精品解析:2026年山东省临沂市平邑县九年级综合训练历史模拟试题(一)
2026-04-30
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内容正文:
2026年九年级综合训练模拟历史试题(一)
2026.4
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷 选择题
第Ⅰ卷为选择题,共20道题,每题2分,共40分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址,发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时,出土了骨耜等工具。这表明,当时该地区( )
A. 知道使用火 B. 会简单制衣 C. 已有了原始农业 D. 建立了早期国家
【答案】C
【解析】
【详解】题干中“稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积”及“骨耜”表明该地区已开始人工种植水稻并使用农具耕作,属于原始农业的范畴,C项正确;“使用火”虽普遍存在于原始社会,但与题干证据无关,排除A项;“制衣”需纺织工具或缝纫工具佐证,题干未提及,排除B项;“早期国家”出现于更晚的夏商时期,河姆渡仍处于氏族社会,排除D项。故选C项。
2. 夏朝建立于公元前2070年。该年位于年代尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“公元前2070年”和结合公元纪年方法,以100年为一个世纪,世纪数为年份百位数加1,因此,公元前2070年对应公元前21世纪晚期,A项正确;B处应该在公元前20-19世纪,排除B项;C处应该是公元20世纪左右,排除C项;D处应该是公元21世纪左右,排除D项。故选A项。
3. 里耶秦简记载了公元前215年,咸阳御史下令询问军服的价格,文书先送至洞庭郡,由郡依次传送属县,经酉阳县传到迁陵县。这体现了秦朝( )
A. 地区之间的交流频繁 B. 度量衡实现了统一
C. 中央对地方管理有序 D. 全国道路宽窄统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料反映的是中央文书通过郡、县层级有序传达的行政流程,未体现地区间商业、文化等交流频繁的内容,错误。
B.度量衡统一指长度、容量、重量的标准统一,与“文书传递”无关,错误。
C.文书从中央经洞庭郡,再依次传递至酉阳县、迁陵县,层级清晰、流程有序,体现了秦朝通过郡县制实现了对地方的有序管理,正确。
D.材料仅体现了行政文书的传递流程,未提及全国道路宽窄统一的相关内容,错误。
4. 莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》,用写实的方式展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。这一现象( )
A. 反映了中外交流的频繁 B. 呈现了经济的高度繁荣
C. 体现了绘画技术的高超 D. 展现了民族交融的景象
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中刻画的汉族、突厥、吐蕃、回鹘等均为中国境内的民族,并非外国群体,无法体现“中外交流的频繁”,错误。
B.材料仅描述了壁画展现哀悼习俗与多民族人物形象,未涉及经济发展的相关内容,错误。
C.题干虽提到壁画采用写实方式,但核心主旨并非强调绘画技术的高超,而是多民族形象所反映的社会现象,错误。
D.壁画同时刻画了汉族、突厥、吐蕃、回鹘等不同民族的服饰、肤色与人物形象,反映了唐代各民族间的交流互动,展现了民族交融的景象,正确。
5. 如下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能,该机构是( )
公凭:根据商人所申报货物、船上人员及目的地,发给公凭,即出海许可证。
抽解:对进口货物征收实物税。
A. 枢密院 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处
【答案】B
【解析】
【详解】A.枢密院是宋朝掌管军事的机构,负责全国军事事务,与题干中管理海外贸易、颁发出海许可证、征收进口税的职能无关,错误。
B.市舶司是宋朝设立的管理海外贸易的机构,其职能包括根据商人申报发给出海许可证、对进口货物征收实物税,与题干描述的职能完全吻合,正确。
C.宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的机构,与海外贸易管理无关,错误。
D.军机处是清朝雍正时期设立的中枢权力机构,主要职能是辅助皇帝处理政务,不涉及海外贸易管理,错误。
6. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过:将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区设立行政机构是在( )
A. 三国吴国时 B. 唐玄宗时 C. 元世祖时 D. 康熙帝时
【答案】C
【解析】
【详解】A.在三国吴国时,公元230年孙权派卫温到达夷洲(今台湾),仅为首次官方抵达与交流,未设立正式行政机构,错误。
B.唐玄宗时唐朝仅为民间往来,中央政府未在台湾设立任何行政机构,错误。
C.元世祖忽必烈时期(1292年前后),元朝在澎湖设立巡检司,管辖澎湖列岛和台湾,隶属福建泉州同安,是中央政府首次在台湾地区设立正式行政机构,正确。
D.康熙帝1684年清朝设台湾府,隶属福建省,时间晚于元朝,并非首次,错误。
7. “戏场小天地,人生大舞台。”京剧自诞生以来,在其舞台表演中注入了尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等中国伦理基因,潜移默化地把中国历史文化和价值观念一代代传承发扬。这表明京剧( )
A. 真实再现历史场景 B. 凸显君权至上理念
C. 强化思想文化专制 D. 注重社会道德教化
【答案】D
【解析】
【详解】A.京剧是舞台艺术,会对历史故事进行艺术加工,并非“真实再现历史场景”,错误。
B.题干强调的是京剧对尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等传统伦理的传承,未涉及“君权至上理念”,错误。
C.京剧是民间艺术形式,其传承伦理观念是潜移默化的文化传播,并非“强化思想文化专制”,错误。
D.京剧在表演中注入尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等伦理基因,传承历史文化与价值观念,体现了其注重社会道德教化的功能,正确。
8. 1843-1853年,广州港生丝出口量从1430担增加到3662担,而上海生丝出口量则从零增加到46655担。这缘于清政府被迫签订了( )
A. 《南京条约》 B. 《虎门条约》 C. 《望厦条约》 D. 《天津条约》
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“1843——1853年,广州港生丝出口量从1430担增加到3662担,而上海生丝出口量则从零增加到46655担”并结合所学知识可知,1842年,清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等的条约——《南京条约》,规定:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸,上海成为通商口岸后,其生丝出口量大幅增长,A项正确;《虎门条约》主要是关于英国在华特权等内容,与上海开埠无关,排除B项;《望厦条约》是中美签订的,主要涉及美国在华权益,和上海生丝出口变化关联小,排除C项;《天津条约》签订时间是1858年,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。
9. 《马关条约》签订后第三天,光绪皇帝下诏,表示“嗣我君臣上下,惟期坚苦一心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详筹兴革。”材料表明( )
A. 洋务派筹建海军举步维艰 B. 民族危机刺激了革新意识
C. 列强在中国掀起瓜分狂潮 D. 实业救国的团体纷纷涌现
【答案】B
【解析】
【详解】根据光绪帝在《马关条约》签订后下诏“嗣我君臣上下,惟期坚苦一心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详筹兴革。”,表明甲午战后,民族危机严重,光绪帝表示“不甘作亡国之君”,决心变法,B项正确;甲午中日战争中,洋务派筹建的海军覆没,排除A项;《马关条约》签订后,列强在中国掀起瓜分狂潮,与题干材料主旨不符,排除C项;题干材料表明光绪帝决心变法,没有涉及实业救国的团体纷纷涌现,排除D项。故选B项。
10. “从某种意义上说,没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动,也不可能形成独特的爱国、进步、民主、科学的五四精神。”这说明新文化运动( )
A. 为五四运动的爆发奠定坚实基础
B. 沉重打击了尊孔复古的思想逆流
C. 是彻底的反帝反封建的爱国运动
D. 壮大了资产阶级民主革命的力量
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动”可知,新文化运动为五四运动的爆发奠定坚实基础,A项正确;新文化运动抨击旧道德和旧文化。针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流,《新青年》发表了大量文章,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化,但是题干未提到相关内容,排除B项;五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,排除C项;近代民族资本主义的发展壮大了资产阶级民主革命的力量,排除D项。故选A项。
11. 下图为《革命根据地局势图》,该图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( )
A. 党的工作重心由乡村转移到了城市
B. 拉开了中国新民主主义革命的序幕
C. 探索出一条有中国特色的革命道路
D. 确立了毛泽东在党内的核心领导地位
【答案】C
【解析】
【详解】A.党的工作重心由乡村转移到城市是1949年中共七届二中全会的内容,与图中土地革命时期的革命根据地阶段不符,错误。
B.拉开中国新民主主义革命序幕的是1919年五四运动,错误。
C.这一时期中国共产党以井冈山革命根据地为开端,逐步探索出“农村包围城市,武装夺取政权”的有中国特色的革命道路,是该时期取得的最大成果,正确。
D.确立毛泽东在党内的核心领导地位是1935年遵义会议的成果,与题干反映的核心内容不符,错误。
12. 下面是某位同学摘抄的历史笔记。其中“?”处应填的内容是( )
A. 长征胜利 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 西安事变
【答案】D
【解析】
【详解】A.长征胜利的背景是红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移,其目的并非“停止内战,一致对外”,结果也与“蒋介石承诺接受停止内战、联共抗日”无关,错误。
B.南昌起义发生在1927年,背景是国民党反动派的血腥屠杀,目的是武装反抗国民党反动派,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,错误。
C.井冈山会师发生在1928年,背景是农村革命根据地的建立与发展,会师后组建了中国工农红军第四军,巩固了井冈山革命根据地,错误。
D.西安事变发生在1936年,背景是中华民族面临亡国灭种的危机,中日民族矛盾上升为主要矛盾;其目的是逼蒋抗日,停止内战、一致对外;结果是蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的条件,西安事变和平解决标志着十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,正确。
13. 有学者总结:“三大改造是一场用生产资料公有制代替私有制、用社会主义生产关系代替资本主义生产关系的革命。”这场“革命”的实质是( )
A. 生产技术的彻底革新升级
B. 社会制度的根本性质转变
C. 思想文化的全面批判改造
D. 外交政策的独立自主确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.三大改造涉及的是生产关系变革,与生产技术无关,错误。
B.三大改造将生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度在我国基本建立,实现了社会制度的根本性质转变,正确。
C.三大改造是经济领域的变革,与思想文化批判改造无关,错误。
D.三大改造是国内经济变革,与外交政策无关,错误。
14. “12月22日,大会闭幕。这一天是冬至,却是新中国改革开放的‘立春’。从这一天开始,中国走出了1957年下半年以来长达21年的‘左’的阴影,走上了腾飞之路。”材料中的“大会”( )
A. 开启了改革开放的伟大征程
B. 完成了指导思想的拨乱反正
C. 概括了初级阶段的基本路线
D. 制定了建设小康社会的目标
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中的“大会”是中共十一届三中全会,这次会议作出了实行改革开放的伟大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程,与“改革开放的‘立春’”“走上腾飞之路”的描述相符,正确。
B.指导思想的拨乱反正直到1981年中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》才完成,错误。
C.社会主义初级阶段的基本路线是1987年中共十三大提出的,错误。
D.建设小康社会的目标是1987年中共十三大提出的,错误。
15. 在阿拉伯帝国早期对外征服和对被征服地进行统治时,统治者强令被他们占领的中亚各国人民改变原来的宗教信仰,并强迫当地居民接受新的宗教信仰,破坏被他们征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国这样做的根本目的是( )
A. 彰显了人文主义精神 B. 通过文化上的统一,巩固统治统一
C. 蕴含了宗教神学色彩 D. 伴随对外征服,对外传播了伊斯兰教
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“统治者强令被他们占领的中亚各国人民改变原来的宗教信仰,并强迫当地居民接受新的宗教信仰,破坏被他们征服的各民族的文化和风俗习惯”并结合所学可知,这些措施的根本目的是通过文化层面的统一,消除被征服地区的文化认同与反抗意识,从而巩固自身的统治,B项正确;人文主义强调对人的价值和尊严的重视,与这种强迫行为相悖,排除A项;宗教神学色彩只是手段而非根本目的,排除C项;传播了伊斯兰教属于直接目的,并非根本目的,排除D项。故选B项。
16. 把握历史事件的因果关系是学习历史的基本要求。下表中因果关系对应正确的是( )
选项
原因
结果
A
西欧庄园的出现
形成了雇佣劳动关系
B
哥伦布“发现”美洲
证明了地圆说的正确
C
文艺复兴的兴起
促进了人们思想解放
D
三角贸易的形成
世界开始连成一个整体
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,14世纪文艺复兴兴起于意大利,是一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动,出现但丁、莎士比亚、薄伽丘、达·芬奇等文学艺术家,带来欧洲文化思想的繁荣,促进了人民思想解放,C项正确;庄园是欧洲中世纪农村的生产组织形式,中世纪后期农村才出现雇佣劳动关系,该说法错误,排除A项;麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说的正确,哥伦布并未证实这一说法,排除B项;新航路开辟促进世界开始连成一个整体,并非三角贸易,排除D项。故选C项。
17. 历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是
A. 华盛顿
B. 章西女王
C. 甘地
D. 玻利瓦尔
【答案】D
【解析】
【详解】依据“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”可知这位美洲历史上的伟人是玻利瓦尔。在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国,并被共和国授予“解放者”的称号。他率领军队从委内瑞拉出发,越过安第斯山脉,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。1825年,上秘鲁独立,为纪念玻利瓦尔,以他的名字给这个国家命名,即现在的玻利维亚,所以D项符合题意;A项是美国独立战争的代表人物,B项是印度民族大起义的代表人物,C项是印度民族解放运动的代表人物。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
18. “罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( )
A. 从根本上消除了经济危机
B. 继续坚持自由放任政策
C. 放松国家对经济的干预和指导
D. 是资本主义内部的一次自我调节
【答案】D
【解析】
【详解】A.经济危机的根源是资本主义制度的基本矛盾,罗斯福新政无法从根本上消除经济危机,错误。
B.罗斯福新政放弃了传统的自由放任政策,转而加强国家对经济的干预,错误。
C.罗斯福新政的核心特点是加强国家对经济的干预而非放松,错误。
D.材料表明罗斯福新政无意变革资本主义制度,只是在维护资本主义制度的前提下,通过局部调整生产关系来缓解危机,这是资本主义内部的一次自我调节,正确。
19. 1942年1月,26个国家代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成;1944年6月,美、英等盟军成功登陆法国诺曼底;1945年2月,雅尔塔会议召开,协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是( )
A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱
C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量
【答案】D
【解析】
【详解】据题干信息“26个国家签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成”和所学知识可知,《联合国家宣言》的签署、诺曼底登陆、雅尔塔会议都体现了反法西斯国家的团结合作,这正是世界反法西斯战争胜利的最主要原因,D项正确;欧洲第二战场的开辟是反法西斯合作的表现之一,不是最主要原因,排除A项;法西斯军事力量初期相对强大,并非其薄弱导致胜利,排除B项;联合国成立于1945年10月,与材料所述时间不符,排除C项。故选D项。
20. 下图是联合国公共信息部为某次重要会议设计的标识,该标识表达的是
A. 政治的多极化 B. 科技的推动力
C. 文化的多样化 D. 发展的持续性
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息“环境保护”“经济增长”“社会公平”并结合所学可知,联合国标识包含了政治、经济、环境多方面热点内容,表达了发展的持续性,故D正确;政治只是标识的一方面内容,故A错误;标识没有提及科技、文化,故BC错误。综上故选D。
第Ⅱ卷 非选择题
第Ⅱ卷为非选择题,共4道题,第21题18分,第22题12分,第23题12分,第24题18分,共60分。
21. 我国自古就是一个多民族国家,在漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,相互学习,
推动了我国统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通(交流往来),各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
依据材料一,归纳华夏族形成的特点。
(2)材料二 ……拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代;慕容鲜卑认为自己是黄帝有熊氏的苗裔;……后秦的建立者为羌人,把自己的祖先说成是有虞氏;前秦的建立者为氐人,把自己的祖先说成是中原的有扈氏;大夏的建立者为匈奴人,把自己的祖先说成是大禹。
——义务教育教科书教师教学用书(中国历史七年级上册)
依据材料二可以看出,魏晋以来内迁各族对待中原历史和文化持什么态度?结合所学知识,写出5世纪末“拓跋鲜卑”持这一态度进行的重大改革及意义。
(3)材料三
简介:妙应寺,俗称白塔寺,位于北京,始建于元朝的白塔,是我国现存年代最早、规模最大的藏
式佛塔。
历史价值:是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。
简介:《步辇图》为唐朝阎立本所绘制,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。
历史价值:
参照所给“妙应寺”的简介与历史价值示例,将(步辇图)(局部)的历史价值补充完整。
结合所学知识,写出元朝对西藏实施有效管理的中央机构。
(4)材料四 在中国漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,交流互补,冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融;隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融、大发展;宋辽夏金时期,政权并立,各民族的交往交流交融也并未中断;元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期,多元一体的民族格局渐趋稳定。
——普通高中教科书《历史)》择性必修一
依据材料四,指出我国古代民族关系的主流及中华民族的发展趋势。
【答案】(1)特点:由多民族融合而成,并非单一民族。各民族错居、交流往来,去小异存大同,逐渐化合形成。
(2)态度:认同中原历史文化,将自己祖先与中原华夏族名人联系起来。
重大改革:北魏孝文帝改革。
意义:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(3)历史价值:是唐朝时期汉藏民族友好交往、唐蕃关系发展的重要历史见证,体现了唐朝开明的民族政策,促进了民族文化的交流与融合。
中央机构:宣政院。 (4)主流:民族交往交流交融。
趋势:多元一体的民族格局渐趋稳定,统一多民族国家不断巩固和发展。
【解析】
【小问1详解】
特点:从材料一“非一族所成”可知华夏族不是单一民族,而是由多个民族组成;“诸族错居,接触交通”体现了各民族相互错居、交流往来;“各去小异而大同,渐化合以成一族之形”说明各民族在交流中去除小的差异,保留大的相同点,逐渐融合形成一个民族,即华夏族。
【小问2详解】
态度:材料二列举了拓跋鲜卑、慕容鲜卑、后秦、前秦、大夏等内迁各族将自身祖先与中原华夏族名人联系起来,如拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代,慕容鲜卑认为自己是黄帝有熊氏的苗裔等。由此可以推断出魏晋以来内迁各族认同中原历史文化,将自己祖先与中原华夏族名人联系起来。
重大改革:结合所学可知,5世纪末拓跋鲜卑进行的重大改革是北魏孝文帝改革,促进了民族融合,增强北魏实力。
意义:结合所学可知,孝文帝改革推行汉化政策,促进了民族交融,使鲜卑族等少数民族与汉族在文化、习俗等方面相互融合,同时也增强了北魏政权的经济、军事等实力,巩固了统治。
【小问3详解】
历史价值:从简介“《步辇图》为唐朝阎立本所绘制,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景”可知,它反映了唐朝时期吐蕃与唐朝的和亲这一重要历史事件。唐太宗接见吐蕃求婚使者,之后文成公主入藏,促进了汉藏两族的友好交往,是唐蕃关系发展的重要体现,也体现了唐朝开明的民族政策,促进了民族文化的交流与融合。
中央机构:元朝在中央设立宣政院,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
【小问4详解】
主流:材料四明确指出“民族交往交流交融是主流”,说明我国古代各民族之间虽然有矛盾冲突,但交流融合是主要方面。
趋势:从材料四中秦汉建立统一多民族国家,到魏晋南北朝大交融,隋唐大发展,宋辽夏金时期交往未中断,元明清统一多民族国家巩固发展,多元一体民族格局渐趋稳定,可看出中华民族呈现出多元一体格局不断稳定,统一多民族国家不断巩固和发展的趋势。
22. 近代以来,中华儿女在探索中曲折前行,体现出千年不朽的中华精神。
材料一
(1)将上述图片按反映的历史事件依次排列。
(2)仿照示例,说说图片B所反映的“中华精神”。
示例:图片A反映了中华民族的“长征精神”,是为救国救民不畏牺牲、坚定信念的意志,更是艰苦奋斗,与民众共患难的情怀。
材料二 改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜明的精神标识!
——2018年12月18日习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
(3)结合所学知识,概括改革开放精神的核心内涵。
(4)青少年是祖国的未来和希望,请你谈谈新时代的青少年应该如何对待中华精神?
【答案】(1)排序:B→D→A→C。
(2)
图B:反映了中华民族的“建党精神”,是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
(3)内涵:解放思想、实事求是;敢闯敢试、开拓创新。(其他如“勇于探索、锐意进取”等符合材料主旨的表述也可酌情给分)
(4)做法:学习、传承、弘扬中华精神,将其内化于心、外化于行;在学习和生活中践行这些精神,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。(言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
排序:A对应1935年红军长征中“飞夺泸定桥”的战斗;B对应1921年中共一大召开,标志中国共产党成立;C延安是抗战时期中共中央所在地;D古田会议发生于1929年。故顺序为B→D→A→C。
【小问2详解】
说说:图B“浙江嘉兴南湖红船”→1921年中共一大召开,标志中国共产党诞生,形成了伟大的建党精神。建党精神的内涵是“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”。
【小问3详解】
内涵:改革开放过程中,党和人民以“解放思想、实事求是”为思想武器,突破旧体制束缚,敢闯敢试、开拓创新,推动中国特色社会主义事业不断发展。
【小问4详解】
做法:本题为开放性试题,可结合青少年身份从认知、践行、传承的维度进行阐述。
23. 漫画作为一种融合视觉艺术与历史叙事的独特教学资源,在历史教学中具有不可替代的优势。阅读漫画,回答问题。
①《沸点》(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,桶上写着“巴尔干麻烦”。
②《冲破和平正义之塔》(1919年)一座即将倾倒的塔,塔的旁边写着“凡尔赛和会”。
③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂着钢盔刺刀和枪。
(1)结合所学,写出材料中漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被命名为《沸点》的原因是什么?
(2)结合所学,写出材料中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
(3)写出材料中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。
【答案】(1)事件:萨拉热窝事件(或奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺)。
原因:第一次世界大战前,巴尔干地区矛盾复杂,成为欧洲的“火药桶”;各大国在此激烈争夺,矛盾不断激化,最终达到临界点(“沸点”)而引发了战争。(意思相近即可)
(2)关系:漫画②(《冲破和平正义之塔》)反映的巴黎和会(或凡尔赛和会)上,列强将德国在山东的权益转交给日本。这一消息传回国内,直接引发了漫画③所反映的五四运动。(或答:巴黎和会中国外交的失败是五四运动爆发的导火线。)
(3)目的:通过援助西欧恢复经济,以扶持和控制西欧,达到遏制苏联和共产主义的目的。举例说明:成立欧洲共同体(欧共体);或成立欧洲联盟(欧盟)。(任答一点即可)
【解析】
【小问1详解】
事件:“巴尔干麻烦”→1914年6月的萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺),是第一次世界大战的导火线。
原因:一战前,巴尔干地区因民族矛盾、列强争夺局势紧张,被称为欧洲的“火药桶”,各国矛盾不断激化,最终达到“沸点”,引发了第一次世界大战。
【小问2详解】
关系:漫画②巴黎和会列强以“和平”为名,行瓜分利益之实。中国作为一战战胜国,提出收回山东主权等合理诉求,却被列强拒绝,山东权益被转交日本。这一外交失败的消息传入国内,激发了民众对帝国主义侵略和北洋政府软弱的愤怒,1919年爆发了五四运动,因此漫画②是漫画③事件的直接诱因。
【小问3详解】
目的:“套索、钢盔刺刀和枪”→美国以“经济援助”为幌子,实质是为控制西欧、遏制苏联铺路。
举例说明:20世纪50年代起,法国、联邦德国等国先后建立煤钢共同体、原子能共同体等,1967年合并为欧共体;冷战后,欧共体升级为欧盟,实现了从经济合作到政治一体化的跨越。
24. 阅读材料,回答问题。
世博会是自19世纪中叶起源于欧洲,被誉为“世界文明的光辉殿堂”,它是时代发展的产物,也是历史变迁的推动者。
学校组织八年级同学前往上海世博会博物馆,开展“世博历史”主题研学活动。
展厅一:寰宇舞台
(1)根据上面图片推测,第一届万国博览会的举办主要得益于哪一历史事件?
展厅二:进步之路
展厅一侧列出了从1851年伦敦世博会到1915年旧金山世博会上展出的最新发明创造成果:
(2)结合所学,简述在“进步之路”上世界历史发生了怎样的巨变?
展厅三:乐观信念 展厅四:困难重重
两个展厅介绍了1929年到上海世博会前的几届世博会。1933年后的每届世博会都设立了不同的主题,如下表:
时间
举办国
主题
时间
举办国
主题
1933年
美国
一个世纪的进步
1985年
日本
居住与环境:人类家居科技
1935年
比利时
通过竞争获得和平
1990年
日本
人类与自然
1958年
比利时
科学、文明和人性
2000年
德国
人类—自然—科技—发展
1962年
美国
太空时代的人类
2005年
日本
大自然智慧的再发现
1970年
日本
人类的进步与和谐
……
(3)根据图表可见,世博会的主题发生了怎样的变化?
展厅五:世纪盛会
详细介绍了上海世博会的举办。
上海世博会围绕“城市,让生活更美好”的主题,秉承和弘扬理解、沟通、欢聚、合作的世博理念,创造和演绎了一场精彩纷呈、美轮美奂的世界文明大展示,以一届成功、精彩、难忘的世博会胜利载入世博会史册,为祖国和人民赢得了荣耀。
——胡锦涛在中国2010年上海世界博览会总结表彰大会上的讲话
(4)结合所学,说说上海世博会能够成功申办并完美收官,得益于哪些历史因素?
(5)“世博会与科技创新”是研学同学研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
世博会与科技创新
世博会是展示世界科技创新成果的重要窗口,见证了人类一次次技术的突破。
________________________________________________________________________
……
【答案】(1)事件:第一次工业革命(或工业革命)。
(2)巨变:人类社会从蒸汽时代进入电气时代(或第二次工业革命使人类社会生产力获得巨大发展,人类社会面貌发生翻天覆地的变化)。(意思相近即可)
(3)变化:从早期主要展现“科学进步”、“人类征服自然”,到后来逐渐关注“和平”、“人性”再到20世纪中后期以来,越来越强调“人类与自然、环境的和谐”、“可持续发展”。
(4)因素:中国综合国力增强,国际地位显著提高;改革开放政策取得了巨大成就,为举办盛会提供了雄厚的物质基础;中国积极参与国际合作与交流。(其他合理答案,如稳定的社会环境、政府的有效组织等,可酌情给分)
(5)
撰写:1851年英国万国博览会上,蒸汽机等第一次工业革命成果集中展出,让世界看到了工业文明的力量,推动了工业革命技术的传播,加速了全球工业化进程。第二次工业革命时期,电力、内燃机等发明通过世博会被更多国家了解,促进了电力的广泛应用,推动人类进入“电气时代”,改变了社会生产与生活方式。20世纪后,世博会展示的航天技术、信息技术等成果,促进了科技交流与合作,推动了科技革命的深入发展。
可见,世博会为科技创新提供了展示与交流的平台,既见证了科技的进步,也推动了科技成果的推广与应用,助力人类社会不断向前发展。
【解析】
【小问1详解】
事件:“第一届英国万国博览会”“展厅中的模型”→19世纪中期,英国率先完成第一次工业革命,拥有丰富的工业科技创新成果。
【小问2详解】
巨变:“1851年”“1915年”→第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机,人类进入蒸汽时代;第二次工业革命期间,电力广泛应用、内燃机发明,人类进入电气时代,生产力再次飞跃,生活与生产方式被彻底重塑。
【小问3详解】
变化:美国“一个世纪的进步”“太空时代的人类”、比利时“科学、文明和人性”等→侧重“科学进步”“人类征服自然”;日本“人类的进步与和谐”“居住与环境”、德国“人类—自然—科技—发展”等→转向“和平”“人性”“人与自然和谐”“可持续发展”。
【小问4详解】
因素:结合中国现代史的发展脉络,分析其中的深层动因→改革开放后,中国经济快速发展,综合国力不断增强,为举办世博会提供了物质保障;中国奉行独立自主的和平外交政策,积极参与国际合作,营造了良好的国际环境;国内稳定的社会秩序和政府的高效组织能力,也为世博会的成功举办提供了条件。
【小问5详解】
撰写:根据题目要求,报告的主题是“世博会与科技创新”。围绕主题可以第一次工业革命蒸汽机、第二次工业革命电力与内燃机、20世纪航天或信息技术等史实为例,说明世博会作为科技展示窗口,如何推动科技传播与应用,做到史论结合、条理清晰,最后进行总结。
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2026年九年级综合训练模拟历史试题(一)
2026.4
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷 选择题
第Ⅰ卷为选择题,共20道题,每题2分,共40分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址,发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时,出土了骨耜等工具。这表明,当时该地区( )
A. 知道使用火 B. 会简单制衣 C. 已有了原始农业 D. 建立了早期国家
2. 夏朝建立于公元前2070年。该年位于年代尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
3. 里耶秦简记载了公元前215年,咸阳御史下令询问军服的价格,文书先送至洞庭郡,由郡依次传送属县,经酉阳县传到迁陵县。这体现了秦朝( )
A. 地区之间的交流频繁 B. 度量衡实现了统一
C. 中央对地方管理有序 D. 全国道路宽窄统一
4. 莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》,用写实的方式展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。这一现象( )
A. 反映了中外交流的频繁 B. 呈现了经济的高度繁荣
C. 体现了绘画技术的高超 D. 展现了民族交融的景象
5. 如下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能,该机构是( )
公凭:根据商人所申报货物、船上人员及目的地,发给公凭,即出海许可证。
抽解:对进口货物征收实物税。
A. 枢密院 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处
6. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过:将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区设立行政机构是在( )
A. 三国吴国时 B. 唐玄宗时 C. 元世祖时 D. 康熙帝时
7. “戏场小天地,人生大舞台。”京剧自诞生以来,在其舞台表演中注入了尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等中国伦理基因,潜移默化地把中国历史文化和价值观念一代代传承发扬。这表明京剧( )
A. 真实再现历史场景 B. 凸显君权至上理念
C. 强化思想文化专制 D. 注重社会道德教化
8. 1843-1853年,广州港生丝出口量从1430担增加到3662担,而上海生丝出口量则从零增加到46655担。这缘于清政府被迫签订了( )
A. 《南京条约》 B. 《虎门条约》 C. 《望厦条约》 D. 《天津条约》
9. 《马关条约》签订后第三天,光绪皇帝下诏,表示“嗣我君臣上下,惟期坚苦一心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详筹兴革。”材料表明( )
A. 洋务派筹建海军举步维艰 B. 民族危机刺激了革新意识
C. 列强在中国掀起瓜分狂潮 D. 实业救国的团体纷纷涌现
10. “从某种意义上说,没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动,也不可能形成独特的爱国、进步、民主、科学的五四精神。”这说明新文化运动( )
A. 为五四运动的爆发奠定坚实基础
B. 沉重打击了尊孔复古的思想逆流
C. 是彻底的反帝反封建的爱国运动
D. 壮大了资产阶级民主革命的力量
11. 下图为《革命根据地局势图》,该图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( )
A. 党的工作重心由乡村转移到了城市
B. 拉开了中国新民主主义革命的序幕
C. 探索出一条有中国特色的革命道路
D. 确立了毛泽东在党内的核心领导地位
12. 下面是某位同学摘抄的历史笔记。其中“?”处应填的内容是( )
A. 长征胜利 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 西安事变
13. 有学者总结:“三大改造是一场用生产资料公有制代替私有制、用社会主义生产关系代替资本主义生产关系的革命。”这场“革命”的实质是( )
A. 生产技术的彻底革新升级
B. 社会制度的根本性质转变
C. 思想文化的全面批判改造
D. 外交政策的独立自主确立
14. “12月22日,大会闭幕。这一天是冬至,却是新中国改革开放的‘立春’。从这一天开始,中国走出了1957年下半年以来长达21年的‘左’的阴影,走上了腾飞之路。”材料中的“大会”( )
A. 开启了改革开放的伟大征程
B. 完成了指导思想的拨乱反正
C. 概括了初级阶段的基本路线
D. 制定了建设小康社会的目标
15. 在阿拉伯帝国早期对外征服和对被征服地进行统治时,统治者强令被他们占领的中亚各国人民改变原来的宗教信仰,并强迫当地居民接受新的宗教信仰,破坏被他们征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国这样做的根本目的是( )
A. 彰显了人文主义精神 B. 通过文化上的统一,巩固统治统一
C. 蕴含了宗教神学色彩 D. 伴随对外征服,对外传播了伊斯兰教
16. 把握历史事件的因果关系是学习历史的基本要求。下表中因果关系对应正确的是( )
选项
原因
结果
A
西欧庄园的出现
形成了雇佣劳动关系
B
哥伦布“发现”美洲
证明了地圆说的正确
C
文艺复兴的兴起
促进了人们思想解放
D
三角贸易的形成
世界开始连成一个整体
A. A B. B C. C D. D
17. 历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是
A. 华盛顿
B. 章西女王
C. 甘地
D. 玻利瓦尔
18. “罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( )
A. 从根本上消除了经济危机
B. 继续坚持自由放任政策
C. 放松国家对经济的干预和指导
D. 是资本主义内部的一次自我调节
19. 1942年1月,26个国家代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成;1944年6月,美、英等盟军成功登陆法国诺曼底;1945年2月,雅尔塔会议召开,协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是( )
A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱
C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量
20. 下图是联合国公共信息部为某次重要会议设计的标识,该标识表达的是
A. 政治的多极化 B. 科技的推动力
C. 文化的多样化 D. 发展的持续性
第Ⅱ卷 非选择题
第Ⅱ卷为非选择题,共4道题,第21题18分,第22题12分,第23题12分,第24题18分,共60分。
21. 我国自古就是一个多民族国家,在漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,相互学习,
推动了我国统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通(交流往来),各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
依据材料一,归纳华夏族形成的特点。
(2)材料二 ……拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代;慕容鲜卑认为自己是黄帝有熊氏的苗裔;……后秦的建立者为羌人,把自己的祖先说成是有虞氏;前秦的建立者为氐人,把自己的祖先说成是中原的有扈氏;大夏的建立者为匈奴人,把自己的祖先说成是大禹。
——义务教育教科书教师教学用书(中国历史七年级上册)
依据材料二可以看出,魏晋以来内迁各族对待中原历史和文化持什么态度?结合所学知识,写出5世纪末“拓跋鲜卑”持这一态度进行的重大改革及意义。
(3)材料三
简介:妙应寺,俗称白塔寺,位于北京,始建于元朝的白塔,是我国现存年代最早、规模最大的藏
式佛塔。
历史价值:是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。
简介:《步辇图》为唐朝阎立本所绘制,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。
历史价值:
参照所给“妙应寺”的简介与历史价值示例,将(步辇图)(局部)的历史价值补充完整。
结合所学知识,写出元朝对西藏实施有效管理的中央机构。
(4)材料四 在中国漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,交流互补,冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融;隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融、大发展;宋辽夏金时期,政权并立,各民族的交往交流交融也并未中断;元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期,多元一体的民族格局渐趋稳定。
——普通高中教科书《历史)》择性必修一
依据材料四,指出我国古代民族关系的主流及中华民族的发展趋势。
22. 近代以来,中华儿女在探索中曲折前行,体现出千年不朽的中华精神。
材料一
(1)将上述图片按反映的历史事件依次排列。
(2)仿照示例,说说图片B所反映的“中华精神”。
示例:图片A反映了中华民族的“长征精神”,是为救国救民不畏牺牲、坚定信念的意志,更是艰苦奋斗,与民众共患难的情怀。
材料二 改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜明的精神标识!
——2018年12月18日习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
(3)结合所学知识,概括改革开放精神的核心内涵。
(4)青少年是祖国的未来和希望,请你谈谈新时代的青少年应该如何对待中华精神?
23. 漫画作为一种融合视觉艺术与历史叙事的独特教学资源,在历史教学中具有不可替代的优势。阅读漫画,回答问题。
①《沸点》(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,桶上写着“巴尔干麻烦”。
②《冲破和平正义之塔》(1919年)一座即将倾倒的塔,塔的旁边写着“凡尔赛和会”。
③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂着钢盔刺刀和枪。
(1)结合所学,写出材料中漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被命名为《沸点》的原因是什么?
(2)结合所学,写出材料中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
(3)写出材料中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。
24. 阅读材料,回答问题。
世博会是自19世纪中叶起源于欧洲,被誉为“世界文明的光辉殿堂”,它是时代发展的产物,也是历史变迁的推动者。
学校组织八年级同学前往上海世博会博物馆,开展“世博历史”主题研学活动。
展厅一:寰宇舞台
(1)根据上面图片推测,第一届万国博览会的举办主要得益于哪一历史事件?
展厅二:进步之路
展厅一侧列出了从1851年伦敦世博会到1915年旧金山世博会上展出的最新发明创造成果:
(2)结合所学,简述在“进步之路”上世界历史发生了怎样的巨变?
展厅三:乐观信念 展厅四:困难重重
两个展厅介绍了1929年到上海世博会前的几届世博会。1933年后的每届世博会都设立了不同的主题,如下表:
时间
举办国
主题
时间
举办国
主题
1933年
美国
一个世纪的进步
1985年
日本
居住与环境:人类家居科技
1935年
比利时
通过竞争获得和平
1990年
日本
人类与自然
1958年
比利时
科学、文明和人性
2000年
德国
人类—自然—科技—发展
1962年
美国
太空时代的人类
2005年
日本
大自然智慧的再发现
1970年
日本
人类的进步与和谐
……
(3)根据图表可见,世博会的主题发生了怎样的变化?
展厅五:世纪盛会
详细介绍了上海世博会的举办。
上海世博会围绕“城市,让生活更美好”的主题,秉承和弘扬理解、沟通、欢聚、合作的世博理念,创造和演绎了一场精彩纷呈、美轮美奂的世界文明大展示,以一届成功、精彩、难忘的世博会胜利载入世博会史册,为祖国和人民赢得了荣耀。
——胡锦涛在中国2010年上海世界博览会总结表彰大会上的讲话
(4)结合所学,说说上海世博会能够成功申办并完美收官,得益于哪些历史因素?
(5)“世博会与科技创新”是研学同学研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
世博会与科技创新
世博会是展示世界科技创新成果的重要窗口,见证了人类一次次技术的突破。
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