内容正文:
参考答案
四年级
第二学期期末考试(东昌府区)
一、1.2.152.2
2.ab 2a+2b
3.0.010.1不能
4.31
5.乘法分配
(a+b)·c=a·c+b·c
6.25100
7.7
8.44
9.③②①④
二、1.×2.×3.×4.×5./
三、1.D2.C3.D4.A5.B
四、1.29b17009.822690.540.508
86017.5
2.6.607679.714.31(竖式及验算略)
3.2646310074.99
五、1.略
2.(1)30452
(2)①略②31
(3)略
六、1.(1)(6a+4b)米
(2)6a+4b=6×50+4×60=540(米)
2.21.2-7.8+21.2=34.6(米)
3.19.90+6.80=26.7(元)
26.7>2026.7-2+3.5=28.2(元)》
4.(1)(15+23+25+35+30+40)÷6=28(分钟)
(2)30×7-28×6=42(分钟)
第二学期期未考试(茌平区)】
-、1.B2.A3.C4.B5.C
6.B7.C8.C9.B10.A
二、1.小宇
第
2.54300.00309
3.爷爷平均每天写多少个毛笔字
4.14.51.9
5.97
6.4.604
7.易变形
8.13分米
9.1010.0
10.10.1亿
11.<=
12.2.50小数的性质
13.ab-a2(或a(b-a))
三、1.×2.×3.×4./5./6.×
四、1.1.90.40.251.31.45
420.046210b81
2.116.3622.0421.53(竖式略)
3.99.831.376761800
五、略
六、1.(1)4a+b(2)4×80+400=720(千米)
2.100-(54.6+25.4)=20(元)
3.750÷6÷5=25(本)
4.115×8+35×8=1200(元)
5.(50-18×2)÷2=7(厘米)
18厘米、7厘米、7厘米
6.(35×3+20+24+31)÷6=30(个)
第二学期期末考试(临清市)】
一、1.3.5AC
2.125000.756.03840
3.46.030.014603
4.93
5.3a-1248
6.88
7.平行四边容易变形
8.8
页
9.6.346.25
11.15
10.1.641.6041.61.461.064
二、1./2.×3.×4./5./6.×
二、1.×2./3.×4.×5.×6./
7.×8./9.×
三、1.C2.C3.C4.A5.B6.C
三、1.D2.C3.A4.A5.B
四、1.5.828.191690013n
6.D7.BC8.C
20732.4713
四、1.27.50.65200.02730
2.40.6862.77(竖式及验算略)
7.20.018.09120
3.794579566300900345
2.4.9614.7390.1153(竖式略)
五、略
3.21.25.6690092.331000005
六、1.(1)(8a+8b)米
五、略
(2)8a+8b=8×75+8×65=1120(米)
六、1.(1)(3a十at)亩
2.4.28+22.00+4.99=31.27(元)
(2)3a+at=3×66+66×5=528(亩)
31.27>3031.27-4=27.27(元)
2.(77+83)×4+65=705(千米)
3.(25+75)×38=3800(元)
3.28.5+2.9-3.5=27.9(℃)
3800<4000够
4.37+25-(49-6)=19(人)
4.(1)不同意。要围成三角形,必须使其中任
5.(29+31+30+34+36+40+45)÷7×30=
意两段的长度和大于第三段的长度。
1050(单)
(2)把木条分割成长度为3分米、3分米、4分
6.12×3=36(厘米)
米的三段。(答案不唯一)
当等腰三角形的腰长为10厘米时,底边长为
5.12×4÷3=16(厘米)
36-10×2=16(厘米),因为10+10>16,所
6.211201482
以能构成三角形;
(1)10~19首20~29首
当等腰三角形的底边长为10厘米时,腰长为
(2)女生男生
(36-10)÷2=13(厘米),因为13+10>13,
第二学期期未考试(莘县)
所以能构成三角形。
一、1.3570.9万1247亿
综上所述,这个等腰三角形的三条边分别是
2.0.351.673.005360
10厘米、10厘米、16厘米或10厘米、13厘米、
3.30°609
13厘米。
4.2a+8142
第二学期期末考试(冠县)
5.646.40
-、1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.B
6.65锐角
二、8.2.053二点零五三
7.计算器
9.3.563.6
8.30
10.y+2
9.3800.0012
11.80
10.上左
12.3.243.15
第2页真题汇绵卷
2024~2025学年第二学期期末考试(东昌府区)
东昌府区教研室命题
四年级数学(时间:70分钟满分:100分)
n
题
号
三
四
五
六
总
分
邻
得
分
一、反复推敲,合理填充。(每空1分,共18分)
1.北斗是我国自主研发的全球卫星导航系统,其中大部分卫星在距离地面21500千
米的上空为我们服务,即距离地面(
)万千米,保留一位小数约是(
)万
千米。
2.可可家搬新房了,他家的客厅是一个长a米、宽b米的长方形,客厅的面积是
)平方米;如果在客厅天花板的四周压上一圈石膏线,需要(
)米。
中
3.计算4.26+3.1时,4.26中“6”的计数单位是(
),3.1中“1”的计数单位是
闹
(),它们(
)(填“能”或“不能”)直接相加。
4.“危楼高百尺,手可摘星辰。”唐代的一尺约为现在的0.31米,那么唐代的“百尺”相
当于现在的(
)米。
5.41×68+68×59=68×(41+59),这里运用了(
)律,用字母表示为
(
)。
6.4月19日,第42届潍坊国际风筝会盛大开幕。张叔叔做了一个等腰三角形的风
筝骨架,其中两条边分别用了5分米和10分米长的竹签,做这个风筝骨架一共需
要(
)分米竹签。如果风筝的底角是40°,那么顶角是(
)度。
7.右边的物体,从上面看可以看到(
)个正方形。
8.四(1)班有35人订了《环球少年》,有18人订了《当代小学生》,其中有9人既订了
《环球少年》又订了《当代小学生》。四(1)班一共有(
)人订了杂志
9.我们学习的数学知识有着密切的联系。用序号填一填,表示出图形之间的关系。
①平行四边形
②长方形
③正方形
四边形
④梯形
丝
二、判断对错。(10分)
北
1.用计算器计算时,运算顺序都是从左往右。
2.若一个排球b元,则买两个排球一共要b元。
3.三角形和平行四边形都有稳定性。
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4.15×4×4×25=(15+25)×4
(
)
5.整数加法的运算定律适用于小数加法。
(
三、深思熟虑,慎重选择。(10分)
1.29□680≈30万,☐里有(
)种填法。
A.1
B.3
C.4
D.5
2.下面图形不能单独密铺的是(
)。
A.三角形
B.平行四边形
C.正五边形
D.梯形
3.振兴、强强、国国分别用下面三种不同的方法说明0.40和0.4是相等的,有(
种方法合理。
0.4元=4角=40分
0.4米=
0米=4分米
0.40元=40分
40
0.4
0.40
0.40米=
品0米=40厘米=4分米
所以0.4元=0.40元
所以0.4=0.40
所以0.4米=0.40米
A.0
B.1
C.2
D.3
4.强国家有一块菜地,分别种了西红柿、豆角和白菜。能用算式“(15十24)×32”解
决的问题是()。
32m
20m
A.种西红柿和白菜的面积一共是多少平方米?
15m
西红柿
B.种白菜和豆角的面积一共是多少平方米?
豆
C.种西红柿和豆角的面积一共是多少平方米?
角
24m
白菜
D.种西红柿、白菜和豆角的面积一共是多少平方米?
业
5.全班36人进行口算比赛,总题数80道。下面是全班同学正确答题数的统计,请你
根据点子图分布情况,估计全班平均每人做对(
)道。
表示做对80道
表示做对40道
的只有1人。
的有3人。
it通
404550
55
606570
7580
A.78
B.72
C.60
D.40
四、细心观察,巧思妙算。(27分)
1.直接写得数。(8分)
30b-b=
17×25×4=
10-0.18=
169+78+22=
0.38+0.16=
5.08÷10=
8.6×100=
5.5+12=
2.竖式计算,带※的要验算。(7分)
5.827+0.78=
701.6-21.9=
※60-45.69=
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3.脱式计算,能简算的要用简便方法计算。(12分)
98×27
24×31+76×31
700÷25÷4
8.99-2.47-1.53
五、读懂图表,操作解释。(15分)
1.按要求画一画,找一找。(6分)
(1)在下图中把平行四边形画完整;
(2)画一条线段,把画好的平行四边形分成一个梯形和一个三角形;
(3)在图中画出梯形的高。
2.学校举行风筝比赛,选手们用同样长度的风筝线把风筝送上高空。等风筝线放完
且风筝飞稳后,将线的一端固定在地面上,再比较哪只风筝飞得更高。(9分)
固定点固定点
地面
看不出哪只风筝飞得更高,
风筝的飞行高度会不会跟风筝
高度也不能直接量,怎么比呢?
线与地面所形成的角有关?
文文
强强
(1)为了验证自己的想法,强强用同样长的线代表风筝线,对不同飞行高度的风筝进
行模拟,如图1、图2所示。量一量,图1中风筝线与地面所形成的角是()°,
图2中风筝线与地面所形成的角是(
)°,图(
)的风筝飞得更高。
风筝位置
筝位置
风筝线
飞行
:飞行
风筝线
高度
高度
固定点
地面
固定点
地面固定点
地面
图1
图2
图3
(2)当风筝和地面形成的夹角是60°时,哪只风筝飞的更高?
①在图3中画出风筝线与地面所形成的60°角,并用“●”标出风筝的位置。(图
3中的风筝线与图1,图2中的风筝线长度一样!)
②认真观察以上3幅图,图(
)的风筝飞得最高,图(
)的风筝飞得最低。
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(3)根据以上探究,将你的发现或想要继续研究的问题写在横线上。
六、走进生活,解决问题。(20分)
1.小军在去儿童乐园的路上,上坡用了6分钟,平均每分钟走α米;下坡用了4分钟,
平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小军一共走了多少米。(2分)
(2)当a=50,b=60时,小军一共走了多少米?(3分)
2.兴国在劳动课上学习制作风筝,在制作过程中他需要把两根同样长的竹条粘到一
起,每根竹条长21.2厘米,粘住部分长7.8厘米,如下图,粘好后的竹条长多少厘
米?(4分)
-21.2厘米
密
7.8厘米
3.李老师点了一份外卖,订单如图。请你帮忙算一算,李老师要支付多少钱?(5分)
封
外卖订单
汉堡:19.90元
冰红茶:6.80元
优惠:满20元减2元
配送费:3.5元
线
4.国扬同学每天进行校外体育锻炼,开学第一个星期的前六天,他的校外体育锻炼
时间记录如下表。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
时间(分钟)
15
23
25
35
30
40
(1)国扬同学平均每天校外体育锻炼的时间是多少分钟?(3分)
(2)学校规定,只要在一星期内平均每天校外体育锻炼时间达到30分钟,就可以被
评为“一周锻炼达人”。国扬同学想被评为“一周锻炼达人”,那么他星期日至
少要进行校外体育锻炼多少分钟?(3分)
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