江苏无锡市滨湖区2024-2025学年三年级下学期语文绿色评价素养考察

【“百花园”介绍词】（共17分） 抄写标语（3分） 答案：迟日江山丽，春风花草香。 评分标准： 书写规范、端正、整洁（3分）； 有1-2处不规范扣1分，3处以上扣2分； 完全抄错或未完成扣3分。 看拼音写词语（10分） 答案： chuī fú（吹拂） chí táng（池塘） shuì lián（睡莲） sū xǐng（苏醒） fǎng fú（仿佛） wǔ dǎo（舞蹈） ǒu ěr（偶尔） kūn chóng（昆虫） zhì huì（智慧） biàn rèn（辨认） 评分标准：每空1分，错字、漏字均不得分。 偏旁与字义（4分） 答案： 偏旁：氵（三点水）； 与“水”有关； 例字：河、湖（其他合理答案如“海”“江”也可）。 评分标准：每空1分，答案合理即可。 【任务一：走进文化长廊】（共10分） 错别字选择（2分） 答案：C（“密蜂”应为“蜜蜂”）。 评分标准：选对得2分，选错不得分。 读音错误选择（2分） 答案：A（“纤细”正确读音为“xiān”）。 评分标准：选对得2分，选错不得分。 词语填空（2分） 答案：A（神奇、奇迹）。 评分标准：选对得2分，选错不得分。 拟人句判断（2分） 答案：C（比喻句，非拟人）。 评分标准：选对得2分，选错不得分。 寓言阅读方法（2分） 答案：D（应先理解故事内容，再体会道理）。 评分标准：选对得2分，选错不得分。 【任务二：美文诗词悟真情】（共10分） 《荷花》填空（3分） 答案：小莲蓬；花骨朵儿；破裂似的。 评分标准：每空1分，错字、漏字均不得分。 《守株待兔》填空（4分） 答案：触株；折颈而死；因释其耒而守株；冀复得兔。 评分标准：每空1分，错字、漏字均不得分。 诗句填空（3分） 答案：梅子黄时日日晴；每逢佳节倍思亲；春来江水绿如蓝。 评分标准：每空1分，错字、漏字均不得分。 【任务三：厚植传统文化根】（共10分） 传统节日填空（5分） 答案： 端午节； 习俗：赛龙舟/吃粽子（合理即可）； 前一个节日：清明节； 诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 评分标准：每空1分，错字、漏字均不得分。 写通知（5分） 答案示例： 复制 通知 因天气原因，原定5月6日下午的“品味端午习俗”活动延期至5月8日下午举行，各班按课程表正常上课。 学校大队部 2025年5月5日 评分标准： 格式正确（标题、正文、署名、日期，2分）； 内容完整（延期原因、新时间、上课安排，3分）。 【任务四：阅读有趣故事】（共23分） （一）《漏》节选（11分） 词语填空（2分）：翻山越岭、走南闯北。 心情变化（2分）：B（半信半疑→害怕）。 “漏”的含义（3分）：B、A、D。 复述方法（2分）：D（可以用转述）。 成语概括（2分）：A（做贼心虚）。 （二）《美在颜色》（12分） 诗句颜色（3分）：D、B、A。 中心句填空（3分）：颜色变魔术是很有趣的游戏；秋香色、暮秋枯叶的萧条。 仿写句子（3分）：示例：“变，变，变，变出了柠檬黄、香蕉黄和向日葵黄。” 理解句子（3分）：因为“我”从书中感受到丰富多彩的颜色之美，如同“七色桥”般绚丽。 【任务五：书写有趣生活】（共30分） 评分标准： 内容与主题（10分）：围绕“有趣”展开，描述具体事物或现象。 语言表达（10分）：语句通顺，用词准确，有真情实感。 结构与字数（10分）：分段合理，不少于300字。 不足300字酌情扣分（每少50字扣2分）。 总分：100分 时间：70分钟 学科网（北京）股份有限公司 $部编版语文三年级下册期中绿色评价素养考察 (满分100分，70分钟完成) 孩子们！今天和小花一起走进“百花园”吧！ 【“百花园”介绍词】（共17分）》 1.请把入园处的标语，规范、端正、整洁地抄写在下面的横线上。(3分) 迟日江山丽，春风花草香。 邻 2.阅读小花为“百花园”写的一段介绍词，回答问题。 走进百花园，瞧呀，微风chu i fú( )着chítáng( ),池中的shui lián( ）从静谧中sūxǐng( ),fǎngfú( ）一群精灵在欢快 地wǔdǎo( )。ǒuěr( )有小巧的kūnch6ng( ）飞过， 快来运用你的zhi hui( ),bian rèn( )一下它们的模样吧！ (1)看拼音，将词语写在相应的括号里。(10分) (2)介绍词中加，点字“池”的偏旁是，带有这个偏旁的字，大多与」 有关， 请你再写出两个带有这个偏旁的字 。 (4分) 【任务一：走进文化长廊】（共10分） 走进文化长廊，感受文化魅力。 黛 1细心的小花，在文化长廊里发现了错别字，请你选出书写有误的一项() A.谦虚 B.花瓣 C.密蜂 D.洒落 2.小花在文化长廊里发现了这些词，小花读得不正确的一项() A.纤细(qian)闲散(sǎn) B.不禁(Gin) 痕迹(hén) C.匀称(chèn) 蚂蚱(mǎ) D.芬(fēng)芳 电线杆(gān) 3.小花在造纸阁记录了造纸的流程，亲身体验了 的造纸术后，不禁感叹道：“这不 苏 愧是古代劳动人民创造出来的伟大 ！”下列填在横线上最恰当的一组词是()】 A.神奇奇迹 B.奇迹奇妙 C神奇奇妙 D奇迹神气 4.小花来到文学庭院，下面的句子中不是把物当作人来写的是() A.荷花穿着粉红的衣裳在水中跳舞。 B.七点，睡莲从梦中醒来。 C.一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。D松树刚洗过澡一身轻轻爽爽。 5.小花还读了很多寓言故事。关于“如何阅读《伊索寓言》寓言故事”，下列说法不恰当的 一项是（) A读寓言可以联系生活中的人和事，这样能帮助我们深入理解道理。 B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 C.读寓言可以抓住情节反转处读懂故事，理解寓意。 D.读寓言故事时，要先读懂故事中告诉人们的道理。 【任务二：美文诗词悟真情】（共10分） 小花来到了诗词长廊，这里有很多关于美文诗词的精彩片段，请你帮助小花一起回忆。 1有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。 有的还是 看起来饱胀 得马上要 (选自《荷花》) 2.《守株待免》中“免走 。”故事中，农夫被人笑话的原 因是“ ”(用原文回答) 3诗中藏有深情。 ,小溪泛尽却山行”写出曾几出游时愉快的心情； “独在异乡为异客， ”表达出王维对亲人的思念之情；“日出江花红胜 火， ”表达了白居易对江南美景的赞美。 【任务三：厚植传统文化根】（共10分） 参观完诗词长廊，小花参加了“传统文化”实践活动，请你跟小花一起闯关。 1.了解传统节日，完成练习。(5分) 日 三 四 五 六 8廿一 9廿二 10廿三 11廿四 12廿五 13廿六 14廿七 15廿八 16廿九 17五月 18初二 19初三 20初四 21端午节 我国有许多传统节日，上图日历中的传统节日是 这一天我们会 (填 习俗)。在它前面的一个传统节日是 节，本学期，我们学过的与这个节日相关的两句 古诗是： 2.学写通知。(5分) 学校原定于5月6日下午开展以“品味端午习俗，传承传统文化”为主题的文化节活动， 可突然下起了大雨，活动延期至5月8日下午举行。请你替学校大队部写一则紧急通知，让 各班按照课程表正常上课。注意使用正确格式。 2 通 【任务四：阅读有趣故事】（共23分）》 有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。和小花一起阅读吧！ (一)《漏》节选(11分) ①一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋 顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想 往下跳。忽然，老公公和老婆婆在屋里说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 ②老公公说：“好像有什么声音在响？” ③老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” ④老虎趴在驴圈里想：“”翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比 我还厉害？” ⑤贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比 我还厉害？” ⑥老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贱心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里 跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来 了！”撒腿就往外跑 ⑦贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩”拼命 抱住虎脖子不敢松手。 1.文中“ ”两个词语写出老虎和贼自以为见多识广。(2分) 2选文中，老虎和贱的心情发生了怎样的变化？（)(2分) A.高兴→半信半疑 B.半信半疑→害怕 C.害怕→高兴 D.害怕→半信半疑 3.第⑥自然段画横线的句子中的“漏”其实是指」 一；第⑦自然段中画横线的句中的“漏” 其实是一；老婆婆口中的“漏”指的是 (填序号)(3分) A.老虎 B.贼 C狼 D.屋顶漏雨 4.小龙想复述这个片段，下面关于复述故事的方法，说法不正确的一项是()(2分) A用自己的话把故事内容讲出来。 B.可以借助表格、图示来帮助复述。 3 C按顺序复述，重要情节不遗漏。 D.复述人物语言，不能用转述。 5.从选文内容可以看出，老虎和贼是（)(2分) A.做贼心虚 B.掩耳盗铃 C.胆战心惊 D.鸡飞狗跳 (二)美在颜色（12分) ①小时候我喜欢画画，特别是玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透明水彩，是 外婆送给我的生日礼物，它们像迷你牙膏似的，并排躺在盒子里。 ②颜色变魔术是有趣的游戏。挤，点儿瓦蓝在小瓷碟里，再配，点儿鲜黄，用毛笔蘸(zhà) 点儿水，和一和，变成了草原叶子的绿；挤点儿瓦蓝，加点儿橘红，和一和，成了小姑娘裙 摆上的秋香；墨绿若增上深蓝就有了浩瀚(hà)海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶 的萧(Xāo)条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。 ③我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空。变，变，变， 变出了西红柿红、辣椒红和樱桃红。变，变，变，变出了海军蓝、马褂蓝和土耳其蓝。我走 进了色彩的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。 ④我要谢谢许多颜色小精灵，在我阅读的时候，它们像树上被挂的彩灯，闪动着晶晶亮的 眼睛，微笑着说：“记得吗？朋友？ ⑤怎么不记得呢？“碧玉妆成一树高”是()，“桃花依旧笑春风”是()，“疑 是地上霜”是（)…… ⑥当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。” 1.选择合适的表示颜色的词，填在第⑤自然段相应诗句后面的括号里。（填序号3分） A.白色 B.红色 C.黑色 D绿色 2.第②自然段是围绕“ ”这句话来写的。“我”用 颜色变出了草原叶子的绿、 浩瀚海洋的波涛、 春回大地的明丽。(3分) 3颜色魔术真有意思，“我”还会变出什么呢？仿照第③自然段画线句子写一写。(3分) 4联系整篇课文想一想，为什么当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还 有‘七色桥’。”(3分) 4 【任务五：书写有趣生活】（共30分） 小朋友，只要你是有心人，就能发现生活中一些特别有趣的事物或现象。如，一种有趣 的植物，一只有趣的动物，一个有趣的人，一次有趣的实验（经历）……请选择以上一个话 题写一写。要求：①题目自拟；②语句通顺，注意表达出自己的真情实感；③不少于300字。 (提示：不得出现真实的学校、班级、姓名) 100 200 敦 靠 5