2 人生之思 01 7．敬业与乐业（晨读）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册语文同步课件（统编版）

这是一份初中语文九年级上册《敬业与乐业》同步教学课件，包含作家作品介绍、主旨归纳、字词积累（重点字音字形及词语释义）、教材母题（论证方法辨析与句段作用分析）等学习支架，系统助力学生掌握课文核心知识。 资料特色突出，融合核心素养：通过梁启超及维新思想传承培养文化自信，借助字词积累与语境分析提升语言运用能力，依托论证方法（如举例百丈禅师、佝偻丈人，对比正反论述）和句段逻辑（如“总之”“至于”关联词、设问句）培养思维能力。能帮助学生夯实基础、提升阅读写作素养，为教师提供教学重难点指导，契合九年级学生升学备考需求。

7．敬业与乐业 语文九年级上册 作家作品 梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。梁启超是中国近代著名的思想家、学者，更是维新派代表人物。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣，其著作合编为《饮冰室合集》，其中包括《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。 7．敬业与乐业 主旨归纳 《敬业与乐业》一文中，作者针对听众的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，并呼吁大家发扬敬业、乐业的精神，去过“人类合理的生活”。 7．敬业与乐业 背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校所做的一次演讲。当时作者经历无数政治风波后退出政坛，赴欧洲考察，了解到西方社会的许多弊端，回国后，即宣布西方文明已经破产，主张发扬传统文化，用东方的“固有文明”来拯救世界。正是由于作者有着丰富的人生经历和广阔的文化视野，所阐述的观点才具有深刻的哲理性，闪烁出智慧的光芒，也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。 7．敬业与乐业 字词积累 一、重点字音字形(加点字注意字形书写) 蛀(zhù)　 赦(shè)　 禅(chán)师　 精微　 旁骛(wù) 秘诀(jué) 羡慕(mù) 亵(xiè)渎(dú) 浪荡 妄(wàng)想 杜绝 调和(hé) 断章取义 不二法门 言不及义 教诲(huì) 言行相顾 正当(dàng) 全副精力 佝(gōu)偻(lóu) 承蜩(tiáo) 淘神费力 骈(pián)进 强(qiǎng)聒(guō)不舍 7．敬业与乐业 二、词语释义 断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。 理至易明：道理极容易明白。 言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。 言行相顾：言行不互相矛盾。 精微：精深微妙。 7．敬业与乐业 旁骛：在正业以外有所追求。 秘诀：能解决问题的不公开的巧妙办法。 亵渎：轻慢，不尊敬。 浪荡：到处游逛，不务正业；游荡。 骈进：并排前进。 调和：配合得适当；掺和并搅拌；排解纠纷，使双方重归于好；妥协、让步(多用于否定式)。 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 7．敬业与乐业 教材母题 一、【论证方法】 议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法？试举例说明。 7．敬业与乐业 【参考答案】作者举百丈禅师不做事就不吃饭和佝偻丈人承蜩的例子，属于举例论证；在论述要敬业这个分论点时，既从正面说了“凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换”，又从反面说“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己”，这属于正反对比论证；引用孔子、朱熹、庄子、曾文正等人的话，属于道理论证；在说到职业乐趣时，用了赛球的比喻，属于比喻论证。通过运用这些论证方法，材料与观点得以紧密联系起来，并对观点起到支持作用。 7．敬业与乐业 二、【句段作用】 在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句，具体分析。 7．敬业与乐业 【参考答案】例如，第6段中，“总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”，作者用关联词“总之”对“业有什么可敬呢？为什么该敬呢？”问题进行总结，推进论证的进程，之后用关联词“至于”，把话题转换到具体做什么工作，要看个人的才能，这是对前面提到的“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”的补充。 7．敬业与乐业 再如，第7段开头的设问句：“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。”这里将文章的论述点从第6段对“业”可敬原因的讨论，转换到怎样做才是“敬业”上，对“要敬业”这个分论点的阐述起到了推进作用。 7．敬业与乐业 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $