第四单元自测练习卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文四年级下册第四单元“动物朋友”基础卷，以动物主题为载体，融合字词积累、课文理解、阅读分析与写作表达，适配单元复习，助力语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|56分|课内字词（如“疙瘩”读音、“敏捷”书写）、课文理解（《猫》《白鹅》内容）|词语补全结合语境选词，如用“丰富多腔”形容猫叫，强化语言运用| |阅读分析|25分|课内《白鹅》选段（段落作用、冒号用法）、课外《燕子》（信息提取）|对比鸭与鹅步态，培养逻辑思维；结合生活呼吁关爱流浪动物，渗透文化自信| |习作表达|20分|动物外形、习性、趣事描写|要求表达喜爱之情，提升审美创造与书面表达能力|

2025-2026学年统编版语文四年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第四单元 动物朋友（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础训练营（56分） 一、给加点字选择正确的读音，画“√”（3分） 疙瘩（gē gā） 欺侮（wǔ rǔ） 凄惨（qī qǐ） 啄食（zhuó zuó） 效率（lǜ shuài） 屏息（bǐng píng） 二、看拼音写词语（10分） tān wán mǐn jié yōu shāng tí kū chéng jì jǐng jiè tí jiào dú shǒu ān jìng jí cù 三、先补全词语，再选词填空（10分） ①局( )不安 ②丰富多( ) ③变化多( ) ④生气( )( ) ⑤枝( )花( ) ⑥( )息凝视 1.可用来形容猫叫的词有________；可用来形容猫尽职的词是_______。 2.台风过后，原本________的院子，________，一片狼藉。 四、选择恰当的动物比喻词填空（4分） 千里马 百灵鸟 领头羊 哈巴狗 1.她歌声甜美，像一只（ ），深受大家喜爱。 2.班长能力出众，是我们班的（ ）。 3.他才华横溢，是团队里的（ ）。 4.那种只会讨好别人、没有骨气的人，被叫作（ ）。 五、句子训练（10分） 1.母鸡负责、慈爱。母鸡勇敢、辛苦。（用关联词合并） 2.例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的耳朵。（仿写比喻句写动物） 3.小猫在稿纸上踩印。（改为拟人句） 4.我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句） 5.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句） 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1.《猫》的作者是老舍，文章写了猫的古怪和可爱。（ ） 2.“鹅老爷”一词表现了作者对白鹅的厌恶。（ ） 3.《母鸡》一文中作者情感由“讨厌”变为“尊敬”。（ ） 4.“屏息凝视”意思是屏住呼吸、集中注意力看。（ ） 5.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（ ） 七、综合展示厅（3分） 生活中，很多人伤害流浪猫、流浪狗。请你写几句话，呼吁大家关爱流浪动物。 八、课本直通车（11分） 1. 《猫》中，猫的性格实在有些 ，满月小猫 ，可爱极了。 2. 《白鹅》作者是 ，课文从 、 、 三方面写鹅的高傲。 3. 《母鸡》以作者 变化为线索，塑造了 、 、 、 的鸡母亲形象。 快乐阅读（25分） 九、阅读检阅台（25分） （一）白鹅（节选）（13分） 白鹅（节选） ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调______，似______。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要______，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也______；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．将下列词语依次填到选文中对应的横线上。（填序号）（4分） A．引吭大叫 B．毫不相让 C．厉声呵斥 D．严肃郑重 2．读选文中画“ ”句子，可以知道作者从 、 、 三个方面来描写鹅高傲的特点的，这句话在文中起 的作用。（4分） 3．选文的第②自然段两次出现冒号，第一次的作用是 ，第二次的作用是 。（4分） 4．选文的第③自然段中，作者用“ ”一词来突出鹅步态的特点。鸭的步调 ；而鹅的步调 。（5分） （二）燕子（12分） 燕子是一种可爱的小鸟，它羽毛乌黑发亮，翅膀轻快有力，尾巴像一把小剪刀。 燕子喜欢在屋檐下筑巢，它们用泥土、草茎、羽毛，一点点垒成温暖的家。春天，燕子从南方飞回来，忙着捉虫子、喂宝宝，是勤劳的捕虫能手。 燕子很聪明，能辨别方向，每年秋天准时飞向南方过冬。人们都喜欢燕子，把它当作吉祥的鸟。 1. 燕子的尾巴像 ，羽毛 。（2分） 2. 燕子用 、 、 筑巢。（3分） 3. 为什么说燕子是“捕虫能手”？（3分） 4. 人们为什么喜欢燕子？（4分） 快乐写作（20分） 十、习作百花园（25分） 题目：我喜爱的小动物 要求：写清外形、习性、趣事，表达喜爱之情，不少于400字，不出现真实姓名、校名。 参考答案 一、给加点字选择正确的读音 疙瘩（gē √ gā） 欺侮（wǔ √ rǔ） 凄惨（qī √ qǐ） 啄食（zhuó √ zuó） 效率（lǜ √ shuài） 屏息（bǐng √ píng） 二、看拼音写词语 贪玩 敏捷 忧伤 啼哭 成绩 警戒 啼叫 毒手 安静 急促 三、补全词语并选词填空 ①局促不安 ②丰富多腔 ③变化多端 ④生气勃勃 ⑤枝折花落 ⑥屏息凝视 1. 形容猫叫：②；形容猫尽职：⑥ 2. 原本④的院子，⑤枝折花落 四、动物比喻词填空 1. 百灵鸟 2. 领头羊 3. 千里马 4. 哈巴狗 五、句子训练 1. 母鸡不但负责、慈爱，而且勇敢、辛苦。 2. 示例：小狗的尾巴像小旗子一样摇来摇去。 3. 示例：小猫在稿纸上踩出几朵小梅花。 4. 我怎么敢再讨厌母鸡呢？ 5. 它挺着脖子。 六、判断对错 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 七、综合展示厅（示例） 流浪动物也需要关爱，它们弱小无助。请大家不伤害、不遗弃，给它们一点食物、一份温暖，善待每一个小生命。 八、课本直通车 1. 猫的性格有些古怪；满月小猫淘气可爱。 2. 《白鹅》作者：丰子恺；从叫声、步态、吃相三方面写高傲。 3. 以作者情感变化为线索；塑造了负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲。 九、阅读检阅台 （一）白鹅（节选） 1. 依次填：D、C、A、B 2. 叫声、步态、吃相；总起全文（中心句） 3. 第一次：提示下文；第二次：解释说明 4. 傲慢；步调急速、局促不安；鹅步调从容、大模大样 （二）燕子 1. 尾巴像一把小剪刀；羽毛乌黑发亮 2. 泥土、草茎、羽毛 3. 因为燕子春天会捉虫子、喂宝宝，是捕虫能手。 4. 燕子可爱、勤劳、聪明，是吉祥鸟，所以人们喜欢它。 十、习作百花园（参考范文） 我喜爱的小动物 我最喜欢的小动物是我家的小猫，它叫咪咪。它一身雪白的毛，摸起来软绵绵的，像一团棉花。它有一双圆溜溜的大眼睛，白天眯成一条线，晚上像两颗亮晶晶的宝石。 咪咪很淘气，最爱玩线团。有一次，它把毛线球滚得满地都是，自己缠得像个小粽子，逗得我们哈哈大笑。它也很尽职，一听到老鼠的动静就屏息凝视，非把老鼠等出来不可。 每天放学回家，咪咪都会跑过来蹭我的腿，好像在欢迎我。它给我的生活带来了无数快乐。我爱我家的小猫，它是我最好的朋友。 学科网（北京）股份有限公司 $