河北省邯郸市肥乡区2025-2026学年七年级下学期期中质量检测历史试题
2026-04-30
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摘要:
**基本信息**
七年级历史期中检测立足基础能力衔接,通过文物史料与时空框架考查史前至春秋战国知识,渗透唯物史观与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|材料分析题|2题30分|春秋战国变革|以青铜器铭文为素材,要求辨析史料并解释变法背景,体现史料实证与历史解释|
|选择题|20题40分|远古人类、夏商周制度|结合时间轴选项设计,强化时空观念,契合期中阶段性知识巩固需求|
内容正文:
七年级历史期中检测
七年级历史下册期中质量检测
一、
单项选择题(下列每小题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案的序号填
入下面的相应方框中。
每小题2分,共24分。)
1.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589
年中国重归统一的是(
C.涿郡
D.江都
B.长安
2.他统治时期,吸取前朝灭亡的教训,虚心纳谏,出现了“贞观之治”的局面,他是
A.余杭
()
C.宋太祖
D.明太祖
3.中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化自信,以诗词的
A.汉武帝
B.唐太宗
名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的
黄金时代(
C.宋朝
D.清朝
A.汉朝
B.唐朝
4.唐朝时期的男女交往比较自由,可以同行,共饮谈笑唱和。这表明唐朝(
A.社会经济发达
B对外交往繁荣
C.宗教政治开明
D.社会风气比较开放
5.“天下大势,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.五代十国
D.辽宋夏金
6.下图中陈桥驿门柱上写有“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤”的楹联,与
此相关的历史人物是(
B.武则天
C.杨坚
D.赵匡胤
A.李世民
7.杨家将是一部英雄传奇系列故事,它对北未前期杨业、杨延昭、杨文广等人的事迹
加以演义,讲述了杨家四代人戍守北疆、精忠报国的动人事迹。
该故事流传至今己
有800多年了,这些故事反映的是澶渊之盟订立前(
)
A.北宋和辽的争战
B.北宋和金的争战
C.南宋和辽的争战
D.南宋和金的争战
七年级历史试卷第1页(共4页)
8.他所带领的军队军纪严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,他立志北伐收复中原,
最终被以“莫须有”的罪名杀害。他是()
A.岳飞
B.卫青
C.关羽
9.下面是蒙古史书记载的12世纪蒙古草原的一些情况:“没有逃避的地方,只有冲锋
D.狄青
打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐。”结束这一局面的历史事件是(
A.铁木真统一蒙古草原
B.忽必烈建立元朝
C.元灭南宋残部,统一全国
D.蒙古灭西夏和金
10.为了对全国实行有效统治,元朝开创了以下哪一项政治制度(中)山一
A.郡县制度
B.均田制度
C.科举制度
D.行省制度
11.台湾岛是我国第一大岛,中央政府首次在这里正式建立的行政机构是()
A.澎湖巡检司
B.枢密院
C.御史台
D.西域都户
12.海上丝绸之路沟通海内外,促进了经济文化的交流,在中外交往史上具有重要地位。
海上丝绸之路进入鼎盛时期,是在()
A.西汉
B.唐朝
C.南宋
D.元朝
二.非选择题(第13题13分,第14题14分,第15题9分,共36分)
13.阅读材料,回答问题。
(13分)
这
“水能载舟,亦能覆舟
“政启开元,治宏贞观
图一
图二
(1)根据上面的图文信息,分别写出唐朝时期两位皇帝的名称。(4分)
图一皇帝名称:
图二皇帝名称:
(2)图一皇帝将当时现实生活中哪两类人的关系比作“舟”和“水”?“水能载舟,
亦能覆舟”体现了他怎样的治国思想?(4分)
七年级历史试卷第2页(共4页)
(3)图二中文字是对中围历史上唯一女皇帝的赞誉,他统治期间采取了哪些措施促成
了“政启开元,治宏贞观”局面的出现?(3分)
(4)综上所述,从中你得到了哪些关于治理国家的认识?(2分)
14.阅读下列材料,回答问题。(14分)文1,
材料一
大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。量鱼人
《日本书纪》
(1)唐朝时期,日本派遣了大批使节来中国。根据材料一,判断这些使节来中国的目
的是什么。(2分)
材料二鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
郭沫若
(2)材料二反映了什么历史事件?(4分)
材料三1300多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自
唐朝的佛学大师。
(3)材料三中提到的佛学大师是谁?他何时西行天竺?我们能从他身上学到哪些优秀品
质?(6分)
七年级历史试卷第3页(共4页)
材料四政治稳定,经济发达,文化繁荣的唐帝国,与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都
有往来,唐朝在世界上享有很高的声望。
(4)从唐朝频繁的对外交往中,我们能得到什么启示?(2分)
通科点京单
15.阅读材料,按要求作答。(9分)
材料忽必烈即汗位之时…实现了中国空前的大一统,疆域辽阔,人口众多,民族复
杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治…建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一
的多民族的封建国家。
(1)根据材料,概括元朝疆域有何特点。(3分)
(2)为加强中央集权,元朝在中央设置什么机构负责全国军事事务,调度全国军队?
(2分)
(3)元朝时设置了什么机构负责管辖西域军政事务?又设置了什么机构对西藏进行管
辖?(4分)
里0
人文
七年级历史试卷第4页(共4页)
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