第1章 第1节 多种多样的区域-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中地理选择性必修2同步辅导与测试(人教版)

第一章 区域与区域发展 【评价体系】 1.不同类型及不同空间尺度的区域：区域的含义、特征（有一定范围、形状和边界，有的边界明确，有的具有过渡性质）、 必备 类型及不同空间尺度的区域。 知识 2.因地制宜的区域发展：既要根据自身的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件与区域关联的发 展变化，及时调整人类的活动方式。 关键 通过要素比较、区域开放性或关联性比较、区域发展定位比较等方式比较区域发展异同，培养学生辩证思维能力、归 能力 纳概括能力。 区域的类型多种多样，其尺度范围有大有小：不同类型的区域其内部各自然要素之间存在一定的差异性（区域认知）：区 学科 域各要素相互影响、相互作用、相互制约形成了区域的整体性：区域差异导致区域关联，进而影响人类活动（综合思维、 素养 人地协调观)：区域发展应结合实际，合理安排人类活动（地理实践力）。 核心 能够结合区域的整体性与关联性说明因地制宜对区域发展的重要意义，树立因地制宜的人地协调观和可持续发 价值 展观。 第一节多种多样的区域 课标内容要求 核心素养目标 结合实例，说明区域 1,知道区域的含义及划分依据，掌握区域的特征。（区域认知） 的含义及类型。 2.结合实例，能够分析不同空间尺度区域的类型、特征及相互关系。（综合思维、地理实践力） ◆必备知识·自主梳理◆ 知识点（一） 不同类型的区域 (3)综合自然和人文特征划分，如中国主体功 能区。 预读教材 >> (4)政府为了特定的行政 而划定的区域， 1.区域的含义 : 如行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等。 人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的 (5)有些区域是客观存在的，是人们在长期的实 空间单元，是在 的基础上划定的。 践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区 2.区域的特征 域，对人类社会的发展具有重要意义，如中国野 (1)区域具有一定的范围、形状和边界。 生稻分布区、低硒地区等。 (2)区域内部的特定性质 知识点（二）不同空间尺度的区域 (3)不同类型区域的划分，目的不同，所用的 和方法不同。 预读教材 >> 3.区域的划分 (1)按照 特征划分，如中国东部季风区：1.区域的空间尺度 或黄土高原区。 (1)区域的空间尺度可体现为区域的 (2)按照 特征划分，如汉语北方方言区 (2)较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大 或长江三角洲城市群。 尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。 地理·选择性必修2 2.不同空间尺度区域之间的关系 学能解惑 >> 关系 举例 [判一判门 不同尺度的区域发展可以 上海市带动 长江三角洲 1.区域的划分是在地理环境整体性的基础上划 的繁荣推动 城市群的发展 分的。 由于存在行政隶属和管辖 2.所有的区域都有一定的范围、面积和边界。( ) 关系，不同尺度的行政区在 平沙岛基本农田保护区的建 3.汉语北方方言区是按照人文特征划分的。( ) 设发展，就是不同尺度的行政 区域发展中的地位和 4.一般来讲，区域的空间尺度大致可体现区域的层 区发挥各自作用的结果 是不同的 级高低。 ( 同为国家，俄罗斯领土辽阔， 5.不同尺度的区域发展是相互排斥、相互竞争的 而圣马力诺是袖珍之国。一 关系。 ( 般而言，大国有大国的优势， 6.尽管自然条件会存在差异，但同一尺度的区域发 同一尺度的区域，也会因面 如自然资源相对丰富：小国也 展方向基本相同。 积大小和地理位置的差异， 有小国的长处，如国防开支 小、便于管理 知识微网 >> 具有不同的发展条件和不 同的 改革开放初期，中国沿海省级 含义H 层级高低 行政区利用 优势招商 特征 不同 名种 不同空 类型 多样的 间尺度 相互关系 引资，经济增长速度明显快于 划分 的区域 区域 的区域 对区域发 内陆省级行政区 及类型 展的影响 ◆关键能力·合作探究◆ 探究点（一） 区域的划分与特征分析 。案例探究 >> 综合思维 >> 我们的生活与地理区域密切相关。例如，我们：1.区域的内涵 介绍自己的家乡是某省（区、市）、某县、某镇，我们 区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准 去过某些风景名胜区旅游等，我们还听说过东北平 划定的空间单元。其内涵主要包括以下几个 原、西北地区、黄河流域、亚热带季风气候区、热带 方面： 雨林带、珠江三角洲经济区、齐鲁文化区、三江源自 内涵 表现 然保护区等地理名词。 是地表的一部分，占有一定空间，这些空 [思考交流] 是地球表面 间可以是自然的、经济的、社会的…如 1.区域之间的界线都是明确的吗？试结合材料加 的空间单位 甘肃省占有一定空间 以说明。 范围有大有小，如东部经济地带的范围 有一定的范 大于京津唐工业基地：界线往往有过渡 围和界线 性特征，如干湿地区：有的界线明确，如 行政区 每个区域都具有明确的区位特征，如甘 2.“一山有四季，十里不同天”主要说明了区域的什 有明确的 肃省的干旱区位于该省西北部，湿润区 区位特征 么特征？ 位于该省的东南部 如干旱区的内部年降水量大致为200毫 内部某些特 米以下，湿润区的内部年降水量大致为 征相对一致 800毫米以上 第一章区域与区域发展 2.准确把握不同类型的区域及特点 :1.下列有关区域含义的说法，错误的是 区域类型 特点 典例 A区域是指一定的地域空间 B.区域具有一定的界线 按自然特体现突出的自 黄土高原区、东 C.区域具有明显的差异性 征划分 然环境特征 部季风区 D.区域之间是相互联系的 汉语北方方言 2.与图示区域A的边界类型相同的是 () 按一定指标 按人文特 体现显著的人 区、长江三角洲 ①行政区②政治文化区③热量带 ④干湿 和方法划定征划分 类活动及现象 城市群 区⑤三江平原⑥山东省和青岛市 的区域 反映区域的自 A.①②③B.④⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤ 综合自然 然环境特征及 根据定量与定性的分析方法，全国可划分为四 和人文特 中国主体功能区 充分反映人文 个生态大区，如下图所示。读图并结合所学知识， 征划分 活动特点 完成3一4题。 主要体现经济 为特定的行政管理目标 发展、生态环境 行政区、自然保 北部湿 而划定的区域 保护、社会持续护区 北部干早半干早 生态大区 发展的目标 青藏高原 为人类研究、认 态大区 客观存在、经人类长期 中国野生稻分 知、开发自然提 实践认知的区域 布区 南部湿润生态大区 供依据 D针对训练 3.划分四个生态大区的主要依据是 >> A.行政区划 B.经济发展水平 区域是客观存在的， C.人口分布 D.生态系统特征 具有一定的范围和界线， 明确界线 4.下列关于生态大区的叙述，正确的是( 有的界线明确，有的具有 过渡性界线 ①各生态大区内部特征相对一致②生态环境都 一定的过渡性或模糊性。 非常脆弱③边界是明确的④边界具有过渡性 如右图所示，完成1一2题。 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 探究点（二） 不同尺度的区域发展分析 D案例探究 :[思考交流] >>> :1.简述当地自南向北农业生产的土壤和地下水条件。 北京市郊的白家疃村，自南向北依次为山地丘 陵、洪积扇、洪积平原。