河南省方城县第一高级中学2025—2026学年高一下学期期中考试生物试题

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2026-04-30
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2026年春期高一年级期中考试 生物学科 一、单选题(每小题3分,共48分) 1.在遗传学中,相对性状是重要的研究内容。下列属于相对性状的是(  ) A.鹦鹉的短尾羽与长而细的喙 B.蓝莓果肉的浅蓝色与深蓝色 C.菠萝的浅绿色果皮和黄色果肉 D.苹果果实的红色和葡萄果实的紫色 2.遗传学之父孟德尔在揭示遗传奥秘的征程中,采用了独特的“假说—演绎法”。下列有关叙述正确的有几项(  ) ①“F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1”属于孟德尔提出假说的内容 ②孟德尔开创性地提出“生物的性状是由基因决定的”的假说 ③孟德尔精心设计的测交实验是对其理论的有力验证 ④ “F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”是孟德尔假说的内容 ⑤孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖的生物的遗传现象 ⑥测交后代性状分离比应为1:1,属于实验验证 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 3.人眼的虹膜有褐色和蓝色,是由常染色体上的一对等位基因控制。双亲均为褐色眼,生下一蓝色眼的男生,该蓝色眼的男生与一个褐色眼的女生(这个女生的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼男孩的可能性是(  ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6 4.紫罗兰的花色由两对等位基因A、a和D、d控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),D基因为修饰基因,淡化颜色的深度(DD使色素完全消失表现为白色,Dd使色素颜色淡化)。现有亲代P1(纯种白色)和P2(纯种紫色)杂交的F1, F1自交产生F2,F2的表型及比例为白色花:粉色花:紫色花=7:6:3.下列相关说法正确的是(  ) A.F1的表型是白色 B.F2紫色花中可以稳定遗传的占1/16 C.F2白色花中能稳定遗传的占1 D.F2白色花的基因型有4种 5.核桃是雌雄同株、异花传粉植物,其大果型(E)对小果型(e)为显性,且存在某种配子致死情况。现对一批杂合大果型植株分别进行如下表所示处理。下列叙述正确的是(  ) 组别 处理 F1 ① 单独种植,植株间不能相互传粉 大果型:小果型=1:1 ② 常规种植,植株间能相互传粉 ? A.由①组结果推测,含E的雄配子致死,导致F1大果型:小果型=1:1 B.②组处理方式下,F1中大果型:小果型=2:1,且大果型都是杂合子 C.两组处理方式下,随种植代数增加,大果型植株所占比例逐渐减小 D.相较于玉米,该植物作为遗传学实验材料的优势是不需要进行去雄操作 6.果蝇的体色有灰色和黑色两种,由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,现有一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,,则下列说法错误的是(    ) A.控制果蝇体色的基因遵循分离定律 B.灰色果蝇的基因型一定是Aa C.取F1中的灰色雄果蝇与黑色雌果蝇杂交,所得子代比例为1∶1 D.若F1中的果蝇随机交配,所得子代表型及比例为灰色:黑色=2:3 7.某种动物的毛色由常染色体上的一组复等位基因,和控制(和都可独立表达)。下图表示各基因与其控制的酶之间的关系,下列叙述不正确的是(    ) A.该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,其中有3种为纯合子 B.该动物种群中毛色为褐色的个体一定为纯合子 C.某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,后代不会出现棕色 D.为确定白色雄性的基因型,可选择多头褐色雌性与其交配 8.某雌雄同株植物的基因型为AaBb,A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,下图是有性生殖产生的过程,产生的雌雄配子的比例均相等。相关叙述错误的是(    ) A.基因的分离定律和自由组合定律均发生在①过程中 B.A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律 C.在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅱ过程中分离 D.中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4 9.一对夫妇表现正常,却生了一个患红绿色盲的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,色盲基因数目和分布情况最可能是(  ) A.1个,位于一条染色单体中 B.2个,分别位于一条染色体的两条姐妹染色单体中 C.4个,分别位于一个四分体的染色单体中 D.2个,分别位于一对性染色体上 10.下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图,其中表示减数分裂I后期的细胞是(  ) A.   B.   C.   D.   11.下图为某生物的精细胞,根据图中染色体类型和数目,产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是(  )      A.2、2 B.3、3 C.2、4 D.3、4 12.图1为某家族的遗传系谱图,其中4号个体不携带致病基因。对部分成员进行甲病相关基因检测,致病基因会出现2个条带而正常基因只出现1个条带,结果如图2。只考虑甲病和乙病,不考虑基因在X、Y染色体的同源区段,下列叙述正确的是(    ) A.甲病可能是伴X染色体隐性遗传病 B.11号个体后代的表型为患甲病 C.乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传 D.若7号、8号再生一个男孩,其患病概率是7/16 13.DNA是主要的遗传物质,下列相关叙述正确的是(    ) A.艾弗里的实验无法证明DNA是主要的遗传物质 B.用含35S的培养基直接培养噬菌体可使其被标记 C.离心是为了使吸附在细菌上的噬菌体外壳脱落 D.转化肺炎链球菌和噬菌体侵染细菌所用实验方法相同 14.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草,但二者造成的病斑不同。现用TMV和HRV进行如图所示实验,下列推论不合理的是(    )    A.a和b为对照组,c、d、e均为实验组 B.本实验可证明HRV的遗传物质是RNA C.本实验可证明TMV的遗传物质是RNA D.RNA病毒蛋白质外壳的合成与RNA有关 15.DNA双螺旋结构模型的构建在生物学发展中具有里程碑式的意义。下列选项中,不能为DNA结构模型的构建提供支持的是(    ) A.DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的长链 B.查哥夫发现了腺嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量 C.富兰克林应用X射线技术拍摄的DNA衍射图谱 D.制作的模型与基于照片推算出的DNA结构相符 16.某DNA片段的结构模式图如下,下列相关叙述正确的是(    ) A.该DNA有两个游离的磷酸基团与5'-C相连 B.①③为嘌呤碱基,②④为嘧啶碱基,⑧排列在内侧 C.⑦的种类与④⑤相关,⑤排列在外侧构成基本骨架 D.⑨可连接DNA单链中相邻的脱氧核苷酸 二、非选择题(共52分) 17.(8分)茄子是雌雄同株、自花传粉的植物,茎的紫色和绿色(用M、m表示)是一对相对性状,果实的长形和圆形(用N、n表示)是另一对相对性状,两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的茄子进行杂交,实验结果如下图所示。请回答下列问题∶ 实验组别 亲本表现型 子代表现型及比例 第1组 紫茎圆形果①×绿茎圆形果② 紫茎圆形果:紫茎长形果=3:1 第2组 紫茎圆形果③×绿茎圆形果② 紫茎圆形果:紫茎长形果:绿茎圆形果:绿茎长形果=3:1:3:1 (1)第1组杂交实验的结果______(填“能”或“不能”)用于判断这两对相对性状的显隐性关系,原因是______。 (2)由上述两组杂交实验结果可知,这三种茄子的基因型分别是①______、②______、③______。 (3)紫茎圆形果①与紫茎圆形果③杂交,子代的表型及比例分别为__________。 (4)若欲利用题干亲本中三种不同基因型的茄子来验证自由组合定律,最简便的验证方法是______。 (5)若让多株圆形果与长形果杂交,子代圆形果:长形果=3:1,让这些圆形果植株自交,子代中长形果出现的概率为___________。 (6)现有两个纯合品种:圆形果抗虫和长形果不抗虫,如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有长果抗虫性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是圆形果和长形果这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。其他两个条件:_________。 18.(8分)下图甲~戊是显微镜下观察到的某生物(2n=24)精母细胞减数分裂不同时期的图像,图1表示该生物体内细胞分裂过程中某物质相对含量变化的曲线图。回答下列问题: (1)用显微镜观察精母细胞减数分裂装片时,可通过细胞中染色体的________(答3点)来判断该细胞所处的分裂时期,甲~戊按时间排序为________(用文字和箭头表示)。 (2)图________细胞中正在发生同源染色体的分离和非同源染色体之间的自由组合。图丁细胞所处时期的主要特点是________。 (3)若图1纵坐标表示核DNA和染色体的比值,则M和P对应纵坐标的数值依次是________,处于PQ段的细胞是图________(填“乙”或“戊”)中的细胞。若图1纵坐标表示核DNA数量,则M对应的纵坐标值是________。 (4)该生物某原始生殖细胞如图2所示(含部分染色体),若减数分裂过程中1和2发生了片段互换,则其形成的精细胞中来自同一个次级精母细胞的是________。 19.(12分)野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。   (1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的________是显性性状。 (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼,棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。 (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于________________________,也可能位于________________。 (4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。 实验步骤: ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________; ②用__________与__________交配,观察子代中有没有________个体出现。 预期结果与结论: ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆眼、棒眼基因位于_____________; ②若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆眼、棒眼基因位于______________。 20.(13分)1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤,请据图回答下列问题: (1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是________________。实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌_________(填“带有”或“不带有”)放射性。 (2)实验过程中,搅拌的目的是_______________。搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,说明_____________________。 (3)在35S组实验中,如果T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则检测到的上清液的放射性强度将会______。在正确的实验操作下,35S组实验的保温时间和上清液放射性强度的关系为_________。(填序号) (4)该实验证明了_______________。 21.(11分)图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图,图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题: (1)图1中磷酸基团的结合位点在______(填“①”或“②”)。 (2)图2中①③与_________(填②或④)连接成一个核苷酸,名称是________。 (3)图2中⑩所示物质所处的一端为_________(填3’或5’)端。 (4)DNA的两条长链按_________方式盘旋成双螺旋结构;___________构成DNA的基本骨架。 (5)若该双链DNA片段中,A占27%,其中一条链中的C占该单链的18%,则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例为_________。若该DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=3/2,那么在整个DNA中(A+G)/(T+C)=________。 (6)若图甲中某段DNA一条链的序列是5′-GATACC-3′,那么它的互补链的序列是________。(从5’写到3’) (7)DNA指纹技术除用于死者遗骸鉴定外,还可用于_________(答出一点)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 生物答案 1.B 【分析】相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型,判断时注意是否是同种生物,是否是同一性状。 【详解】A、鹦鹉的短尾羽是尾羽的特征,长而细的喙是喙的特征,尾羽和喙不是同一性状,A错误; B、蓝莓果肉的浅蓝色与深蓝色,都是果肉颜色的性状,属于相对性状,B正确; C、菠萝果皮的颜色和果肉的颜色,不属于同一性状,C错误; D、苹果果实的红色和葡萄果实的紫色不是同种生物, 不属于相对性状,D错误。 故选B。 2.B 【分析】假说演绎法:在观察和分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验。 【详解】① “F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1”属于孟德尔实验中观察到的现象,①错误; ②孟德尔开创性地提出“生物的性状是由遗传因子决定的”的假说,②错误; ③孟德尔精心设计的测交实验是对其理论的有力验证,③正确; ④“F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”是孟德尔假说的内容,④正确; ⑤孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖的生物的遗传现象,如真核生物的质基因不遵循孟德尔遗传规律,⑤正确; ⑥测交后代性状分离比应为1:1,属于演绎推理的内容,⑥错误。 综上所述,共三项正确,B符合题意。 故选B。 3.B 【分析】1、判断显隐性:已知双亲均为褐色眼,且该性状是由常染色上的一对等位基因控制,却生下一个蓝色眼的男生。根据“无中生有为隐性”的原则(即双亲都不具有某性状,而子代出现该性状,则该性状为隐性性状),可以判断蓝色眼为隐性性状,褐色眼为显性性状。 2、确定基因型:设控制褐色眼的基因为A,控制蓝色眼的基因为a。因为蓝色眼为隐性性状,所以蓝色眼男生的基因型为aa。又因为他的父母均为褐色眼(显性性状),且能生出蓝色眼(aa)的孩子,这说明他的父母都携带隐性基因a,所以双亲的基因型均为Aa。3.确定褐色眼女生的基因型:已知褐色眼女生的母亲是蓝眼(基因型为aa),母亲一定会将一个a基因传给女儿,而该女生表现为褐色眼(显性性状),所以她一定含有一个A基因,因此该褐色眼女生的基因型为Aa。 【详解】已知蓝色眼男生的基因型为aa,褐色眼女生的基因型为Aa,他们的后代基因型及比例为Aa:aa = 1:1 ,其中aa表现为蓝色眼。所以这对夫妇生下蓝眼男孩的可能性是×=。 故选B。 4.C 【分析】由题知:紫色的基因型:A dd,白色的基因型: DD,aa 粉色的基因型:A Dd ,F2的表型以及比例是7:6:3是9:3:3:1的变式,因此A、a和D、d位于两对同源染色体的两对等位基因,遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律。基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由题可推知:亲代P2为纯合子紫色花的基因型是AAdd,由F2的表型及其比例,可推知F1的基因型为AaDd,故可推知亲代(纯合子)P1的基因型应为aaDD;则F1的基因型为AaDd表现为粉色,A错误; B、F2紫色花的基因型有:1AAdd、2Aadd,故紫花中可以稳定遗传的占1/3,B错误; CD、F2白色花的基因型有:1AADD、2AaDD,1aaDD,1aadd,2aaDd,F2白色花的基因型有5种,F2白色花自交后代均为白花,不会发生性状分离,则F2白色花中能稳定遗传的占1,C正确,D错误。 故选C。 5.C 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、①组单独种植,不能相互传粉,即自交,F1大果型∶小果型=1∶1,Ee自交,理论上F1基因型及比例为EE∶Ee∶ee=1∶2∶1,实际结果为:F1大果型∶小果型=1∶1,出现的原因可能是:含E的雌配子或者雄配子的致死引起的,A错误; B、②组为常规种植,植株间能相互传粉,这相当于自由交配,假设是含E的雄配子致死,则雌配子种类和比例为E∶e=1∶1,雄配子只有e,故②组F1为Ee∶ee=1∶1,大果型均为杂合子,B错误; C、子一代为Ee∶ee=1∶1,假设含E的雄配子致死,则子一代自交时,Ee自交后代为Ee∶ee=1∶1,ee自交后代为ee,大果型植株所占比例为1/2×1/2=1/4,若子一代自由交配,假设含E的雄配子致死,则雌配子种类和比例为E∶e=1∶3,雄配子只有e,子二代Ee占1/4,因此随种植代数增加,两组处理方式下大果型植株所占比例逐渐减小,C正确; D、玉米是雌雄同株,异花传粉,和核桃一样,作为遗传学实验材料的优势都是杂交时不需要进行去雄操作,所以这不算做是核桃比玉米的优势,D错误。 故选C。 6.D 【分析】自交:指同一个体或同一基因型的个体之间交配。例如,植物中的自花授粉或雌雄同株的异花授粉都属于自交。对于基因型为 Aa 的个体,自交产生的子代基因型及比例为 AA:Aa:aa = 1:2:1。 自由交配:也称为随机交配,是指在一个群体中,不同个体之间随机交配,交配组合不受限制。例如,在一个群体中有 AA、Aa、aa 三种基因型的个体,它们之间随机组合进行交配。 【详解】A、果蝇的体色由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,因此控制果蝇体色的基因遵循分离定律,A正确; B、一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,说明灰色是显性性状,亲本灰色个体的基因型为Aa,子代灰色:黑色=2:1,说明AA纯合致死,因此灰色果蝇的基因型一定是Aa,B正确; C、取F1中的灰色雄果蝇Aa与黑色雌果蝇aa杂交,所得子代比例为1∶1,C正确; D、F1基因型种类及比例为Aa:aa=2:1,若F1中的果蝇随机交配,雌配子和雄配子种类及比例均为A:a=1:2,因此黑色aa的概率为2/3×2/3=4/9,灰色Aa概率为4/9,AA个体致死所占的比例为1/9,,所得子代表型及比例为灰色:黑色=1:1,D错误。 故选D。 7.C 【分析】据图分析,棕色的基因型是A1A2,黑色的基因型是A1A3,褐色的基因型是A1A1,白色的基因型A2A2、A3A3、A2A3。 【详解】A、该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,分别是A1A2、A1A3、A1A1、A2A2、A3A3、A2A3,其中有3种为纯合子,A正确; B、该动物种群中毛色为褐色的个体基因型只能是A1A1,一定是纯合子,B正确; C、某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,若白色雄性基因型为A2A2或A2A3,黑色雌性的基因型是A1A3,后代会出现A1A2(棕色),C错误; D、白色雄性的基因型可能是A2A2、A3A3、A2A3,若选择多头褐色雌性A1A1与其交配,若后代都是棕色,则白色雄性的基因型为A2A2;若后代都为黑色,则白色雄性的基因型为A3A3;若后代有棕色和黑色,则白色雄性的基因型为A2A3,D正确。 故选C。 8.C 【分析】据题意和图示分析可知:由于基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时能产生4种配子,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。图中①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代。 【详解】A、基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中,①过程表示减数分裂形成配子,A正确; B、A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,因此A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律,B正确; C、B基因和b基因存在于同源染色体上,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅰ过程中分离,C错误; D、AaBb自交,子代纯合子包括AABB、AAbb、aaBB、aabb,四种纯合子的比例均为1/4×1/4=1/16,因此纯合子占1/4,子代基因型AaBb出现的概率为2/4×2/4=4/16,因此基因型不同于亲本的类型占1-4/16=12/16=3/4,D正确。 故选C。 9.B 【分析】伴X染色体隐性遗传病的发病特点:男患者多于女患者;男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传);具体例子有红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良。 【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病,假设相关基因为B和b,一对夫妇表现正常,却生了一个患红绿色盲的孩子,则色盲孩子不可能是女儿,肯定为儿子,基因型为XbY,因此可确定母亲的基因型为XBXb,而丈夫的基因型为XBY,由于初级卵母细胞中每条染色体上复制后含有两条染色单体,因此在妻子的一个初级卵母细胞中含有2个色盲基因,位于X染色体上的两个姐妹染色单体中,B正确。 故选B。 10.B 【分析】题图分析,某雄性哺乳动物为二倍体生物,细胞中含有同源染色体,如果细胞无同源染色体,则为减数分裂次级精母细胞;如果细胞中有同源染色体,若同源染色体联会或者同源染色体分离,则为减数分裂初级精母细胞,若同源染色体不出现联会,分离的行为,则为有丝分裂。 【详解】A、图示细胞中含有同源染色体,且染色体着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,不符合题意,A错误; B、图示细胞含有同源染色体,且染色体彼此分离,处于减数第一次分裂后期,B正确; C、图示细胞中没有同源染色体,且染色体的着丝粒排在细胞中央赤道板的部位,处于减数第二次分裂中期,不符合题意,C错误; D、图示细胞中没有同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,不符合题意,D错误。 故选B。 11.C 【分析】精子的形成过程: (1)精原细胞经过染色体的复制形成初级精母细胞; (2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)形成两种次级精母细胞; (3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂,主要的变化是姐妹染色单体分离),形成精细胞; (4)精细胞经过变形形成精子。 【详解】来自于同一个精原细胞的精子两两染色体组成相同,不同的组合在一起和体细胞相同;来自同一个次级精母细胞的精子的染色体组成相同,①②组成不同,组成在一起和体细胞相同,来自一个精原细胞,②④除互换外均相同,可来自同一个次级精母细胞;③⑤组成不同,组合在一起和体细胞相同,来自一个精原细胞,所以产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是2个和4个。 故选C。 12.D 【详解】A、由于1号患甲病而5号和7号不患甲病,可推出甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误; B、根据图2,11号仅存在正常基因的1个条带,基因型为AA ,后代至少含有一个正常显性基因A,因此后代不可能患甲病,B错误; C、3号和4号正常,却生育了患乙病的9号男性个体,说明该病为隐性遗传病,由于4号个体不携带致病基因,在不考虑XY同源区段时,乙病是伴X染色体隐性遗传病,C错误; D、甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,甲病:7号是1号(aa )的正常儿子,基因型为 Aa ;8号为Aa(图2显示3个条带),后代不患甲病概率: 3/ 4 ,患甲病概率:1/4 ;乙病:7号正常男性,基因型为 XBY ;9号( XbY )的致病基因来自母亲3号,因此3号为 XBXb,4号为 XBY,8号是正常女儿,基因型为1/2XBXB、 1/2XBXb。 生育男孩,患乙病概率: 1/2× 1/2= 1/4 ,不患乙病概率: 3/4,故再生一个男孩,患病概率=1−不患病概率 = 1 − ( 3/4 × 3/4 ) = 7/16,D正确。 13.A 【详解】A、艾弗里的实验只证明了DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,并没有证明DNA是主要的遗传物质,主要是针对绝大多数生物的遗传物质是DNA而言的,A正确; B、噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞内才能繁殖,不能直接用培养基培养,更不能直接用含35S的培养基标记噬菌体,B错误; C、搅拌是为了使吸附在细菌上的噬菌体外壳脱落,离心是为了形成上清液和沉淀物,C错误; D、转化肺炎链球菌用的是体外转化法,噬菌体侵染细菌用的是同位素标记法,实验方法不同,D错误。 14.C 【详解】A、本实验中, a(完整TMV侵染烟草)、 b(完整HRV侵染烟草)是自然状态的对照组,c(TMV蛋白质单独侵染烟草)、d(HRV的RNA单独侵染烟草)、e(重组病毒侵染烟草)是人为处理的实验组,A正确; B、HRV的RNA单独侵染可使烟草出现HRV特征病斑;重组病毒使用HRV的RNA时,最终可以得到完整的子代HRV,可证明HRV的遗传物质是RNA,B正确; C、本实验没有设置TMV的RNA单独侵染、或TMV的RNA与HRV的蛋白质重组病毒侵染的实验组,因此无法直接实验证据证明TMV的遗传物质是RNA,C错误; D、e组重组病毒仅含HRV的RNA,最终合成出了完整HRV的蛋白质外壳,说明RNA病毒蛋白质外壳的合成与RNA有关,D正确。 15.B 【分析】(1)DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G4种碱基”,属于沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型的成果。 (2)威尔金和富兰克林提供的DNA衍射图谱属于沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型的过程中利用的经验。 (3)查哥夫提供的“腺嘌呤和胸嘧啶的量总是相等,鸟嘌呤和胞嘧啶的量总是相等”属于沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型的过程中利用的经验。 【详解】A、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G4种碱基”,属于沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型的成果,这个叙述能为DNA结构模型提供支持,A正确; B、查哥夫规则实际上是:腺嘌呤(A)的量等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量等于胞嘧啶(C)的量,这个叙述不能为DNA结构模型提供支持,B错误; C、富兰克林的X射线衍射图谱直接揭示了DNA的螺旋结构和主要参数,是构建模型的关键实验证据,C正确; D、制作的模型与基于照片推算出的DNA结构相符,模型与实验数据相符是验证模型正确性的重要标准,D正确。 故选B。 16.A 【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 【详解】A、该DNA是双链DNA分子,有两个游离的磷酸基团与5'-C相连,A正确; B、①为胞嘧啶,②为腺嘌呤,③为鸟嘌呤,④为胸腺嘧啶,B错误; C、⑦的种类与④⑤有关,⑤脱氧核糖和⑥磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架,C错误; D、⑨为氢键,连接的是碱基对,D错误。 故选A。 17.(1) 能 紫茎与绿茎杂交,子代全为紫茎,不发生性分离,则紫茎为显性性状;圆形果与圆形果杂交,子代出现长果,且圆形果:长形果=3:1,新出现的性状为隐形性状 (2) MMNn mmNn MmNn (3)紫茎圆形果:紫茎长形果=3:1 (4)自交 (5)1/8 (6)抗虫与不抗虫这一对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律;控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上 【分析】具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。例如,纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,子一代全是高茎,那么高茎就是显性性状,矮茎是隐性性状。显隐性的判断方法:①自交法:相同性状的个体自交,若后代出现性状分离,则亲本性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状。②比例法:具有一对相对性状的亲本杂交,若子代性状分离比为3∶1,则占3/4的性状为显性性状,占1/4的性状为隐性性状。 【详解】(1)紫茎圆形果①与绿茎圆形果②杂交,子代紫茎圆形果:紫茎长形果=3:1,紫茎与绿茎杂交,子代全为紫茎,则紫茎为显性性状,绿茎为隐形性状。圆形果与圆形果杂交,子代出现长形果,且圆形果:长形果=3:1,新出现的性状为隐形性状。 (2)紫茎圆形果①与绿茎圆形果②杂交,子代中圆形果:长形果=3:1,可推知亲代圆形果均为Nn;绿茎与紫茎杂交,子代全为紫茎,紫茎为显性性状,则紫茎①为MM,绿茎②为mm,故①为MMNn,②为mmNn;紫茎圆形果③与绿茎圆形果②(mmNn),子代紫茎圆形果:紫茎长形果:绿茎圆形果:绿茎长形果=3:1:3:1,即子代中紫茎:绿茎=1:1,则③紫茎为Mm,圆形果:长形果=3:1,则圆形果③为Nn,则③的基因型为MmNn。 (3)紫茎圆形果①与紫茎长形果③杂交(MMNn×MmNn ),第一对性状紫茎MM与绿茎Mm杂交,子代全为紫茎,第二对性状圆形果Nn与长形果Nn杂交,子代圆形果:长形果=3:1,故子代表型及其比例为:紫茎圆形果:紫茎长形果=3:1。 (4)要验证自由组合定律,一般选用双杂合个体自交,或者双杂合个体测交,本题中③的基因型是MmNn,且茄子是雌雄同株,最简便的方法是③自交。 (5)多株圆形果与长形果杂交,子代圆形果:长形果=3:1,圆形果的基因型有NN、Nn,长形果的基因型是nn,可推知亲代圆形果产生配子种类及比例为N:n=3:1;则Nn产生n配子的概率1/4,故圆形果中NN:Nn=1:1,让圆形果自交,后代长形果nn为1/2×1/4=1/8。 (6)现有两个纯合品种:圆果抗虫和长果不抗虫,如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有长果抗虫性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件即圆果和长果这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律;抗虫与不抗虫这一对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律;控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上(非同源染色体上)。 18.(1) 形态、数目和位置 甲→乙→丁→戊→丙 (2) 乙 (细胞中非同源染色体的)着丝粒排列在赤道板处 (3) 2、1 戊 48或24 (4)细胞③和细胞④ 【分析】图示分析,甲含有同源染色体,同源染色体排列在细胞中央的赤道板上,处于减数第一次分裂中期;乙同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞一分为二,图示中有四个子细胞,处于减数第二次分裂末期;丁没有同源染色体,所有染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,处于减数第二次分裂中期;戊没有同源染色体,着丝粒分裂姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期。 【详解】(1)甲含有同源染色体,同源染色体排列在细胞中央的赤道板上,处于减数第一次分裂中期;乙同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞一分为二,图示中有四个子细胞,处于减数第二次分裂末期;丁没有同源染色体,所有染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,处于减数第二次分裂中期;戊没有同源染色体,着丝粒分裂姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期,不同时期的细胞染色体的形态、数目和位置不同,因此用显微镜观察精母细胞减数分裂装片时,可通过细胞中染色体的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期,甲~戊按时间排序为甲→乙→丁→戊→丙。 (2)图乙细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中正在发生同源染色体的分离和非同源染色体之间的自由组合。图丁没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期,细胞所处时期的主要特点是所有染色体的着丝粒排列在赤道板处。 (3)一条染色体上可能含有1个或2个核DNA分子,因此核DNA和染色体的比值为2或1,若图1纵坐标表示核DNA和染色体的比值,则M和P对应纵坐标的数值依次是2、1,处于PQ段的细胞核DNA和染色体的比值为1,说明着丝粒已经分裂,是图戊中的细胞。已知该生物体细胞中染色体数目为24,若图1纵坐标表示核DNA数量,由于图1所示曲线并没有画完整,无法确定M处于减数第一次分裂前期还是减数第一次分裂末期,因此则M对应的纵坐标值是48或24。 (4)减数第一次分裂同源染色体分离,非同源染色体自由组合,来自于同一个次级精母细胞的精细胞染色体几乎是相同的(除交换的片段外)。该生物某原始生殖细胞如图2所示(含部分染色体),若减数分裂过程中1和2发生了片段互换,则其形成的精细胞中来自同一个次级精母细胞的是细胞③和细胞④。 19. 圆眼 常 X染色体的区段Ⅱ上 X和Y染色体的区段Ⅰ上 棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇 野生型雄果蝇 棒眼 X染色体的特有区段Ⅱ上 X、Y染色体的同源区段Ⅰ上 【分析】 【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。 (2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。 (3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因。 (4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段,采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。由于野生型雄蝇为圆眼,所以还需要棒眼雌蝇,通过F2中棒眼雄果蝇(XbY或XbYb)与F1中雌果蝇(XBXb)交配可以得到4种表现型的子代,其中含有棒眼雌果蝇(XbXb),再用棒眼雌蝇(XbXb)×圆眼雄蝇(XBY或XBYB),观察子代棒眼个体出现情况。若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ,即棒眼雌蝇(XbXb)×圆眼雄蝇(XBY),则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体;若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ,即棒眼雌蝇(XbXb)×圆眼雄蝇(XBYB),则子代中没有棒眼果蝇出现。 20.(1) 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得 不带有 (2) 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中,且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体 (3) 下降 ④ (4)DNA是遗传物质 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验: 1952年,赫尔希和蔡斯用T2噬菌体和大肠杆菌等为实验材料采用放射性同位素标记法对生物的遗传物质进行了研究。方法如下:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。 实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。 实验结论:DNA是遗传物质。 【详解】(1)为了能够观察到DNA和蛋白质的传递过程,赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行。首先要获得含有35S标记或32P标记的噬菌体,由于噬菌体是非细胞生物,专性寄生物,因此需要首先标记大肠杆菌,然后再让噬菌体去侵染标记的大肠杆菌,其具体操作是在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得。实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性,这样才能观察到噬菌体DNA和蛋白质的传递方向。 (2)实验过程中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,随后通过离心是噬菌体颗粒和大肠杆菌分离。搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,这说明大肠杆菌没有裂解释放子代噬菌体,而上清液中仍有32P放射性出现,则说明有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中。 (3)在35S组实验中,如果T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则侵染的噬菌体外壳不能与细菌正常分离,因而检测到的上清液的放射性强度将下降;在正确的实验操作下,随着保温时间的改变,最初亲代噬菌体还没有侵染即被离心进入上清液中,因此刚开始上清液的放射性最高,此后随着噬菌体不断侵染大肠杆菌,但 蛋白质外壳不会进入到大肠杆菌中,经过搅拌、离心后噬菌体颗粒进入上清液中,因此上清液的放射性几乎没有变化,此后随着大肠杆菌裂解子代噬菌体释放出来,依然对上清液的放射性几乎无影响,因为子代噬菌体不带有放射性,即随着保温时间的延长上清液放射性强度几乎无变化,即④正确。故选④。 (4)该实验的后续操作为经过对自身噬菌体的放射性观察,发现只有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的子代噬菌体具有放射性,因此能说明能保持亲子代之间具有连续性的物质是DNA,因此本实验的结论是DNA是遗传物质。 21.(1)② (2) ④ 胞嘧啶脱氧核苷酸 (3)5’ (4) 反向平行 脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧 (5) 28% 1 (6)5’-GGTATC-3’ (7)亲子鉴定、罪犯侦查 【分析】DNA双螺旋结构的主要特点如下:(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双 螺旋结构;(2)DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构基本骨架;碱基排列在内侧;(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤) 一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。 【详解】(1)图1中磷酸基团的结合位点在②,五碳糖的5’端。 (2)磷酸基团与5号碳原子相连,图2中①③与④连接成一个核苷酸,名称是胞嘧啶脱氧核苷酸。 (3)图2中⑩所示物质为磷酸,所处的一端为5'端。 (4)DNA的两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架。 (5)若该双链DNA片段中,A占27%,双链DNA中,任意不互补碱基之和占碱基总数的50%,即A%+C%=50%则C占23%;C%=(C1%+C2%)/2,其中一条链中的C占该单链的18%,假设为C1%=18%,则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例C%=28%。不论DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)的比例是多少,在整个双链DNA中(A+G)/(T+C)都是1。 (6)若图甲中某段DNA一条链的序列是5′-GATACC-3′,那么它的互补链的序列与给出的链是反向互补且平行的,所以互补链是5’-GGTATC-3’。 (7)DNA指纹技术除用于死者遗骸鉴定外,还可用于亲子鉴定、罪犯侦查。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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河南省方城县第一高级中学2025—2026学年高一下学期期中考试生物试题
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