精品解析：2025-2026学年河南省南阳市西峡县大象版三年级下册期中考试科学试卷

2026年春期学情诊断（一） 三年级科学作业 注意事项： 1.本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入三年级第二个学期已经过半，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学、还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关 快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 食物在人体内的“旅行”要经过多个消化器官，且有一定的顺序。以下选项正确的是（ ）。 A. 口腔→食道→小肠→胃→大肠 B. 口腔→胃→食道→大肠→小肠 C. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 2. 指南针主要是利用磁铁（ ）的性质制成的。 A. 能吸引铁 B. 能指南北 C. 能指东西 3. 奇奇将花生放在纸上按压，留下半透明的油迹，说明花生中含有（ ）。 A. 水 B. 脂肪 C. 糖类 4. 牙齿是我们身体重要的消化工具。下列刷牙的方法不正确的是（ ）。 A. 上牙顺着牙缝向下刷 B. 下牙顺着牙缝向上刷 C. 用力随便刷 5. 使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免附近（ ）对指南针的影响。 A. 阳光 B. 铁制品 C. 大树的影子 6. 每年的4月中旬，大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它是通过（ ）帮助传播种子。 A. 风 B. 流水 C. 动物 7. 同学们在调查家乡植物时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 要在家长的陪同下进行调查 B. 将植物按经济价值和观赏价值分类，有助于我们的调查、研究 C. 看到自己不认识的花草，要挖走带回学校问老师 8. 如图，用条形磁铁的不同位置吸引大头针，下列说法正确的是（ ）。 A. ①位置吸引的大头针数量最多 B. ②位置吸引的大头针数量最多 C. ③位置吸引的大头针数量最多 9. 雌蕊的（ ）能够发育出新生命的种子。 A. 花萼 B. 胚珠 C. 子房 10. 吃饭时，家长经常叮嘱我们要“细嚼慢咽”是为了（ ）。 A. 节约吃饭时间 B. 仔细品尝食物的味道 C. 尽量磨碎食物，有利于食物的消化 第二关 知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共10分） 11. 不同的植物根的形态也不同。根据植物根的形态特征可以分为直根系和须根系。凤仙花的根属于______，葱的根属于______。 12. 大部分绿色开花植物都有根、（ ）、叶、花、果实和（ ）。 13. 磁铁总是同时存在___________个磁极。相同的磁极互相___________，不同的磁极互相___________。（填“吸引”或“排斥”） 14. ___________能萌发成幼苗，___________能帮助植物吸收水分和营养，都是植物的重要器官。 15. 制作指南针时，用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，钢针摩擦后___________（填“会”或“不会”）具有磁性。 第三关 评判专家 细心想一想，你定能判断准确。（每小题2分，共10分） 16. 口腔内唾液可以帮助吞咽但是不能帮助初步消化食物。（ ） 17. 把棕红色的碘液滴在食物上，变成了蓝黑色，说明食物中含有淀粉。（ ） 18. 茎是连接根和叶的器官，茎上有节，节上长叶或枝。（ ） 19. 水杉和银杏稀少而又珍贵，这种植物称作珍稀植物。（ ） 20. 为了给身体提供营养可以多吃鸡蛋、肉类，不用吃蔬菜水果。（ ） 第四关 探究应用 细心探一探，你定能找到答案。（每小题2分，共10分） 21. 月季是南阳市的市花，月季四季开花，花型多样，花色艳丽。月季花包含花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分。从生长茂盛的月季花植株上剪取健壮的枝条扦插到土壤中，就可以繁殖新的月季植株。 （1）由资料卡可知，月季花属于___________（填“完全花”或“不完全花”）。 （2）植物的繁殖方式多种多样，月季可以通过___________繁殖。 （3）根据用途，月季属于（ ）。 A. 经济作物 B. 观赏植物 C. 粮食作物 （4）把月季的茎泡在不同颜色的人工色素里，可以制作出“七彩月季花”，这是利用了茎的___________（填“输送”或“繁殖”）作用。 （5）月季的开花特点是（ ）。 A. 春季开花 B. 秋季开花 C. 四季开花 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期学情诊断（一） 三年级科学作业 注意事项： 1.本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入三年级第二个学期已经过半，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学、还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关 快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 食物在人体内的“旅行”要经过多个消化器官，且有一定的顺序。以下选项正确的是（ ）。 