甘肃兰州十一中教育集团2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷

兰州十一中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 九年级化学试卷 满分：54分；考试时间：60分钟 命题人：化学组全体教师审核人：胡克磊 试题中可能用到的相对原子质量：Ca一400一16H-1 一.选择题(15每题1分，5-10每题2分，共15分) 1,党的二十届四中全会提出，加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。下列做法不可取的是 A,大力发展火力发电，满足用电需求 B.工业用水重复利用，废水集中处理 C.限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日 D.积极参加义务植树，增加绿地面积 2.化学标志是生活中常见的图形符号。下列情境中标志使用错误的是()， 茶水房 B 加油站 爆炸品 1 稀盐酸的试剂瓶 D. 硫燃烧实验 3 下列劳动实践与化学知识关联不正确的是( 选项 劳动实践 化学知识 A 冰箱中放一包活性炭除异味 活性炭有吸附性 B 用炉具清洁剂清洗油烟机 油污能客解在氢氧化钠溶液中 将洗好的校服晾在太阳下，干得快 温度升高，水分子运动加快 D 在新买茶叶中放一包生石灰可防潮 氧化钙能与水反应 A.A B.B C.C D.D 4.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中误的是()》 A,化学观念：碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质存在明显差异 B.科学思维：碱溶液一定能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液 C.科学探究与实践：将食用油分别加入水、汽油中，探究其在不同溶剂中的溶解性 D,科学态度与贵任：加强固体废弃物处置，将生活垃圾分类回收，实现资源再利用 5.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中上确的是(） 间接加热 直接加热 烧杯 加 燕发皿 混合物 烧瓶 燃烧匙 试管 器 纯净物 锥形瓶 可加热仪器 B 物质分类 金属材料 沉降 过滤 纯金属 合金 消毒 净水 措施 吸附 蒸细 电解 金属材料关系 净水措施 6.煤油灯是电灯曾及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃斜，其结构如图所示。下列说法台理的是( A,用黄铜外壳是因为黄铜比纯铜硬度更大 黄铜外充 进气口 B.煤油是通过石油炼制莰得，是种可再生能源 玻璃灯 灯芯（棉制） C.煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调坊罩的进气口 旋钮 D4棉质灯芯难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，改变了灯芯的着火点 7.I业副产物HC1可用Deacon催化法制成Ch,实现氯资源再利用。如图为该法的一种催叱机理，下列说法不 王确的是(，) 02 H反应② CuCl- 一Cu(OH田C1、 C2← 反应⑥ 反应①下 C 反应④ Cu2OCL CuCl2←反应③ CuO A.①为化合反应，③为分解反应 B.⑤中反应的CuC1和O2的微粒个数之比为2：1 隘化剂 C.反应④中，铜元素化合价降低 D.总反应为4HCl+O2 2H20+2Cl2 8.中和反应是一类重要的化学反应，兴想小组利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠谱液反应的过程，并用p州和电导 率传感器测定反应过程中p“和电导事的变化（如图2和图3引，下列说法错误的是(） H 导电串 36 32 28 24 20 0306090.120150 搅拌子 0306090.120150 图1 实验时间/ 实验时间/s 图2 图3 A.图1中通过仪器a和橡皮管b可以控制液体滴加的速度 B.图2中c→d能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应 C.图2中的e点所示溶液中的溶质是NaC和HCl D.图3中90s之前电导率下降是因为溶液中的离子数量逐渐减少 9.鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验且的的是() 选项 实验目的 实验设计 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，分别滴入紫色石蕊溶液 B 鉴别CuSO4、NaOH两种白色固体 取样，分别加水 c 除去NaCI固体中的少量Na2CO 加入适量稀盐酸，蒸发结晶 D 除去NaCl溶液中的少量MgCh 加入适量KOH溶液，过滤 A.A B.B C.c D.D 10.物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质，甲是单质，丁是配制波尔多液的 原料，转化关系如图(“一”表示相互反应，“一”表示一步转化，涉及的反应均为初中化学常见反应)。下列 说法正确的是（) 甲 ① A.反应①一定是置换反应 B反应②有氢气生成， ② €反应③④一定有沉淀生成 ⊙ ④ 心.丙是盐 二.填空题（本大题共5小题，每空1分，方程式2分，共18分） 11,(5分)丙午马年春晚，各类骏马元素精彩纷呈。而以马为主题的工艺品，在我国从古至今更是层出不穷、璀 璨多姿。 (1)西周盘驹尊，是已知最早驹形青铜器。其内铸有105字铭文，记载周王在执驹典礼中赏赐盘两匹幼驹的 史实。青铜属于 (填“金属”或“合成”)材料。 (2)唐代三彩黑釉马，是唐三彩中罕见珍品。唐三彩的主要颜色是黄、绿、白三色，这也是它名称的由来。 其中绿色主要是铜的化合物呈现。已知氢氧化铜在加热的条件下分解生成氧化铜和水，反应的化学方程 式 (3)汉代圆雕玉仙人奔马，由白玉雕琢。其主要成分为二氧化硅(SO2)属于 (填‘氧化物” “酸”或“盐”) (4)近现代，在铁质的马表面镀金，不仅美观，而且起到防锈的作用。其防锈的原理是 12.(4分)如图1是硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线。 溶解度/g 硝酸钾 63.9 10℃ 10℃ 40℃ 氯化钾 恒温蒸 40℃ 40.0 加入物质 31.0 al0g 升温 发5g水 20.9 01040温度/℃ 图1 (1)10℃时，配制等质量硝酸钾和氯化钾的饱和溶液，需要溶剂较少的是 (2)40℃时，50g水中加入30g氯化钾充分溶解所得溶液为 (填“饱和溶液”或不饱和溶液。 (3)10℃时，进行如图2所示操作： ①若a是硝酸钾，烧杯B中溶液质量为 、 ②若a是氯化钾，烧杯C、D中溶液的溶质与溶剂的质量比 (填“相等”或“不相等)。 13.(4分)阅读材料，回答问题： 酒，有效成分是乙醇，化学式为CH5OH。在《江盈科集》中曾有记载古代的酿酒工艺：·一斗米，一两曲， 加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。“葡萄酒是以鲜葡萄或葡萄汁为原料，经过一系列反应将葡萄汁中的糖转 化为酒精，同时生成了高级醇、酯类、单萜等香气化合物。在酿酒流程中，发酵是至关重要的一步。发酵是指葡 萄糖(C6H0s)在酶的作用下进一步分解产生乙醇和二氧化碳。发酵环境pH4~5时发酵速度快，超出这个范围， 晚会抑制酵母繁殖、发酵速率减慢、且出酒率降低。其次，后续为防止葡萄酒在贮藏过程中被氣化，抑制葡萄汁 %微生物的活动，葡萄酒酿制中还会适量添加S02。 )葡萄酿酒过程中添加S02的原因是 (写一个) 酒精检测时用到重铬酸钾(KL2O,其中C的化合价为 下列说法正破的是 A.古法酿酒中通常以米作为主要原料 B.二氧化硫作为添加剂时，使用越多越好 C.葡萄酒酿造时发酵环境pH大于5时发酵速率可能减桫 (4)影响发酵后酒精浓度的因素有许多，除了发酵环境，还有发酵时间。如图可知，发酵时间为 (填 "46"6-8"或8-10)，出酒率最高。 49 3% 09% 0 6 8 发脖时间/天 14.(5分)电动汽车的兴起使金属镁和碳酸锂(L2C0,)的需求增大。盐湖水中含有氯化锂、氯化钠、氯化镁等 物质，利用盐湖水生产金属镁和碳酸锂的流程如图所示： 足量 稀盐酸 NaOH Mg(OH)z MgC濬液 MgCk 通电 Mg 盐湖 溶液 NazCO,濬液 水 操作1 富锂溶液 操作皿 碳酸锂国体 滤液 操作Ⅱ Na晶体 查阅资料：碳酸锂和氢氧化锂在水中的溶解度表 温度/r℃ 0 20 40 60 1.80 100 Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72 LiOH 12.7 12.8 13 13.8 15.3 17.5 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 LiCl 69.2 83.5 89.8 98.4 112 128 回答下列问题： (1)操作I采用的方法是 (2)操作Ⅱ的目的是浓缩含锂溶液。这个过程中氯化钠的结晶方法是 (填“降温结晶”或“蒸 发结晶) (3)制镁过程中发生中和反应的化学方程式是 (4)富锂溶液中含有氯化锂(LiCI),操作Ⅲ反应的化学方程式为2LiC+N2C03=2X+Li2C0,1,其中X化 学式为 三.实验题（本大题共2小题，每空1分，方程式2分，共16分） 15.(8分)化学小组观察到散口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图1，于是进行了如下探究。 气孔 白醋 塑料瓶 输液管 流速调节器 体发生器 鸡蛋壳 ⑧ 气体细化器 多孔隔板 白醋 小苏打 图1 图2 图3 探究一：向水草缸中通入的气体是什么？ [提出猜想] 可能是C02或N2中的一种。 [进行实验] (1)将该气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变为 色，确定该气体为C02。 [交流讨论] (2)水缸中水草发生光合作用产生的氧气在水中以 (填写“分子”或“原子门形式存在，成为 鱼类生存所需的溶解氧。 探究二：利用生活中的物质自制简易C02发生器并应用于水草缸中。 [回忆旧知铡 (3)实验室制取C02的化学方程式为 [设计装置] (4)设计并制作了如图2的两套发生装置（夹持装置已省略）。其中，乙装置使用到的小苏打在日常生活中可 用于 [分析讨论] (5)甲可控制反应的发生与停止，使反应发生的操作为 (6)与甲相比，乙的优点是 、一，为方便观察气体的流速，应选择乙装置中的a端与图3中的 端 (填6”或‘c”)连接，来组装成C02发生器。 16.(8分)某品牌威化饼干的配料如表，学校研究性学习小组对其部分成分进行相关探究。 巧克力香草牛奶味威化饼干配料表： 人麦粉、白砂糖，植物油，乳粉，玉米 淀希，麦芽糊精，乳清粉，食用香精， 大豆脂，食用盐，碳酸氢钠。 【查阅资料】 ā、饼干制作棋培过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。 b、碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。 【实验准备】 称取质量为的饼干样品放入烧杯中，加入适量蒸馏水，充分溶解后过滤，将滤液通过半透膜渗析（除去蛋 白质等有机物)，得到待检液。将待检液平均分为甲、乙两等份。 (1)任务一：定性验证饼干样品中的有关成分（假设该饼干成分中不含其它离子） 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 】、取少许待检液甲于试管中，滴入过量稀硝酸 有 产生 饼干中含有碳酸纳 Ⅱ、向步骤I反应后溶液中滴入少量硝酸银溶液 有白色沉淀产生 饼干中含有 (填写化学式) 【交流讨论】小组有同学认为可以把步骤【中的稀硝酸改为稀盐酸。经讨论后，大家一致认为不可行，理由 是 (2)任务二：定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数 【实验探究】小组同学用待检液乙进行如下实验。 主要步躁： ①检查装置气密性后装入试剂： ②通入一段时间N2: ③称量装置C的质量为m: ④滴加稀硫酸充分反应： ⑤再通入一段时间2： ⑥称量装置C的质量为m2。 碱石灰 稀硫酸 止水夹 足量 N> 氢氧 待检液乙一趣 浓硫酸 化钠 溶液 A B 【实验分析】装置C中发生反应的化学方程式： :步骤②通入一段时间2的目的 是： 【反思评价】 (3)在探究过程中，下列因素会导致所测样品中碳酸钠的量分数偏小的是： (填字母序号)。 A.去掉装置D B.将稀硫酸换成稀盐酸进行实验 C.省略了步骤 (4)2025年是国家减重年，需控制热量摄入，该饼干中可能导致热量过高的成分是 (写1种即可)。 四.计算题（本大题共1小题，共5分） 1门.老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中设计和制作简易供氧器（如 图1)。为了解决角塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中敬一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主 要成分是过氧化钙(CO2),同学们查阅资料发现过氧化钙、过氣化钠均能与水反应放出氧气，I2gNa20z固体 样品和12gC02固体样品与水作用生成氧气（假设样品中其他成分与水不反应）的质量与时间的关系如图2 所示。请根据上述信息回答下列问题： 402出口 小0，的质量/g 0 加湿仓 ←0，反应仓 A剂MnO2 B剂：H20,溶液 2.05 Na.02 CaO2 00.5 11 反应时间/小时 图1 图2 (1)若给鱼池持续增氧，应选的试剂为 (2)请计算该样品中Ca02的质量分数。（写出计算过程，结果保留至0.01%） 已知：2Ca02+2H0=2Ca(0H)2t021