内容正文:
抢分04 生态文明建设(“双碳”目标/绿色发展)(浙江专用)
参考答案
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13.【答案】(1)①为生态文明建设提供法律依据与制度保障,实现良法善治。②规范行为、惩治违法,守护生态安全底线。③推动生态治理法治化、规范化,助力美丽中国建设。(2)①改善生态环境,增进民生福祉。②促进高质量发展与共同富裕相统一。③实现人与自然和谐共生。④擦亮浙江生态名片,提升区域竞争力。
14.【答案】这一观点是错误的。①经济发展与生态环境保护并非对立关系,而是协同统一关系。②绿水青山就是金山银山,保护生态环境就是保护生产力,改善生态就是发展生产力。③必须坚持在发展中保护、在保护中发展,走绿色、低碳、可持续发展道路。④浙江 “千万工程” 实践证明:生态美、产业兴、百姓富可以有机统一。
15.【答案】(1)浪费水电、乱扔垃圾、过度使用一次性用品、盲目攀比消费等。(2)①坚持节约资源、保护环境基本国策;②走绿色、循环、低碳发展道路;③科学立法、严格执法,依法治污、护生态;④推动科技创新,提高资源利用效率。(3)①树立绿色低碳、生态环保意识;②从小事做起:节水节电、垃圾分类、绿色出行;③积极宣传环保理念,同破坏生态行为作斗争。
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抢分04 生态文明建设(“双碳”目标/绿色发展)(浙江专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
考情分析
抢分依据
命题预测
浙江近 3 年必考热点,分值4–8 分,题型为选择题 + 材料分析,常结合浙江生态省、共同富裕、绿水青山考查
1.对接教材:人与自然和谐共生、绿色发展、依法治国、宪法保障
2.热点契合:双碳目标、生态环境法典、美丽中国、浙江治水治气
3.浙江特色:生态省建设、千万工程、蓝色循环、低碳发展
命题角度:绿色发展、双碳意义、法治护生态、青少年行动
预测题型:选择题、材料说明题、实践探究题
新考法:生态立法、碳达峰碳中和、浙江生态案例
【高频考点聚焦】
维度
具体内容
教材链接
八下:宪法保护生态环境;国家机构职权
九上:人与自然和谐共生、绿色发展道路、生态文明、可持续发展、美丽中国
九上:法治与生态协同
两会素材
审议《生态环境法典》;双碳目标部署;生态保护修复;绿色低碳转型
常见题型
①绿色发展理念判断;②区分节约 / 环保 / 低碳行为;③生态意义 / 措施;④人大立法护生态
答题要点
绿水青山就是金山银山;走绿色发展道路;节约资源保护环境;法治护航生态
【时政热点映射】
热点一:双碳目标 —— 绿色发展新引擎
背景:2026 年两会持续推进碳达峰、碳中和,推动发展方式绿色转型。命题落点:绿色发展、可持续发展、高质量发展、资源环境承载力
热点二:生态环境法典 —— 法治护航美丽中国
背景:全国人大审议《生态环境法典》,以良法保障生态安全。命题落点:科学立法、依法治国、宪法监督、良法善治
热点三:浙江生态实践 —— 千万工程・蓝色循环
背景:浙江深化生态文明示范,推进治水、治土、治气,打造全域美丽大花园。命题落点:地方实践、制度创新、共同富裕与生态协同
【地区特色关注】
浙江命题特色:必考绿色发展 + 共同富裕 + 法治浙江融合考查。
高频素材:千万工程、蓝色循环、五水共治、低碳浙江、生态省创建。
高频设问:1.浙江为什么重视生态建设?
2.浙江推进绿色发展的经验 / 意义?
3.青少年如何助力美丽浙江?
一、选择题(共12题,每题只有一项正确)
1.2026 年全国两会持续推进 “双碳” 目标,加快发展方式绿色转型,这符合( )
①节约资源国策 ②保护环境国策 ③绿色发展理念 ④先发展后治理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】① 节约资源国策,正确。推进 “双碳”、绿色转型,旨在节约能源资源,提高利用效率。
② 保护环境国策,正确。绿色转型、降碳减污,是落实保护环境基本国策的具体体现。
③ 绿色发展理念,正确。“双碳” 目标是绿色发展、高质量发展的核心要求。
④ 先发展后治理,错误。这是教材明确否定的错误观点,我国坚持在发展中保护、在保护中发展,绝不走先污染后治理的老路。
2.十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》,表明全国人大行使( )
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
【答案】A
【解析】A.立法权,正确。表决通过《生态环境法典》属于制定、通过法律,是全国人大行使立法权的典型表现中国人大网。
B.决定权,错误。决定权用于批准规划、预算、重大事项,不涉及法律制定。
C.任免权,错误。任免权针对国家机关领导人的选举、任命、罢免,与立法无关。
D.监督权, 错误。监督权是监督法律实施与国家机关工作,不是制定法律。
3.“绿水青山就是金山银山” 这一理念强调( )
A.保护环境必须放弃经济发展 B.生态与经济可以协同发展
C.生态资源可以无限制开发 D.经济优先于生态保护
【答案】B
【解析】A.保护环境必须放弃经济发展,错误。保护环境与发展经济不是对立关系,不能以停止发展来保护环境。
B.生态与经济可以协同发展,正确。“绿水青山就是金山银山”强调生态美与百姓富、产业兴可以协调统一、相互促进。
C.生态资源可以无限制开发,错误。资源有限,必须节约集约利用,坚持可持续发展。
D.经济优先于生态保护,错误。我国坚持经济与生态并重,不走“先污染后治理”的老路。
4.浙江深化 “五水共治”、建设美丽大花园,有利于( )
①增进民生福祉 ②促进可持续发展 ③实现人与自然和谐共生 ④彻底解决资源问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】① 增进民生福祉,正确。改善水环境、提升生态质量,直接提升人民生活品质。
② 促进可持续发展,正确。“五水共治” 保护水资源,符合可持续发展要求。
③ 实现人与自然和谐共生, 正确。治水护水、美化环境,是人与自然和谐共生的浙江实践。
④ 彻底解决资源问题, 错误。“彻底解决” 属于绝对化表述,只能缓解、改善,不能彻底解决。
5.下列行为属于践行绿色低碳生活方式的是( )
①随手关灯断电 ②使用一次性餐具 ③做好垃圾分类 ④坚持绿色出行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】一次性餐具浪费资源、污染环境,排除②,正确。节约用电,减少能源消耗,符合低碳要求。
②使用一次性餐具, 错误。浪费资源、破坏环境,不属于绿色低碳行为。
③做好垃圾分类,正确。利于资源回收利用,减少污染,是绿色生活方式。
④坚持绿色出行, 正确。步行、骑行、公共交通,降低碳排放。
6.国家严厉打击非法排污、破坏生态行为,体现( )
①严格执法 ②依法行政 ③依法治国 ④全民立法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】①严格执法,正确。严厉打击非法排污、破坏生态,是执法部门严格执法的体现。
②依法行政,正确。政府依法监管、依法查处环境违法行为,坚持依法行政。
③依法治国, 正确。用法律治理环境、保护生态,落实依法治国基本方略。
④全民立法, 错误。立法权属于国家立法机关(人大),公民没有立法权,表述错误。
7.实现“双碳”目标,企业应当( )
A.加大排放换取短期效益 B.转型升级,绿色低碳生产
C.只追求经济增长速度 D.降低成本忽视环保责任
【答案】B
【解析】A. 加大排放换取短期效益,错误。非法排污、高排放违反环保法律,违背绿色发展要求。
B.转型升级,绿色低碳生产,正确。实现“双碳”目标,企业必须技术升级、节能降碳、绿色生产,承担环保主体责任。
C.只追求经济增长速度,错误。我国坚持高质量发展,不唯速度、更重质量与环保。
D.降低成本忽视环保责任, 错误。企业必须依法履行环保义务,不能以牺牲环境为代价。
8.建设生态文明的核心是( )
A. 坚持以经济建设为中心 B. 坚持人与自然和谐共生
C. 扩大资源开发力度 D. 坚持先污染后治理
【答案】B
【解析】A. 坚持以经济建设为中心,错误。这是国家发展的中心工作,不是生态文明建设的核心。
B. 坚持人与自然和谐共生,正确。这是教材明确表述的生态文明建设的核心。
C. 扩大资源开发力度,错误。生态文明强调节约集约利用资源,而非盲目扩大开发。
D. 坚持先污染后治理,错误。这是我国明确反对的错误发展道路。
9.浙江创新 “蓝色循环” 模式保护海洋生态,启示我们要( )
①走绿色发展道路 ②尊重自然、保护自然 ③开发优先、保护为辅 ④以制度创新护生态
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】应坚持保护优先、自然恢复为主,排除③。
10.我国出台一系列生态法律法规、严格治污,说明法治( )
A.限制生态文明建设 B.为生态提供坚实保障 C.与生态建设无关 D.只约束企业不约束个人
【答案】B
【解析】法治为生态文明建设提供依据、规范行为、保障安全。
11.推进生态文明、建设美丽中国,需要青少年( )
①践行光盘行动 ②绿色出行少开车 ③随手垃圾分类 ④使用一次性用品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】一次性用品不符合绿色低碳要求,排除④。
12.我国坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,体现( )
①绿色发展理念 ②可持续发展 ③系统治理思维 ④资源可以无限利用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】①绿色发展理念,正确。一体化保护生态,是绿色发展最直接的体现。
②可持续发展,正确。统筹山水林田湖草沙保护,利于长远发展、永续发展。
③系统治理思维,正确。一体化、系统性治理生态,是教材强调的科学治理方式。
④资源可以无限利用,错误。资源是有限的,不能无限开发利用,属于常识性错误。
二、非选择题(3道,中考标准设问)
13.【治护生态・绿色促发展】材料一:2026 年全国人大审议通过《生态环境法典》,完善生态法治体系,为美丽中国提供法律保障。材料二:浙江以 “千万工程” 为牵引,推进绿色低碳转型,实现生态美、百姓富、产业兴。
(1)结合材料一,说明法治对生态文明建设的作用。
(2)结合材料二,分析浙江推进绿色发展的意义。
【答案】(1)①为生态文明建设提供法律依据与制度保障,实现良法善治。②规范行为、惩治违法,守护生态安全底线。③推动生态治理法治化、规范化,助力美丽中国建设。(2)①改善生态环境,增进民生福祉。②促进高质量发展与共同富裕相统一。③实现人与自然和谐共生。④擦亮浙江生态名片,提升区域竞争力。
【解析】九上《建设法治中国》《建设美丽中国》:依法治国、科学立法、严格执法、法治保障生态。
14.【观点辨析】有人认为:“发展经济就必须牺牲环境,保护环境就会阻碍经济发展。” 请评析该观点。
【答案】这一观点是错误的。①经济发展与生态环境保护并非对立关系,而是协同统一关系。②绿水青山就是金山银山,保护生态环境就是保护生产力,改善生态就是发展生产力。③必须坚持在发展中保护、在保护中发展,走绿色、低碳、可持续发展道路。④浙江 “千万工程” 实践证明:生态美、产业兴、百姓富可以有机统一。
【解析】核心考点:绿色发展、绿水青山就是金山银山。必须坚持绿色发展,实现生态美、产业兴、百姓富有机统一。正确处理经济发展与生态环境保护的关系。坚持绿色发展道路,实现人与自然和谐共生。
15.【青春行动・美丽中国】2026 年是 “十五五” 开局之年,生态文明建设进入关键期。某校开展 “低碳生活・绿美浙江” 主题活动。
(1)列举生活中不符合绿色低碳理念的行为。(2 分)
(2)从国家角度,为实现 “双碳” 目标、推进绿色发展提建议。(3 分)
(3)青少年能为 “绿美浙江、美丽中国” 做些什么?(2 分)
【答案】(1)浪费水电、乱扔垃圾、过度使用一次性用品、盲目攀比消费等。(2)①坚持节约资源、保护环境基本国策;②走绿色、循环、低碳发展道路;③科学立法、严格执法,依法治污、护生态;④推动科技创新,提高资源利用效率。(3)①树立绿色低碳、生态环保意识;②从小事做起:节水节电、垃圾分类、绿色出行;③积极宣传环保理念,同破坏生态行为作斗争。
【解析】考点定位:九上《建设美丽中国》:绿色生活方式、青少年责任、国家绿色发展举措
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抢分04 生态文明建设(“双碳”目标/绿色发展)(浙江专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
考情分析
抢分依据
命题预测
浙江近 3 年必考热点,分值4–8 分,题型为选择题 + 材料分析,常结合浙江生态省、共同富裕、绿水青山考查
1.对接教材:人与自然和谐共生、绿色发展、依法治国、宪法保障
2.热点契合:双碳目标、生态环境法典、美丽中国、浙江治水治气
3.浙江特色:生态省建设、千万工程、蓝色循环、低碳发展
命题角度:绿色发展、双碳意义、法治护生态、青少年行动
预测题型:选择题、材料说明题、实践探究题
新考法:生态立法、碳达峰碳中和、浙江生态案例
【高频考点聚焦】
维度
具体内容
教材链接
八下:宪法保护生态环境;国家机构职权
九上:人与自然和谐共生、绿色发展道路、生态文明、可持续发展、美丽中国
九上:法治与生态协同
两会素材
审议《生态环境法典》;双碳目标部署;生态保护修复;绿色低碳转型
常见题型
①绿色发展理念判断;②区分节约 / 环保 / 低碳行为;③生态意义 / 措施;④人大立法护生态
答题要点
绿水青山就是金山银山;走绿色发展道路;节约资源保护环境;法治护航生态
【时政热点映射】
热点一:双碳目标 —— 绿色发展新引擎
背景:2026 年两会持续推进碳达峰、碳中和,推动发展方式绿色转型。命题落点:绿色发展、可持续发展、高质量发展、资源环境承载力
热点二:生态环境法典 —— 法治护航美丽中国
背景:全国人大审议《生态环境法典》,以良法保障生态安全。命题落点:科学立法、依法治国、宪法监督、良法善治
热点三:浙江生态实践 —— 千万工程・蓝色循环
背景:浙江深化生态文明示范,推进治水、治土、治气,打造全域美丽大花园。命题落点:地方实践、制度创新、共同富裕与生态协同
【地区特色关注】
浙江命题特色:必考绿色发展 + 共同富裕 + 法治浙江融合考查。
高频素材:千万工程、蓝色循环、五水共治、低碳浙江、生态省创建。
高频设问:1.浙江为什么重视生态建设?
2.浙江推进绿色发展的经验 / 意义?
3.青少年如何助力美丽浙江?
一、选择题(共12题,每题只有一项正确)
1.2026 年全国两会持续推进 “双碳” 目标,加快发展方式绿色转型,这符合( )
①节约资源国策 ②保护环境国策 ③绿色发展理念 ④先发展后治理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》,表明全国人大行使( )
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
3.“绿水青山就是金山银山” 这一理念强调( )
A.保护环境必须放弃经济发展 B.生态与经济可以协同发展
C.生态资源可以无限制开发 D.经济优先于生态保护
4.浙江深化 “五水共治”、建设美丽大花园,有利于( )
①增进民生福祉 ②促进可持续发展 ③实现人与自然和谐共生 ④彻底解决资源问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列行为属于践行绿色低碳生活方式的是( )
①随手关灯断电 ②使用一次性餐具 ③做好垃圾分类 ④坚持绿色出行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.国家严厉打击非法排污、破坏生态行为,体现( )
①严格执法 ②依法行政 ③依法治国 ④全民立法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.实现“双碳”目标,企业应当( )
A.加大排放换取短期效益 B.转型升级,绿色低碳生产
C.只追求经济增长速度 D.降低成本忽视环保责任
8.建设生态文明的核心是( )
A. 坚持以经济建设为中心 B. 坚持人与自然和谐共生
C. 扩大资源开发力度 D. 坚持先污染后治理
9.浙江创新 “蓝色循环” 模式保护海洋生态,启示我们要( )
①走绿色发展道路 ②尊重自然、保护自然 ③开发优先、保护为辅 ④以制度创新护生态
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.我国出台一系列生态法律法规、严格治污,说明法治( )
A.限制生态文明建设 B.为生态提供坚实保障 C.与生态建设无关 D.只约束企业不约束个人
11.推进生态文明、建设美丽中国,需要青少年( )
①践行光盘行动 ②绿色出行少开车 ③随手垃圾分类 ④使用一次性用品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.我国坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,体现( )
①绿色发展理念 ②可持续发展 ③系统治理思维 ④资源可以无限利用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(3道,中考标准设问)
13.【治护生态・绿色促发展】材料一:2026 年全国人大审议通过《生态环境法典》,完善生态法治体系,为美丽中国提供法律保障。材料二:浙江以 “千万工程” 为牵引,推进绿色低碳转型,实现生态美、百姓富、产业兴。
(1)结合材料一,说明法治对生态文明建设的作用。
(2)结合材料二,分析浙江推进绿色发展的意义。
14.【观点辨析】有人认为:“发展经济就必须牺牲环境,保护环境就会阻碍经济发展。” 请评析该观点。
15.【青春行动・美丽中国】2026 年是 “十五五” 开局之年,生态文明建设进入关键期。某校开展 “低碳生活・绿美浙江” 主题活动。
(1)列举生活中不符合绿色低碳理念的行为。(2 分)
(2)从国家角度,为实现 “双碳” 目标、推进绿色发展提建议。(3 分)
(3)青少年能为 “绿美浙江、美丽中国” 做些什么?(2 分)
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