河北沧州市任丘市2025-2026学年度第二学期阶段检测三年级科学（冀教版）

2025一2026学年度第二学期期中检测 三年级科学（冀教版）参考答案 一、填空我最棒。 1.繁殖 2.慢 3.时间；长4.开花；结果 5.形状；自动；行为 6.生物 二、我是小小评判家。 1.V2.×3.×4.×5.V6.×7.V8.V9.×10.V 11.×12.V/ 三、选择我没错。 1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B 四、应用与拓展。 1.参照物 2.没有发生改变；静止 3.运动；静止 4.方向；距离 5.C 五、读图完成任务。 1.卵；幼虫；蛹；成虫 2.相同 3.C 4.DCBA 说明：本次检测内容为第1~7课 三年级科学期中检测（冀教版）第1页共1页2025一2026学年度第二学期期中检测 三年级科学（冀教版】 考生注意：1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 总分 3. 答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 四 五 得分 亲爱的同学们，你觉得我们的科学课有趣吗？ 相信同学们已经学到了不少知 识，快来检验一下你的学习效果吧，老师相信你能行！ 一、填空我最棒。（每空2分，共20分)】 1. 动物的一生包括出生、生长发育、(，)、死亡四个阶段。 2.赛跑时，在相同距离下，所用时间越长，跑得越( 3.在相同( )内，物体通过的路程越( )，速度越大。 4.茄子的一生要经历播种、发芽、生长、（）、（ ）、枯菱 这一过程。 5.机器人通常具有三个基本特征：具有一定的( ）；设有( 控制程序；具有一定的( )表现。 國 6. 自然界中有生命的物体，我们称之为( ）。 二。我是小小评判家。（对的打“√”，错的打“×”）（24分) 1.我们可以通过拍照或绘画的方式记录小鸡不同时期的样子。 2.鸡小的时候是不喝水的。 三年级科学期中检测（赏教版）第1页共4页 3. 速度越小，物体运动得越快。 4. 骑自行车时，和自行车比较，人和路边的树木都是运动的。 5.饲养小鸡时、要用水把小米泡软后才能喂。 6. 西瓜被雕刻成一定的造型后，构成它的物质也发生了变化。 ()》 7.电子秤和天平都可以测量物体的质量。 地金民A（) 8。没有成熟的茄子和茄子蒂之间有一根白线。 （) 9.一般情况下，种子发芽数量与播种数量是一样的。 影赫容院酸，誉（) 10.播种茄子前松土时，要把土里较大的石子挑出来。 ) 11.机器狗非常灵敏，它能听懂主人的指令，属于生物。 记面( )东然济 12.在观察、记录周围的生物时，首先要确定生物与非生物的特征。 面斗A 三、选择我没错。(20分) ）用迁绿，思恩：好 1.鸡的食性是()。 开虫烈 . A.很杂 B.只吃小米 (代211代然小过）得三段型，四 2.虎皮鹦鹉在(）时开始长出羽毛。 酒，强件最收威叶5的，小公向女光学 A.5周 B.3周 3.青蛙在生长发育过程中，先长出( .北做1简坐小鼠众绿.瓶食 o A.后肢 海好心元水引学闻纹.远各有 B.前肢 4.小鸟在天空中飞行，相对于()来说，小鸟是静止的。 A.地上的树木 B.小鸟嘴里叼着的虫子，， 三年级科学期中检测（冀教版）第2页共4页 5.在10秒短跑训练中，小明跑了50米，小亮跑了45米，则()跑得慢。 A.小明 B.小亮 6. 用刻度尺测量物体长度时，(）必须与物体一端对齐。 A.0刻度线 B.刻度尺一端 7.常春藤在生长到一定阶段后也( )。' A.不能开花 B.会开花 8.动物、植物、细菌等都属于()。 A.生物 米其 B.非生物 9.将A4纸折成()桥面形状后，'承受力要大。 记者中：你字义 A.平面形 B.瓦楞形 1一出然。 10.测量我们的腰围，最好选用(）。 A.直尺 B.皮尺 米小、 四、应用与拓展。（每小题3分，共15分) 学校秋季运动会正在进行，操场跑道上运动员们奋力奔跑，跳高场地旁有固定 的记分牌，观众席上坐满了加油的同学，操场边的围栏上 挂着彩旗，还有同学推着饮水车在场地边缘移动。 1.要判断跑道上的运动员是否在运动，需要先选定一个 比如记分 牌、围栏等。it1心 三年级科学期中检测（冀教版）第3页共4页 2. 坐在观众席上的小红，相对于身边的围栏，她的位置 （填“发 生了改变” 或 “没有发生改变”），所以小红是 的（填“运动” 或“静止”)。 3.奔跑的运动员相对于记分牌，位置发生了改变，说明运动员是 的；相对 于身边一起奔跑的队友，运动员的位置没有发生改变，说明运动员是， 的。 4. 要清晰描述跳高场地的位置，需要同时说明 和 两个要素。 5. “终点线在饮水车的正东方100米处”，这句话中作为参照物的是()。 A. 起点 B.终点 C.饮水车 学果空 五、读图完成任务。（每空3分，共21分) 如图所示是蝴蝶的生命周期图，请你结合所学知识回答下面问题。 德资 D 1.据所学可知，蝴蝶的一生经历了 四种形态。 2. 它的生命周期与蚕的生命周期 (填“相同”或“不相同”）。 3. 蝴蝶的一生中，大嚼树叶是上图中的 阶段。（填字母）》 4. 请给蝴蝶的一生经历排序 (填字母)元a小 小朋友，试卷完成了，要认真检查哟！ 2冷5下基4分4 三年级科学期中检测（冀教版）第4页共4页