江苏泰州市黄桥小学教育集团2024-2025学年五年级下学期科学能力大闯关

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-04-30
| 2页
| 66人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 黄桥小学五年级科学期中试卷聚焦微生物、仿生学及结构与功能等核心内容,通过选择、判断及实验探究题(如不同形状纸柱抗压实验),考查科学观念与探究实践能力,适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|微生物(乳酸菌发酵)、仿生学(荷叶启示纳米材料)、结构与功能(拱桥承重)|以基础概念辨析为主,考查科学观念| |判断题|12题/12分|微生物分布、仿生学史(鲁班锯子)、结构特性(蛋壳薄壳结构)|通过正误判断强化科学思维严谨性| |实验探究题|5空/10分|不同形状纸柱抗压实验|考查数据解读(圆柱抗压能力分析)和实验操作规范,体现探究实践能力|

内容正文:

黄桥小学教育集团五年级科学期中能力大闯关考试2025.4 ……………………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………………………………… 学校 班级 姓名 考试号 测试时间:30分钟 总分:50分      得分      一、选择题(每题2分,共28分) 1.青霉素是由英国细菌学家( )首先发现的。 A.胡克 B.弗莱明 C.列文虎克 2.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,它是( )。 A.细菌 B.病毒 C.细胞 3.在适宜的温度下,( )会使牛奶发酵变成酸奶。 A.青霉素 B.乳酸菌 C.螺旋杆菌 4.草履虫、变形虫等微生物都是由( )细胞组成。 A.单个 B.多个 C.无数个 5.下列选项,不属于微生物对人类的“功”的是( )。 A.生产腐殖质 B.导致感冒 C.制作馒头、面包 6.地球上一昼夜的时间大约是( )。 A.12小时 B.24小时 C.7天 7.降落伞的发明是受到( )的启示。 A.蒲公英 B.飞鸟 C.蜻蜓 8.用两张 A4 纸分别做成平板桥和拱桥的桥面,承重能力( )。 A.拱桥桥面强 B.平板桥面强 C.无法确定 9.安全帽能有效保护头部安全的奥秘是( )。 A.材料结实 B.采用了拱形结构 C.颜色鲜明 10.纳米材料防水性和抗污能力较好,这种材料可能来源于( )的启示。 A.豌豆 B.荷叶 C.塑料 11.通过实验我们发现,相同的正多边形中( )不能密铺。 A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 12.科学家发现,像蚂蚁、竹节虫等昆虫都有三对足,在爬行时总是以三条足为 一组,以( )支架结构交替前行。 A.三角形 B.四边形 C.六边形 13.我们做模仿海豚捕鱼游戏时,回应“哎”的同学模拟的是( )。 A.海豚发出的超声波 B.海豚发出的声波撞到物体 C.海豚接受到反射回的超声波 14.根据海豚回声定位的原理,科学家发明了( )。 A.唢呐 B.超声波 C.声呐 二、判断题,正确填T,错误填F。(每题1分,共12分) ( )15.蘑菇、木耳很大,不是微生物。 ( )16.设计“花钟”的生物学家是林奈。 ( )17.模拟昼夜交替时,应该顺时针转动地球仪。 ( )18.真空包装能防霉是因为隔绝了空气。 ( )19.像苹果、橘子等腐烂了都是微生物的过错。 ( )20.微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。 ( )21.小明在傍晚放学路上,看到邻居家的昙花盛开着。 ( )22.鲁班被一片叶子划伤后发明了锯子,这是利用了仿生学原理。 ( )23.“蜂窝猜想”是古希腊数学家阿基米德提出的。 ( )24.人类模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物,这些做法逐渐发展为一门学科叫做仿生学。 ( )25.人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。 ( )26.用笔尖在同一高度自然下落,分别向缺口朝上和缺口朝下的鸡蛋壳戳去,戳破效果一样,因为蛋壳很薄。 三、实验探究题(每空2分,共10分) 五(1)班四组同学,分别用4张A4纸折出了正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱和圆柱,每个纸筒的高度都相同,用相同的作业本来检测它们的抗压能力(如右图所示)。下面是实验记录表,请根据后面的问题作答。 团结小组 智慧小组 合作小组 探索小组 正三棱柱 4本 3本 5本 3本 正四棱柱 6本 5本 6本 7本 正六棱柱 8本 12本 10本 13本 圆柱 21本 24本 12本 27本 27.同学们研究的是( )的抗压能力。 A.纸 B.不同种类的纸 C.不同形状纸柱 28.实验时,同学们发现往纸筒上放作业本时要轻轻地居中放,尽量减少对纸筒的冲击力。( ) A.√ B.× 29.智慧小组在检测正四棱柱时,放到第( )本作业本时,纸柱倒塌了? A.6本 B.5本 C.4本 30.分析圆柱抗压能力的数据发现,( )实验中可能存在问题。 A.团结小组 B.合作小组 C.探索小组 31.根据记录的数据,抗压能力最强的是( )。 A.三棱柱 B.六棱柱 C.圆柱 命题人:苏晶 审核人:钱宏庆 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江苏泰州市黄桥小学教育集团2024-2025学年五年级下学期科学能力大闯关
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。