学易金卷：三年级数学下学期5月学情自测卷（4-5单元）（北师大版·新教材）

保密★启用前 2025-2026学年三年级数学下学期5月学情第三次月考自测卷 （考试分数：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第4-5单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．口算160÷2时，想：160是16个( )，除以2得( )个十，也就是( )。 【答案】 十 8 80 【分析】把160看成16个十，先计算16÷2，再在结果的末尾添1个0，这样就把复杂的除法转化成了简单的表内除法。 【详解】160是16个十。16个十除以2，就是16÷2＝8，所以得到8个十，8个十就是80。口算160÷2时，想：160是16个十，除以2得8个十，也就是80。 2．下图是正方体展开图，如果把它折成正方体，相对的面有( )个点。 【答案】3 【分析】正方体展开图的相对面的辨别方法：位于同一行或同一列且中间间隔1个面的两个正方形面是正方体的相对面；位于“Z”字两端处的两个正方形面是正方体的相对面。 【详解】 相对的面是，有3个点。 3．【新素养 数感】要使□45÷5的商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。要使4□7÷4的商的中间是0，□里最小填( )，最大填( )。 【答案】 5 4 0 3 【分析】□45÷5商为三位数的情况：因为三位数除以一位数，若商是三位数，则被除数的最高位需大于或等于除数，所以要先判断□与5的大小关系，找到满足条件的最小数。 □45÷5商为两位数的情况：因为三位数除以一位数，若商是两位数，则被除数的最高位需小于除数，所以要判断□与5的大小关系，找到满足条件的最大数。 4□7÷4商中间为0的情况：因为被除数最高位能被除数整除，要使商中间为0，则被除数的十位数字需小于除数，所以要判断□与4的大小关系，找到满足条件的最小和最大数。 【详解】□45÷5，要使商是三位数，则被除数的百位数字□必须大于或等于5，因此□可以填5、6、7、8、9，最小填5。 □45÷5，要使商是两位数，则被除数的百位数字□必须小于5，且□不能为0，因此□可以填1、2、3、4，最大填4。 4□7÷4，百位4÷4＝1，没有余数；要使商的中间有0，十位数字□必须小于4，即□可以填0、1、2、3，最小填0，最大填3。 4．【辨思维 明晰算理】学校购买一批书籍，共385本，10本一捆。李老师准备把这些书平均分给5个年级，每个年级可以分到多少本书？ (1)上图是小明解决这个问题的竖式计算，选出每一个“35”的含义。请在右侧箭头所指的括号里选出正确的答案。（填序号） ①35个一             ②35个十 (2)观察上述计算过程，李老师在发放书籍时至少需要拆开( )捆书。 【答案】(1)②；① (2)3 【分析】（1）根据三位数除以一位数的计算，第一个“35”代表分走的35个十（350本，对应35捆）；第二个“35”代表分走的35个一（35本），据此选择。 （2）根据题意，给每个年级77本书，10本一捆，给每个年级7捆，一共给了5个班级，即5×7＝35（捆），385应该是38捆和5本单独的，38－5＝3（捆），据此选择即可。 【详解】（1）如图： （2）385÷10＝38（捆）……5（本） 38－5×7 ＝38－35 ＝ 3（捆） 李老师在发放书籍时至少需要拆开3捆书。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 981÷9( )918÷8        336÷8( )5×9     602÷6( )568÷5 192÷8( )192÷4÷2    79＋0( )0÷239      350÷7( )250÷5 【答案】 ＜ ＜ ＜ ＝ ＞ ＝ 【分析】结合算式，分别计算出括号左右两边的结果，再比较大小即可。 【详解】，，填＜； ，，，填＜； ，，，填＜； ，，，填＝； ，，，填＞； ，，50=50，填＝。 6．【新情境 真实生活】为了守住家园，治沙人发起了“请到民勤种树”行动。丁小宇响应号召，准备购买一些耐干旱的梭梭树苗去种植。( )店树苗更便宜，每棵便宜( )元。 【答案】 甲 12 【分析】根据题图可知：甲店5棵树苗55元，乙店3棵树苗69元，则先求出两店分别买1棵树苗花的钱数，用两店的总钱数分别除以买的数量即可，然后进行比较选择单价低的即最便宜，然后将两者进行相减即可求出每棵便宜的钱数。 【详解】甲店每棵树的钱数：55÷5＝11（元） 乙店每棵树的钱数：69÷3＝23（元） 11＜23 23－11＝12（元） 甲店树苗更便宜，每棵便宜12元。 7．在●△〇中，如果商是两位数，●里最大填( )，此时△是( )，〇是( )。 【答案】 4 84 4 【分析】商是两位数，说明被除数的百位数字小于除数5，所以●里最大填4，再计算424÷5即可解答。 【详解】●里的数小于5，可以填1、2、3、4，●里最大填4，424÷5＝84……4，此时△是84，〇是4。 8．【错中求解】小明在计算一道除法算式时，错把除数8看成了6，得到的商是42，余数是4，正确的商应该是( )。 【答案】 【分析】这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是，根据被除数＝除数×商＋余数，反过来推出被除数是多少，最后用被除数除以8，算出正确的商。 