河北任丘市2026年春七年级道德与法治中段知识调研

七年级道德与法治中段知识调研 参考答案 1.B2.B3.B4.D5.A6.C7.D8.B9.A10.C11.A12.D 评分说明：体现新课程理念，具有开放性。评阅非选择题时，应尊重学生的主体地位和个性特点，鼓 励创新。只要符合题意，言之有理，均可酌情给分 13.(1)我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长 得慢，有人发育早、有人发育晚。我们不要因自己的生理变化而自卑。（意思相近即可，2分) (2)小雯与小轩的观点都是片面的。遇到烦恼时，求助老师、家长和心理医生，是化解烦恼的有效方 法，不是丢脸的事：向父母求助值得肯定，但也要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(4 分。其他符合题意的答案也应的情给分)】 (3)怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来：认真对待各门课程，勤学 好问、夯实基础：关注现实问题和社会发展，有较强解决问题的能力：在学习和生活中，学会依靠自 己、对自己负责，学会做事、身体力行。（每点2分，答出两点即可，共4分。其他符合题意的答案也 应的情给分) 14.(1)有助于帮助这些同学转化消极情感，获得积极情感体验。(2分。其他符合题意的答案也应酌 情给分) (2)责任感：胜任感。（每点2分，共4分。其他符合题意的答案也应的情给分） (3)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够 提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发 展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（每点2分，答出两点即可，共4分。其他符合 题意的答案也应酌情给分) 15.(1)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(2分。其他符合题 意的答案也应酌情给分) (2)有利于我们在与他人交往中获得肯定，提升自信水平；有利于我们学会大胆应对学习和生活中的 新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（每点2分，共4分，其他符合题意的答案也 应酌情给分) (3)找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；怀着对未来的幢憬，坚定民 族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点2分，共8分。其他符 合题意的答案也应的情给分) 流织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap七年级道德与法治中段知识调研 工 1~2单元 注意事项：共4页，总分60分， 时间60分钟。 题号 1-12 13 14 15 总分 等级 得分 一、 选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 装 1.2025年12月，由河北省文明办指导的特别节目《护“未”心声未成年人心理健康教育大讲堂)》 12期已全部上线。该节目的上线有助于青少年( ①积极面对成长困惑②消除所有心理矛盾 ③体会青春期的美好 ④杜绝青春期的烦恼 中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2025年10月28日，“守护彩虹”青春期女童健康护航公益项目（河北站）走进石家庄瀚林学校， 心理咨询师针对交往边界、潜在风险识别等核心问题，给女生提出具体可操作的建议。这一项目 的开展() ①有助于女生增强自我保护意识 ②能够让女生远离一切性骚扰、性侵害 ③有利于女生学会恰当地与异性交往 ④定会快速提升女生的道德观念和法律意识 救 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 童 3.某部关于中国人民志愿军抗美援朝的电影上映后，在全国掀起观影热潮，观影过程中出于对英雄 的敬仰，有不少观众泪洒现场。这告诉我们( A.消极情绪会产生负面影响 B.情绪能反映人的内心状态 : C.情绪可通过语言表现出来 D.情绪受到天气因素影响 4.从右边图表中可以得出的结论是（ A.焦虑定能把压力转化为动力 B.焦虑程度越高，学习效率越高 学习效率 C.学习中应始终处于焦虑情绪 低 焦虑程度 高 D.适度的焦虑可以提高学习效率 耶克斯一多德森定律 线 5.某校开展“品味美好情感，传递生命温暖” 主题活动， 同学们积极参与。下列做法有助于获得积 极情感体验的是() ①观看纪录片，为航天员的努力和成就骄傲 ②主动担任志愿者，在小区艺术节中服务居民 ③因被老师批评躲在房间，拒绝与他人交流 ④在班级里利用他人的缺点讲笑话，嘲笑同学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.近期，一款儿童电话手表因内置虚拟形象与点赞功能引发攀比问题：孩子们互加好友后，将点赞 数视为地位象征，拥有高赞者被称为“大佬”，其好友位成为炫耀资本，甚至有孩子因赞少而自卑。 七年级道德与法治第1页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 你应该对材料中的孩子们说（） ①不要约束自己的行为 ②不要过分追求表面上的荣耀 ③自尊的人不爱慕虚荣 ④未成年人不能拥有电子手表 A.①② B.①④ c.②3 D.③④ 7.右边的漫画启示我们（ 侮摩他人，拘留 ①面对他人侮辱，以同样手段回击 ②只有运用法律武器才能保护自己 ③要学会依法维护自己的人格尊严 ④要做到尊重他人，不损他人人格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.学校某社团准备制作一期“人要有自信”的主题板报，其中设置了诗词名句栏目，以下可以人选 该栏目的是（) A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 9.自神舟十五号任务结束后，张陆没有丝毫懈怠。他以一名“新兵”的姿态重新投入到各项强化训 练中。2025年10月30日，张陆信心满满地说：“期待再次听到驻留空间站时地面团队熟悉的声音 …我是‘神舟二十一号’，我们来了！”张陆（） ①满怀自信，积极迎接新挑战 ②心无旁骛，全力以赴练本领 ③目标过低，勇毅前行不停歇 ④自以为是，好高骛远求虚名 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “拔穷根，千钧重担扛在肩；抗病魔，一心为公富乡亲；谋创新，树立乡村振兴的典范…”这 是感动中国2024年度人物颁奖盛典为范振喜写下的颁奖辞。范振喜是承德市滦平县周台子村人，担任 村党组织书记39年，以惊人毅力与白血病抗争33年，被多家媒体称为“农民铁人”。回答10~11题。 10.“农民铁人”范振喜的身上体现了（) ①投机取巧的生活态度 ②超越自我的人生追求 ③奋发进取的精神状态 ④贪图享乐的精神风貌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.向“农民铁人”范振喜学习，需要我们（ ①找到青春进取的方向和力量 ②奋力书写挺膺担当的青春篇章 ③依靠自己，拒绝他人的帮助 ④放弃学业，在做事中磨炼意志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.栾恩杰是中国探月工程首任总指挥。为了胜利完成中国人探索月球的目标，栾恩杰心里憋着一股 劲“一定要为国家争口气”。从嫦娥一号到嫦娥五号，每一个细节、每一次奔月，栾恩杰都全身 心投入。这启示我们（) A.只要肯吃苦，就能取得事业的成功 B.只有伟大的人物才能实现自己的梦想 C.我们要求得真学问，只为自己努力 D.把握时代脉搏，做自强不息的中国人 七年级道德与法治第2页（共4页） CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 二、非选择题（本大题共3小题，共34分)》 13.阅读材料，完成下列任务。(10分) 某校七年级（1)班开展以“青春成长”为主题的分享会，同学们讲述了各自的经历。 经历一小刚说：“进入青春期以来，我开始在意自己的外形，有时会因为自己个子矮而自卑。” 经历二在讨论青春期烦恼时，小雯说：“遇到烦恼应该自己解决，求助别人很丢脸。”小轩说： “有烦恼只需告诉父母，听从他们的建议就行了。”学习委员小敏对他们的观点进行了点评。 经历三班级曾举办“自强少年”评选活动，要求展现中学生良好的精神风貌。文艺委员小雅 为评选活动制定了评选标准。 15. (1)你应该对经历一中的小刚说些什么？（2分) 感受 (2)假如你是经历二中的学习委员小敏，你如何点评小雯和小轩的观点？(4分) 中， (3)经历三中小雅制定的评选标准应该有哪些？（4分) 直面 二中 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 为准备关于“品味情感”的主题班会，老师提前布置了如下作业：就如何在班级中引导同学们 品味情感提出建议；搜集身边获得积极情感体验的典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了 自己的作业成果，并畅谈了体会。 小军：班级中有些同学因为学习成绩不理想产生了挫折感，我建议通过成立“互助学习小组” 来帮助这些同学。 (1)分析指出小军提出的建议有什么好处。（2分) 小丽：我搜集的案例是：小华看到社区里垃圾分类管理不规范，主动向居委会提出做志愿者的 中请。他耐心向居民宣传垃圾分类知识，认真监督垃圾分类，过程中虽然遇到一些不理解，但最终， 他的努力使社区环境得到了改善，他的行为也受到了居民的称赞。 (2)在上述案例中，小华获得了哪些积极情感体验？（4分) 七年级道德与法治第3页（共4页) CS扫描全能王 造楚3亿人都在用的扫描ApP 小梅：通过本节课的学习，我认为，情感在我们的生活中发挥着重要的作用。 (3)请为小梅的观，点说明理由。(4分) 雅 15.阅读材料，完成下列要求。（14分) 自信是青春远航的动力，是人生出彩的底气。 材料一留学生小雅在国外交流学习时，始终以从容的姿态介绍中国的发展情况，让外国友人 譗 感受到中国青年的自信力量。 (1)材料一中小雅的自信源于什么？（2分) 材料二某校围绕“培养自信品质，绽放青春光彩”开展系列活动，助力学生成长。 镜头一：班级举办“我的闪光点”分享会，同学们轮流展示自己的优势，在他人的肯定与鼓励 中，重新认识自己、增强信心。 镜头二：学校组织“挑战不可能”实践活动，让学生分组完成植树护绿、社区调研等任务，在 直面困难、协作完成任务的过程中，锻炼勇气、积累自信底气。 (2)同学们参与上述活动后，深切感受到：自信成长活动“有乐趣”更“有价值”。请依据材料 订 二中的两个镜头，写出你对“有价值”的理解。(4分) 自信成长活动“有乐趣”活动形式多样，充满挑战与互动，能让我们在参与中收获快乐。 门 了 自信成长活动“有价值” (3)综合上述材料和问题，请你以“自信”为主题，撰写一份行动宣言。（写出行动宣言的做法 即可，8分) 七年级道德与法治第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP