四川资阳市雁江区2025-2026学年六年级下学期4月阶段语文学情自测
2026-04-30
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摘要:
**基本信息**
2025-2026学年六年级下学期4月期中语文试卷,以"积累-阅读-表达"为主线,融合文化传承与语言运用,通过传统节日、珍惜时间等素材,考查学生基础积累、思维分析及真情表达能力,适配期中阶段学情。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|6题/40分|字词书写(如nuó yí)、读音辨析(如机杼zhù)、课文默写(如《迢迢牵牛星》诗句)|基础与运用结合,如补充"万象更新"等词语并造句,强化语言积累与表达|
|阅读理解|2篇/30分|课内《北京的春节》习俗分析、课外《珍惜时间》名人事例概括|分层设题,如课内考"除非……必定……"表达效果,课外结合自身谈对珍惜时间的理解,培养思维深刻性|
|习作|1题/30分|叙事表达(《那一刻,我长大了》)|聚焦成长瞬间,要求写亲身经历并表达真情实感,体现审美创造与语言运用的融合|
内容正文:
2025-2026学年六年级下学期4月期中考试语文试题
( 满分:100分 时间:100分钟)
一、积累与运用(40分)
(一)看拼音,写词语(8分)
nuó yí( ) pái huái( ) zhēng róng( ) yān zhī( )
qī liáng( ) jì mò( ) xī shēng( ) fēng zhēng( )
(二)给划线字选择正确读音,用“√”标出(4分)
1. 掺和(chān cān) 2. 机杼(zhù shū) 3. 藤蔓(wàn màn) 4. 侦探(zhēn zēn)
2. 暂时(zàn zhàn) 6. 收敛(liǎn jiǎn) 7. 抽噎(yē yè) 8. 歼灭(jiān qiān)
(三)辨字组词(4分)
挪( ) 蒸( ) 褐( ) 峻( )
娜( ) 丞( ) 渴( ) 竣( )
(四)补充词语,并选择其中一个造句(6分)
万象( )新 张灯结( ) ( )不丧气 心平气( )
见( )知著 追根求( ) ( )而不舍 无独有( )
造句:________________________________________________
(五)按要求完成句子练习(6分)
1. 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
2. 我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(修改病句)
3. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
(六)课文回顾与日积月累(12分)
1. 《迢迢牵牛星》中描写织女思念牛郎、终日以泪洗面的诗句:“ , 。”
2. 《十五夜望月》中表达诗人思乡之情的诗句:“ , 。”
3. 《长歌行》中劝诫人们珍惜时光、努力奋进的诗句:“ , 。”
4. 人固有一死,或________________,或________________。(《为人民服务》)
5. __________________,一字值千金。
6. 莫道君行早,__________________。
7. __________________,近山识鸟音。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(12分)
《北京的春节》节选
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态和娴熟技能。
1. 选文围绕“除夕真热闹”写了哪些习俗?请简要概括(3分)
2. 正月初一的光景和除夕有什么不同?(3分)
3. 文中画“____”的句子中“除非……必定……”说明了什么?(3分)
4. 作者为什么详细描写除夕和正月初一的景象?(3分)
(二)课外阅读(18分)
珍惜时间
鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”达尔文也说过:“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”时间是宝贵的,它对每个人都是公平的,不会多给任何人一分一秒。
时间是无情的,它不会因为你留恋而停下脚步,也不会因为你懒惰而等待你。当你虚度光阴时,时间会悄悄溜走,留下的只有悔恨;当你珍惜时间时,时间会给你丰厚的回报,让你收获成功和喜悦。
古今中外,凡是有成就的人,都懂得珍惜时间。王羲之“临池学书,池水尽墨”,成为一代书法大家;匡衡“凿壁偷光”,刻苦读书,终成学者;鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在写作上,成为文学巨匠。他们的成功,都离不开对时间的珍惜。
作为小学生,我们更要珍惜时间。课堂上,专心听讲,积极思考,不浪费一分一秒;课后,认真完成作业,多读有益的书,不沉迷于游戏和电视。我们要明白,“少壮不努力,老大徒伤悲”,现在不珍惜时间,长大后一定会后悔。
时间是宝贵的,也是短暂的。让我们珍惜每一分每一秒,努力学习,不断进步,让自己的生命绽放出绚丽的光彩。
1. 给下列划线字注音(4分)
海绵( ) 留恋( ) 虚度( ) 凿壁偷光( )
2. 写出下列词语的近义词(3分)
宝贵——( ) 虚度——( ) 专心——( )
3. 文中引用了鲁迅和达尔文的名言,分别用“____”和“﹏﹏”画出来(2分)
4. 短文列举了哪三个珍惜时间的名人事例?请简要概括(3分)
5. 结合短文和自身实际,谈谈你对“珍惜时间”的理解(3分)
6. 请写出一句关于珍惜时间的名言警句(3分)
三、习作(30分)
题目:那一刻,我长大了
要求:
1. 围绕题目,写一件自己亲身经历的事,突出成长的瞬间;
2. 把事情的经过写具体,表达自己的真情实感;
3. 语句通顺,书写工整,不少于450字;
4. 文中不出现真实姓名、校名。
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2025-2026学年六年级下学期4月期中考试语文试题
参考答案
一、积累与运用(40分)
(一)看拼音,写词语(8分)
挪移 徘徊 峥嵘 胭脂 凄凉 寂寞 牺牲 风筝
(二)给加点字选择正确读音(4分)
1. chān√ 2. zhù√ 3. wàn√ 4. zhēn√
2. zàn√ 6. liǎn√ 7. yē√ 8. jiān√
(三)辨字组词(4分)
示例:
挪移 婀娜 蒸发 丞相 褐色 口渴 严峻 竣工
(四)补充词语,并造句(6分)
万象更新 张灯结彩 永不丧气 心平气和
见微知著 追根求源 锲而不舍 无独有偶
造句示例:我们做事要心平气和,不要急躁。
(五)按要求完成句子练习(6分)
1. 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
2. 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
3. 我不曾留着像游丝样的痕迹。
(六)课文回顾与日积月累(12分)
1. 终日不成章 泣涕零如雨
2. 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
3. 少壮不努力 老大徒伤悲
4. 重于泰山 轻于鸿毛
5. 读书须用意
6. 更有早行人
7. 近水知鱼性
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(12分)
1. 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。
2. 除夕热闹非凡,人们忙碌庆祝;正月初一全城休息,铺户关门,人们拜年、接待客人、逛庙会。
3. 说明了春节是团圆的节日,人们非常重视除夕的团圆饭,无论多远都要赶回家。
4. 突出北京春节的独特习俗和热闹氛围,表达作者对传统节日的喜爱和对传统文化的认同。
(二)课外阅读(18分)
1. hǎi mián liú liàn xū dù záo bì
2. 珍贵 浪费 专注
3. 鲁迅:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
达尔文:“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”
4. 王羲之临池学书;匡衡凿壁偷光;鲁迅珍惜时间写作。
5. 示例:时间对每个人都是公平的,我们要珍惜每一分每一秒,合理安排时间,努力学习,不虚度光阴,这样才能收获成长和进步。
6. 示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
三、习作(30分)
评分标准
• 一等(25-30分):内容具体,中心明确,感情真实,语句通顺,结构完整,书写工整,字数达标。
• 二等(20-24分):内容较具体,中心明确,感情真实,语句通顺,结构完整,书写较工整,字数达标。
• 三等(15-19分):内容基本具体,中心基本明确,语句基本通顺,结构基本完整,书写一般,字数基本达标。
• 四等(14分以下):内容不具体,中心不明确,语句不通顺,结构不完整,书写潦草,字数不足。
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