【详解】 正确的商应该是。 9．风能发电是把风的动能转换为电能的一种可再生能源技术。2台相同的小型风力发电机2小时可以发120千瓦时电，那么1台这样的风力发电机一小时可以发( )千瓦时。 【答案】30 【分析】1台这样的风力发电机一小时发电量＝2台相同的小型风力发电机2小时的发电量÷2小时÷2台。 【详解】根据分析可知： 120÷2÷2 ＝60÷2 ＝30（千瓦时），1台这样的风力发电机一小时可以发30千瓦时。 10．六·一儿童节那天，三（1）班教室共挂了72个红气球和黄气球，其中红气球个数是黄气球的3倍。黄气球有( )个，红气球有( )个。 【答案】 18 54 【分析】将黄气球看作1份，红气球则是3份，一共有1＋3＝4（份），4份一共72个气球，所以用72÷4可算出黄气球的数量，再乘3即红气球的数量。 【详解】72÷（1＋3） ＝72÷4 ＝18（个） 18×3＝54（个） 11．【新素养 符号意识】★－▲＝，如果▲＋＝695，那么★×3－209＝( )，★÷5＋125＝( )。 【答案】 1876 264 【分析】 由题意可知，★－▲＝，▲＋＝695，所以▲＋＝▲＋★－▲＝★，即★＝695，再根据包含加减和乘除的算式需先计算乘除再计算加减，将★＝695代入计算即可。 【详解】 由分析可知：▲＋＝▲＋★－▲＝★＝695 ★×3－209 ＝695×3－209 ＝695×3－209 ＝2085－209 ＝1876 ★÷5＋125 ＝695÷5＋125 ＝139＋125 ＝139＋125 ＝264 所以，★－▲＝，如果▲＋＝695，那么★×3－209＝1876，★÷5＋125＝264。 12．【新情境 魔法学院】魔法学院里，三位学徒正在练习制作水晶球。学徒莉莉先做出了若干个水晶球。学徒杰克的手艺更好，做出的水晶球数量是莉莉的2倍。学徒艾米是最有天赋的，她做出的水晶球数量是莉莉和杰克两人总和的3倍少5个。当他们把所有水晶球放在一起时，总数达到了355个。那么莉莉一共做出了( )个水晶球。 【答案】30 【分析】根据题意，艾米做出的水晶球数量是莉莉和杰克两人总和的3倍少5个，三个人一共做了355个，先用355＋5求出莉莉和杰克两人总和的3倍＋莉莉和杰克两人总和的个数，即莉莉和杰克两人总和的（3＋1）倍，用个数除以倍数，即可求出莉莉和杰克两人做的个数，两人做的个数是莉莉做的（2＋1）倍，用个数除以倍数，即可求出莉莉做了多少个水晶球。 【详解】（355＋5）÷（3＋1） ＝360÷4 ＝90（个） 90÷（2＋1） ＝90÷3 ＝30（个） 莉莉一共做出了30个水晶球。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 13．两个完全相同的纸盒，剪开的边不同，得到的展开图就不同。( ) 【答案】× 【分析】本题考查对立体图形展开图的理解。两个完全相同的纸盒，意味着它们的形状和大小完全一致。思考展开图的形成过程，虽然剪开的边不同，但由于纸盒各个面可能完全相同（如正方体），展开后得到的平面图形的形状和大小可能完全相同，判断即可。 【详解】根据分析可知：两个完全相同的纸盒，剪开的边不同，得到的展开图可能完全相同。原题表述错误。 故答案为：× 14．在除法算式中，被除数中间有0，则商末尾一定也有0。( ) 【答案】× 【分析】被除数中间有0，商的末尾不一定有0。判断此类问题时，可以通过举例验证，据此判断即可。 【详解】105÷5＝21，被除数105的中间有0，但商21的末尾没有0。所以原题表达错误。 故答案为：× 15．算式506÷2＝253能说明：在一个除法算式中，如果被除数的中间有0，则商的中间不一定有0。( ) 【答案】√ 【分析】解题时需先验证算式计算是否正确，再对比被除数和商中间数位上的数字，理解“不一定”的含义，即存在商中间没有0的情况，从而判断题干说法是否成立。 【详解】首先计算给定算式：。 观察被除数506，十位上的数字是0，即被除数中间有0。 观察商253，十位上的数字是5，即商中间没有0。 由此可知，该算式表明被除数中间有0时，商中间可以没有0。 这说明在一个除法算式中，如果被除数的中间有0，商的中间不一定有0。 故答案为：√ 16．128÷2÷4与128÷（2×4）的计算结果相同。( ) 【答案】√ 【分析】本题考查整数混合运算的运算顺序。解题时需分别计算出两个算式的结果，再进行比较。第一个算式为连除运算，应按照从左往右的顺序计算；第二个算式含有小括号，应先算小括号里面的乘法，再算除法。 【详解】计算第一个算式： 计算第二个算式： 因为 ，所以 与 的计算结果相同。 故答案为：√ 17．声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。欢欢对着远处的大山喊话，过了4秒听见了回声，那么欢欢离大山大约有1360米。( ) 【答案】× 【分析】这是一道关于行程问题的判断题，考查学生对“回声”概念的理解。听到回声的时间是声音从发出到反射回来所用的总时间，即声音走了一个来回。因此，声音传播的总路程是速度与时间的乘积，而人与大山的距离是总路程的一半。 【详解】340×4÷2 ＝1360÷2 ＝680（米） 680≠1360 声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。欢欢对着远处的大山喊话，过了4秒听见了回声，那么欢欢离大山大约有680米。原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 18．【新情境 学科融合】《天净沙·秋思》这首小令抒发了作者在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦之情，被后人誉为“秋思之祖”。将下图折成正方体后，与“古”相对的字是“（    ）”。 A．道 B．风 C．瘦 D．马 【答案】B 【分析】正方体展开图，在同一行中，相对的面会隔着一个面，本题“古”与“风”相对，“西”与“马”相对，剩下的“道”与“瘦”相对，据此解答即可。 【详解】折成正方体后，与“古”相对的字是“风”。 19．【辨思维 明晰算理】下面计算432÷4的方法中，正确的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 【答案】C 【分析】432由4个100和32个1组成，平均分成4份，每份包括1个100和1个8，也就是108。据此分析作答。 【详解】图1中，一个小正方体代表1，实际上是把400先一百一百地平均分为四组，再把剩下的32平均分成四组，每组有108个小正方体，图1正确； 图2中，先算400除以4，再算32÷4，最后将两个算式的商100和8相加，是笔算除法的过程展示，结果是108，图2正确； 图3中，是把432分成400和32，先将400平均分成四个100，再将32平均分成四个8，最后将一份100和一份8相加得到结果108，图3正确； 图4中，是432÷4的笔算除法，在计算十位上的3除以4时，不够除，商没有添0占位，计算错误，图4错误。 所以一共有3个正确。 20．8个油纸伞工人5小时完成了420把油纸伞。420÷5表示（    ）。 A．平均每个工人每小时完成的油纸伞数量 B．平均每个工人5小时完成的油纸伞数量 C．8个工人平均每小时完成的油纸伞数量 D．平均每个工人完成的油纸伞数量 【答案】C 【分析】420÷5是将总油纸伞数按时间（小时）维度平均分配，计算的是8个油纸伞工人在1小时内完成的油纸伞数量。据此解答。 【详解】根据分析可知，8个油纸伞工人5小时完成了420把油纸伞。420÷5表示8个工人平均每小时完成的油纸伞数量。 21．【新情境 真实生活】乒乓球被称为中国的“国球”。三年级一共40名同学参加乒乓球比赛，平均分成2队，每个队再平均分成4组，每组多少人？下面三位同学画的图，（    ）的图能表示题中的意思。 A．只有小明 B．小明和小成 C．小明和小华 D．只有小成 【答案】A 【分析】同学总数÷平均分的队数＝平均每队的人数，平均每队的人数÷组数＝平均每组的人数。先把40名同学平均分成2份，求出每份的人数（即每队的人数），再把其中的1份（每队的人数）平均分成4份，就可以求出每组的人数。据此依次分析三个选项进行判断。 【详解】小明的图，表示把40平均分成2份，再把每份平均分成4份，求每份是多少，符合题意； 小华的图，表示把40平均分成2份，再把其中一份平均分成4份，求每份是多少，另一队没有平均分成4份，图不完整，不符合题意； 小成的图，表示把40平均分成4份，求每份是多少，不符合题意。 所以小明的图能表示题中意思。 22．【新素养 问题意识】下面的线段图可以表示的实际问题是（    ）。 A．东东3天写了36个大字，他平均每天写了多少个大字？ B．张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ C．一栋教学楼有4层，每层有3间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套桌椅？ D．学校体育室有36根跳绳，先借出去3根，又借出去4根，还剩多少根？ 【答案】B 【分析】从线段图可以看出，把总数36平均分成3段，再把其中1段平均分成4份，求每一份是多少，可以用连除解决，列式为36÷3÷4。逐项分析各选项中的数量关系，判断是否与线段图相符。 【详解】A．用总字数除以天数，可得平均每天写字的数量，列式为36÷3。 不可以用这个线段图表示。 B．先用36÷3，得每盒肥皂的钱数，再用每盒肥皂的钱数除以4，得平均每块肥皂的钱数，综合列式为36÷3÷4，可以用这个线段图表示。 C．先用36×3求出每层教室的桌椅数量，再用每层教室的桌椅数量×4求出这栋教学楼的桌椅数量，综合列式为36×3×4，不可以用这个线段图表示。 D．用跳绳数量减去借出的数量，可得还剩的跳绳数量。综合列式为36−3−4，不可以用这个线段图表示。 四、一丝不苟，细心计算（共29分） 23．直接写出得数。（8分） 33×3＝     60÷3＝     62×4＝     848÷4＝ 108×5＝     360÷6＝     104×7＝     303÷3＝ 【答案】 99；20；248；212 540；60；728；101 【解析】略 24．列竖式计算，带*的要验算。（每题3分，共12分） 123÷6＝     506÷4＝     720÷6＝     *427÷7＝ 【答案】20……3；126……2； 120；61 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的首位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。 除法验算：被除数＝商×除数。 【详解】123÷6＝20……3                   506÷4＝126……2                                720÷6＝120                   *427÷7＝61                       验算： 25．