2026年山西临汾市中考一模道德与法治试题

姓名________________________ 准考证号________________________ 文科综合（一） 道德与法治 注意事项： 1．文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中道德与法治部分采用开卷考试，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑，本大题有12个小题，每小题2分，共24分） 1．九（1）班模拟县人民代表大会召开的场景。下列内容符合题意的有（ ） A．县人大行使立法权 B．县人大实行民主集中制原则 C．县人大委员参政议政履行其职能 D．县人大作为行政机关行使决定权 2．某探究小组围绕“怎样认识自己”为主题开展探究活动。下列同学们发表的观点和解读中，你认同的是（ ） A．综合复习时，小荣总是拿自己和同桌进行比较，没有同桌模拟成绩好，没有同桌学习刻苦，没有同桌做数学题快…… ——这说明与同学竞争就能做更好的自己 B．“吾日三省吾身，有则改之，无则加勉” ——这说明正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者 C．妈妈说我，临近中考了还比较贪玩；在同学们眼中，我是非常活泼可爱的；爷爷却说我不善言谈…… ——这体现了，要学会欣赏和接纳自己 D．我非常关注自己的特点，了解自己内心活动和自己情绪表现来认识独特的我 ——这告诉我们，通过自我评价和他人评价来认识自己 3．某居民小区发生火灾。经查，起火原因是住户李某违规为电动自行车“飞线充电”。根据我国消防法的规定，公安机关决定给予李某行政拘留10日的行政制裁。对此，理解正确的是（ ） ①要维护安全，遵守社会规则 ②这里的“行政制裁”指的是“行政处分” ③违反规则，扰乱秩序的行为必定受到法律惩罚 ④谁对自己不负责任，谁就要承担不负责任的后果 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 4．在道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事例 瞧瞧九年级小东这一家子： 小东妈妈未取得健康证明，从事接触直接入口食品的工作，被相关部门处罚 小东故意传播同学谣言，损坏同学名誉，被要求赔礼道歉 小东爸爸因醉酒驾驶机动车被交警拦截 对此，下列理解正确的是（ ） A．爸爸行为属于醉驾行为，其行为本质具有严重社会危害性 B．妈妈行为属于民事违法行为，触犯了民法典 C．小东行为属于严重不良行为，会受到行政处罚 D．共同说明“自由是无限制的” 5．道德与法治老师展示了下列内容。由此推断，老师这一节课堂的主题是（ ） 县监察委收到项某涉嫌非法套取国家农机补贴经费举报后，立即进行调查； 最高人民检察院引领正当防卫理念，用实际行动诠释“法不能向不法让步”； 某市人大常委会到基层视察“三年行动方案”贯彻执行情况。 A．人民检察院依法独立行使检察权 B．监察委履行监督、调查、处置的职权 C．国家机关对人民负责，依法行使权力 D．人大常委会作为权力机关的执行机关行使权力 6．九（2）班探究小组，针对下列图示提出一些观点。其中有价值的是（ ） A．共同纲领就是五四宪法 B．现行宪法是对第三部宪法的继承和发展 C．四部宪法的核心内容都是第四章国旗国歌国徽首都 D．“尊重和保障人权、国家一切权力属于人民”是现行宪法的基本原则 7．周末，小亮安排了自己的如下行程 早上八点：小亮到自家经营的早餐店吃早餐； 中午十二点：给私营企业上班的爸爸送午饭； 下午三点：参观了舅舅家所在的乡镇集资开办的一家造纸厂。 对于小亮一天的活动，下列看法正确的有（ ） A．正因为我国对非公有制经济巩固和发展，才能促使其蓬勃繁荣 B．上述经济都是按生产要素参与分配的，可以调动其生产的积极性 C．这一天所涉及的经济成分依次是个体经济、私有制经济、集体经济 D．说明非公有制经济是我国国民经济重要组成部分；小亮积极履行孝亲敬长义务 8．下列做法与人民民主的实现形式对应正确的是（ ） 序号 做法 实现形式 A． 某社区居委会创建了以楼栋为单位的协商和投票的“楼市楼——小型业委会”机制，居民们积极参与 民主管理 B． 在班长选举大会上，学生小亮认真投出了自己的一票 民主选举 C． 小强针对校门口交通拥堵问题向当地交管部门提出相应的解决建议，并得到采纳 民主决策 D． 小青参加了市公交价格调整听证会 民主监督 9．我国开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授（ ） A．是落实人才强国基本国策体现 B．是民族振兴、社会进步的基石 C．可以发挥模范人物引领作用，是对表彰者知识产权的保护 D．有利于营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会氛围 10．如今，不少地方办起了中医夜市，涵盖问诊、开方、针灸、推拿、养生、保健、膳食、文化推广等诸多活动，吸引了不少年轻人。在中医夜市上把把脉、扎扎针，买一个香囊，成了年轻人夜生活的新选择。中医夜市之所以受热捧是因为（ ） A．我们要积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 B．博大精深的优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求 C．地方政府落实以人民为中心发展思想，保障民生 D．践行了以诚信为核心的社会主义核心价值观 11．“物之不齐，物之情也”“和羹之美，在于合异。”在中国人的世界观里，不仅自然界是多姿多彩的人类社会，人类文明也是多元多样的。这说明（ ） A．中国文化对世界的影响越来越大 B．不同文明包容共存，不会产生冲突 C．中华文化得到世界各国的一致认同 D．文化多样性让世界变得更加绚丽多姿 12．新时代的青少年面临着时代使命。于是，小红与小明发表了如下观点： 对此，下列观点不适合用来辩驳的是（ ） A．在实践中学习就能锤炼自己、丰富人生经历 B．志存高远，脚踏实地，永做时代的弄潮儿 C．个人融入集体，才有无穷的力量 D．青少年承载着国家和民族的命运 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共23分） 13．兴趣小组的同学通过网络搜集到下列国家机关的“接地气”做法： 做法一 普法新形式：“讲解式”巡回审判走进社区；公安机关打击非法集资案件的普法视频火爆网络…… 做法二 政府新举措：搭建“免申即享”平台，企业只需提供准确的信息，就可以实现高效审批，惠企财政资金直达企业…… 假如你是其中一员，任选一个，对上述做法进行相应的点评。（6分） 14．了解山西： 年味回归啦！ 2025年12月，山西省率先恢复燃放烟花炮竹。传统节日氛围重归浓厚。山西政府宣布废止了2020年出台的全省“禁放令”。政策调整考虑到了民众对于恢复春节传统民俗的期盼。政策调整有望激活节日消费市场，带动相关产业链。政策调整为“一地一策”，将具体管理权限下放至各地市，由各地根据实际情况制定细则。 （1）上述材料折射出哪些信息？（4分） （2）从下列图中推介，既体现山西世界文化遗产，又代表民族融合的旅游品牌。并说说推介理由。（推介1分，理由2分） 15．阅读下列内容，回答相关问题。 五常棋局三十年 世界冷战落幕，欧洲经济引擎，搭配俄罗斯能源利刃，震撼美元霸权。中国在变局中谋局，有不依附任何霸权的骨气。 俄乌冲突使俄国国力损耗严重。自封世界警察的美国，30年如一日推行霸权主义，动辄发动战争，肆意制裁他国。2026年伊始，美国对委内瑞拉实施军事打击并强行控制其总统马杜罗夫妇，严重破坏国际法，对地区和平构成严重挑战。 面对复杂的国际环境，在党的坚强领导下，我国积极推进改革开放走出一条民族复兴之路。2001年加入世贸组织是对经济全球化浪潮的拥抱；中国已连续九年成为全球最大的新能源汽车市场。中国科技自立自强，芯片航天新能源等领域突破西方的技术垄断；一带一路倡议搭建起合作共赢的桥梁，用人类命运共同体理念赢得世界尊重，用互利共赢的实践打破霸权逻辑。 （1）结合所学知识，说说上述信息体现了我们所学的哪些观点？（8分） （2）作为青少年，如何为我国民族复兴助力？（2分） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16．周末，小明刷到如下抖音： 内容一：一种被称为“梦回大唐”（也称作“死亡三秒”）的游戏在校园流行。（该游戏是通过压迫心脏、抑制呼吸让体验者快速达到窒息缺氧状态）有学生在游戏后迅速晕倒并发出尖叫，直到第二天还感觉头痛头晕。简直是漠视生命。 内容二：一些短剧用最快的节奏给我们最烂的精神投喂。剧情缺乏正确的社会主义核心价值观，不是总裁失忆，就是平民有隐藏的特殊身份，没有友善，动不动就扇耳光，让人下跪，肆意发泄情绪。 内容三：互联网会让我们陷入信息茧房，用流量给我们编织张大网。一些内容占用我们时间还麻痹我们的审美；一些内容明知道没有营养，还想看，一些认知比较低的人很容易受其影响。甚至会疏离现实的人际关系。 请你结合所学知识，分析上述内容给青少年健康成长带来的哪些警示。 四、实践探究题（本大题含1个小题，共19分） 17．九年级（3）班同学，开展了一项主题为“关于我班落实节约粮食过程中的问题及对策”的课题研究，请你参与。 【研究理由】 依据一：爱粮节粮健康“食”尚。假如浪费一粒米…… 依据二：国家粮食现状 一粥一饭，当思来之不易。但我们真的知道，餐桌前的粮食是如何来之不易的？一粒米最快要3072个小时，经过几十道工序，才能来到我们的餐桌。而中国每年餐桌浪费的粮食500亿公斤，接近全国粮食总产量1/10，这些被倒掉的食物，相当于两亿多人一年的口粮。 而另一方面，聚沙成塔。如果每人每餐只是浪费了小小一粒米，那，一年下来会怎样？ 尽管我国粮食总产量持续增长，但我国粮食供求将长期处于紧平衡状态。我国耕地资源稀缺和可再生水资源不足，分别仅占全球的8.62%和5.19%，需要养活的人口占全球的19.14%。为了保障粮食安全，国家采取了全面节约战略，推动落实粮食安全保障法和反食品浪费法…… （1）结合上述材料分析，我国节约粮食的原因。（6分） 【调查情况】 （2）食堂浪费现象普遍存在，主要涉及以下几个方面原因：（4分） 学生层面 ① 学校管理 ②学校节约教育不到位，缺乏相应的管理制度，难以落实到实际。 食堂经营 ③ 【解决措施】 *学生：合理点餐，理性消费，做到“光盘”每餐。 *学校：制定节约粮食管理制度，每天有值班老师在食堂监督。 *食堂：推出下列特色“小份菜”，深受学生的好评。 （3）从上述“食堂小份菜”中，你可以获取哪些“改善学生浪费现象”的密码。（6分） 【活动收获】 （4）请你总结开展此项课题研究的收获（请你填出相应内容）。（3分） 能力方面： 增强了学生实践中学习的能力，知行合一能力； 践行方面： 学科网（北京）股份有限公司 $