第6单元 大概念专题集训3 生命的起源与生物的进化-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册生物习题课件(冀少版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“生命的起源与生物的进化”核心知识点，通过米勒实验装置分析、结晶牛胰岛素合成等主题情境导入，引导学生从化学进化阶段（无机物到小分子、大分子有机物）过渡到生物进化证据（化石）及理论（自然选择），搭建连贯知识支架。 其亮点是以“新考法·主题情境”“新情境·生物学现象”驱动，融合科学思维与探究实践，如通过化石纵向比较推断进化历程、农药抗药性曲线解读自然选择等实例，强化进化与适应的生命观念。助力学生提升证据分析能力，为教师提供多样化情境素材，提升教学效率。

2 大概念专题集训三 生命的起源与生物的进化 3 【新考法·主题情境】（广东揭阳榕城区期末）在研究生命起源的化学进化过程中，各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。图1是米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置， 图2是中国一些科学家共同合成结晶 牛胰岛素的某实验过程。请完成1～ 3小题。 4 1. 据图1所示，对米勒模拟实验的解释错误的是 （ ） A. B内模拟了原始大气及闪电 B. 冷凝器内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. 水加热沸腾释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D. 取样处收集到多种大分子蛋白质 D 2.米勒实验表明在生命起源的化学进化过程中，下列哪个阶段是完全可能的 （ ） A. 无机物形成小分子有机物 B. 小分子有机物形成大分子有机物 C. 大分子有机物到独立的体系 D. 独立的体系进化成原始生命 A 3. 1965年，中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的哪个阶段提供了有力证据 （ ） A. 无机物形成小分子有机物 B. 小分子有机物形成大分子有机物 C. 大分子有机物到独立的体系 D. 独立的体系进化成原始生命 B 4.（河北邯郸模拟）在辽宁朝阳市发现了距今约1.25亿年的龙城热河蝎化石。这是我国首次发现的中生代蝎子化石，填补了热河生物群中蝎子化石的空白。下列有关叙述错误的是 （ ） A. 这些化石可为研究生物进化提供重要证据 B. 该地的鸟类化石与蝎子化石一定不在同一地层 C. 对化石纵向比较能推断生物进化的大致历程 D. 除了化石，还有其他可以证明生物进化的证据 B 5.（江苏连云港中考）随着考古技术的不断发展，我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等化石。这些化石既保留了爬行类的某些特征，又具有很多鸟类的特征。利用这些证据可以推测鸟类的祖先可能是古代的 （ ） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 C 6. （河北沧州期末）下图表示几个动物类群的进化关系，相关叙述不正确的是 （ ） A. 最先出现的动物类群是甲 B. 甲的化石最可能在最下层 C. 戊最有可能是水生的 D. 丁的结构比丙的结构复杂 C 7. 【新情境·生物学现象】（湖南长沙期末）节肢动物的进化过程中，其祖先的鳃出现了下图中的三种演变情况。下列叙述错误的是 （ ） A. 鳃的进化结果是不同的 B. 鳃的进化与遗传变异无关 C. 鳃的进化利于适应环境 D. 鳃的进化是自然选择的结果 B 8. （河北衡水桃城区期末）下图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是 （ ） A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 B. 农药使害虫产生了不同抗药性的变异 C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果 D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 B 9.（安徽宿州期中）下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是 （ ） A. 现代类人猿与人类有共同祖先 B. 人类进化是一个自然选择的过程 C. 人类从直立人阶段开始直立行走 D. 南方古猿是原始人类 C 10.（河北保定期中）根据示意图，用生物进化的理论回答下列问题。 （1）不同鸡品种的形成是由于原鸡产生了许多 ，在不同的饲养条件下，通过 ，对不同的鸡进行选择、培育而成的。 （2）上述事实说明，鸡的变异方向是 的，而选择是 的。 （3）与鸡的进化不同，现代长颈鹿的形成是长期 的结果。 自然选择 定向 不定向 人工选择 变异 11. （江西萍乡期末）下面是结合地质学研究成果绘制的生物进化时间轴简图，请据图回答问题。 （1）米勒实验模拟的地球生物的 进化时期是 （填字母）。根 据米勒的实验结果推测，原始生命诞生的 场所是 。 （2）根据时间轴上生物类群出现的顺序，判断生物的进化总体上呈现出______________________________的趋势。 A 原始海洋 由简单到复杂、由水生到陆生 （3） 是研究生物进化的直接证据。历史上很多物种灭绝了，只留下化石证明其曾经存在过，这是生物进化过程中 的结果。 （4）在生命演化史上，人类只占据一个非常微小的位置，大量的化石等证据证明，人类和现代类人猿都是由 进化而来的。 （5）从人类的进化发展过程来看， 使头部感官能接受更多的外界刺激； 使人类能获得更多种类的食物； 使人类由生食到熟食，提高了营养摄入； 的产生与发展增进了个体之间的交流。 语言 火的使用 制造和使用工具 直立行走 古猿 自然选择 化石 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $