考点抢分卷(一)-（Word版）【学海风暴】2026年春初中生物学会考冲A超级考卷

讲评式解析 考什么·核心考点过关 1 考点抢分卷（一） 【答案速查】 1~5DCDDC 6~10AADBC 11~15AAADB 16~20BACDB 21~25CDCCB 26~27AC 28．（1）2n （2）组织 （3）输导 薄壁 （4）④→②→①→③→⑤ 系统 【详解详析】 3．D 【解析】 4．D 【解析】显微镜下的像是原物体的倒立的像，即上下颠倒、左右相反。因此，用显微镜观察图片“”时，视野里看到的像应该是“”，A错误。显微镜的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数的乘积。因此，当目镜为10×、物镜为40×时，放大倍数应该是10×40=400（倍），B错误。环境光线较暗时，若使用的是单目显微镜，应用它的凹面反光镜对光，C错误。显微镜成像利用了光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体。所以使用光学显微镜观察标本时，标本要薄而透明，D正确。 5．C 【解析】①：放玻片标本，用压片夹压住。②：调节粗准焦螺旋使镜筒下降。③：对光。④：调节粗、细准焦螺旋等结构，直到看清物像。显微镜的使用步骤为取镜安放、对光调光、调焦观察、整理收放。可见正确的顺序是③→①→②→④。 7．A 【解析】显微镜成的是倒立的像，所以若向左上方移动玻片，物像会向右下方移动。而题图中物像在左上方，因此向左上方移动玻片能将物像移到视野正中央。 方法指导 玻片标本的移动方向 显微镜视野中成的是倒立的像，观察时，物像往哪偏，玻片标本就往哪移。 8．D 【解析】显微镜的放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大，视野范围越大，看到的细胞数目越多。 10．C 【解析】显微镜视野中污点位置的判断方法——移动法，如下图： 12．A 【解析】物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。物像位于视野的左方，要将其移到视野的正中央，应将玻片标本向左移动。视野暗应调大光圈，使用凹面镜。物像不清晰，应调节细准焦螺旋，使物像更清晰。 14．D 【解析】由材料可知，接骨木的果实为红色浆果，少数呈蓝紫色、黑色，而这些颜色主要是由液泡中的花青素呈现的，故观察液泡时不会看到绿色。 15．B 【解析】图中：①细胞核、②细胞壁、③细胞膜、④细胞质、⑤叶绿体、⑥线粒体。⑤叶绿体是光合作用的场所，是植物细胞特有的结构；⑥线粒体是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞共有的能量转换器。 16．B 【解析】房车的车体结构保护着房车的内部，使房车保持稳定的形态和结构。在植物细胞中，细胞膜维持着细胞内部的稳定，能控制物质进出细胞。而房车的车体结构没有控制物质进出的功能，A不符合题意。控制操作台是房车的指挥中心，控制着房车的各种功能和运动。在植物细胞中，细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，控制着细胞的生长、发育和遗传，因此控制操作台可以类比为细胞核，B符合题意。发动机是房车中提供动力的装置。在植物细胞中，叶绿体是细胞进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能，而线粒体能够分解有机物，为生命活动提供能量，C不符合题意。太阳能电池能够将太阳能转化为电能，为房车提供电力。在植物细胞中，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，它能够将有机物中的化学能释放出来，D不符合题意。 18．C 【解析】结合题图及分析可知，制作该装片的正确顺序为④→②→①→③→⑤，A正确。步骤③为用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，若出现大量气泡，是因为③盖盖玻片的操作不当，B正确。结合分析和题图可知，④⑤操作中滴加的液体分别是清水（不是生理盐水）和碘液，C错误。因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此染色后在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核，D正确。 19．D 【解析】草履虫的生活需要氧气，主要生活在培养液的表层，所以应从草履虫培养液的表层吸取液体，滴在载玻片中央，A错误。在载玻片上放几根棉花纤维的主要目的是限制草履虫的运动，便于在显微镜下观察，B错误。盖上盖玻片后，先使用低倍镜观察草履虫的形态和运动，低倍镜的视野范围较大，便于快速找到观察目标，C错误。草履虫只由一个细胞构成，可以完成呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，D正确。 21．C 【解析】1个细胞经过1次分裂形成2个新细胞，那么1个细胞连续分裂3次后形成的新细胞数目为23=8（个）。在细胞分裂过程中，染色体的变化明显。在细胞分裂的准备期间，染色体进行复制加倍；在细胞分裂过程中，染色体平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。番茄体细胞中有24条染色体，经过连续分裂3次后，每个新细胞中的染色体数目仍然是24条。 22．D 【解析】由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程称为细胞分化。因此造血干细胞“变身”成各类血细胞的过程是图中的③细胞分化。 23．C 【解析】耙耙柑的果皮位于果实的最外层，保护着果实内部的结构，属于保护组织。耙耙柑的白色筋络具有运输功能，它们将水和无机盐等运输到各个部位，同时也能将叶片光合作用制造的有机物运输到果实中储存起来，属于输导组织。耙耙柑的汁液存在于果肉细胞中，它们储存了大量的糖分、维生素等营养物质，使果实具有甘甜的味道，所以汁液所在的果肉细胞属于薄壁（营养）组织。 25．B 【解析】结缔组织的种类很多，骨组织、血液都属于结缔组织；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌。 26．A 【解析】动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。若③表示大熊猫，则②是组织，机械组织是植物才有的组织，A错误。植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。若③表示绿色开花植物，则②为组织，B正确。植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。若图中只有一个结构层次被遮挡，被遮挡的区域一定是器官，C正确。若图中有两个结构层次被遮挡，被遮挡的区域为器官→系统，则③表示动物体或人体，D正确。 27．C 【解析】图中a过程表示细胞分裂，细胞分裂过程的准备期间，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体的形态和数目与原细胞的一样，A错误。“藕断丝连”中的丝能运输营养物质，属于输导组织，B错误。图中b过程可形成不同的组织，表示细胞的分化，C正确。水绵是多细胞藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $ 考什么·核心考点过关 1 考点抢分卷（一） （考查范围：生物体的结构层次） 考点1 生物的基本特征 1．下列行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同的是（ ） A．燕子育雏 B．子女与父母相貌不同 C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离 2．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中体现的生物的基本特征是（ ） A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界刺激作（做）出反应 D．生物都有遗传和变异的特性 考点2 显微镜的结构及使用 3．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下图是单目显微镜的结构图。下列有关叙述不正确的是（ ） A．更换①可改变显微镜的放大倍数 B．转动②能调节镜筒的高度 C．③可放置玻片 D．光线较强时，用④的大光圈 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中，人们第一次看到了数以百万计的“新的”微小生物，以及从人体到植物等各种事物的内部构造。显微镜也是生物学实验中常用的探究工具。完成4~5题。 4．下列关于光学显微镜的结构和使用的叙述，正确的是（ ） A．用显微镜观察图片“”时，视野里看到的像仍是“” B．显微镜的目镜为10×、物镜为40×，这样的镜头组合的放大倍数是50倍 C．环境光线较暗时，使用单目显微镜的平面反光镜对光 D．用显微镜观察的材料要薄而透明 5．使用显微镜的几个操作步骤如下列图片所示，正确的顺序是（ ） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 考点3 显微镜的成像特点 6．在载玻片划出“”，显微镜下看到的物像形状是（ ） A． B． C． D． 7．某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的物像如下图。他想将物像移动到视野正中央，应将玻片（ ） A．向左上方移动 B．向右上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动 8．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） A． B． C． D． 9．若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从以下目镜和物镜的组合中选用（ ） A．①和③ B．②和④ C．③和⑤ D．④和⑥ 考点4 显微镜使用过程中常见异常问题分析 10．小妙用显微镜观察苦草叶肉细胞时，发现视野中有一个污点。她想利用下列方法来判断污点的位置，其中不可行的是（ ） A．移动装片 B．转动目镜 C．调节粗准焦螺旋 D．更换物镜 11．某同学在使用显微镜观察蚕豆叶横切面的永久切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是（ ） A．物镜没有正对通光孔 B．遮光器上的光圈太小 C．没有使用凹面反光镜 D．实验室内的光线太暗 12．小刚同学在显微镜低倍物镜下观察到下图所示的物像，物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央，且明亮、清晰，下列操作正确的是（ ） A．玻片标本向左移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 B．玻片标本向左移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 C．玻片标本向右移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 D．玻片标本向右移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 考点5 动、植物细胞的结构及功能 接骨木是一种植物，果实为红色浆果，少数呈蓝紫色、黑色，可制作成补充剂以增强人体免疫功能。研究人员表示，这种积极影响源于接骨木中高浓度的花青素。除此之外，花青素还具有抗炎、抗糖尿病和抗菌作用。完成13~14题。 13．合成接骨木中的花青素的物质通过某一结构进入细胞，该结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 14．根据以上材料推测，在显微镜下观察接骨木果实细胞中的液泡，不会看到的颜色是（ ） A．红色 B．蓝紫色 C．黑色 D．绿色 15．植物细胞和动物细胞的立体结构模式图如下。下列叙述不正确的是（ ） A．③能控制物质进出细胞 B．⑤是线粒体 C．动植物细胞都有的结构是①③④⑥ D．细胞壁有保护和支持细胞的作用 16．若把一个植物细胞看成一辆房车（如下图），则房车的各个结构与细胞结构对应正确的是（ ） A．房车的车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 考点6 制作并观察动、植物细胞的临时装片 17．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若“展平”这一步骤没有做好，最可能造成的结果是（ ） A．视野中细胞重叠在一起 B．光线无法透过细胞 C．看不到明亮的圆形视野 D．细胞的形态发生变化 18．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图如下。下列叙述不正确的是（ ） A．正确顺序为④→②→①→③→⑤ B．若③操作不当，可能出现大量气泡 C．④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液 D．⑤染色后能更明显地观察到细胞核 考点7 观察及探究草履虫的趋性 19．用显微镜观察草履虫，下列描述正确的是（ ） A．从草履虫培养液底层吸取液体，滴在载玻片中央 B．在载玻片上放几根棉花纤维，可以为草履虫提供营养 C．盖上盖玻片，先使用高倍镜观察草履虫的形态和运动 D．草履虫只由一个细胞构成，可以完成各项生命活动 20．同学们为探究草履虫的趋性，做了下图所示的实验：在载玻片上滴一滴草履虫培养液，在其左右两侧分别滴一滴肉汁和一滴浓盐水，将三滴液体连通后，用放大镜观察草履虫的运动情况。草履虫可能的运动方向及其原因是（ ） A．游向浓盐水 趋向有利刺激 B．游向肉汁 趋向有利刺激 C．游向浓盐水 逃避有害刺激 D．停在培养液中 运动能力弱 考点8 细胞的分裂和分化 21．番茄体细胞中有24条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的新细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A．3个、12条 B．3个、24条 C．8个、24条 D．8个、48条 22．科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成各类血细胞的功能进行了演绎。该“变身”过程是下图中的（ ） A．①细胞生长 B．②细胞分裂 C．②细胞分化 D．③细胞分化 考点9 组织、器官的判断 23．吃耙耙柑时，剥开果皮后会看到一些白色筋络，掰开橘子瓣时会流出甘甜的汁液。耙耙柑的“果皮”“白色筋络”“汁液”分别属于（ ） A．保护组织、输导组织、分生组织 B．保护组织、薄壁组织、输导组织 C．保护组织、输导组织、薄壁组织 D．输导组织、薄壁组织、保护组织 24．眼睛是心灵的窗口。下列与眼属于同一结构层次的是（ ） A．血液 B．神经细胞 C．小肠 D．软骨组织 25．《黄帝内经》记载：“肝主筋，肾主骨，脾主肉，心主脉，肺主皮毛。”肝、肾、脾、心、肺为“五脏”，其中心脏为“五脏”之主。根据所学知识判断，心脏内流动的血液和构成心脏的心肌分别属于（ ） A．结缔组织、神经组织 B．结缔组织、肌肉组织 C．上皮组织、神经组织 D．保护组织、肌肉组织 考点10 动、植物结构层次的理解与判断 26．下图是某同学绘制的生物体结构层次示意图，虚线框表示部分区域被遮挡。下列相关叙述错误的是（ ） A．若③表示大熊猫，则②可以表示机械组织 B．若③表示绿色开花植物，则②可以表示组织 C．若图中只有一个结构层次被遮挡，被遮挡的区域一定是器官 D．若图中有两个结构层次被遮挡，则③一定表示动物体或人体 27．下图表示莲花的不同结构层次。下列说法正确的是（ ） A．图中a过程产生的新细胞的染色体数目是原细胞的一半 B．“藕断丝连”中的丝属于植物体的保护组织 C．图中b过程表示的是细胞的分化，结果是形成不同的组织 D．水绵是多细胞植物，同莲花一样，由根、茎、叶等器官组成 28．图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图。请据图回答问题。 （1）已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体，经过a过程形成的两个新细胞中，染色体的数目都是_________条。 （2）图1中细胞通过b过程，形成了不同的_________。 （3）水蜜桃植株生长过程中运输物质是由_________组织完成的。水蜜桃果肉香甜多汁，其属于_________组织。 （4）人体的结构层次与水蜜桃植株有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序：____________________________________（用序号和箭头表示）。与水蜜桃植株的结构层次相比，人体多了_________（填名称）这一层次。 学科网（北京）股份有限公司 $