20世纪90年代，村域经济 以农业为主，土地利用分区明显（如图）。调查发 现，该村农业生产的格局，与当地地理位置、地形地 貌条件、水文条件等密切相关。 :2.图例中Ⅱ、Ⅲ、V代表菜园、果园、居民点，说出它 们的对应关系。 公路 京密运河 公路 北 3.与20世纪90年代相比，推测当前该村域内土地 图例 I林地 白家疃村 利用状况发生的变化。 V水田 园林农场 中心区 近郊区 远郊区 地理·选择性必修2 综合思维 :1.图中I~N区域 >> A.区域内部性质相对一致 不同尺度区域发展与地理环境关系的分析方法 B.有明确边界 分析区域发展与地理环境的关系，需要从横向和 C.属于不同层次 纵向两个方向进行。 D.区域之间没有联系 (1)横向，即区域间不同的地理环境对区域发展2.图中I~V区域划分的主要依据是 水平、发展方向的影响，思维模式如下图所示。 A.降水量 B.气温 区域地理环境 C.地形 D.土壤 .图中I~V区域 、 地理位置 气候条件 土地条件 刊矿产资源 A.I区干旱少雨，不适宜发展种植业 决定区域 B.Ⅱ区水源缺乏，不宜发展畜牧业 C.Ⅲ区降水丰沛，可大力发展种植业 发展水平 发展方向 D.Ⅳ区温凉湿润，适宜发展林牧业 (2)纵向，即在一个区域内，沿着历史发展的进 雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安 程，看地理环境与区域发展的关系，思维模式如 新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹 下图所示 地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、 资源环境承栽能力较强，现有开发程度低，发展空 科技水平 间充裕。结合下图，完成4~6题。 落后 进步 发展 某些环境因素成 把限制条件变为 充分利用地理环 为限制条件 有利条件 境条件 张家口 0承德 农业落后 粮食充足 发展工商业 北京 区域发展 唐山 秦皇岛 ● 2天津 ~廊坊© D针对训练 >>> 渤海湾 安新 石家庄 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，！ 一沧州 o衡水- 雄安新区 可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、 起步区面积约100k 南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭 1邢台 中期发展区面积约200km2 远期控制区面积约2000km 淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。大 o邯郸 兴安岭一阴山一贺兰山为北方地区和西北地区 的分界线。我国青藏地区和西北地区、北方地：4.下列区域的空间尺度较小的是 区、南方地区的分界线，大致是我国地势第一级 A.河北省 B.北京市 阶梯和第二级阶梯的分界线。读宁夏农业区划 C.天津市 D.雄安新区 图，完成1~3题。 5.国家设立雄安新区的最主要目的是 A.疏解北京市非首都功能 贺1 兰N B.开发建设雄安地区 图例 1宁北冲积平原 C.承接天津市的产业转移 Ⅱ宁中台地和山间盆地 D.建设河北省的经济中心 Ⅲ宁南黄土高原 六盘山-贺兰山山地 6.下列四个区域的发展中，建成世界文化交流中心 /400mm400mm年降水量等值线 一河流 是其重点发展方向之一的是 ( --区域分界线 A.河北省 B.北京市 六盘山 C.天津市 D.雄安新区 第一章 ☒域与区域发展 微专题 区域特征的分析 2.区域的自然地理特征 典例导析 >> 地形 地形类型、地势起伏、海岸特征 野火是在自然状态下发生的火。近年来，世界 气温特征、降水特征、光照条件等 各地野火频发，给人类生命财产安全和自然生态系 气候 统造成严重影响。蒙古东部地区（见下图）野火发 水文特征：流量、汛期、含沙量、结冰 生频率高且区域差异大。据此完成(1)~(3)题。 然 期、流速（水能）等 河流 100°E 105E110°E115E 120°E 理特 水系特征：长度、流向、流域面积、支 50°N 流多少、弯曲程度等 东方名 图例 乌兰芭托流 国界 中染特省 植被 植被类型 苏赫巴托尔省 中壁省 A山脉 资源 资源类型、储量、分布等 45° 。河流 东戈壁省 ①戈壁苏木贝尔省 南戈壁省 3.区域的人文地理特征 中华人民共和国 ②达尔汗乌拉省 ③鄂尔浑省 农作物种类、耕作制度、耕地类型、农 (1)该地区主要野火类型是 农业 业地域类型、农业部门等 A.落叶林火 B.针叶林火 工业 工业部门、地区分布、生产特点等 C.草原火 D.荒漠草原火 人口数量、人口增长、人口分布、人口 (2)从可燃物及管理角度，推测下列区域野火发 人口 结构、人口密度、人口问题等 生频率最高的是 ( 特 城市分布、城镇化水平、城镇化速度 A.东方省 B.中央省 城市 城镇化问题等 C.南戈壁省 D.色楞格省 交通 (3)该地区野火发生最活跃的年份以3一4年为 交通运输类型、地区分布、便利程度等 周期，最可能的影响因素是 ( 针对训练 A.气温变化 B.降水变化 > C.植被生物量 D.游牧活动 下图示意我国某地区传统村落与铁路分布，其 [思路点拨] 中铁路②线修建晚于①线。据此完成1一3题。 蒙古东部，北 温带大陆性气 有 115°E 哪 邻俄罗斯，南 候，植被以草 什 里 邻中国 原为主 火 么 图例 100E 105E 110E 115E 120°E ·居民点 50°N 俄 一铁路 东方省 图例 ○湖泊 、国界 中央省 省级界 <河流 苏赫巴托尔省 ⊙首都 中戈壁省 AA山脉 23°N 800等高线/m 5 河流 ①戈壁苏木贝尔省 南戈壁省 中华人民共和国 ②达尔汗乌拉省 1.图示传统村落大多选址在河谷南侧，主要考虑 ③鄂尔浑省 ( 多 管理能力弱 距离远 看距首都远近 何 A.沿铁路布局，交通便利 野 B.森林茂密，木材丰富 么 火 可燃物丰富 植被多 看河流多少 异 C.沿河流布局，用水方便 D综合思维 D.减少强光、高温影响 2.在已有铁路①线的背景下，修建铁路②线的主要 区域特征分析思路 目的是 ( 1.区域的位置特征 A.减少对居民生活的影响 纬度位置 高中低纬、寒温热带 B.经过的河流少，减少投资 C.靠近河流，可水陆联运 海陆位置 沿海、内陆、大陆东西岸等 置特征 D.裁弯取直，提高火车速度 半球位置 东西半球、南北半球等 3.图示地区 ( A.棉花单产全国居首 B.地热资源丰富 相对位置 区域位置、山河位置等 C.夏初常有梅雨天气 D.茶叶品质较高 地理·选择性必修2 小明署假到新疆阿勒泰旅游。第一天在微信朋：4.阿勒泰布尔津地区北京时间22：30仍是黄昏的 友圈写到“这里是阿勒泰的布尔津县，海拔1390米左： 主要原因是 ( 右。已经是北京时间22：30了，还是黄昏，太神奇了”。 A.位置偏西，且晴天多 第二天小明到达阿尔泰山的西南段，被大雨和周围美 B.纬度偏高，且晴天多 丽的湖泊森林草原所震撼。通过查阅资料发现阿尔 C.纬度偏高，且海拔高 泰山西南坡年降水量随海拔升高可达800mm甚至更： D.位置偏西，且纬度较高 明在经过福族县乌伦古湖时，吃到了鲜关的福海金”，5.阿尔泰山西南坡降水较丰高的水汽来源于 多，与他对新疆千旱的认知形成巨大反差。第三天小 ( ) 导游介绍乌伦古湖是北疆渔产最丰富的湖泊。下图： 示意阿勒泰及周边区域。据此完成4~6题。 A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 6.乌伦古湖是北疆渔产最丰富湖泊的自然原因有 48 ( ①湖体面积大②乌伦古河从河流的上游携带 乌伦古 大量矿物质和营养物质进人湖泊③大陆性气 候，渔产整体较少，市场需求量大 ④水体矿化 噶尔盆 度适宜，浮游生物多 山不尺 A.①②③ B.①③④ a49 88 C.①②④ D.②③④ ◆学科素养·核心价值◆ [编者按]地理学是研究人类赖以生存和发展的：[问题设计] 地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系的学：1.粤港澳大湾区属于哪种类型的区域？其划定的 科。学习地理不仅要解释过去发生的地理事物和： 主要目的是什么？ 现象，更重要的是服务现在、预测未来。学习地理 要注意引导学生形成正确的人地观念，具备家国情 怀和全球视野，增强社会责任感。基于此认识，本 栏目就针对以上角度精心选材，通过核心价值的引 领作用，提升学科素养 :2.从珠三角地区到粤港澳大湾区再到东部地区区 一、家国情怀一湾区新规划，经济再起航 域层级、空间尺度及描述内容发生了怎样的 [材料]我国《关于制定国民经济和社会发展第十四 变化？ 个五年规划和二O三五年远景目标的建议》中透露，十 四五时期中国的区域协调发展要进一步推进京津冀 协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，加快 粤港澳大湾区建设，打造创新平台和新增长极。 粤港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广 东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇 巴相关链接 >>> 庆等九个珠三角城市组成（如图），总面积5.6万平方： 粤港澳大湾区作为中国产业链最完整、市场最 千米，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之活跃的地区，拥有引领全球科技革命的创新要素资 一，在国家发展大局中具有重要战略地位。 源与市场空间，有望成为第四次工业革命的全球策 源地之一。在“一国两制三关税区”的独特格局下， 粤港澳大湾区正在摸索出独具中国特色的产业发 展创新之路。其中，广深的科技与金融实力、港澳 的金融业和高端服务业、佛莞的制造业优势互补， 未来将实现产业格局的持续优化。港澳与内地更 高水平的融合有助于带动内地更深层次的对外开 放，促进大湾区整体制度环境的优化，提升大湾区 在国际经贸体系中的地位。 第一章区域与区域发展 二、全球视野一澳大利亚森林大火 :[问题设计] [材料]2023年下半年，澳大利亚一场“灾难级”的：1.说明图中澳大利亚各行政区划分的指标及边界 山火肆虐了昆士兰州、新南威尔士州等地，直到“百： 特征。 年一遇”的大暴雨到来才熄灭。下图是澳大利亚行 政区划及人口分布示意图。 图例 ⊙首都 人口数 北部地区 50万 23万 2.分析此次澳大利亚山火对自然环境的不利影响。 503万 251万 南澳大利亚州 昆士兰州 西澳大利亚州 65万 新南威尔士州/ 堪培拉 743万 571万 塔斯马尼亚州 温馨提示 请做课时分层检测（一） 第二节 区域整体性和关联性 课标内容要求 核心素养目标 结合实例，从地理环境整 1.结合实例，能够从区域整体性的角度，分析区域地理要素特征及各要素之间的相互关系。（地 体性和区域关联的角度， 理实践力、综合思维》 比较不同区域发展的异 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，学会分析各区域差异性及区域关联性，说明因地制宜对于区域 同，说明因地制宜对于区 发展的重要意义。（综合思维、人地协调观） 域发展的重要意义。 ◆必备知识·自主梳理心 知识点（一） 区域整体性 浙江省青田县在稻田里养鱼，鱼食昆虫、杂草，鱼粪 稻鱼共 肥田：水稻为鱼类提供氧气、有机物质等，形成良性 D预读教材 > 生系统 循环 1区域要素及反映 在干旱地区，人们通过修建水渠、发展节水技术等，高 自然 包括地质、 、气候、 通过景 干旱地效利用有限的水资源，并制定了严格的分段用水制度 要素 水文、生物、土壤等 观直接 区的人使聚落和农业得以发展。同时，这些地区的人们在利 或间接 水协调 用水资源的过程中，意识到水资源是区域发展的限制 人文 要素 包括 、文化、经济等 地反映 条件，要保持人水协调，以免给环境造成过大压力 出来 2.区域整体性表现 知识点（二） 区域差异与区域关联性 (1)区域内各类要素是相互影响的，有些是直接 。预读教材 影响，有些是间接影响。 ①人类的生产和生活与自然界发生 1.区域差异 ②区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等间： (1)区域差异是普遍存在的 接影响自然界。 地理位置差异 (2)区域内各类要素的相互作用、 ,使得 自然条件差异 主要表现 区域具有整体性，进而影响区域的发展。举例如 社会经济发展水平差异 表所示： 文化习俗差异学习讲义参芳答案与解析 第一章区域与区域发展 微专题— 区域特征的分析 第一节 多种多样的区域 典例导析 必备知识·自主梳理 「解析门第(1)题，根据题意，蒙古国主要的植被类型为草原和 知识点（一） 荒漠草原，草原的可燃物更多，更容易发生野火，因此该地区主 预读教材 要的野火类型为草原火，C正确。第(2)题，根据题意，从可燃物 1.地域差异2.(2)相对一致(3)指标3.(1)自然 (2)人1 及管理角度来看，东方省河流较多，纬度较高，蒸发较弱，表明 文(4)管理目标 当地水分条件较好，植物量更丰富，可燃物多，并且远离首都乌 知识点（二） 兰巴托，管理能力相对较弱，因此野火发生频率最高，A正确； 预读教材 中央省和色楞格省靠近首都乌兰巴托，管理能力相对较强，野 1.(1)层级高低2.相互促进作用发展方向沿海 火发生频率相对较低，B、D错误：而南戈壁省深居内陆，河流 学能解惑 少，表明气候千旱，植被量较少，可燃物少，野火发生频率较低 1.×2.× 3./4.√5.×6.× C错误。第(3)题，从上题分析可知，该地区发生野火频率与植 被生物量有密切关系，该地区整体上水分条件较差，植被生物 关键能力·合作探究 量不大，经过一次野火后，往往需要3一4年积累植被生物量， 探究点（一》 案例探究 即可燃物，因此该地区野火发生最活跃的年份以3一4年为周 1提示区域之间的界线有些是明确的，如材料中的省、县、 期，最可能的影响因素是植被生物量，C符合题意；气温变化、 降水变化没有明显的3一4年的周期，游牧活动也没有明显年 镇及经济区等的界线是明确的；有些区域的界线是不明确 际周期，因此A、B、D项错误。 的，如材料中的亚热带季风气候区、热带雨林带、齐鲁文化 L答案(1)C(2)A(3)C 区等的边界并不明确，而是具有过渡性质。 2提示说明了不仅区域之间具有显著的差异性，区域内部针对训练 1.D2.A3.D第1题，根据经纬度判断，图示地区为我 也存在着差异性。 国东南沿海的丘陵山区，临近北回归线，纬度低，夏季炎热， 针对训练 所以传统村落大多选址在河谷南侧地势较高的地区，这些 1.C2.C[第1题，区域是客观存在的，具有一定的范围和 地区位于山地的阴坡，光照相对较弱，夏季气温较低，D正 界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。区 确；山区的铁路一般修建比较晚，聚落应该形成于铁路修建 域是指一定的地域空间：区域具有一定的界线；区域之间具 之前，A错误；河谷的南北两侧在取水方便性和木材丰富性 有明显的差异性，区域内部具有相似性；区域之间是相互联 上没有差异，B、C错误。第2题，对比①线与②线的差异进 系的。第2题，图示区域A的边界类型为实线，表示有明确 : 行分析，原有铁路①线经过居民区内部，铁路②线绕过居民 界线。与A边界类型相同的是行政区、政治文化区；热量 区，由于火车运行会对居民的生活造成很大的影响，为了减 带、干湿区、三江平原属于自然地理界线，没有明确界线，是 少影响，新建了绕过居民区的铁路②线。故选A。第3题， 过渡性界线；山东省和青岛市是行政区界线，是明确的。 图示地区为我国东南沿海的丘陵山区，多酸性土壤，适合茶 3.D4.C「第3题，由图中四个生态大区的名称及分布范 树生长，茶叶品质较高，D正确。 围可知，其划分依据是生态系统特征。第4题，四个生态大 :4.D5.A6.C[第4题，结合材料信息可知，由于北京和 区是按照生态系统特征划分的，其内部的特征相对一致且 新疆阿勒泰之间经度相差90度左右，时差约2小时，当北 各生态大区之间的边界具有过渡性。] 京时间22点30分时，此时阿勒泰地方时大约为20：30左 探究点（二） 右，加上小明去新疆阿勒泰旅游位于暑假期间，此时太阳直 案例探究 射点位于北半球，北半球昼长夜短且纬度越高昼越长，因 1.提示自南向北（自山地丘陵向平原地区），土层由薄变厚、 此，阿勒泰布尔津地区在北京时间22，点30分仍是黄昏，D 土质由疏松到黏重（土壤颗粒由粗变细）；地下水埋藏由深 正确；晴天有可能会影响观测到日照时间，但不影响昼夜长 到浅，水量逐渐丰富。 短，AB错误；海拔对于该地区昼长影响偏小，C错误。故选 2.提示 Ⅱ一果园；Ⅲ一居民点；V一菜园。 D。第5题，结合所学知识，阿勒泰山西南坡地处中纬度地 3.提示农业用地（水田、菜园）转化为建设用地（住宅用地、！ 区，受盛行西风带控制，在阿勒泰西北部地区无山脉阻挡， 商业用地等)；果园、林地等转化为产值更高的观光农业、园： 因此，盛行西风携带大西洋湿润水汽到达该地，遇地形抬升 艺业等用地。 形成降水，A正确；北冰洋也有一小部分水汽到达该地，但 针对训练 不是该地区降水的主要原因，B错误；太平洋和印度洋对于 1.A2.C3.D[第1题，区域内部农业类型、地形等条件 阿勒泰山西南坡降水影响较小，CD错误。故选A。第6 相似，即区域内部性质相对一致，A正确；图示区域之间具 题，结合材料信息可知，乌伦古湖是北疆渔产最丰富的湖 有一定的过渡性，其界线是模糊的而不是确定的，B错误： 泊，主要原因在于乌伦古湖湖体面积较大，水量较为丰沛， 图示区域为宁夏农业区划图，同属于省内农业区划分布，层 加上乌伦古河从河流上游携带大量矿物质进入湖泊，因此 次相同，C错误；区域之间是相互联系的，如图示河流流经 饵料丰富，加上该湖泊水体矿化度较为适宜，浮游生物较 了不同区域，上游地区的用水状况会对下游产生影响，D错 多，因此鱼类资源丰富，①②④正确；该地地处大陆性气候， 误。第2题，根据图例中的关键词，“平原”“盆地”“高原”等 光照充足，渔产资源较为丰富，③错误。故选C。] 可知区域划分的主要依据是地形，C正确；降水量、气温、土 学科素养·核心价值 壤无法体现，A、B、D错误。第3题，I区是宁北冲积平原， 虽然降水量少但有黄河流经，黄河为农业灌溉提供了水源，1，提示属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。 该地适宜发展种植业，A错误；Ⅱ区是台地或山间盆地，地 其划定的主要目的是发挥地区优势，促进社会经济发展。 势起伏大，不适合发展种植业，适宜发展高牧业，B错误；Ⅲ2，提示区域层级逐渐升高，空间尺度逐渐变大，描述内容越 区是黄土高原，降水量较大，水土流失严重，不适宜大力发· 来越粗略。 展种植业，C错误；Ⅳ区是贺兰山，海拔高，气候温凉湿润， 适宜发展林牧业，D正确。] :1.提示指标是综合指标；特征是具有明确的边界 4.D5,A6B[第4题，四个区域中河北省、北京市、天津2.提示山火大量排放出热量、CO,、固体颗粒污染物，造成 市为省级行政区，空间尺度基本相同，而雄安新区则是较低： 澳大利亚东南地区干旱、高温加剧：植被燃烧产生大量烟雾 一级的较小空间尺度的区域。第5题，雄安新区的建设，其！ 和有害气体，污染大气：森林植被破坏，导致其面积减小，森 主要定位是疏解北京市的非首都功能。第6题，北京市是我： 林覆盖率降低；水土流失加重，改变河流水文特征；食物来 国的首都，文化中心，也是我国对外进行文化交流的窗口。： 源与栖息地锐减，导致生物种群数量、生物多样性骤减。 130