第9章 第2节 第2课时 液体压强的计算 连通器-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材) 安徽专版
2026-04-30
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“液体的压强”第2课时,核心知识点为液体压强计算和连通器原理,通过游泳训练、“奋斗者”号深潜等生活及科技情境导入,以“练基础”“练提升”“练素养”构建从公式应用到实际问题解决的学习支架。
其亮点是情境化设计与分层训练结合,融入装修水平仪、郑国渠等生活及古代科技实例,培养科学探究和科学态度与责任,计算题解析规范,强化科学思维中的科学推理。学生能深化物理观念,教师可利用分层题目提升教学针对性。
内容正文:
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第九章 压强
第2节 液体的压强
第2课时 液体压强的计算 连通器
3
练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
知识点1 液体压强的计算
1. (新情境·生活实践)小明参加了游泳训练,他了解到体育馆中的游泳池水深1.5 m,水对游泳池底部的压强为________Pa;小明在水中匀速下潜时,水对小明的压强将_______(选填“增大”“不变”或“减小”)。(ρ水=1.0× 103 kg/m3,g取10 N/kg)
1.5×104
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2. (合肥瑶海期中)如图所示,容器中装有一定量的液体,若容器底部B点的液体压强为3×103 Pa,则液体的密度为________kg/m3;A点的液体压强为________Pa。(g取10 N/kg)
1×103
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3. (安徽中考)“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10 000 m深处时,其外部0.1 m2的水平舱面上所受海水的压力约为__________N。(海水的密度近似为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
1×107
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4. “木桶定律”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,桶壁上最长的木板的竖直高度为0.8 m,最短的木板的竖直高度为0.4 m,桶底与地面的接触面积为500 cm2。求:(桶的厚度不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)该木桶装满水时,桶底受到水的压强;
(2)该木桶装满水时,桶底受到水的压力。
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(1)4×103 Pa (2)200 N
解析:(1)该木桶装满水时,桶底受到水的压强
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.4 m=4×103 Pa。
(2)该木桶装满水时,桶底受到水的压力
F=pS=4×103 Pa×500×10-4 m2=200 N。
已知:桶壁上最长的木板的竖直高度为0.8 m,最短的木板的竖直高度为0.4 m,桶底与地面的接触面积为500 cm2。(桶的厚度不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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知识点2 连通器
5. [教材图片改编]如图所示,上游有一艘船要驶往下游,打开船闸的阀门A,上游和闸室构成________,闸室水位_______(选填“上涨”或“下降”),待闸室水位和上游水位相平时,打开上游闸门,船便可以从上游进入闸室。
连通器
上涨
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6. (六安期中)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例,不是利用连通器原理工作的是( )
A. 锅炉水位计 B. 过路涵洞 C. U形压强计 D. 茶壶
C
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7. 如图,固定在斜面上的U形容器中装有适量水,水静止不流动时,水面位置正确的是( )
C
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练提升
8. (新情境·生活实践)如图,在装修房屋时,若忘记带水平仪,工人师傅会用一根两端开口、装有水的透明长塑料软管,贴着墙面在软管两端的水面处做标记,这两个标记点的高度________,这利用了___________原理。
相同
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9. (广东广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,
ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,水龙头关闭时,c 处所受水的压强为________Pa。
1.3×105
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10. (新情境·古代科技)位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一。郑国渠跨路面两侧的截面示意图如图所示,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个____________。当水不流动时,水对A点的压强__________(选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。
连通器
小于
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11. (马鞍山期中)如图所示,A、B两容器中装有同一种液体,且液面高度相同,a 点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法正确的是( )
A. 液体由A流向B
B. 液体由B流向A
C. 液体在A、B间来回流动
D. 液体静止不动
D
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12. 三个相同的圆柱形容器,分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体,液面位置如图所示,液体对容器底的压强分别为p甲、p乙、p丙,其中正确的是( )
A. p甲>p丙>p乙
B. p甲=p乙=p丙
C. p甲<p丙<p乙
D. 无法判断
B
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13. 如图所示,萌小牛同学将一块冰块放入柱状玻璃杯中,冰块对杯底的压力为F1,压强为p1;冰完全熔化成水后,水对杯底的压力为F2,压强为p2。下列判断正确的是( )
A. F1>F2 B. F1<F2 C. p1>p2 D. p1<p2
C
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14. (蚌埠期中)如图,一个重为4 N、底面积为20 cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,现将重5 N的水倒入杯中,水面到杯底的距离为10 cm。求倒入水后:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)玻璃杯对桌面的压力和压强;
(2)水对玻璃杯底部的压强;
(3)水对玻璃杯底部的压力。
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(1)9 N 4 500 Pa (2)1 000 Pa (3)2 N
解析:(1)玻璃杯对桌面的压力F=G杯+G水=4 N+5 N=9 N,
玻璃杯对桌面的压强 p= = =4 500 Pa。
(2)水对玻璃杯底部的压强 p′=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1 000 Pa。
(3)水对玻璃杯底部的压力F=p′S=1 000 Pa×20×10-4 m2=2 N。
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15. 如图所示,将两端开口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住,然后竖直插入水中24 cm深处。(塑料片的质量和厚度不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)求此时水对塑料片向上的压强。
(2)保持玻璃管在水中深度不变,向玻璃管中缓缓倒入
某种液体,当该液面高出水面6 cm时,塑料片刚好下沉,
求该液体的密度。
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(1)2 400 Pa (2)0.8×103 kg/m3
解析:(1)塑料片在水中的深度h1=24 cm=0.24 m,则水对塑料片向上的压强p=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m=2 400 Pa。
(2)由题图可知,玻璃管内液体的深度h2=24 cm+6 cm=30 cm=0.3 m,塑料片的质量和厚度不计,当塑料片刚好下沉时,塑料片受到的水向上的压强和液体向下的压强相等,则有ρ水gh1=ρ液gh2,所以该液体的密度ρ液== =0.8×103 kg/m3。
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练素养
16. 萌小牛同学在手工课上设计了一款如图所示的茶壶,茶壶的壶嘴很低,而壶身很高,你认为这个茶壶_______(选填“能”或“不能”)装满水,理由是___________________________________________________________________________________________________________________。
不能
茶壶的壶嘴和壶身组成一个连通器,它们的水面高度总是相同,因为壶嘴很低,
所以壶身内的水最多与壶嘴一样高,是无法装满水的
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