脱式计算。（每题3分，共9分） 756÷3÷4     420÷7×8 240÷6×4    【答案】63；480； 160； 【分析】756÷3÷4，连除运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 420÷7×8，乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 240÷6×4，乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 【详解】756÷3÷4 ＝252÷4             ＝63             420÷7×8 ＝60×8 ＝480 240÷6×4 ＝40×4 ＝160 五、活学活用，解决问题（共27分） 26．【新情境 真实生活】为了让同学们在“书香校园”活动中顺利找到自己喜欢阅读的书目，老师们利用课余时间整理漂流图书。王老师3分钟整理了192本，张老师4分钟整理了272本。谁平均每分钟整理的多一些？（5分） 【答案】 张老师 【分析】要比较谁平均每分钟整理的多一些，需要分别求出两位老师平均每分钟整理的本数。用整理图书的总本数除以所用的时间，就可以计算出平均每分钟整理图书的本数，再比较两个结果的大小即可得出结论。 【详解】王老师平均每分钟整理的本数：192÷3＝64（本） 张老师平均每分钟整理的本数：272÷4＝68（本） 68＞64，所以张老师平均每分钟整理的多些。 答：张老师平均每分钟整理的多些。 27．【新情境 传统服装】马面裙是我国古代女子主要裙式之一，因形似城墙“马面”结构而得名。某服装厂要制作720件马面裙，已经制作了180件，剩下的由6个小组完成。平均每个小组要制作多少件？（5分） 【答案】90件 【分析】根据题意，先用需要制作的马面裙的件数减去已经制作的件数，求出还剩多少件，再除以小组的个数，即可求出平均每个小组要制作多少件。 【详解】（720－180）÷6 ＝540÷6 ＝90（件） 答：平均每个小组要制作90件。 28．【新情境 节气】为了解惊蛰知识，参加学校举行的惊蛰诗词朗诵比赛，明明提前去书店买了一本《二十四节气自然绘本》，明明平均每天看42页，5天看完这本书。他看完后借给了乐乐，乐乐计划1个星期（一个星期7天）看完这本书，请问乐乐平均每天看多少页？（5分） 【答案】乐乐平均每天看30页 【分析】明明平均每天看42页，5天看完，根据总页数＝平均每天看的页数×看的天数，可以求出这本书的总页数，再用总页数除以乐乐计划看的天数，即可求出乐乐平均每天看的页数。 【详解】42×5÷7 ＝210÷7 ＝30（页） 答：乐乐平均每天看 30 页。 29．【新趋势 思维探究】阳光花店进了272枝玫瑰，平均插在8个大花瓶里。后来要将这些玫瑰改插到小花瓶里，______。每个小花瓶比每个大花瓶少插多少枝？（先补充一个合适的条件，再解答）（7分） 我补充的条件：______。 列式解答。 【答案】每个小花瓶插24枝；10 枝 【分析】先根据已知信息和问题补充合适的条件，再解答，补充的条件要能求出小花瓶的枝数；再根据总数和大花瓶数量求出每个大花瓶插的枝数；最后用大花瓶枝数减去小花瓶枝数即可。 【详解】因为要求每个小花瓶比每个大花瓶少插多少枝，而大花瓶的枝数可以通过已知条件求出来，小花瓶的枝数又要比大花瓶插的枝数少，所以我补充的条件是：每个小花瓶插24枝。 （答案不唯一） （枝） 答：每个小花瓶比每个大花瓶少插 10 枝。 30．【新情境 真实生活】塑料瓶在自然界中需要上百年甚至更久才能被降解，如果回收循环利用塑料瓶，不仅减少环境污染，还能节约资源，减少能源消耗。星火小学开展了“环保小卫士”活动，可可、乐乐和天天7天共回收了126个塑料瓶，平均每人每天回收多少个塑料瓶？（5分） 【答案】6个 【分析】已知3名同学7天共回收126个塑料瓶，要求平均每人每天回收多少个。用总数量除以天数，求出平均每天回收的总数量，再除以人数，求出平均每人每天回收的数量；也可以先用总数量除以人数，求出平均每人回收的总数量，再除以天数。 【详解】126÷7÷3 ＝18÷3 ＝6 （个） 答：平均每人每天回收6个塑料瓶。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学下学期5月学情第三次月考自测卷 (考试分数：100分；建议用时：70分钟) 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 4.测试范围：第4-5单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分) 1.口算160÷2时，想：160是16个( ),除以2得( )个十，也就是( : 2.下图是正方体展开图，如果把它折成正方体，：相对的面有( )个点。 人 3.【新素养数感】要使口45÷5的商是三位数，口里最小填( ),要使商是两位数，口里最大 填( )。要使4o7-4的商的中间是0，口里最小填( ),最大填( ) 4.【辨思维明晰算理】学校购买一批书籍，共385本，10本一捆。李老师准备把这些书平均分 给5个年级，每个年级可以分到多少本书？ 然 77 5 )385 35 35 35 0 O (1)上图是小明解决这个问题的竖式计算，选出每一个35”的含义。请在右侧箭头所指的括号里 选出正确的答案。（填序号) ①35个 ②35个十 (2)观察上述计算过程，李老师在发放书籍时至少需要拆开( )捆书。 : 5.在括号里填上>x6<”或6=。 : : 981÷9( 918÷8 336÷8( )5×9602÷6( )568÷5 第1页共6页 学科网·学易金卷做祝德：家是新 192÷8( )192÷4÷279+0( )0÷239350÷7( )250÷5 6.【新情境真实生活】为了守住家园，治沙人发起了请到民勤种树行动。丁小宇响应号召， 准备购买一些耐干旱的梭梭树苗去种植。( )店树苗更便宜，每棵便宜( )元。 甲店：5棵树苗55元 乙店：3棵树苗69元 7.在●24÷5=△…O中，如果商是两位数，●里最大填( ),此时△是( ),O 是( 人 8.【错中求解】小明在计算一道除法算式时，错把除数8看成了6，得到的商是42，余数是4， 正确的商应该是( 9.风能发电是把风的动能转换为电能的一种可再生能源技术。2台相同的小型风力发电机2小 时可以发120千瓦时电，那么1台这样的风力发电机一小时可以发( )千瓦时。 10.六·一儿童节那天，三（1)班教室共挂了72个红气球和黄气球，其中红气球个数是黄气球 的3倍。黄气球有( )个，红气球有( )个。 11.【新素养符号意识】★-▲=（○，如果▲十（○=695，那么★×3-209=( ),★÷5 +125=( ) 12.【新情境魔法学院】魔法学院里，三位学徒正在练习制作水晶球。学徒莉莉先做出了若干 个水晶球。学徒杰克的手艺更好，做出的水晶球数量是莉莉的2倍。学徒艾米是最有天赋的， 她做出的水晶球数量是莉莉和杰克两人总和的3倍少5个。当他们把所有水晶球放在一起时， 总数达到了355个。那么莉莉一共做出了( )个水晶球。 二、判断推敲，判断正误。对的打“V”，错的打“×”（每题1分，共5分) 13.两个完全相同的纸盒，剪开的边不同，得到的展开图就不同。() 14.在除法算式中，被除数中间有0，则商末尾一定也有0。() 15.算式506÷2=253能说明：在一个除法算式中，如果被除数的中间有0，则商的中间不一定 有0。( 16.128÷2÷4与128÷(2×4)的计算结果相同。（) 17.声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。欢欢对着远处的大山喊话，过了4秒听见了 第2页共6页 高学科网·学易金卷既“ 回声，那么欢欢离大山大约有1360米。() A.东东3天写了36个大字，他平均每天写了多少个大字？ 0 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） B.张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ 18.【新情境学科融合】《天净沙秋思》这首小令抒发了作者在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦 C.一栋教学楼有4层，每层有3间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套 之情，被后人誉为“秋思之祖”。将下图折成正方体后，与“古”相对的字是“()”。 桌椅 道 D.学校体育室有36根跳绳，先借出去3根，又借出去4根，还剩多少根？ 呼 古西风马 四、一丝不荀，细心计算（共29分） 瘦 23.直接写出得数。(8分) A.道 B.风 C.瘦 D.马 33×3= 60÷3= 62×4= 848÷4= 19.【辨思维明晰算理】下面计算432÷4的方法中，正确的有()个。 108×5=360÷6= 104×7= 303÷3= 0 ,100 18 400÷4=100 24.列竖式计算，带*的要验算。（每题3分，共12分) ,4003 100 100 4432 32÷4=8 3 100108 4 123÷6= 506÷4= 720÷6= *427÷7= 8 32 100+8=108 32 32 8 0 8 A.1 B.2 C.3 20.8个油纸伞工人5小时完成了420把油纸伞。420：5表示（)。 ※ 25.脱式计算。（每题3分，共9分） 756÷3÷4 420-7×8 240-6×4 A.平均每个工人每小时完成的油纸伞数量B.平均每个工人5小时完成的油纸伞数量 C.8个工人平均每小时完成的油纸伞数量D.平均每个工人完成的油纸伞数量 21.【新情境真实生活】乒乓球被称为中国的国球”。三年级一共40名同学参加乒乓球比赛， 平均分成2队，每个队再平均分成4组，每组多少人？下面三位同学画的图，()的图能表示 五、活学活用，解决问题（共27分） 题中的意思。 26.【新情境真实生活】为了让同学们在“书香校园”活动中顺利找到自己喜欢阅读的书目，老 师们利用课余时间整理漂流图书。王老师3分钟整理了192本，张老师4分钟整理了272本。 0 2 小明： 小华：白上 小成：二 谁平均每分钟整理的多一些？(5分) 4 40 40 A.只有小明B.小明和小成C.小明和小华D.只有小成 22.【新素养问题意识】下面的线段图可以表示的实际问题是()。 36 O 第3页共6页 第4页共6页 O 27.【新情境传统服装】马面裙是我国古代女子主要裙式之一，因形似城墙马面结构而得名。 某服装厂要制作720件马面裙，已经制作了180件，剩下的由6个小组完成。平均每个小组要 : 制作多少件？(5分) : ○ : 28.【新情境节气】为了解惊蛰知识，参加学校举行的惊蛰诗词朗诵比赛，明明提前去书店买 了一本《二十四节气自然绘本》，明明平均每天看42页，5天看完这本书。他看完后借给了乐乐， 乐乐计划1个星期（一个星期7天）看完这本书，请问乐乐平均每天看多少页？(5分) : 29.【新趋势思维探究】阳光花店进了272枝玫瑰，平均插在8个大花瓶里。后来要将这些玫 然 瑰改插到小花瓶里， 。每个小花瓶比每个大花瓶少插多少枝？（先补充一个合适的条件， 再解答)(7分) 我补充的条件： ○ 列式解答。 : : : 第5页共6页 学科网·学易金卷做意限家是” 30.【新情境真实生活】塑料瓶在自然界中需要上百年甚至更久才能被降解，如果回收循环利 用塑料瓶，不仅减少环境污染，还能节约资源，减少能源消耗。星火小学开展了环保小卫士” 活动，可可、乐乐和天天7天共回收了126个塑料瓶，平均每人每天回收多少个塑料瓶？(5分) 第6页共6页 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学下学期5月学情第三次月考自测卷 （考试分数：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第4-5单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．口算160÷2时，想：160是16个( )，除以2得( )个十，也就是( )。 2．下图是正方体展开图，如果把它折成正方体，相对的面有( )个点。 3．【新素养 数感】要使□45÷5的商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。要使4□7÷4的商的中间是0，□里最小填( )，最大填( )。 4．【辨思维 明晰算理】学校购买一批书籍，共385本，10本一捆。李老师准备把这些书平均分给5个年级，每个年级可以分到多少本书？ (1)上图是小明解决这个问题的竖式计算，选出每一个“35”的含义。请在右侧箭头所指的括号里选出正确的答案。（填序号） ①35个一             ②35个十 (2)观察上述计算过程，李老师在发放书籍时至少需要拆开( )捆书。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 981÷9( )918÷8        336÷8( )5×9     602÷6( )568÷5 192÷8( )192÷4÷2    79＋0( )0÷239      350÷7( )250÷5 6．【新情境 真实生活】为了守住家园，治沙人发起了“请到民勤种树”行动。丁小宇响应号召，准备购买一些耐干旱的梭梭树苗去种植。( )店树苗更便宜，每棵便宜( )元。 7．在●△〇中，如果商是两位数，●里最大填( )，此时△是( )，〇是( )。 8．【错中求解】小明在计算一道除法算式时，错把除数8看成了6，得到的商是42，余数是4，正确的商应该是( )。 9．风能发电是把风的动能转换为电能的一种可再生能源技术。2台相同的小型风力发电机2小时可以发120千瓦时电，那么1台这样的风力发电机一小时可以发( )千瓦时。 10．六·一儿童节那天，三（1）班教室共挂了72个红气球和黄气球，其中红气球个数是黄气球的3倍。黄气球有( )个，红气球有( )个。 11．【新素养 符号意识】★－▲＝，如果▲＋＝695，那么★×3－209＝( )，★÷5＋125＝( )。 12．【新情境 魔法学院】魔法学院里，三位学徒正在练习制作水晶球。学徒莉莉先做出了若干个水晶球。学徒杰克的手艺更好，做出的水晶球数量是莉莉的2倍。学徒艾米是最有天赋的，她做出的水晶球数量是莉莉和杰克两人总和的3倍少5个。当他们把所有水晶球放在一起时，总数达到了355个。那么莉莉一共做出了( )个水晶球。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 13．两个完全相同的纸盒，剪开的边不同，得到的展开图就不同。( ) 14．在除法算式中，被除数中间有0，则商末尾一定也有0。( ) 15．算式506÷2＝253能说明：在一个除法算式中，如果被除数的中间有0，则商的中间不一定有0。( ) 16．128÷2÷4与128÷（2×4）的计算结果相同。( ) 17．声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。欢欢对着远处的大山喊话，过了4秒听见了回声，那么欢欢离大山大约有1360米。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 18．【新情境 学科融合】《天净沙·秋思》这首小令抒发了作者在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦之情，被后人誉为“秋思之祖”。将下图折成正方体后，与“古”相对的字是“（    ）”。 A．道 B．风 C．瘦 D．马 19．【辨思维 明晰算理】下面计算432÷4的方法中，正确的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 20．8个油纸伞工人5小时完成了420把油纸伞。420÷5表示（    ）。 A．平均每个工人每小时完成的油纸伞数量 B．平均每个工人5小时完成的油纸伞数量 C．8个工人平均每小时完成的油纸伞数量 D．平均每个工人完成的油纸伞数量 21．【新情境 真实生活】乒乓球被称为中国的“国球”。三年级一共40名同学参加乒乓球比赛，平均分成2队，每个队再平均分成4组，每组多少人？下面三位同学画的图，（    ）的图能表示题中的意思。 A．只有小明 B．小明和小成 C．小明和小华 D．只有小成 22．【新素养 问题意识】下面的线段图可以表示的实际问题是（    ）。 A．东东3天写了36个大字，他平均每天写了多少个大字？ B．张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ C．一栋教学楼有4层，每层有3间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套桌椅？ D．学校体育室有36根跳绳，先借出去3根，又借出去4根，还剩多少根？ 四、一丝不苟，细心计算（共29分） 23．直接写出得数。（8分） 33×3＝     60÷3＝     62×4＝     848÷4＝ 108×5＝     360÷6＝     104×7＝     303÷3＝ 24．列竖式计算，带*的要验算。（每题3分，共12分） 123÷6＝     506÷4＝     720÷6＝     *427÷7＝ 25．脱式计算。（每题3分，共9分） 756÷3÷4     420÷7×8 240÷6×4    五、活学活用，解决问题（共27分） 26．【新情境 真实生活】为了让同学们在“书香校园”活动中顺利找到自己喜欢阅读的书目，老师们利用课余时间整理漂流图书。王老师3分钟整理了192本，张老师4分钟整理了272本。谁平均每分钟整理的多一些？（5分） 27．【新情境 传统服装】马面裙是我国古代女子主要裙式之一，因形似城墙“马面”结构而得名。某服装厂要制作720件马面裙，已经制作了180件，剩下的由6个小组完成。平均每个小组要制作多少件？（5分） 28．【新情境 节气】为了解惊蛰知识，参加学校举行的惊蛰诗词朗诵比赛，明明提前去书店买了一本《二十四节气自然绘本》，明明平均每天看42页，5天看完这本书。他看完后借给了乐乐，乐乐计划1个星期（一个星期7天）看完这本书，请问乐乐平均每天看多少页？（5分） 29．【新趋势 思维探究】阳光花店进了272枝玫瑰，平均插在8个大花瓶里。后来要将这些玫瑰改插到小花瓶里，______。每个小花瓶比每个大花瓶少插多少枝？（先补充一个合适的条件，再解答）（7分） 我补充的条件：______。 列式解答。 30．【新情境 真实生活】塑料瓶在自然界中需要上百年甚至更久才能被降解，如果回收循环利用塑料瓶，不仅减少环境污染，还能节约资源，减少能源消耗。星火小学开展了“环保小卫士”活动，可可、乐乐和天天7天共回收了126个塑料瓶，平均每人每天回收多少个塑料瓶？（5分） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $而学科网·学易金卷 1 十 8 80 2.3 5 4.(1)②；① (2)3 5. < < 6. 甲 12 7. 4 84 4 8.32 9.30 10. 18 54 11. 1876 264 12.30 13. 14.× 15.V 16.V 17.× 18.B 19.C 20.C 21.A www zxxk com 做刻 参考答案 卷，就用学易金卷 函学科网·学易金卷 22.B 23. 99;20;248;212 540;60;728;101 24.20..3;126..2; 120;61 25.63;480: 160;89 26. 张老师 27.90件 28.乐乐平均每天看30页 29.每个小花瓶插24枝；10枝 30.6个 做处 卷，就用学易金卷 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学下学期5月学情第三次月考自测卷 （考试分数：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：第4-5单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．口算160÷2时，想：160是16个( )，除以2得( )个十，也就是( )。 2．下图是正方体展开图，如果把它折成正方体，相对的面有( )个点。 3．【新素养 数感】要使□45÷5的商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。要使4□7÷4的商的中间是0，□里最小填( )，最大填( )。 4．【辨思维 明晰算理】学校购买一批书籍，共385本，10本一捆。李老师准备把这些书平均分给5个年级，每个年级可以分到多少本书？ (1)上图是小明解决这个问题的竖式计算，选出每一个“35”的含义。请在右侧箭头所指的括号里选出正确的答案。（填序号） ①35个一             ②35个十 (2)观察上述计算过程，李老师在发放书籍时至少需要拆开( )捆书。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 981÷9( )918÷8        336÷8( )5×9     602÷6( )568÷5 192÷8( )192÷4÷2    79＋0( )0÷239      350÷7( )250÷5 6．【新情境 真实生活】为了守住家园，治沙人发起了“请到民勤种树”行动。丁小宇响应号召，准备购买一些耐干旱的梭梭树苗去种植。( )店树苗更便宜，每棵便宜( )元。 7．在●△〇中，如果商是两位数，●里最大填( )，此时△是( )，〇是( )。 8．【错中求解】小明在计算一道除法算式时，错把除数8看成了6，得到的商是42，余数是4，正确的商应该是( )。 9．风能发电是把风的动能转换为电能的一种可再生能源技术。2台相同的小型风力发电机2小时可以发120千瓦时电，那么1台这样的风力发电机一小时可以发( )千瓦时。 10．六·一儿童节那天，三（1）班教室共挂了72个红气球和黄气球，其中红气球个数是黄气球的3倍。黄气球有( )个，红气球有( )个。 11．【新素养 符号意识】★－▲＝，如果▲＋＝695，那么★×3－209＝( )，★÷5＋125＝( )。 12．【新情境 魔法学院】魔法学院里，三位学徒正在练习制作水晶球。学徒莉莉先做出了若干个水晶球。学徒杰克的手艺更好，做出的水晶球数量是莉莉的2倍。学徒艾米是最有天赋的，她做出的水晶球数量是莉莉和杰克两人总和的3倍少5个。当他们把所有水晶球放在一起时，总数达到了355个。那么莉莉一共做出了( )个水晶球。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 13．两个完全相同的纸盒，剪开的边不同，得到的展开图就不同。( ) 14．在除法算式中，被除数中间有0，则商末尾一定也有0。( ) 15．算式506÷2＝253能说明：在一个除法算式中，如果被除数的中间有0，则商的中间不一定有0。( ) 16．128÷2÷4与128÷（2×4）的计算结果相同。( ) 17．声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。欢欢对着远处的大山喊话，过了4秒听见了回声，那么欢欢离大山大约有1360米。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 18．【新情境 学科融合】《天净沙·秋思》这首小令抒发了作者在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦之情，被后人誉为“秋思之祖”。将下图折成正方体后，与“古”相对的字是“（    ）”。 A．道 B．风 C．瘦 D．马 19．【辨思维 明晰算理】下面计算432÷4的方法中，正确的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 20．8个油纸伞工人5小时完成了420把油纸伞。420÷5表示（    ）。 A．平均每个工人每小时完成的油纸伞数量 B．平均每个工人5小时完成的油纸伞数量 C．8个工人平均每小时完成的油纸伞数量 D．平均每个工人完成的油纸伞数量 21．【新情境 真实生活】乒乓球被称为中国的“国球”。三年级一共40名同学参加乒乓球比赛，平均分成2队，每个队再平均分成4组，每组多少人？下面三位同学画的图，（    ）的图能表示题中的意思。 A．只有小明 B．小明和小成 C．小明和小华 D．只有小成 22．【新素养 问题意识】下面的线段图可以表示的实际问题是（    ）。 A．东东3天写了36个大字，他平均每天写了多少个大字？ B．张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ C．一栋教学楼有4层，每层有3间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套桌椅？ D．学校体育室有36根跳绳，先借出去3根，又借出去4根，还剩多少根？ 四、一丝不苟，细心计算（共29分） 23．直接写出得数。（8分） 33×3＝     60÷3＝     62×4＝     848÷4＝ 108×5＝     360÷6＝     104×7＝     303÷3＝ 24．列竖式计算，带*的要验算。（每题3分，共12分） 123÷6＝     506÷4＝     720÷6＝     *427÷7＝ 25．脱式计算。（每题3分，共9分） 756÷3÷4     420÷7×8 240÷6×4    五、活学活用，解决问题（共27分） 26．【新情境 真实生活】为了让同学们在“书香校园”活动中顺利找到自己喜欢阅读的书目，老师们利用课余时间整理漂流图书。王老师3分钟整理了192本，张老师4分钟整理了272本。谁平均每分钟整理的多一些？（5分） 27．【新情境 传统服装】马面裙是我国古代女子主要裙式之一，因形似城墙“马面”结构而得名。某服装厂要制作720件马面裙，已经制作了180件，剩下的由6个小组完成。平均每个小组要制作多少件？（5分） 28．【新情境 节气】为了解惊蛰知识，参加学校举行的惊蛰诗词朗诵比赛，明明提前去书店买了一本《二十四节气自然绘本》，明明平均每天看42页，5天看完这本书。他看完后借给了乐乐，乐乐计划1个星期（一个星期7天）看完这本书，请问乐乐平均每天看多少页？（5分） 29．【新趋势 思维探究】阳光花店进了272枝玫瑰，平均插在8个大花瓶里。后来要将这些玫瑰改插到小花瓶里，______。每个小花瓶比每个大花瓶少插多少枝？（先补充一个合适的条件，再解答）（7分） 我补充的条件：______。 列式解答。 30．【新情境 真实生活】塑料瓶在自然界中需要上百年甚至更久才能被降解，如果回收循环利用塑料瓶，不仅减少环境污染，还能节约资源，减少能源消耗。星火小学开展了“环保小卫士”活动，可可、乐乐和天天7天共回收了126个塑料瓶，平均每人每天回收多少个塑料瓶？（5分） 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $