第9章 第3节 大气压强-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材) 安徽专版

该初中物理课件聚焦“大气压强”核心内容，涵盖其存在、测量及变化知识点，通过吸盘挂钩、覆杯实验等生活实例导入，以“练基础-练提升-练素养”为脉络，搭建从现象认知到实验探究再到应用分析的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，借助汽车凹痕修复、生物吸气等新情境及青铜汲酒器等古代科技案例，结合托里拆利实验变式与注射器创新测量实验，培养学生物理观念。学生能联系生活深化理解，教师可利用分层习题提升教学效率。

2 第九章　压强 第3节　大气压强 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 知识点1　大气压强的存在 1. （新情境·生活实践）厨房中常用的吸盘挂钩如图所示。吸盘能够“吸”在墙壁上，是因为吸盘内部的气压_______外界大气压，吸盘受到的摩擦力________吸盘和重物受到的总重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 小于 等于 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 2. （蚌埠月考）如图甲，将杯子装满水，用纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，放手后纸片不会掉下，杯子里的水不会流出来，这说明了___________的存在；如果把杯子转到图乙、丙所示的位置，纸片仍然不掉下，水仍然不会流出来，这说明大气向____________都有压强。 大气压强 各个方向 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 3. 用吸管喝饮料时，让饮料进入口中的力是（　　） A. 我们嘴巴的吸力 B. 大气压力 C. 杯子对饮料的支持力 D. 饮料的重力 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 4. （新情境·生活实践）汽车凹痕修复器如图所示。使用时，挤出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，就能使凹痕平复。吸盘能紧贴在车上是因为（　　） A. 大气压的作用 B. 汽车凹痕处有弹性 C. 吸盘对汽车凹痕处有黏性 D. 人对吸盘的拉力 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 知识点2　大气压的测量 5. 如图，小亮将长约1 m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。移开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面的高度差约760 mm。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 （1）图丙中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是___________支持着这段水银柱，使其不会落下，大气压的数值就等于这段水银柱产生的压强，通过计算可知当地的大气压为__________Pa。（结果保留两位有效数字，ρ水银=13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg） （2）选用水银而不是水来做该实验，是因为水银的________较大，水银柱不会过长。 大气压 1.0×105 密度 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 （3）在实验过程中，若像图丁一样将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面的高度差将________。若将玻璃管向上提升一些（管口未露出水银面），管内外水银面的高度差将________。若换用粗一些的相同长度的玻璃管做实验，管内外水银面的高度差将________。若玻璃管内进入少量的空气，管内外水银面的高度差将________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 不变 不变 不变 变小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 知识点3　大气压的变化 6. （跨学科·生物）人吸气时，膈肌收缩，胸廓容积和肺容积扩大，使肺内气压________（选填“高于”或“低于”）外界大气压，因此空气会进入肺部。人们到达高原地区后，容易发生“高原反应”，是因为高原地区海拔高，大气压________（选填“高”或“低”），且空气中氧气含量低，导致呼吸困难。 低于 低 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12 7. ［教材素材改编］如图，在玻璃瓶中装入适量带颜色的水，用插有细 玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口。 （1）从细玻璃管口上端向瓶内吹入空气，瓶内气体压强会______（选 填“大于”“等于”或“小于”）大气压，使细玻璃管内的水上升到瓶 口以上，便制成了一个简易气压计。 （2）将简易气压计从十楼拿到一楼的过程中，发现玻璃管内水柱________，说明____________________________________。 大于 下降 大气压随高度的减小而增大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 13 8. （宁夏中考）拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速将罐扣在皮肤上，玻璃罐在_________的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：_____________ __________________________。 练提升 大气压强 （或用胶头滴管吸取液体等） 用吸管喝饮料 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 9. （湖南中考）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍微倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_______mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水的沸腾”实验，测得水的沸点将_______（选填“高于”“等于”或“低于”）100 ℃。 750 低于 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 15 10.（山东枣庄中考）测量大气压强的实验装置如图所示，玻璃管 长约1 m，槽内装有水银。下列说法正确的是（　　） A. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高 　 度差仍为760 mm B. 若将玻璃管向上提2 cm，但玻璃管管口仍在槽内水银面以下， 　 则玻璃管内外水银面的高度差变为780 mm C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，测得的大气压值偏大 D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面的高度差变大 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 16 11. （新思维·科学推理）如图，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（　　） A. 大于大气压 B. 等于大气压 C. 小于大气压 D. 变为0 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 17 12. （新情境·古代科技）战国时期的青铜汲酒器取酒经历的过程如图所示。要完成①和②两个过程，手指的操作分别是（　　） A. 按住方孔、按住方孔 B. 按住方孔、松开方孔 C. 松开方孔、按住方孔 D. 松开方孔、松开方孔 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 18 13. （新实验·创新装置）小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是___________________________。 （2）如图甲，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_______________时，记下弹簧测力计的示数为30 N。 练素养 排出注射器筒内的空气 刚被拉动 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 19 （3）如图乙，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为________ cm，计算出活塞的横截面积。 （4）计算得到大气压强的值为________Pa。 （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大。请分析该实验过程中导致误差的因素：__________________________________________（写出一条即可）。 6.00 9×104 注射器筒内空气没有排尽（或活塞与筒壁间有摩擦） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 20 21 $