A. 口腔→食道→小肠→胃→大肠 B. 口腔→胃→食道→大肠→小肠 C. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 【答案】C 【解析】 【详解】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾,结肠、直肠)等部。在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。可见C符合题意。 2. 指南针主要是利用磁铁（ ）的性质制成的。 A. 能吸引铁 B. 能指南北 C. 能指东西 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁具有指示南北方向的性质，静止时指南的一端叫南极，指北的一端叫北极。指南针是用来指示方向的仪器，其工作原理正是基于磁铁自由转动后静止时指示南北的特性。故选B。 3. 奇奇将花生放在纸上按压，留下半透明的油迹，说明花生中含有（ ）。 A. 水 B. 脂肪 C. 糖类 【答案】B 【解析】 【详解】检验食物营养成分时，不同物质具有不同的特征现象。将花生在白纸上按压，留下的半透明油迹不易消失，这是脂肪特有的现象，水渍干燥后会消失，糖类不会产生油迹。根据实验现象可判断花生中含有脂肪。 4. 牙齿是我们身体重要的消化工具。下列刷牙的方法不正确的是（ ）。 A. 上牙顺着牙缝向下刷 B. 下牙顺着牙缝向上刷 C. 用力随便刷 【答案】C 【解析】 【详解】A．顺着牙缝向下刷上牙有利于清除残渣且保护牙龈，方法正确； B．顺着牙缝向上刷下牙能有效清洁缝隙，方法正确； C．用力随便刷易损伤牙龈和牙齿表面，清洁效果差，方法不正确。 故选C。 5. 使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免附近（ ）对指南针的影响。 A. 阳光 B. 铁制品 C. 大树的影子 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示南北方向的工具，附近若有铁制品会干扰其指示方向，阳光和大树的影子属于光现象，不会产生干扰。因此观察方向时需避开铁制品。故选B。 6. 每年的4月中旬，大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它是通过（ ）帮助传播种子。 A. 风 B. 流水 C. 动物 【答案】A 【解析】 【详解】植物传播种子的方式主要有风力传播、水力传播、动物传播和弹射传播。柳絮质地轻盈，带有绒毛，适合随风飘散，题干中“漫天飞舞”的现象符合风力传播的特征。故选A。 7. 同学们在调查家乡植物时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 要在家长的陪同下进行调查 B. 将植物按经济价值和观赏价值分类，有助于我们的调查、研究 C. 看到自己不认识的花草，要挖走带回学校问老师 【答案】C 【解析】 【详解】A．外出调查存在安全隐患，由家长陪同能保障人身安全，做法合理。 B．分类是科学研究的基本方法，按价值分类便于整理信息和后续研究，做法合理。 C．调查植物时应爱护植被，随意挖掘会破坏生态环境，不认识的花草可通过拍照或画图记录，做法不合理。 故选C。 8. 如图，用条形磁铁的不同位置吸引大头针，下列说法正确的是（ ）。 A. ①位置吸引的大头针数量最多 B. ②位置吸引的大头针数量最多 C. ③位置吸引的大头针数量最多 【答案】A 【解析】 【详解】依据条形磁铁的磁性分布规律，即两端磁性最强，中间磁性最弱，①位置磁性最强，吸引大头针最多。故选A。 9. 雌蕊的（ ）能够发育出新生命的种子。 A. 花萼 B. 胚珠 C. 子房 【答案】B 【解析】 【详解】A．花萼位于花的最外层，主要在花蕾期起保护作用，不能发育成种子，该选项错误。 B．胚珠位于雌蕊子房内部，受精后能够发育成种子，符合题干描述，该选项正确。 C．子房是雌蕊底部膨大的部分，受精后发育成果实，而不是种子，该选项错误。 故选B。 10. 吃饭时，家长经常叮嘱我们要“细嚼慢咽”是为了（ ）。 A. 节约吃饭时间 B. 仔细品尝食物的味道 C. 尽量磨碎食物，有利于食物的消化 【答案】C 【解析】 【详解】A．细嚼慢咽会延长吃饭时间，并不是为了节约时间，不符合题意； B．虽然细嚼慢咽可以更好地品尝味道，但这并非主要目的，不符合题意； C．细嚼慢咽能将食物磨碎，减轻胃肠负担，有利于食物的消化和吸收，这是主要原因，符合题意。 故选C。 第二关 知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共10分） 11. 不同的植物根的形态也不同。根据植物根的形态特征可以分为直根系和须根系。凤仙花的根属于______，葱的根属于______。 【答案】 ①. 直根系 ②. 须根系 【解析】 【详解】直根系的特点是主根发达、明显，极易与侧根相区别，凤仙花的根符合直根系特征；须根系的特点是主根不发达，早期即停止生长或枯萎，由茎的基部生出许多粗细相似的不定根，葱的根属于须根系。所以凤仙花的根属于直根系，葱的根属于须根系。 12. 大部分绿色开花植物都有根、（ ）、叶、花、果实和（ ）。 【答案】 ①. 茎 ②. 种子 【解析】 【详解】大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。 13. 磁铁总是同时存在___________个磁极。相同的磁极互相___________，不同的磁极互相___________。（填“吸引”或“排斥”） 【答案】 ①. 两 ②. 排斥 ③. 吸引 【解析】 【详解】磁铁的基本性质决定了其总是存在两个磁极，分别称为北极（N极）和南极（S极）。无论磁铁被分割成多小，每一部分依然会保持两个磁极，这是磁体的基本特征。在磁极之间的相互作用中，遵循“同极相斥，异极相吸”的原则。当两个相同的磁极相互靠近时，会互相排斥。当两个不同的磁极（如N极与S极）相互靠近时，会互相吸引。 14. ___________能萌发成幼苗，___________能帮助植物吸收水分和营养，都是植物的重要器官。 【答案】 ①. 种子 ②. 根 【解析】 【详解】在植物的生长发育过程中，大多数植物是通过种子繁殖后代的。种子在适宜的条件下会萌发，长出根、茎、叶，形成幼苗。因此，能够萌发成幼苗的植物器官是种子。植物的各个器官有不同的功能。其中，生长在土壤中的根，其主要作用就是固定植物体，并从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐（营养），供给植物生长。 15. 制作指南针时，用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，钢针摩擦后___________（填“会”或“不会”）具有磁性。 【答案】会 【解析】 【详解】制作指南针的过程中，利用磁铁的磁极沿一个方向反复摩擦钢针，是为了使钢针内部的磁畴按照统一方向排列，从而赋予钢针磁性。这一过程称为“磁化”。因此，经过多次单向摩擦后，钢针会具有磁性。 第三关 评判专家 细心想一想，你定能判断准确。（每小题2分，共10分） 16. 口腔内唾液可以帮助吞咽但是不能帮助初步消化食物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】唾液具有湿润食物、便于吞咽的功能，其中含有的淀粉酶还能将淀粉分解为麦芽糖，实现了对食物的初步化学消化。口腔内的消化过程包含物理性搅拌和化学性分解，该说法否认了唾液的消化作用，不符合科学事实。 17. 把棕红色的碘液滴在食物上，变成了蓝黑色，说明食物中含有淀粉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】淀粉具有遇碘变蓝黑色的特性，碘液本身为棕红色。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。若滴加碘液后食物表面变为蓝黑色，即可证明该食物含有淀粉，该说法符合科学事实。 18. 茎是连接根和叶的器官，茎上有节，节上长叶或枝。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】茎是植物体中连接根与叶的重要器官，其主要功能包括支撑枝叶、运输水分与养分，营养物质的贮藏。在形态结构上，茎具有节和节间的明显区分，节是叶或枝条着生的位置，节上通常着生叶或枝（即侧枝），部分植物的节上还可能着生芽。 19. 水杉和银杏稀少而又珍贵，这种植物称作珍稀植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】珍稀植物是指自然界中数量稀少、珍贵且具有重要价值的植物。水杉和银杏是古老的孑遗植物，现存数量极少，符合珍稀植物的特征。因此题干说法正确。 20. 为了给身体提供营养可以多吃鸡蛋、肉类，不用吃蔬菜水果。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸡蛋和肉类富含蛋白质和脂肪，但蔬菜水果含有维生素、矿物质和膳食纤维，是身体必需的营养物质。只吃鸡蛋、肉类不吃蔬菜水果会导致营养不均衡，影响健康。因此题干中的说法错误。 第四关 探究应用 细心探一探，你定能找到答案。（每小题2分，共10分） 21. 月季是南阳市的市花，月季四季开花，花型多样，花色艳丽。月季花包含花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分。从生长茂盛的月季花植株上剪取健壮的枝条扦插到土壤中，就可以繁殖新的月季植株。 （1）由资料卡可知，月季花属于___________（填“完全花”或“不完全花”）。 （2）植物的繁殖方式多种多样，月季可以通过___________繁殖。 （3）根据用途，月季属于（ ）。 A. 经济作物 B. 观赏植物 C. 粮食作物 （4）把月季的茎泡在不同颜色的人工色素里，可以制作出“七彩月季花”，这是利用了茎的___________（填“输送”或“繁殖”）作用。 （5）月季的开花特点是（ ）。 A. 春季开花 B. 秋季开花 C. 四季开花 【答案】（1）完全花 （2）扦插 （3）B （4）输送 （5）C 【解析】 【小问1详解】 月季花包含花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分”。在植物学中，一朵花如果同时具备花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊这四个部分，就被称为完全花。月季花满足这个条件。 【小问2详解】 从生长茂盛的月季花植株上剪取健壮的枝条扦插到土壤中，就可以繁殖新的月季植株。这种利用植物的茎（枝条）插入土壤中进行繁殖的方法，属于无性生殖中的扦插。 【小问3详解】 资料中描述月季是“南阳市的市花”，并且“四季开花，花型多样，花色艳丽”。这些特征表明月季主要是被人们用来美化环境、欣赏其花朵的。故选B。 【小问4详解】 将植物的茎（通常带有花）插入有颜色的水中，过一段时间后花瓣会变色。这是因为植物的茎内部有导管，能够将根部吸收的水分和溶解在水中的物质（如人工色素）向上运输到植物的各个部分。这体现了茎的输送功能，而不是繁殖功能。 【小问5详解】 月季是南阳市的市花，月季四季开花，花型多样，花色艳丽。这句话直接点明了月季的开花特点是“四季开花”。故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $