重难04 文化自信与精神家园（2个模块6个考向）（重难专练）（山东专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

重难04 文化自信与精神家园——铸魂固本，守根传脉 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 守望精神家园 考向01 中华文化与价值 考向02 文化自信与传承创新 考向03 民族精神与时代精神 考向04 社会主义核心价值观 模块02 文明交流互鉴 考向01文化多样性 考向02 文明交流与互鉴 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01守望精神家园 考向01中华文化与价值 引导学生在具体情境中实现认知、应用与价值的升华：首先，要求能够通过生活实例精准理解中华文化的价值、文化自信的内涵、民族精神的时代意义与社会主义核心价值观的分层要求；进而，在面对文化传承、价值践行、精神弘扬的复杂情境时，能有效辨认、选择并应用具体方法推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬民族精神与时代精神，践行社会主义核心价值观，强调方法的合理性与实践性；最终，落脚于文化强国建设与家国情怀培育，要求学生结合社会热点，理解个人如何通过文化实践坚定文化自信、传递价值力量，激发全社会的文化认同感与凝聚力，从而助力民族复兴与社会文明进步。 考向02文化自信与传承创新 考向03民族精神与时代精神 考向04社会主义核心价值观 模块02文明交流互鉴 考向01 文化多样性 结合世界多元文化的具体生活情境（如中外文化习俗差异、国际文化交流活动），让考生识别、分析文化多样性的地位、意义与文明交流互鉴的价值。 不仅要求考生识记尊重文化多样性、推动文明互鉴的具体原则与方法（如各民族文化一律平等、以我为主兼收并蓄等），更强调在给定案例或情境中，选择并说明运用何种方法正确对待文化差异、推动文明交流互鉴，反对文化霸权、文化封闭主义等错误观点，在全球视野中树立正确的文化观，助力构建人类命运共同体。 考向02 文明交流互鉴 重●难●要●点●剖●析 模块01 守望精神家园 考向01 中华文化与价值 要点梳理 1．中华文化的形成与组成？ ①形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ②组成：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 2．中华文化的特点？ 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 3．中华文化的重要价值/地位？ ①积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ③是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 4．中华文化能够薪火相传、历久弥新的重要原因？ 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 典例验知 【典例01】习近平总书记强调：“赓续农耕文明”。在漫长的历史长河中，中国人民创造了深厚的农耕文明，也涵养了悠久的耕读传家理念。下列诗句能体现这一理念的是（ ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆 ③日入开我卷，日出把我锄 ④犁锄负在肩，牛角书一束 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】D 【详解】①采菊东篱下，悠然见南山：出自陶渊明《饮酒》，描绘了田园生活的闲适，但没有体现 “耕读结合” 的理念，只是单纯的田园情趣。 ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆：出自白居易《观刈麦》，描写农忙时家人送饭的场景，体现农耕劳作，但没有涉及 “读” 的内容。 ③日入开我卷，日出把我锄：出自陶渊明《读山海经》，意思是白天耕作、夜晚读书，直接体现了耕读结合的理念。 ④犁锄负在肩，牛角书一束：意思是肩上扛着农具，牛角上挂着书，体现了耕读兼顾的传统理念。 所以符合 “耕读传家” 理念的是③④。 技巧点拨 第一步：抓准核心概念。明确本题考点为耕读传家，必须同时包含耕（农耕劳作）与读（读书学习）两个要素，缺一不可。 第二步：逐句对照排除。只写田园闲适、无耕无读→排除；只写农耕劳作、无读书内容→排除；同时出现耕作 + 读书、体现耕读结合→保留 第三步：锁定正确组合。把符合 “耕 + 读” 两项要素的诗句序号对应到选项，直接确定答案。 类题夯基 1．“放马西行，直面天命。”取材于中国古典小说“四大名著”之一《西游记》的国产游戏《黑神话：悟空》在2025年暑假实现了一波强势的文化输出。国产游戏的出圈（　　） ①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性 ②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ③表明大众热爱优秀传统文化，这是文化自信的体现 ④说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、坚守传统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查中华文化的特点、文化自信。 ①各民族文化一律平等，中华文化有自身特色和价值，但不能说“独步天下、领先世界”，该表述违背文化平等原则，①错误； ②《西游记》是经典传统文化作品，以此为蓝本的游戏出圈，体现了中华优秀传统文化的生命力和传承性，②正确； ③游戏引发文化潮，反映出大众对传统文化的喜爱，也是文化自信的具体表现，③正确； ④弘扬传统文化需要与时俱进、创新发展，并非要“原汁原味”，要结合时代特点进行创造性转化和创新性发展，④错误。 综上，②③正确。 2．（2025·烟台）“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理念；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……这表明（　　） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我国要学习和借鉴优秀外来文化 ③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养 ④中华文化对世界的影响越来越大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】根据所学，富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值要求，“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理念；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想等，这说明社会主义核心价值观从中华优秀传统文化中直接提炼思想精髓， 中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养。表明 中华文化源远流长、博大精深，所以①③正确； ②错误，题干材料没有涉及学习借鉴外来文化的内容； ④不符合题意，题干材料没有体现中华文化对世界的影响。 3．（2025·东营）中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧，新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是（　　） ①“采菊东篱下，悠然见南山。”——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔，思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心，义之端也。”人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”—诚信是一个人安身立命之本 A．③④ B．①② C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】“采菊东篱下，悠然见南山” 体现的是闲适恬淡的心境，与 “劳动是财富和幸福的源泉” 无关，故①解读错误；“学而不思则罔，思而不学则殆” 强调的是学习与思考要相互结合、不可偏废，并非单纯指向 “善于独立思考”，故②解读错误；“羞恶之心，义之端也” 出自《孟子》，意思是羞耻心是道义的开端，这正是选择正确行为方式的起点，解读正确；“人而无信不知其可也” 是孔子对诚信的阐述，说明诚信是个人在社会中立足的根本，解读正确，因此正确选项为③④。 考向02 文化自信与传承创新 要点梳理 1．什么是文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 2．坚定文化自信的重要性？ ①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 3．中国人民文化自信的来源？ ①来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展。 ②来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机。 ③来自实现中国梦的光明前景。 ④文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 4．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化。 ③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 典例验知为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（　　） ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于 赓续共同记忆，守护中华文脉， 传承中华文明，增强文化自信 ，所以②④正确； ①错误，题干材料体现对采用创新的方法实现对古籍的保护，没有赋予古籍新的文化内容； ③错误， 古籍本身是中华 文化之瑰宝 ，而不是通过这种新的保护形式 使其成为中华文化之瑰宝。 技巧点拨 第一步：抓核心：排除“改变内容”“创造瑰宝”这类干扰表述，聚焦“形式创新、传承文脉”的核心逻辑； 第二步：辨选项：若选项说“赋予新内容”，判断是形式创新还是内容改变（形式≠内容）；若选项说“使其成为瑰宝”，判断事物是否本身就是瑰宝（避免混淆外力与固有属性）；优先选“传承、文化自信、文脉”相关选项； 第三步：规范术语作答，避免主观偏差，用学科语言精准匹配知识点。 类题夯基 1．（2025・山东济南）我国申报的 “中国传统制茶技艺及其相关习俗” 被列入联合国非遗名录。此次申遗成功将进一步（　　） A．弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 B．消除中外文化差异，促进文化融合 C．使中华文化成为世界主流文化 D．全面继承中华传统文化 【答案】A 【详解】B“消除差异”、C “主流文化”、 D “全面继承” 均表述错误。申遗利于弘扬优秀传统文化、增强文化自信。 2．（2024・山东泰安）从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，一批文化节目让经典 “活” 起来。这类节目热播有利于（　　） ①推动中华优秀传统文化创新性发展 ②增强文化认同感和文化自信 ③弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④抵制一切外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】民族精神核心是爱国主义，③错；④“抵制一切” 绝对化错误。 3．2026 年，山东深化尼山世界文明论坛、文旅惠民、齐鲁文化体验廊道建设，用文化讲好中国故事。这充分说明（　　） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我省坚定文化自信，建设文化强省 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④文明之间应相互取代、走向同一 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】①②正确：体现中华文化特点，彰显文化自信与文化强省建设。 ③错误：文化一律平等，没有 “最优秀”。 ④错误：文明应交流互鉴，不能相互取代、走向同一。 考向03 民族精神与时代精神 要点梳理 1．中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．爱国主义的本质（新时代）？ 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3．中华民族精神的重要性/作用？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4．中华民族精神的品格？ 与时俱进。在不同的历史时期，民族精神有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 5．如何弘扬和传承中华民族精神？ ①国家层面：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ②个人层面：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 6．时代精神的核心？ 改革创新。 7．民族精神与时代精神的关系？ ①民族精神是时代精神的基础，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 ②二者相辅相成，共同构成了中国精神的核心内容，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 典例验知（2024・潍坊）中国航天员在空间站完成多次出舱活动，不断刷新 “中国高度”。载人航天精神（　　） ①是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现 ②是激励中华儿女为中国梦而奋斗的精神动力 ③是当代中国精神的唯一内容 ④决定我国科技发展的整体水平 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】①正确：民族精神的核心是爱国主义，载人航天精神是民族精神在新时代科技领域的生动体现，彰显爱国、奋斗、奉献的品质。 ②正确：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，能够为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 ③错误：当代中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神两部分，“唯一” 表述绝对化。 ④错误：科技发展水平受经济基础、创新能力、教育水平等多种因素影响，精神力量提供动力，但不能 “决定” 科技水平。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查民族精神、时代精神、精神力量的作用，强调载人航天精神的价值与地位。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “唯一”“决定” 等绝对化表述。 第三步：回归原理，总结解题关键；精神提供动力、支撑、凝聚作用，不决定经济科技水平；当代中国精神包含民族精神 + 时代精神，不可绝对化表述。 类题夯基 1．（2024・烟台）山东多地开展红色研学，传承红色基因、弘扬民族精神。这有利于（　　） ①增强民族认同感和文化自信 ②为民族复兴提供精神动力 ③实现同步富裕 ④快速提高科技水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：红色基因是中华优秀文化、革命文化的重要组成，传承红色基因能增强文化认同、坚定文化自信。 ②正确：民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ③错误：我国追求的是共同富裕，共同富裕不是同步富裕、同时富裕、同等富裕。 ④错误：弘扬民族精神能为科技发展提供精神支持，但不能 “快速提高科技水平”，科技发展需要长期积累。 2．（2024・临沂）“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的铁人精神启示我们青少年要（　　） ①发扬艰苦奋斗精神 ②培养自强不息的品质 ③追求物质享受 ④凡事只依靠自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：铁人精神体现了为国奉献、艰苦奋斗、顽强拼搏的品质。 ②正确：面对困难不屈不挠，体现自强不息、坚韧不拔的民族精神品质。 ③错误：追求物质享受与艰苦奋斗、无私奉献的价值观相悖。 ④错误：个人成长离不开集体与社会支持，“只依靠自己” 过于绝对，也不符合团结协作要求。 3．新时代弘扬民族精神，需要我们（　　） ①立足国情，与时俱进 ②继承革命文化，传承红色基因 ③拒绝一切外来文化 ④只关注个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：民族精神要与时俱进，在新时代结合国情不断丰富发展。 ②正确：革命文化与红色基因是民族精神的重要载体，必须传承赓续。 ③错误：对待外来文化应以我为主、为我所用，取其精华，不能 “拒绝一切”。 ④错误：应坚持国家利益至上，把个人理想融入国家发展，不能只关注个人利益。 考点：弘扬民族精神的做法、正确对待外来文化。 考向04 社会主义核心价值观 要点梳理 1．社会主义核心价值观的基本内容？ ①国家层面：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标） ②社会层面：自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向） ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则） 2．社会主义核心价值观的重要性/意义？ ①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3．社会主义核心价值观的形成特点？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同 生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 4．青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 典例验知某社区开展 “文明诚信・友善邻里” 主题活动，引导居民践行社会主义核心价值观。这一活动（　　） ①有利于培育文明风尚，促进社会和谐 ②是凝聚价值共识、弘扬正能量的体现 ③能够消除社会矛盾，实现绝对公平 ④决定国家经济发展水平与综合国力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：文明、诚信、友善是核心价值观个人层面与社会层面要求，活动利于培育文明风尚、促进和谐。 ②正确：践行核心价值观能凝聚社会价值共识，传递社会正能量。 ③错误：社会矛盾无法消除，公平是相对的，没有绝对公平，表述绝对化。 ④错误：核心价值观属于精神力量，不能决定经济发展与综合国力。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查社会主义核心价值观的意义、精神文明建设。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “消除矛盾”“绝对公平”“决定经济国力” 等错误表述。 第三步：回归原理，总结解题关键；核心价值观属于精神引领、价值凝聚，促进和谐、传递正能量，但不决定经济、不能消除矛盾。 类题夯基 1．（2025・济南）“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”，这些古语启示我们要（　　） ①坚守诚信，践行核心价值观 ②以诚立身，珍惜个人诚信记录 ③见利忘义，追求物质利益 ④宽以待人，学会欣赏他人 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】①正确：诚信是社会主义核心价值观个人层面重要内容，应自觉践行。 ②正确：诚信是安身立命之本，要坚守诚信、维护个人信用。 ③错误：见利忘义违背诚信道德，价值观错误。 ④错误：题干强调诚信，与宽容欣赏无关，不匹配题意。 2．（2025・青岛）全国各地开展 “最美奋斗者”“时代楷模” 评选宣传活动，表彰爱岗敬业、无私奉献的先进典型。此举（　　） ①弘扬核心价值观，发挥榜样引领作用 ②凝聚精神力量，培育文明道德风尚 ③能够快速实现共同富裕 ④确保人人都能成为道德模范 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】①正确：榜样宣传利于弘扬爱国、敬业、奉献等核心价值观。 ②正确：发挥榜样示范作用，凝聚社会精神力量，提升社会文明程度。 ③错误：共同富裕是长期过程，不能快速实现，夸大作用。 ④错误：确保人人成为模范绝对化，不符合现实。 模块02 文明交流互鉴 考向01 文化多样性 要点梳理 1．文化多样性的地位（是什么）？ ①是人类社会的基本特征。 ②是世界文化充满活力的表现。 ③是人类文明进步的重要动力。 2．文化多样性的积极影响？ ①提供更广泛选择，让生活更丰富多彩、世界更绚丽多姿。 ②是文化创新与发展的前提和基础。 ③不同文化交融，为彼此增添新元素、激发新活力。 3．文化多样性的消极影响？ 不同文化背景的人相遇时，易从自身视角判断，导致误解与冲突。 4．如何正确认识各民族文化？ ①各民族文化都有独特渊源与价值。 ②共同构成世界文化大花园。 ③都有值得尊重的经验和智慧。 5．如何正确对待文化多样性（个人+国家）？ ①个人：尊重差异，平等交流、对话，达成理解包容。 ②国家：开放包容心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄。 典例验知“一带一路”倡议提出以来，丝路沿线国家的音乐、舞蹈、绘画、美食等文化元素在中国广泛传播，中国文化也在海外落地生根。这说明（　　） ①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②中外文化在交流互鉴中共同发展 ③经济全球化趋势下，文化逐步走向统一 ④我们要全盘吸收外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：多样文化交流，推动人类文明进步。 ②正确：中外文化双向交流、互鉴发展。 ③错误：文化应保持多样，不会走向统一。 ④错误：对待外来文化要取其精华、去其糟粕。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查文化多样性。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “文化统一”“全盘吸收” 等错误观点。 第三步：回归原理，总结解题关键；文化多样≠同一，交流互鉴共同发展；外来文化坚持取其精华、去其糟粕。 类题夯基 1．（2024・山东菏泽）某班级开展辩论赛，正方辩题为 “经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是（　　） ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏 ②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地 ③中国烧饼入选 “世界上最好吃的 50 种面包” ④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①正确：中国传统游戏走向国外，体现文化交流，丰富文化多样性。 ②错误：汽车外销属于经济贸易，不属于文化交流。 ③正确：中国美食走向世界，是中华文化传播、文化多样性的体现。 ④错误：中医、戏曲在国内流行，属于国内文化传承，未体现全球化对世界文化多样性的作用。 2．（2023・山东菏泽）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。下列语句中，属于对待文化多样性正确态度的是（　　） ①物之不齐，物之情也 ②和而不同，兼收并蓄 ③交流互鉴，消除差别 ④各美其美，美人之美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①错误：“物之不齐，物之情也” 强调文化差异客观存在，不属于 “对待文化的态度”。 ②正确：和而不同、兼收并蓄，是尊重差异、包容多样的正确态度。 ③错误：文化差异不能消除，违背文化多样性原则。 ④正确：各美其美，美人之美，体现尊重自身文化与其他文化，符合正确态度。 3．（2025・潍坊）2025 年尼山世界文明论坛以 “文明交流与文化多样性” 为主题，多国代表分享文化智慧，推动文明对话。这一活动有利于（　　） ①尊重文化差异，促进和而不同 ②推动文明交流互鉴，繁荣世界文化 ③消除文化隔阂，实现文化统一 ④让中华文化主导世界文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：论坛主题体现尊重多样、平等对话。 ②正确：文明互鉴能丰富世界文化，促进共同发展。 ③错误：文化不能统一，差异应被尊重。 ④错误：各文化平等，不存在 “主导”。 考向02 文明交流互鉴 要点梳理 1．为什么要文明交流互鉴（意义）？ ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。 ②有助于自身文明发展，推动世界文明进步。 ③携手解决人类共同面临的各种问题。 2．如何对待其他文明（做法）？ ①学习借鉴一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②主动交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③不只欣赏物件，更要领略人文精神。 ④以交流超越隔阂、互鉴超越冲突、共存超越优越。 3．中华文明与交流互鉴的关系？ 中华文明是在中国大地上产生，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 典例验知2025 年，中国 “非遗” 剪纸、皮影、鲁绣走进欧洲校园，欧洲古典音乐、油画也在山东多地展出。这说明（　　） ①中外文化在交流中相互滋养 ②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ③我们要抵制外来文化，守护传 ④文化逐渐趋同，世界文化走向同一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：中外文化双向交流，相互借鉴。 ②正确：交流互鉴是文明发展的动力。 ③错误：不能抵制，应学习优秀外来文化。 ④错误：文化不会趋同、不会同一。 故本题选A。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查文明交流互鉴、正确对待外来文化。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “抵制外来文化”“文化趋同同一” 等错误说法。 第三步：回归原理，总结解题关键；文明因交流多彩、因互鉴丰富；文化保持多样，不抵制、不同一。 类题夯基 1．（2025・青岛・模拟）敦煌壁画作为中华文化瑰宝，通过数字技术 “走” 出洞窟，在多国举办数字展览，让海外观众直观感受中国古代艺术魅力。这说明（　　） ①科技赋能推动中华文化走向世界 ②文化交流能消除中外文化差异 ③数字技术是文化传播的唯一途径 ④有利于促进中外文化交流互鉴 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】B 【详解】①正确：数字技术让敦煌壁画走出洞窟、走向世界，体现了科技对文化传播的赋能作用，助力文化国际传播。 ②错误：文化差异是客观存在的，交流互鉴是为了 “包容差异”，而非 “消除差异”。 ③错误：数字技术是文化传播的重要途径，但不是 “唯一途径”，传统传播方式仍有重要价值。 ④正确：敦煌数字展览为海外观众提供了感受中华文化的平台，有效促进了中外文化交流互鉴。 2．（2025・聊城・一模）2025 年春节期间，中国入境游订单同比增长 203%，许多外国游客在春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情，品尝美味的中国美食。同时，世界多地举办春节庆祝活动，让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界（　　） ①诠释了 “美美与共、和合共生” 的理念 ②彰显了文明优越能够超越文明隔阂 ③说明春节作为物质文化遗产推动了文化交流 ④促进了中外文化的交流互鉴与共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】 ①正确：春节在全球多国举办庆祝活动，体现了不同文化相互欣赏、和谐共存，契合 “美美与共、和合共生” 的文明理念。 ②错误：各民族文化一律平等，不存在 “文明优越” 之说，文明交流应坚持平等原则。 ③错误：春节属于非物质文化遗产（社会实践类），而非 “物质文化遗产”。 ④正确：中外游客双向互动、多国共庆春节，有效促进了文化交流互鉴，推动中外文化共同发展。 3．（2025・潍坊・模拟）2025 年 “一带一路” 人文交流活动中，丝路国家美食、手工艺品、民俗表演齐聚山东。这有利于（　　） ①展现文化多样性，促进民心相通 ②推动不同文明平等对话、交流互鉴 ③让世界文化完全融合，失去特色 ④使中华文化成为世界最优秀文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：丝路国家多元文化齐聚山东，生动展现了文化多样性，有助于增进各国人民相互理解，促进民心相通。 ②正确：“一带一路” 人文交流为不同文明搭建了平等对话、互学互鉴的平台，推动文明交流互鉴。 ③错误：文化交流应保留自身特色，“完全融合、失去特色” 违背文化多样性原则。 ④错误：各民族文化一律平等，不存在 “最优秀文化”，文化无高低优劣之分。 重●难●提●分●必●刷 1．（2026 河南安阳一模）从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，传统文化类节目持续“出圈”，让中华优秀传统文化焕发生机。这有利于我们（   ） ①守望精神家园     ②增强文化自信 ③全盘继承传统文化     ④消除外来文化影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，这类文化节目的传播有利于我们守护中华民族的精神家园，故①说法正确； ②：让优秀传统文化焕发生机，能增强国人对中华文化的认同感，进而增强文化自信，故②说法正确； ③：对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕，批判继承，不能全盘继承，故③说法错误； ④：我们需要吸收借鉴外来优秀文化成果，不能盲目消除所有外来文化影响，故④说法错误。 2．（2026 广东阳江一模）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。学校开展“戏曲进校园”“经典诵读”等活动，有利于（    ） ①直接提升学生的考试分数     ②坚定文化自信，守护民族精神家园 ③全面继承传统文化，无需创新     ④增强对中华文化的认同感和自豪感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：开展文化活动旨在提升学生的文化素养，并不能直接提升考试分数，故①说法错误； ②：学校开展相关活动有利于弘扬优秀传统文化，坚定文化自信，守护民族精神家园，故②说法正确； ③：对待传统文化要取其精华、去其糟粕，并进行创造性转化和创新性发展，而非全面继承且无需创新，故③说法错误； ④：活动有利于学生感受文化魅力，增强对中华文化的认同感和自豪感，故④说法正确。 3．（2026 辽宁大连一模）在学习“守望精神家园”一课时，老师展示了以下两则材料。这两则材料共同彰显了（   ） ◆米兰冬奥会上，中国体育健儿以顽强拼搏的姿态和不断超越的信念奋勇争先，在多个项目上实现突破，最终位居金牌榜与奖牌榜前列，向世界传递了团结进取、自信乐观、昂扬向上的国家形象。 ◆今年春节，总台春晚《贺花神》将传统美学、文化底蕴、智能科技创造性融合，演绎了十二花神“一半风雅一半仙”的浪漫情怀，带来一场视、听、感极美享受的文化盛宴。 A．中华文化是世界最优秀的文化 B．中国人民具有伟大的创造精神和奋斗精神 C．弘扬传统文化必须借助高科技手段 D．体育成就是国家强盛的唯一标志 【答案】B 【详解】A：文化没有优劣之分，各民族文化一律平等，故A说法错误； B：材料一体现了奋斗精神，材料二体现了创造精神，共同彰显了中国人民具有伟大的创造精神和奋斗精神，故B符合题意； C：弘扬传统文化可以通过多种手段，高科技手段并非必须，故C说法错误； D：国家强盛的标志有很多，体育成就不是唯一标志，故D说法错误。 4．（2026 海南三模）2025年10月，故宫博物院迎来100岁生日。600多年的宫殿建筑藏有中华民族数千年来创造的195万件（套）国之瑰宝，每年吸引各国游客上千万人次参观，近2万种文创产品琳琅满目。可见，守护故宫文物可以（   ） A．促进文化交流，展示传播中华文明与东方美学 B．构筑中国价值，增进各国对中华文化的认同感 C．延续文化命脉，抵御外来文化对中华文明影响 D．发展文化产业，推动我国的经济保持高速发展 【答案】A 【详解】A：故宫吸引各国游客参观、文创产品丰富，有利于促进文化交流，展示传播中华文明与东方美学，故A说法正确； B：我们应增强文化自信，但“增进各国对中华文化的认同感”表述不当，各国应尊重文化多样性而非完全认同，故B说法错误； C：对待外来文化应取其精华、去其糟粕，开放包容，“抵御外来文化”属于封闭排外，故C说法错误； D：文创产品有助于发展文化产业，但我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“保持高速发展”表述错误，故D说法错误； 5．（2026 广东佛山一模）2026央视春晚《武BOT》将智能机器人与中华武术深度融合，非遗技艺、国潮元素、传统民乐、经典戏曲集中绽放，传统美学与现代科技碰撞出圈，呼应“文博热、非遗热”的文化热潮。这有利于（   ） ①推动文化创新，增强民族自信 ②传承优秀文化，展现中国魅力 ③促进中外交流，讲好中国故事 ④秉承传统形式，拒绝时代发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：智能机器人与中华武术深度融合体现了文化创新，呼应文化热潮有利于增强民族自信，故①符合题意； ②：非遗技艺、传统民乐等集中绽放有利于传承优秀文化，传统美学与现代科技碰撞出圈展现了中国魅力，故②符合题意； ③：题干主要强调传统文化与现代科技结合及国内文化热潮，未直接体现促进中外交流，故③不符合题意； ④：秉承传统形式应结合时代发展，拒绝时代发展说法错误，且题干体现了与现代科技融合，故④说法错误； 6．（2026 广西钦州一模）在道德与法治课上，老师展示了以下两则时政新闻。 【新闻一】2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。中朝双方共同举行系列纪念活动，深切缅怀志愿军先烈的丰功伟绩。 【新闻二】2026年是红军长征胜利90周年，90年前那场伟大的远征，树立起从苦难走向辉煌的精神丰碑。与这节课的学习任务相符的是（   ） A．传承红色基因，弘扬中华民族精神 B．弘扬以爱国主义为核心的时代精神 C．增强国防实力，守护国家安宁 D．中华民族精神是当代中国精神的集中体现 【答案】A 【详解】A：题干中两则新闻是对长征、抗美援朝这两个红色革命历史的纪念，所以活动核心是传承红色遗产、弘扬中华民族精神，故A符合题意； B：我国民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故B说法错误； C：题干的核心是精神文化传承，和“增强国防实力”无关，故C不符合题意； D：社会主义核心价值观才是当代中国精神的集中体现，故D说法错误。 7．（2026 吉林长春一模）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。材料表明举办感动中国年度人物评选活动有利于（   ） ①建设精神文明，传递社会正能量 ②培育和弘扬社会主义核心价值观 ③促进世界各国多样文化的相互交融 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：《感动中国》评选活动属于思想道德建设范畴，有利于建设社会主义精神文明，传递社会正能量，故①说法符合题意； ②：感动中国人物的事迹体现了爱国、敬业、诚信、友善等价值准则，有利于培育和弘扬社会主义核心 价值观，故②说法符合题意； ③：该活动主要旨在彰显中国精神和中国力量，面向国内道德建设，与促进世界各国多样文化的相互交融无直接关联，故③说法不符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，该选项将二者核心混淆，故④说法错误； 8．（2026 山东枣庄一模）2026年3月，山东省启动“学雷锋·文明实践我行动”主题活动，号召广大青少年从身边小事做起，践行雷锋精神。这一活动旨在（   ） A．提高科学文化素养，增强创新能力 B．弘扬中华传统美德，培育社会主义核心价值观 C．完善法律法规体系，推进依法治国 D．扩大对外开放水平，促进经济发展 【答案】B 【详解】A：该活动侧重提升思想道德素养，和提高科学文化素养、增强创新能力无直接关联，故A不符合题意。 B：“学雷锋”活动属于精神文明建设范畴，旨在弘扬传统美德和社会主义核心价值观，故B符合题意。 C：该主题活动属于精神文明实践活动，不属于完善法律法规的法治建设范畴，故C不符合题意。 D：该活动和对外开放、经济发展没有直接关联，故D不符合题意。 9．（2026 江苏南京一模）进入2026年，国际形势动荡变革相互交织的特征更加突出，“人类向何处去”这一时代之问，以更加紧迫的姿态摆在世界各国面前。以下能为促进世界和平发展做出贡献的措施有（   ） ①携手各方共建人类命运共同体 ②尽全力延缓经济全球化的速度 ③认同文化多样性，促进不同文明交流 ④以提升发展速度为先，积极谋求发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：携手各方共建人类命运共同体，有利于应对全球性挑战，促进世界和平与发展，故①符合题意； ②：经济全球化是不可逆转的历史大势，应引导其健康发展而非延缓速度，故②说法错误； ③：认同文化多样性，促进不同文明交流互鉴，有利于增进理解，促进世界和平发展，故③符合题意； ④：发展应注重高质量而非单纯以提升速度为先，且谋求发展需兼顾和平与合作，故④说法错误； 10．（2026 浙江台州一模）2026年是台州乱弹被列入首批国家级“非遗”20周年。台州乱弹剧团将经典折子戏与数字技术结合，通过线上直播吸引海内外网友观看⋯⋯这启示我们，发展中国特色社会主义文化，就要（   ） ①推动中华优秀传统文化创新性发展 ②全面继承传统文化，促进文明互鉴 ③坚定文化自信，做一个自信的中国人 ④尊重文化多样性，正确对待文化差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：台州乱弹剧团将经典折子戏与数字技术结合，体现了推动中华优秀传统文化创新性发展，故①符合题意； ②：传统文化有精华也有糟粕，应批判继承，取其精华、去其糟粕，而非全面继承，故②说法错误； ③：通过线上直播吸引海内外网友观看，展示中华文化魅力，体现了坚定文化自信，做一个自信的中国人，故③符合题意； ④：题干主要强调自身文化的传承与创新，未体现尊重文化多样性及对待文化差异的内容，故④不符合题意； 11．（2026 河南平顶山一模）国家主席习近平向全球文明对话部长级会议致贺信时指出：“多样文明是世界的本色。历史昭示我们，文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴。”他强调：“中国愿同各国一道，践行全球文明倡议，为人类文明进步、世界和平发展注入新的动力。”这启示我们（   ） ①坚持对话协商，推动世界多极化发展 ②文明因交流而多彩，全盘吸收外来文化 ③维护人类文明多样性，实现美美与共 ④加强文明交流互鉴，助力世界和平发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干主要强调文明交流互鉴对人类进步和世界和平的作用，未直接涉及世界多极化政治格局，故①不符合题意； ②：对待外来文化要取其精华、去其糟粕，不能全盘吸收，故②说法错误； ③：题干指出“多样文明是世界的本色”，启示我们要维护人类文明多样性，实现美美与共，故③符合题意； ④：题干强调“文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴”，启示我们要加强文明交流互鉴，助力世界和平发展，故④符合题意； 12．（2026 江苏徐州一模）【文化自信精神家园】 材料一  2026年央视春晚以“马跃新程，生生不息”为主题，以“家国团圆、文脉传承”为主线，将非遗技艺、国风舞蹈、红色经典等元素深度融合，其中舞蹈《汉韵》以徐州汉画像石为灵感，通过现代舞美技术，让千年汉文化“活”了起来，结合抗战胜利80周年红色元素，广受好评。 （1）结合材料一，谈谈中华优秀传统文化为什么能够“焕发出新的时代光彩”？ 材料二  2026年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，全国各地纷纷开展主题展览、祭奠英烈、红色研学等活动，传承伟大抗战精神，凝聚民族复兴的磅礴力量，引导青少年铭记历史、勇担使命。 （2）从“守望精神家园”的角度，分析开展纪念抗战胜利80周年主题活动的现实意义。 材料三  2026年首个春假，徐州“彭城七里”示范段通过举办“春生万象”集市、柳琴戏城市快闪秀、红色研学展等活动，吸引大量游客，其中饮食文化博物馆、遇见博物馆（红色主题）、数字体验馆等成为热门打卡地，文化研学成为消费新亮点，推动徐州汉文化与红色文化、文旅产业深度融合。 （3）结合材料三，请你为推介家乡徐州的传统文化（汉文化、非遗文化、红色文化）设计一条宣传标语，并说明设计意图。 【答案】（1）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有强大生命力与凝聚力；②坚持创造性转化、创新性发展，与现代科技、时代元素结合；③融入红色文化、地域文化、民族精神，贴近大众需求，增强文化认同与自信。 （2）①有利于铭记历史、缅怀先烈，传承伟大抗战精神；②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，凝聚民族复兴力量；③有利于增强民族凝聚力、向心力，引导青少年勇担时代使命；④有利于坚定理想信念，培育和践行社会主义核心价值观。 （3）标语示例：汉风藏古韵，红魂润彭城——彭城七里邀您共赏徐州文脉设计意图：①紧扣徐州汉文化、红色文化、非遗文化，突出地域特色；②结合“彭城七里”文旅热点，推动文旅融合；③增强文化自信，吸引游客，传承家乡文化。 【详解】（1）从设问可知考查发展中国特色社会主义文化、文化自信，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “马跃新程，生生不息”可链接中华文化的特点； “将非遗技艺、国风舞蹈、红色经典等元素深度融合”可链接融入红色文化、地域文化、民族精神，贴近大众需求，增强文化认同与自信。 “通过现代舞美技术，让千年汉文化“活”了起来，结合抗战胜利80周年红色元素”坚持创造性转化、创新性发展，与现代科技、时代元素结合 （2）从设问可知考查民族精神，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “开展纪念抗战胜利80周年主题活动”可链接弘扬民族精神、培育和践行社会主义核心价值观作答。 （3）宣传标语及设计意图围绕徐州的家乡传统文化作答即可。 13．（2026 安徽合肥一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2026年央视春晚合肥分会场节目《合韵满江淮》，以和为主题，通过和合童子、夸父合掌、科技光影等表演，展现传统年味、山水文脉与现代科创交融，诠释中华“和”文化。 （1）结合材料，运用守望精神家园的相关知识，分析《和韵满江淮》的文化价值。 材料二  合肥分会场以“合/和”为魂，从地域、文脉、古今、精神四个维度生动演绎中华文化。 ①地域和合：皖南、皖北文化同台共舞，五大文化和而不同，体现“各美其美，美美与共”的和合智慧。 ②文脉和合：徽州“和合童子”、非遗鱼灯、古画活现；让和合如意、天人合一的传统文脉活态传承。 ③古今和合：传统非遗与量子科技，航天梦想击掌和鸣，展现守正创新时代精神。 ④精神和合：“合”字贯穿始终，彰显包容、和谐、共生的中华“和”文化核心理念。 （2）结合材料，说一说安徽春晚分会场用艺术语言证明了我省在文化发展中的哪些智慧？ 【答案】(1)①"和"文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，该节目展现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力，有利于传承中华优秀传统文化，延续文化血脉，增强人们对中华文化的认同感和文化自信。 ②节目实现了传统文化与现代科创交融，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，有利于丰富人们的精神文化生活，建设中华民族共有的精神家园。 (2)①尊重文化多样性，推动不同区域文化和而不同、交流互鉴、和谐共生； ②重视活态传承中华优秀传统文化，延续安徽文化根脉； ③坚持守正创新，推动传统文化与现代科技、时代精神结合，实现传统文化的创造性转化与创新性发展； ④深入挖掘中华优秀传统文化的精神内涵，传承中华优秀文化核心理念，增强文化凝聚力。 【详解】（1）设问要求分析《和韵满江淮》的文化价值，需要提炼材料关键词分析： 《合韵满江淮》、和为主题、传统与科创交融：可知彰显中华文化魅力，传承优秀传统文化，增强文化自信。 传统文脉、现代科创：可知推动传统文化创新发展，丰富精神生活，凝聚文化共识。 （2）设问要求分析安徽春晚分会场用艺术语言证明了我省在文化发展中的哪些智慧，需要结合材料分析： 地域和合、和而不同：可知尊重文化多样性，促进区域文化共生。 文脉和合、非遗、古画：可知活态传承传统文化，守护安徽文化根脉。 古今和合、非遗与科技：可知守正创新，让传统文化结合科技焕发新活力。 精神和合、“合”字：可知挖掘传统文化价值，传承“和”文化，凝聚力量。 14．（2026 山东泰安一模）【探寻泰安非遗文创魅力，传递中华文化价值】 材料一  泰山孕育了丰富多彩的非物质文化遗产。近年来，泰安开发出一系列非遗文创产品，以下是几款典型的泰山非遗创新产品： 泰山皮影“数字盲盒” “封禅御膳”伴手礼 “生态石敢当”微文创 以“泰山皮影”为原型，结合3D技术，推出皮影数字盲盒。每款盲盒包含一个皮影角色，配套皮影DIY材料包。这款产品将皮影艺术与现代数字科技融合，成为年轻人追捧的“国潮”文创。 泰山豆腐宴起源于古代帝王封禅泰山的御膳文化。将传统豆腐制作技艺与现代食品工艺结合，开发“泰山豆腐宴”伴手礼，包装融入泰山石刻书法和封禅图案。该产品成为“非遗+产业”的明星产品。 泰山石敢当习俗原为镇宅祈福的刻石。为保护泰山石材资源，利用再生材料，创作“生态石敢当”摆件。该产品将传统祈福文化与现代生态理念相结合，被联合国教科文组织纳入《非遗促进可持续发展优秀案例》，并作为“中国礼物”赠送给国际友人。 （1）结合材料，运用所学分析泰山非遗创新产品是如何彰显中华文化独特魅力的？ 材料二  【项目化学习活动】 某校九年级（1）班在学习了上述泰山非遗创新产品案例后，准备开展以“寻访身边非遗，争做传承使者”为主题的项目化学习活动。 （2）请列举两项泰安（或泰山）的非物质文化遗产。 【答案】(1)①泰山非遗文创产品植根中华优秀传统文化，彰显中华文化源远流长、博大精深。②推动非遗文化创造性转化、创新性发展，让传统文化贴近现代生活。③增强文化认同感与文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化，展现中华文化独特魅力。 (2)泰山皮影戏、泰山石敢当习俗、泰山封禅仪式、泰山剪纸、泰安泥塑。 【详解】（1）设问要求分析泰山非遗创新产品是如何彰显中华文化独特魅力的，需要结合材料进行关键词提炼； “泰山皮影”，泰山豆腐宴，泰山石敢当，可知彰显中华文化源远流长、博大精深。 将皮影艺术与现代数字科技融合，将传统豆腐制作技艺与现代食品工艺结合，将传统祈福文化与现代生态理念相结合，可知推动非遗文化创造性转化、创新性发展。 成为年轻人追捧的“国潮”文创，成为“非遗+产业”的明星产品，作为“中国礼物”赠送给国际友人，可知增强文化认同感与文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。 （2）略 15．（2026 山东菏泽一模）【和平鸽寄语】 当今世界，百年变局加速演进，变革动乱相互交织，战争冲突此起彼伏。保护主义、霸权主义、单边主义对世界和平与发展构成威胁。犹记得，去年9月3日，北京天安门广场，8万羽和平鸽衔着和平与发展的愿望，飞越人民英雄纪念碑，飞向蔚蓝的天空。 （1）请结合所学，选择一个视角，写出你的和平鸽寄语吧！ 经济角度：愿世界各国 政治角度：愿世界各国 社会角度：…… 【文明和音】 2023年3月15日，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议。多样文明是世界的本色，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。提出全球文明倡议，就是旨在促进各国人民相知相亲，促进各种文明包容互鉴。提出3年来，全球文明倡议日益在文化领域凝聚全球性共识，化解人类面临的突出矛盾和问题，需要依靠精神的力量诚意正心。中方愿同各方一道，共同践行全球文明倡议，以文明之光照亮发展振兴之路，以文明之道推动构建人类命运共同体，为建设一个更美好的世界贡献更大力量。 （2）结合材料和所学知识，请你以“以文明之道推动构建人类命运共同体”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】(1)经济角度：愿世界各国秉持互利共赢理念，加强经济合作，推动全球贸易自由化，让发展成果惠及各国人民，在和平中实现经济共同繁荣。政治角度：愿世界各国坚守和平共处五项原则，摒弃霸权行径，通过平等对话解决争端，构建公平公正的国际政治新秩序 ​ 社会角度：愿世界各国关注民生福祉，促进社会公平正义，在和平环境中推动教育、医疗等社会事业均衡发展，让民众共享和平红利。 (2)文明是构建人类命运共同体的精神纽带。多样文明包容互鉴，能促进各国人民相知相亲，为解决全球矛盾提供精神力量。全球文明倡议推动不同文明交流互鉴，助力各国在发展振兴中凝聚共识。以文明之道赋能，可让各国在和平共处中实现共同发展，为建设美好世界注入动力，推动人类命运共同体行稳致远。 【详解】（1）本题为开放性试题，回答言之有理即可； （2）设问要求以以文明之道推动构建人类命运共同体为主题撰写一篇短评，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 文明之道推动构建人类命运共同体，可链接文明是构建人类命运共同体的精神纽带；多样文明包容互鉴，为解决全球矛盾提供精神力量；助力各国在发展振兴中凝聚共识；以文明之道赋能，推动人类命运共同体行稳致远； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难04 文化自信与精神家园——铸魂固本，守根传脉 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 守望精神家园 考向01 中华文化与价值 考向02 文化自信与传承创新 考向03 民族精神与时代精神 考向04 社会主义核心价值观 模块02 文明交流互鉴 考向01文化多样性 考向02 文明交流与互鉴 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01守望精神家园 考向01中华文化与价值 引导学生在具体情境中实现认知、应用与价值的升华：首先，要求能够通过生活实例精准理解中华文化的价值、文化自信的内涵、民族精神的时代意义与社会主义核心价值观的分层要求；进而，在面对文化传承、价值践行、精神弘扬的复杂情境时，能有效辨认、选择并应用具体方法推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬民族精神与时代精神，践行社会主义核心价值观，强调方法的合理性与实践性；最终，落脚于文化强国建设与家国情怀培育，要求学生结合社会热点，理解个人如何通过文化实践坚定文化自信、传递价值力量，激发全社会的文化认同感与凝聚力，从而助力民族复兴与社会文明进步。 考向02文化自信与传承创新 考向03民族精神与时代精神 考向04社会主义核心价值观 模块02文明交流互鉴 考向01 文化多样性 结合世界多元文化的具体生活情境（如中外文化习俗差异、国际文化交流活动），让考生识别、分析文化多样性的地位、意义与文明交流互鉴的价值。 不仅要求考生识记尊重文化多样性、推动文明互鉴的具体原则与方法（如各民族文化一律平等、以我为主兼收并蓄等），更强调在给定案例或情境中，选择并说明运用何种方法正确对待文化差异、推动文明交流互鉴，反对文化霸权、文化封闭主义等错误观点，在全球视野中树立正确的文化观，助力构建人类命运共同体。 考向02 文明交流互鉴 重●难●要●点●剖●析 模块01 守望精神家园 考向01 中华文化与价值 要点梳理 1．中华文化的形成与组成？ ①形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ②组成：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 2．中华文化的特点？ 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 3．中华文化的重要价值/地位？ ①积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ③是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 4．中华文化能够薪火相传、历久弥新的重要原因？ 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 典例验知 【典例01】习近平总书记强调：“赓续农耕文明”。在漫长的历史长河中，中国人民创造了深厚的农耕文明，也涵养了悠久的耕读传家理念。下列诗句能体现这一理念的是（ ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆 ③日入开我卷，日出把我锄 ④犁锄负在肩，牛角书一束 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】D 【详解】①采菊东篱下，悠然见南山：出自陶渊明《饮酒》，描绘了田园生活的闲适，但没有体现 “耕读结合” 的理念，只是单纯的田园情趣。 ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆：出自白居易《观刈麦》，描写农忙时家人送饭的场景，体现农耕劳作，但没有涉及 “读” 的内容。 ③日入开我卷，日出把我锄：出自陶渊明《读山海经》，意思是白天耕作、夜晚读书，直接体现了耕读结合的理念。 ④犁锄负在肩，牛角书一束：意思是肩上扛着农具，牛角上挂着书，体现了耕读兼顾的传统理念。 所以符合 “耕读传家” 理念的是③④。 技巧点拨 第一步：抓准核心概念。明确本题考点为耕读传家，必须同时包含耕（农耕劳作）与读（读书学习）两个要素，缺一不可。 第二步：逐句对照排除。只写田园闲适、无耕无读→排除；只写农耕劳作、无读书内容→排除；同时出现耕作 + 读书、体现耕读结合→保留 第三步：锁定正确组合。把符合 “耕 + 读” 两项要素的诗句序号对应到选项，直接确定答案。 类题夯基 1．“放马西行，直面天命。”取材于中国古典小说“四大名著”之一《西游记》的国产游戏《黑神话：悟空》在2025年暑假实现了一波强势的文化输出。国产游戏的出圈（　　） ①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性 ②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ③表明大众热爱优秀传统文化，这是文化自信的体现 ④说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、坚守传统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2．（2025·烟台）“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理念；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……这表明（　　） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我国要学习和借鉴优秀外来文化 ③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养 ④中华文化对世界的影响越来越大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2025·东营）中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧，新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是（　　） ①“采菊东篱下，悠然见南山。”——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔，思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心，义之端也。”人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”—诚信是一个人安身立命之本 A．③④ B．①② C．①③ D．①④ 考向02 文化自信与传承创新 要点梳理 1．什么是文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 2．坚定文化自信的重要性？ ①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 3．中国人民文化自信的来源？ ①来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展。 ②来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机。 ③来自实现中国梦的光明前景。 ④文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 4．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化。 ③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 典例验知为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（　　） ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于 赓续共同记忆，守护中华文脉， 传承中华文明，增强文化自信 ，所以②④正确； ①错误，题干材料体现对采用创新的方法实现对古籍的保护，没有赋予古籍新的文化内容； ③错误， 古籍本身是中华 文化之瑰宝 ，而不是通过这种新的保护形式 使其成为中华文化之瑰宝。 技巧点拨 第一步：抓核心：排除“改变内容”“创造瑰宝”这类干扰表述，聚焦“形式创新、传承文脉”的核心逻辑； 第二步：辨选项：若选项说“赋予新内容”，判断是形式创新还是内容改变（形式≠内容）；若选项说“使其成为瑰宝”，判断事物是否本身就是瑰宝（避免混淆外力与固有属性）；优先选“传承、文化自信、文脉”相关选项； 第三步：规范术语作答，避免主观偏差，用学科语言精准匹配知识点。 类题夯基 1．（2025・山东济南）我国申报的 “中国传统制茶技艺及其相关习俗” 被列入联合国非遗名录。此次申遗成功将进一步（　　） A．弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 B．消除中外文化差异，促进文化融合 C．使中华文化成为世界主流文化 D．全面继承中华传统文化 2．（2024・山东泰安）从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，一批文化节目让经典 “活” 起来。这类节目热播有利于（　　） ①推动中华优秀传统文化创新性发展 ②增强文化认同感和文化自信 ③弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④抵制一切外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2026 年，山东深化尼山世界文明论坛、文旅惠民、齐鲁文化体验廊道建设，用文化讲好中国故事。这充分说明（　　） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我省坚定文化自信，建设文化强省 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④文明之间应相互取代、走向同一 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 考向03 民族精神与时代精神 要点梳理 1．中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．爱国主义的本质（新时代）？ 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3．中华民族精神的重要性/作用？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4．中华民族精神的品格？ 与时俱进。在不同的历史时期，民族精神有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 5．如何弘扬和传承中华民族精神？ ①国家层面：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ②个人层面：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 6．时代精神的核心？ 改革创新。 7．民族精神与时代精神的关系？ ①民族精神是时代精神的基础，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 ②二者相辅相成，共同构成了中国精神的核心内容，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 典例验知（2024・潍坊）中国航天员在空间站完成多次出舱活动，不断刷新 “中国高度”。载人航天精神（　　） ①是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现 ②是激励中华儿女为中国梦而奋斗的精神动力 ③是当代中国精神的唯一内容 ④决定我国科技发展的整体水平 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】①正确：民族精神的核心是爱国主义，载人航天精神是民族精神在新时代科技领域的生动体现，彰显爱国、奋斗、奉献的品质。 ②正确：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，能够为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 ③错误：当代中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神两部分，“唯一” 表述绝对化。 ④错误：科技发展水平受经济基础、创新能力、教育水平等多种因素影响，精神力量提供动力，但不能 “决定” 科技水平。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查民族精神、时代精神、精神力量的作用，强调载人航天精神的价值与地位。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “唯一”“决定” 等绝对化表述。 第三步：回归原理，总结解题关键；精神提供动力、支撑、凝聚作用，不决定经济科技水平；当代中国精神包含民族精神 + 时代精神，不可绝对化表述。 类题夯基 1．（2024・烟台）山东多地开展红色研学，传承红色基因、弘扬民族精神。这有利于（　　） ①增强民族认同感和文化自信 ②为民族复兴提供精神动力 ③实现同步富裕 ④快速提高科技水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024・临沂）“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的铁人精神启示我们青少年要（　　） ①发扬艰苦奋斗精神 ②培养自强不息的品质 ③追求物质享受 ④凡事只依靠自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．新时代弘扬民族精神，需要我们（　　） ①立足国情，与时俱进 ②继承革命文化，传承红色基因 ③拒绝一切外来文化 ④只关注个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向04 社会主义核心价值观 要点梳理 1．社会主义核心价值观的基本内容？ ①国家层面：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标） ②社会层面：自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向） ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则） 2．社会主义核心价值观的重要性/意义？ ①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3．社会主义核心价值观的形成特点？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同 生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 4．青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 典例验知某社区开展 “文明诚信・友善邻里” 主题活动，引导居民践行社会主义核心价值观。这一活动（　　） ①有利于培育文明风尚，促进社会和谐 ②是凝聚价值共识、弘扬正能量的体现 ③能够消除社会矛盾，实现绝对公平 ④决定国家经济发展水平与综合国力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：文明、诚信、友善是核心价值观个人层面与社会层面要求，活动利于培育文明风尚、促进和谐。 ②正确：践行核心价值观能凝聚社会价值共识，传递社会正能量。 ③错误：社会矛盾无法消除，公平是相对的，没有绝对公平，表述绝对化。 ④错误：核心价值观属于精神力量，不能决定经济发展与综合国力。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查社会主义核心价值观的意义、精神文明建设。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “消除矛盾”“绝对公平”“决定经济国力” 等错误表述。 第三步：回归原理，总结解题关键；核心价值观属于精神引领、价值凝聚，促进和谐、传递正能量，但不决定经济、不能消除矛盾。 类题夯基 1．（2025・济南）“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”，这些古语启示我们要（　　） ①坚守诚信，践行核心价值观 ②以诚立身，珍惜个人诚信记录 ③见利忘义，追求物质利益 ④宽以待人，学会欣赏他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025・青岛）全国各地开展 “最美奋斗者”“时代楷模” 评选宣传活动，表彰爱岗敬业、无私奉献的先进典型。此举（　　） ①弘扬核心价值观，发挥榜样引领作用 ②凝聚精神力量，培育文明道德风尚 ③能够快速实现共同富裕 ④确保人人都能成为道德模范 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 模块02 文明交流互鉴 考向01 文化多样性 要点梳理 1．文化多样性的地位（是什么）？ ①是人类社会的基本特征。 ②是世界文化充满活力的表现。 ③是人类文明进步的重要动力。 2．文化多样性的积极影响？ ①提供更广泛选择，让生活更丰富多彩、世界更绚丽多姿。 ②是文化创新与发展的前提和基础。 ③不同文化交融，为彼此增添新元素、激发新活力。 3．文化多样性的消极影响？ 不同文化背景的人相遇时，易从自身视角判断，导致误解与冲突。 4．如何正确认识各民族文化？ ①各民族文化都有独特渊源与价值。 ②共同构成世界文化大花园。 ③都有值得尊重的经验和智慧。 5．如何正确对待文化多样性（个人+国家）？ ①个人：尊重差异，平等交流、对话，达成理解包容。 ②国家：开放包容心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄。 典例验知“一带一路”倡议提出以来，丝路沿线国家的音乐、舞蹈、绘画、美食等文化元素在中国广泛传播，中国文化也在海外落地生根。这说明（　　） ①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②中外文化在交流互鉴中共同发展 ③经济全球化趋势下，文化逐步走向统一 ④我们要全盘吸收外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：多样文化交流，推动人类文明进步。 ②正确：中外文化双向交流、互鉴发展。 ③错误：文化应保持多样，不会走向统一。 ④错误：对待外来文化要取其精华、去其糟粕。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查文化多样性。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “文化统一”“全盘吸收” 等错误观点。 第三步：回归原理，总结解题关键；文化多样≠同一，交流互鉴共同发展；外来文化坚持取其精华、去其糟粕。 类题夯基 1．（2024・山东菏泽）某班级开展辩论赛，正方辩题为 “经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是（　　） ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏 ②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地 ③中国烧饼入选 “世界上最好吃的 50 种面包” ④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023・山东菏泽）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。下列语句中，属于对待文化多样性正确态度的是（　　） ①物之不齐，物之情也 ②和而不同，兼收并蓄 ③交流互鉴，消除差别 ④各美其美，美人之美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025・潍坊）2025 年尼山世界文明论坛以 “文明交流与文化多样性” 为主题，多国代表分享文化智慧，推动文明对话。这一活动有利于（　　） ①尊重文化差异，促进和而不同 ②推动文明交流互鉴，繁荣世界文化 ③消除文化隔阂，实现文化统一 ④让中华文化主导世界文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向02 文明交流互鉴 要点梳理 1．为什么要文明交流互鉴（意义）？ ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。 ②有助于自身文明发展，推动世界文明进步。 ③携手解决人类共同面临的各种问题。 2．如何对待其他文明（做法）？ ①学习借鉴一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②主动交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③不只欣赏物件，更要领略人文精神。 ④以交流超越隔阂、互鉴超越冲突、共存超越优越。 3．中华文明与交流互鉴的关系？ 中华文明是在中国大地上产生，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 典例验知2025 年，中国 “非遗” 剪纸、皮影、鲁绣走进欧洲校园，欧洲古典音乐、油画也在山东多地展出。这说明（　　） ①中外文化在交流中相互滋养 ②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ③我们要抵制外来文化，守护传 ④文化逐渐趋同，世界文化走向同一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①正确：中外文化双向交流，相互借鉴。 ②正确：交流互鉴是文明发展的动力。 ③错误：不能抵制，应学习优秀外来文化。 ④错误：文化不会趋同、不会同一。 故本题选A。 技巧点拨 第一步：定位考点，明确题干逻辑；考查文明交流互鉴、正确对待外来文化。 第二步：逐一甄别，辨析选项正误；排除 “抵制外来文化”“文化趋同同一” 等错误说法。 第三步：回归原理，总结解题关键；文明因交流多彩、因互鉴丰富；文化保持多样，不抵制、不同一。 类题夯基 1．（2025・青岛・模拟）敦煌壁画作为中华文化瑰宝，通过数字技术 “走” 出洞窟，在多国举办数字展览，让海外观众直观感受中国古代艺术魅力。这说明（　　） ①科技赋能推动中华文化走向世界 ②文化交流能消除中外文化差异 ③数字技术是文化传播的唯一途径 ④有利于促进中外文化交流互鉴 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 2．（2025・聊城・一模）2025 年春节期间，中国入境游订单同比增长 203%，许多外国游客在春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情，品尝美味的中国美食。同时，世界多地举办春节庆祝活动，让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界（　　） ①诠释了 “美美与共、和合共生” 的理念 ②彰显了文明优越能够超越文明隔阂 ③说明春节作为物质文化遗产推动了文化交流 ④促进了中外文化的交流互鉴与共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025・潍坊・模拟）2025 年 “一带一路” 人文交流活动中，丝路国家美食、手工艺品、民俗表演齐聚山东。这有利于（　　） ①展现文化多样性，促进民心相通 ②推动不同文明平等对话、交流互鉴 ③让世界文化完全融合，失去特色 ④使中华文化成为世界最优秀文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 重●难●提●分●必●刷 1．（2026 河南安阳一模）从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，传统文化类节目持续“出圈”，让中华优秀传统文化焕发生机。这有利于我们（   ） ①守望精神家园     ②增强文化自信 ③全盘继承传统文化     ④消除外来文化影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026 广东阳江一模）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。学校开展“戏曲进校园”“经典诵读”等活动，有利于（    ） ①直接提升学生的考试分数     ②坚定文化自信，守护民族精神家园 ③全面继承传统文化，无需创新     ④增强对中华文化的认同感和自豪感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026 辽宁大连一模）在学习“守望精神家园”一课时，老师展示了以下两则材料。这两则材料共同彰显了（   ） ◆米兰冬奥会上，中国体育健儿以顽强拼搏的姿态和不断超越的信念奋勇争先，在多个项目上实现突破，最终位居金牌榜与奖牌榜前列，向世界传递了团结进取、自信乐观、昂扬向上的国家形象。 ◆今年春节，总台春晚《贺花神》将传统美学、文化底蕴、智能科技创造性融合，演绎了十二花神“一半风雅一半仙”的浪漫情怀，带来一场视、听、感极美享受的文化盛宴。 A．中华文化是世界最优秀的文化 B．中国人民具有伟大的创造精神和奋斗精神 C．弘扬传统文化必须借助高科技手段 D．体育成就是国家强盛的唯一标志 4．（2026 海南三模）2025年10月，故宫博物院迎来100岁生日。600多年的宫殿建筑藏有中华民族数千年来创造的195万件（套）国之瑰宝，每年吸引各国游客上千万人次参观，近2万种文创产品琳琅满目。可见，守护故宫文物可以（   ） A．促进文化交流，展示传播中华文明与东方美学 B．构筑中国价值，增进各国对中华文化的认同感 C．延续文化命脉，抵御外来文化对中华文明影响 D．发展文化产业，推动我国的经济保持高速发展 5．（2026 广东佛山一模）2026央视春晚《武BOT》将智能机器人与中华武术深度融合，非遗技艺、国潮元素、传统民乐、经典戏曲集中绽放，传统美学与现代科技碰撞出圈，呼应“文博热、非遗热”的文化热潮。这有利于（   ） ①推动文化创新，增强民族自信 ②传承优秀文化，展现中国魅力 ③促进中外交流，讲好中国故事 ④秉承传统形式，拒绝时代发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026 广西钦州一模）在道德与法治课上，老师展示了以下两则时政新闻。 【新闻一】2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。中朝双方共同举行系列纪念活动，深切缅怀志愿军先烈的丰功伟绩。 【新闻二】2026年是红军长征胜利90周年，90年前那场伟大的远征，树立起从苦难走向辉煌的精神丰碑。与这节课的学习任务相符的是（   ） A．传承红色基因，弘扬中华民族精神 B．弘扬以爱国主义为核心的时代精神 C．增强国防实力，守护国家安宁 D．中华民族精神是当代中国精神的集中体现 7．（2026 吉林长春一模）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。材料表明举办感动中国年度人物评选活动有利于（   ） ①建设精神文明，传递社会正能量 ②培育和弘扬社会主义核心价值观 ③促进世界各国多样文化的相互交融 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026 山东枣庄一模）2026年3月，山东省启动“学雷锋·文明实践我行动”主题活动，号召广大青少年从身边小事做起，践行雷锋精神。这一活动旨在（   ） A．提高科学文化素养，增强创新能力 B．弘扬中华传统美德，培育社会主义核心价值观 C．完善法律法规体系，推进依法治国 D．扩大对外开放水平，促进经济发展 9．（2026 江苏南京一模）进入2026年，国际形势动荡变革相互交织的特征更加突出，“人类向何处去”这一时代之问，以更加紧迫的姿态摆在世界各国面前。以下能为促进世界和平发展做出贡献的措施有（   ） ①携手各方共建人类命运共同体 ②尽全力延缓经济全球化的速度 ③认同文化多样性，促进不同文明交流 ④以提升发展速度为先，积极谋求发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026 浙江台州一模）2026年是台州乱弹被列入首批国家级“非遗”20周年。台州乱弹剧团将经典折子戏与数字技术结合，通过线上直播吸引海内外网友观看⋯⋯这启示我们，发展中国特色社会主义文化，就要（   ） ①推动中华优秀传统文化创新性发展 ②全面继承传统文化，促进文明互鉴 ③坚定文化自信，做一个自信的中国人 ④尊重文化多样性，正确对待文化差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2026 河南平顶山一模）国家主席习近平向全球文明对话部长级会议致贺信时指出：“多样文明是世界的本色。历史昭示我们，文明的繁盛、人类的进步，都离不开文明的交流互鉴。”他强调：“中国愿同各国一道，践行全球文明倡议，为人类文明进步、世界和平发展注入新的动力。”这启示我们（   ） ①坚持对话协商，推动世界多极化发展 ②文明因交流而多彩，全盘吸收外来文化 ③维护人类文明多样性，实现美美与共 ④加强文明交流互鉴，助力世界和平发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2026 江苏徐州一模）【文化自信精神家园】 材料一  2026年央视春晚以“马跃新程，生生不息”为主题，以“家国团圆、文脉传承”为主线，将非遗技艺、国风舞蹈、红色经典等元素深度融合，其中舞蹈《汉韵》以徐州汉画像石为灵感，通过现代舞美技术，让千年汉文化“活”了起来，结合抗战胜利80周年红色元素，广受好评。 （1）结合材料一，谈谈中华优秀传统文化为什么能够“焕发出新的时代光彩”？ 材料二  2026年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，全国各地纷纷开展主题展览、祭奠英烈、红色研学等活动，传承伟大抗战精神，凝聚民族复兴的磅礴力量，引导青少年铭记历史、勇担使命。 （2）从“守望精神家园”的角度，分析开展纪念抗战胜利80周年主题活动的现实意义。 材料三  2026年首个春假，徐州“彭城七里”示范段通过举办“春生万象”集市、柳琴戏城市快闪秀、红色研学展等活动，吸引大量游客，其中饮食文化博物馆、遇见博物馆（红色主题）、数字体验馆等成为热门打卡地，文化研学成为消费新亮点，推动徐州汉文化与红色文化、文旅产业深度融合。 （3）结合材料三，请你为推介家乡徐州的传统文化（汉文化、非遗文化、红色文化）设计一条宣传标语，并说明设计意图。 13．（2026 安徽合肥一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2026年央视春晚合肥分会场节目《合韵满江淮》，以和为主题，通过和合童子、夸父合掌、科技光影等表演，展现传统年味、山水文脉与现代科创交融，诠释中华“和”文化。 （1）结合材料，运用守望精神家园的相关知识，分析《和韵满江淮》的文化价值。 材料二  合肥分会场以“合/和”为魂，从地域、文脉、古今、精神四个维度生动演绎中华文化。 ①地域和合：皖南、皖北文化同台共舞，五大文化和而不同，体现“各美其美，美美与共”的和合智慧。 ②文脉和合：徽州“和合童子”、非遗鱼灯、古画活现；让和合如意、天人合一的传统文脉活态传承。 ③古今和合：传统非遗与量子科技，航天梦想击掌和鸣，展现守正创新时代精神。 ④精神和合：“合”字贯穿始终，彰显包容、和谐、共生的中华“和”文化核心理念。 （2）结合材料，说一说安徽春晚分会场用艺术语言证明了我省在文化发展中的哪些智慧？ 14．（2026 山东泰安一模）【探寻泰安非遗文创魅力，传递中华文化价值】 材料一  泰山孕育了丰富多彩的非物质文化遗产。近年来，泰安开发出一系列非遗文创产品，以下是几款典型的泰山非遗创新产品： 泰山皮影“数字盲盒” “封禅御膳”伴手礼 “生态石敢当”微文创 以“泰山皮影”为原型，结合3D技术，推出皮影数字盲盒。每款盲盒包含一个皮影角色，配套皮影DIY材料包。这款产品将皮影艺术与现代数字科技融合，成为年轻人追捧的“国潮”文创。 泰山豆腐宴起源于古代帝王封禅泰山的御膳文化。将传统豆腐制作技艺与现代食品工艺结合，开发“泰山豆腐宴”伴手礼，包装融入泰山石刻书法和封禅图案。该产品成为“非遗+产业”的明星产品。 泰山石敢当习俗原为镇宅祈福的刻石。为保护泰山石材资源，利用再生材料，创作“生态石敢当”摆件。该产品将传统祈福文化与现代生态理念相结合，被联合国教科文组织纳入《非遗促进可持续发展优秀案例》，并作为“中国礼物”赠送给国际友人。 （1）结合材料，运用所学分析泰山非遗创新产品是如何彰显中华文化独特魅力的？ 材料二  【项目化学习活动】 某校九年级（1）班在学习了上述泰山非遗创新产品案例后，准备开展以“寻访身边非遗，争做传承使者”为主题的项目化学习活动。 （2）请列举两项泰安（或泰山）的非物质文化遗产。 15．（2026 山东菏泽一模）【和平鸽寄语】 当今世界，百年变局加速演进，变革动乱相互交织，战争冲突此起彼伏。保护主义、霸权主义、单边主义对世界和平与发展构成威胁。犹记得，去年9月3日，北京天安门广场，8万羽和平鸽衔着和平与发展的愿望，飞越人民英雄纪念碑，飞向蔚蓝的天空。 （1）请结合所学，选择一个视角，写出你的和平鸽寄语吧！ 经济角度：愿世界各国 政治角度：愿世界各国 社会角度：…… 【文明和音】 2023年3月15日，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议。多样文明是世界的本色，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。提出全球文明倡议，就是旨在促进各国人民相知相亲，促进各种文明包容互鉴。提出3年来，全球文明倡议日益在文化领域凝聚全球性共识，化解人类面临的突出矛盾和问题，需要依靠精神的力量诚意正心。中方愿同各方一道，共同践行全球文明倡议，以文明之光照亮发展振兴之路，以文明之道推动构建人类命运共同体，为建设一个更美好的世界贡献更大力量。 （2）结合材料和所学知识，请你以“以文明之道推动构建人类命运共同体”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $