2 人生之思 03 9．论教养（晨读）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册语文同步课件（统编版）

这是一份初中语文九年级上册《论教养》的同步教学课件，包含作家作品介绍、主旨归纳、背景资料及字词积累等内容。字词积累涵盖重点字音字形和词语释义，为学生学习提供基础支架。 资料特色在于紧扣核心素养，通过作家利哈乔夫及其《善与美书简》的背景介绍，引导学生了解文化经典，培养文化自信。字词积累助力规范语言运用，主旨归纳引导分析“真正的教养”本质，提升逻辑思维能力。能帮助九年级学生夯实语文基础应对升学，为教师教学提供系统、实用的同步资源。

9．*论教养 语文九年级上册 作家作品 利哈乔夫(1906—1999)，全名德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫，苏联学者、作家。代表作有《善与美书简》等。 9．*论教养 主旨归纳 《论教养》一文中，作者开篇提出“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身”的观点，然后透过众多“有教养”及“无教养”的现象，探究出“真正的教养”和“优雅风度”的本质是尊重，从而教育我们要做有教养、有风度的人。 9．*论教养 背景资料 本文选自《世界文学》2007年第3期。这篇《论教养》选自作者为青少年写的《善与美书简》。书中有三十封信论述心灵美、行为美、自然美与艺术美，文笔亲切、平易、生动，深入浅出，联系生活阐述哲理，耐人寻味。 9．*论教养 字词积累 一、重点字音字形(加点字注意字形书写) 贸(mào)然　　涵(hán)养 恪(kè)守　 自持　 汲(jí)取 遵循 箴(zhēn)言 彬(bīn)彬有礼 大发雷霆(tíng) 随心所欲 一意孤行 自吹自擂(léi) 矫(jiǎo)揉造作 附庸风雅 忸怩(ní)作态 随机应变 习以为常 侧目而视 妨(fánɡ)碍 徒有其表 9．*论教养 二、词语释义 贸然：轻率地，不加考虑地。 彬彬有礼：形容举止文雅，对人有礼貌。 大发雷霆：形容大发脾气，高声训斥。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 涵养：能控制情绪的功夫，修养；蓄积并保持(水分等)。 一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。 9．*论教养 习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 恪守：严格遵守。 自持：控制自己的欲望或情绪等。 侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。 矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 9．*论教养 附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。 箴言：劝诫的话。 徒有其表：仅仅有个好外表。指表面像个人物，而实际上没有能力。 随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 9．*论教养 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $