2025-2026学年人教版初中物理八年级下册 期中复习课课件

期中复习 第七章——力 第八章——运动和力 第九章——压强 甲 乙 丙 力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。 物体间力的作用是相互的。 力的作用效果 力可以使物体发生形变。 力可以改变物体的运动状态。 力 力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态 力的作用效果跟力的大小、方向和作用点都有关。 力的三要素：大小、方向和作用点。 力的符号：F 力的单位：牛顿，简称牛，符号N. 力 力的示意图：用一条带有箭头的线段表示力。 起点表示力的作用点； 长度表示力的大小； 箭头表示力的方向； 力 用100N的力拉小车，画小车受到拉力的示意图 F=100N 小车的质量为80kg，画小车重力的示意图 G=800N 线对灯的拉力为4N，画出灯受到拉力的示意图 F=4N 灯的重力为4N，画出灯受到重力的示意图 G=4N G 窗户上趴着一只壁虎，请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 F压 画出大坝在A点受到水的压力示意图。 G 如图所示，书本在斜面上静止，请作出书本受到重力的示意图。 F压 如图所示，书本在斜面上静止，请作出书本对斜面的压力的示意图。 如图所示，书本在斜面上静止，请作出书本受到的摩擦力的示意图。 发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 物体由于发生弹性形变的力叫做弹力。 常见的弹力：推力、拉力、压力、支持力等。 绳子的拉力方向一定是沿绳方向。 垂直作用在物体表面上的力叫做压力，压力的方向：与接触面垂直，指向被压的物体。 支持力的方向：与接触面垂直，指向被支持的物体。 弹力 弹簧测力计 测量力的大小的工具； 原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越大。(在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力与伸长量成正比。) 使用前需要调零。 读数前认准分度值。 弹力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 施力物体：地球 方向：竖直向下 作用点：物体的重心 大小：G=mg 重力与质量成正比。 重力 两个相互接触的物体，当它们相对滑动(或具有相对运动的趋势)时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力，这种力叫做滑动摩擦力(或静摩擦力) 符号：f 方向：滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。 静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。 摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 甲 乙 丙 实验原理:二力平衡 研究方法:控制变量法和转换法。 用弹簧测力计水平匀速拉动木块，弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。 摩擦力 甲 乙 丙 由图甲和图乙可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 由图乙和图丙可知：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 摩擦力 增大摩擦力的方法 增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动。 减小摩擦力的方法 减小压力、减小接触面的粗糙程度、 用滚动代替滑动、分离接触面。 摩擦力 阻力对物体运动的影响 将棉布、毛巾、木板、玻璃铺在水平面上，让小车从斜面同一高度由静止滑下，观察小车在不同材料表面运动的距离。 牛顿第一定律 小车从斜面上同一高度由静止滑下的目的：使小车到达斜面底端的速度相同。(控制变量法) 通过小车在水平面上运动的距离，来反映阻力对小车运动的影响。(转换法) 实验结论：水平面越平滑，小车受到的阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越大。 科学推理：水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将一直做匀速直线运动。(理想实验法或科学推力法) 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，这就是牛顿第一定律。 牛顿第一定律 牛顿第一定律揭示了运动和力的关系——力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上经过科学推理得出的。 牛顿第一定律 惯性 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性。 惯性跟物体的运动状态和受力情况无关。 惯性只跟物体的质量有关，只要质量不变，惯性就不变。 惯性不是力，不能说“受到惯性”、“惯性作用”等，应该说“由于惯性”、“具有惯性”。 牛顿第一定律 二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 平衡力与相互作用力的区别 一对平衡力：同体、等大、反向、共线。 一对相互作用力：等大、反向、共线、异体。 一般情况，重力和支持力是一对平衡力 压力和支持力是一对相互作用力 二力平衡 同体、等大、反向、共线 静止 受力平衡(合力为零) 匀速直线运动 受力平衡(合力为零) 受力平衡 静止或匀速直线运动 受力不平衡 加速运动 减速运动 曲线运动 二力平衡 二力平衡条件的应用 作用在同一物体上的两个力，如果方向相同，这两个力的合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与两个力的方向相同。 作用在同一物体上的两个力，如果方向相反，这两个力的合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同。 同一直线上二力的合成规律 影响压力作用效果的因素 研究方法：控制变量法和转换法 通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，海绵凹陷越深，压力的作用效果越明显。 压强 由图甲和图乙可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 由图乙和图丙可知：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 压强 影响压力作用效果的因素 压强 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强。(比值定义) 符号： 公式： 单位： 牛每平方米(N/m2) 专用名称帕(Pa) 1N/m2=1Pa 压强 探究影响液体压强的因素 研究方法： ①液体压强与多个因素有关，研究液体压强与某个因素的关系时，要控制其他因素相同。（控制变量法） ②通过压强计U型管内两边液面的高度差来反映探头所在位置液体压强的大小，高度差越大，液体压强越大。(转换法) 结论：液体压强跟液体的密度和深度有关。 压强 液体压强 液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。 液体压强公式： 液体压强的大小跟液体密度和深度有关。 压强 静止在水平面上 液体对固体 再求压力 先求压强 求解有关压力和压强的方法总结 固体对固体 先求压力 再求压强 压强 大气受到重力作用，且具有流动性，大气内部向各个方向都有压强，简称大气压。 证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验。 大气压强 压强 大气压的应用：活塞式抽水机、离心式水泵、注射器抽取药液、钢笔墨囊吸墨、用吸管吸饮料等。 压强 大气压的测量：托里拆利实验 (1)不管玻璃管竖直或倾斜，管内外水银柱的高度差不变，h≈760mm。 (2)p0=ρ液gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa 流体压强与流速的关系 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 生活实例或应用：飞机机翼、汽车尾翼、喷雾器、火车站台安全线、船吸效应…… 压强 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。 凸起位置或窄处 $