第1章 区域与区域发展 章末综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中地理选择性必修2同步辅导与测试(人教版)

2026-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一章 区域与区域发展
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

第一章区域与区域发展 2.指出凤冈县大力发展茶产业的有利条件。 :3.为了实现乡村振兴目标,有人建议凤冈县应大规 模扩大茶叶的种植面积,但遭到质疑。请你说出 遭到质疑的原因。 温馨提示 请做课时分层检测(二)》 章末综合提升 ◆主干知识回顾◆ 1.知识体系 含义 区域要素 不同类型 区域整体性 特征 整体性表现 的区域 类型及划分 种多样的区域 区域与 域整体性和关联性 区域差异与 区域差异 区域关联性 区域关联 区域层级 不同空间 发展 不同空间尺度 尺度的区域 因地制宜 长江三角洲 区域的发展 与区域发展 松嫩平原 2.核心语句 ! (5)区域要素中的自然要素包括地质、地貌、气候、 (1)区域具有一定的范围、形状和边界;有些区: 水文、生物、土壤等;人文要素包括人口、文化、经 域,边界是明确的;有些区域边界是模糊的,具有 济等。 过渡性。 (6)浙江省青田县在稻田里养鱼,鱼食昆虫杂草,鱼 (2)中国东部季风区,青藏高寒区等是按照自然 粪肥田;水稻为鱼类提供氧气、有机物质等,形成良 地理特征划分;如汉语北方方言区,长江三角洲: 性循环。随着有机稻和渔产的市场需求增加,以及 城市群等是按照人文地理特征划分;中国主体功: 到青田体验农事活动的游客增多,青田农户的收入 能区是按照综合自然、人文特征划分。 水平不断提高,有可能把青田进城务工的农民重新 (3)政府划定行政区、经济特区、自由贸易区等, 吸引回来,从而有利于稻鱼共生系统的延续。 是为了特定的行政管理目标,发挥地区优势,促: (7)区域的发展,既要根据自身的地理条件,合理 进社会经济发展;划定对口支援地区,国家扶贫: 安排人类活动,又要充分考虑自身地理条件和区 域关联的发展变化,及时调整人类的活动方式, 地区,有助于消除贫困,体现社会公平;划定禁止 从而做到因地制宜。 开发区、生态保护区等,是为了保护生态环境,实: (8)长江三角洲与松嫩平原发展方向的不同主要 现可持续发展;划定历史文化保护区、文化创意 考虑地理位置、气候条件、耕地条件、矿产资源条 产业园区等,除了促进经济发展外,还可以保护: 件,以及技术、经济和社会条件的变化等因素。 传统文化,增强文化创新力。 (9)长江三角洲地区经济发达,可以为松嫩平原 (4)同一尺度的区域,也会因面积大小和地理位: 地区的经济发展提供资金、技术和管理经验;松 置的差异,具有不同的发展条件和不同的发展: 嫩平原重工业发达,矿产丰富,是我国的商品粮 方向。 基地,可以为长三角提供煤炭、钢铁、粮食等。 13 地理·选择性必修2 ◆课题实践探究◆ “神州北极村”的环境特点与发展 [探究过程] [探究目的]利用网络和所学知识,探究我国“北:1.结合搜集到的材料,说出漠河自然地理环境的 极村”漠河的区域环境特征,以及对区域发展的: 特点。 影响。 [探究准备] 1.上网查找有关资料。如:漠河位于黑龙江省大兴 安岭地区,北与俄罗斯隔黑龙江相望;地处 5210'N一53°33N,是我国位置最北的县。漠河 年平均气温一5.5℃,冬季气温一般在一40℃以 下,最低气温达一52.3℃,无霜期86天;年降水2.有条件的地区,设计一次泼水成冰的实验(如 量461mm,主要集中在7月。漠河冬季非常寒 图)。并说一说保证实验成功的注意事项。 冷干燥,月平均气温在0℃以下的月份长达7个 月;暖季短促,最热的7月平均温度只有18.4℃ 左右;秋季急剧降温,常有早霜和冻害发生。漠 河森林密布,主要树种有樟子松、落叶松、白桦、: 云杉等,长期作为我国重要的林木采伐地。但如: 今林场职工不再伐木了,由砍树人变成了种树: 人。漠河野生动物有马鹿、驯鹿、棕熊、榛鸡、獐、 狍子等,黑龙江冷水鱼更是久负盛名。漠河的土: 壤以棕壤为主,还有草甸土和泥炭沼泽土分布。 这里出产黄金和煤炭,采金历史悠久。黑龙江水: 色深沉,两岸景色秀美。 漫步漠河市,有许多俄罗斯风格的建筑。漠河的3.议一议,漠河发展旅游业充分利用了漠河哪些自 北极村是我国最北的村镇,也是著名的旅游景 然地理条件?试举例说明。 点,还建有“中国最北一家”“神州北极”碑和望江 楼等旅游景点。倘若运气好的话,我们在这里还 可以看到绚丽多彩的北极光奇景。 2.收集“东北地区地形图”“东北地区气候统计图” “东北地区水系图”“东北地区自然带分布图”以 及东北地区风俗习惯等。 INNNININT心INNNINIK心eeee心INNNIN心e心NNININNNNIN心eee个eee心心eeee。 温馨提示 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 请做章未检测卷(一) ppp171750101010101050500101010170057505010105000070p5750175717o0707120700 14第二节区域整体性和关联性 必备知识·自主梳理 知识点(一) 预读教材 1.地貌人口2.(1)①直接联系(2)相互制约 知识点(二) 预读教材 1.(2)流动 2.强度方向 知识点(三) 预读教材 1.(1)人类活动(2)发展变化活动方式2.(1)松嫩平原 长江三角洲东部沿海(2)亚热带季风温带季风水 田旱地石油(3)水田春小麦两(4)①农业基础 轻工业运入矿产综合性②石油重化工业(5)①水 稻②净输出区粮食净输入区 学能解惑 1.×2./3./4.×5.×6.× 关键能力·合作探究 探究点(一) 案例探究 1.提示干旱的整体性特征 2.提示气候:温带大陆性气候,降水较少:地貌:风沙地貌; 水文:河流多为内流河,湖泊多为咸水湖:植被:以荒漠为 主;土壤:有机质含量低。 3.提示自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市分 布等,该地区以畜牧业为主,有灌溉农业和绿洲农业,人口 和城市及农业区集中于山麓冰雪融水充足的地区。 针对训练 1.B2.A3.C「第1题,该区域的显著特点是深居内陆和 气侯干旱,且由该区域的典型农业“绿洲农业”可知,该区域 最可能位于我国西北干旱半干旱区。第2题,区域具有整 体性、差异性和开放性特征,图中各自然要素间相互作用、 相互影响,构成一个统一的整体,体现了整体性特征。第3 题,西北干旱半干旱区劳动力资源不丰富,它和我国东部地 区交换要素属区域间联系,体现了关联性这一特征。] 4.C5.A[第4题,区域并不是孤立存在的,而是与其他区 域有着各种各样的联系。由图可知,发达区域向落后区域 输出资金、技术和产品等,落后区域向发达区域输出劳动力 和自然资源等:两个区域之间相互联系、相互影响,反映了 区域之间具有关联性,区域的整体性、连续性都表现在区域 内部,差异性表现在区域和区域之间要素的不同。第5题, 地理环境差异影响文化环境差异,影响城市发展水平的差 异,地理环境优越的地区经济发展快、发展水平高,地理环 境恶劣的地区经济发展受限、发展水平较低;两区域发展水 平不同,地理环境相同可能性不大;人口分布差异对区域发 展水平差异影响不大。] 探究点(二) 典例导析 (1)与英国大部分地区相比,该地区降水量较少,光照条件 较好。地势低平,利于耕作。大部分为沼泽,土层深厚肥 沃,适合多种农作物生长。 (2)M地区湿地面积广,地势低,抽(排)水工程量大,对动力要 求高。罗马时代动力以人力、畜力为主,排水能力有限,湿地仅 得到零星开垦。17世纪,采用风力排水,排水能力大幅度提高, 加之水利工程技术不断进步,湿地得到成片开垦 (3)由于长期种植,土地肥力渐趋下降,病虫害增多。经常 的排水和耕作,使表土流失并淤塞排水沟。化肥、农药的使 用,污染水土环境。 针对训练 1.D2.A[第1题,导致长江三角洲和松嫩平原年平均气 温差异的主要因素是两地的纬度位置差异,以及冬季风的 影响大小不同。第2题,长江三角洲的水热条件好,主要种 植水稻、油莱、棉花等作物;松嫩平原受水热条件的限制,主 要种植玉米、春小麦、大豆等作物。门 3.D4.C5.BL第3题,能成为明清皇家建筑特供的金砖 关键是优良的品质,材料信息“陆慕镇御窑村东濒阳澄湖, 西临大运河,当地水清澈温软,滋养的泥土特别粘糯柔润, 烧造出来的金砖质地特别精良”体现陆慕镇御窑村所制金 砖有优质的原料;另外材料中“苏州御窑金砖的制作工艺已 经被列入首批国家级非物质文化遗产名录”说明苏州御窑 1 金砖的制作工艺精湛。有优质的原料和精湛的技艺能生产 出优质的产品,故陆慕镇御窑村所制金砖成为明清皇家建 筑特供,主要得益于优质的原料和精湛的技艺。选D。第4 题,根据材料,御窑金砖制作工艺繁杂,工序多达二十余道 可以看出其生产周期长,生产周期能影响产品的产量,故御 窑金砖产量有限的主要原因是生产周期长,C正确;材料信 息中御窑金砖明清以来受到历代帝王的青睐,市场需求量 不会少,实用、观赏价值高,A、D错误:苏州一带人口密集, 劳动力充足,B错误。故选C。第5题,金砖制作工艺被列 入国家级非物质文化遗产名录,能够获得更多的政策支持 和社会知名度,有利于金砖制作古技法的传承和发杨,B正 确。但由于金砖制作技艺繁复,技艺传承人较少,且原料特 殊,难以替代,很难实现规模化生产,A错误。传承制作古 技法不利于开发金砖替代原料,C错误。御窑金砖制作工 艺与皇家建筑知名度没有直接关系,D错误。故选B。] 学科素养·核心价值 1.提示水文要素。江南为亚热带季风气候,降水较多,地形 平坦,河网密布,因此聚落多临水而建。 2.提示南方多以水田为主,水稻是主要的粮食作物,因此, 米饭就成了当地人的主食。 3.提示促进了当地旅游业及相关产业的发展。 1.提示地形、水源等自然条件较差;农业生产水平落后:地 处高原山区,交通条件不便;信息闭塞;村民受教育程度较 低;政府扶贫力度不够。 2.提示亚热带季风气候,温暖湿润;山地面积大,排水条件 好;土壤呈酸性,且富含锌、硒等元素;劳动力廉价且充足: 国家扶贫政策的大力扶持等。 3.提示适宜种植茶叶的面积有限;种植面积过大,破坏原有 生态;过度种植会降低土壤中锌、硒等元素含量;交通不便, 不利于茶叶外运;工业基础薄弱,深加工能力不足。 章末综合提升 课题实践探究 1.提示漠河位于大兴安岭地区,以山地地形为主:纬度高, 气温低,冬季寒冷干燥且漫长,暖季短促较凉爽;降水较少 且集中于7月;秋季多早霜和冻害发生;森林资源和动物资 源丰富,土壤以棕壤为主:盛产黄金、煤炭等矿产资源;沿江 自然景观资源独特秀美。 2.提示注意事项:温度低,最好是一20℃以下,越低“泼水 成冰”效果越好;用保温杯这样的容器,容量最好大一些,并 且一定要用热水来泼;早晚逆光拍摄效果最好,最好让光线 把泼出去的水照亮等 3.提示漠河当地利用其独特地理条件,设立了“中国最北一 家”“神州北极”碑等景点。漠河还可利用其气候资源,在冬 季发展冰雪旅游项目,在夏季发展避暑旅游项目:利用独具 俄罗斯风格的建筑,发展异域风情旅游项目等等。 第二章 资源、环境与区域发展 第一节区域发展的自然环境基础 必备知识·自主梳理 知识点(一》 预读教材 1.自然(1)地理位置 (2)中下游平原平坦2.(2)比较 优势3.(1)人地和谐 (2)中部大平原 知识点(二 预读教材 1.(1)①土地资源②矿产资源(2)丰富程度①区域经济 ②制约(3)极不平衡 支撑作用2.(1)过度依赖 学能解惑 1./ 2.× 3.×4.×5./6./ 关键能力·合作探究 探究点(一) 案例探究 1提示木兰陂位于钱波的下游,河道较宽,地形较平坦,落 差较小;水流较缓,溪水对木兰陂的冲刷能力较弱。 2.提示扩大灌溉面积;减少洪涝造成的损失;改良土壤;增 加耕地;发展渔业。 3.提示宁海闸拦蓄木兰溪来水,降低木兰波上、下游水位 差,流速变缓,减弱对木兰波的冲刷作用;阻挡海潮上溯,减 少海水对木兰腹的破坏。

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