福建龙岩市上杭县第三中学2025-2026学年第二学期半期综合训练七年级道德与法治试题

**基本信息** 以青春期成长与时代榜样为双主线，融合生活情境与价值引领的七年级期中道德与法治试卷，通过学生日常案例与孙颖莎、黄旭华等榜样事迹，考查核心素养与知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|青春期心理矛盾、情绪管理、异性交往、自强品质|结合校园调查数据（如异性交往调查）、古诗词情绪差异等，考查理解与辨析能力，体现健全人格素养| |非选择题|5题/50分|情感作用、自强意义、隐私保护、责任担当|以黄旭华隐姓埋名研核潜艇事迹设题，从情感品味到作用分析再到青春感言，综合考查责任意识与价值认同，契合真题情境化命题趋势|

上杭三中2025-2026学年第二学期半期测试 七年级道德与法治 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C B D C C A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B A A B D B B A 题号 21 22 23 24 25 答案 C C A A A 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五大题，共50分。 26.判断说理题（8分，每小题4分，判断1分，理由3分） （1）（ × ）理由：杭杭在异性交往中没有把握好尺度。异性交往中我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 （2）（ √ ）理由：小刚的观点体现了承受和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 27.时政点评（6分） ①自强使人自主自立。自强的人能“克己”“自胜”，发掘自身力量，靠拼搏面对生活，赢得生存发展之机。她凭对乒乓的热爱，用汗水与坚守诠释新时代青年的奋斗模样。 ②自强使人奋发向上。自强的人锲而不舍、积极进取，不断挑战并超越自我。在低谷与质疑中不放弃，坚持加练、复盘钻研，不断突破自我。 ③自强不仅关乎个人成长，更关系民族命运与国家未来。她屡次临危受命，逆转强敌，扛起国家荣誉。 28．（1）能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①积极参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （2）能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①要正确对待生理变化，不应因自己的生理变化而焦虑或自卑；②在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （3）能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①正确对待挫折，认识到挫折是我们生命成长的一部分；②学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态；③分析比赛失利的原因，总结经验教训，争取下次取得好成绩。 29．（1）能写出一种情感，观点正确，即可得满分。（2分） ①从“我愿以身许国”的誓言、隐姓埋名30年投身核潜艇研制中，体会到爱国情感。 ②从“对国家的忠，就是对父母最大的孝”中，体会到责任感、使命感。 (2)能从三个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（6分） ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。黄旭华心怀报国之志，在艰难条件下，投身核潜艇事业。 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知，提升我们的想象力和创造力。黄旭华与团队凭借坚定信念与探索热情，攻克核心技术。 ③情感伴随着我们的生命经历不断积累、发展，体现生命成长，使我们的情怀更加宽广、博大。黄旭华深潜试验、乐在其中，在奉献中升华爱国情感与家国情怀。 (3)能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） 美好情感是青春成长的精神底色，它能为我们指引方向、凝聚力量。①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 30.（1）能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①真正的自尊来自一个人的努力.拼搏和进取。饺子导演蛰伏十年精进动画技艺，不断提升自己。 ②面对商业诱惑时“拒绝捷径”，彰显饺子导演不爱慕虚荣，不为名利所惑。 ③遭质疑时“用作品说话”，彰显饺子导演认可自己，肯定自己的价值。 （2）能从两个方面分析，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①自信让他乐观坚定：他没有轻易被别人的负面评价影响，而是充满希望和力量，朝着既定的目标勇毅前行。 ②自信让他远离自负与自卑：他正视自身的不足，不因别人的调侃而自卑或愤怒，而是用从容的态度去面对困难，默默坚持，最终逆袭。 ③自信让他拥有宽容的胸怀：他不纠结于别人的调侃，不辩解、不自卑，用行动证明自己，展现出宽容和大度。 (3)能写两点，观点正确，即可得满分。言之有理应酌情给分（4分） ①及时保存证据，截图保留恶意段子、传播记录等，为后续维权做准备。 ②主动与同学沟通，要求其立即删除内容、停止传播，并公开道歉。 ③向老师和家长如实反映情况，寻求学校和家庭的帮助与保护。 ④联系网络平台，举报侵权内容，申请删除、屏蔽相关不良信息。 ⑤若情节严重、影响恶劣，可在家长陪同下寻求法律帮助，依法维护自身人格尊严与隐私权。 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭三中2025-2026学年第二学期半期综合训练 七年级道德与法治试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．道德与法治课上，李老师向同学们展示了如下事例。 中学生小雅发现以前不太愿意和男生打交道的自己，从本学期开始，不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的篮球赛中表现得格外活跃，主动担当啦啦队队长。 李老师展示上述事例是为了告诉同学们（   ） ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②青春期心理发展比身体发育的速度相对缓慢 ③要坦然面对青春期的心理困惑，学会与异性交往 ④在异性面前有表现欲望是正常的青春期心理现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（  ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力     ④能依法惩治相关违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．常常能果断地采取某些行动，但是在公众场合也常羞羞答答，未说话先脸红。——“这些都是我”，这反映的青春期心理矛盾是（  ） A．闭锁与开放 B．独立与依赖 C．勇敢与怯懦 D．半成熟半幼稚 4．某校就“异性交往”等问题对全校学生进行了调查。对下列调查结果解读正确的是（  ） 调查问题 认为异性交往是有必要的 在异性面前渴望表现自己 能主动大方和异性同学交往 心中萌发对异性朦胧的情感是否是正常现象 调查结果 96.5% 89.2% 17.65% 是：35.7%否：64.3% A．与异性交往不利于学生青春期身心健康发展 B．在异性面前渴望表现自己是正常的心理现象 C．与异性交往不应主动大方，需保持必要距离 D．对异性产生朦胧情感不正常，要避免发生早恋 5.小敏和小辉是同班同学，他们经常一起讨论学习问题，一起参加班级活动。渐渐地，同学们开始在背后议论他们，说他们“早恋”。对于这种情况，小敏和小辉应该（ ） A.不要在意别人的看法，继续亲密交往 B.为了避免麻烦，以后不再往来 C.与议论自己的同学理论，让他们闭嘴 D.内心坦荡，言谈得当，举止得体，继续正常交往 6．李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，我们要（   ） ①放飞梦想，勇敢尝试      ②积极进取，漠视挫折     ③欣赏自己，唯我独尊      ④规划时间，珍惜青春 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 7．青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（   ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 8．小丽经过高年级班级时，有几个男生盯着她，发出意味不明的笑，还有人对她吹口哨，这让她感到很不舒服。以下做法不可取的是（   ） A．无可厚非，与他们成为朋友 B．直接回应，维护尊严 C．调整心态，保持冷静 D．学习自我保护的方法 9．随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验也愈加丰富。下面漫画给我们的启示是（ ） A．我们要积极面对负面情绪 B．情绪非常神奇，会影响人的观念和行动 C．我们任何时候都不该有负面情绪 D．人的情绪会相互传染，要学会压抑情绪 10．2025年11月9日晚，广东奥林匹克体育中心内，一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观众之间，用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务，点亮了中华人民共和国第十五届运动会开幕式的文明之灯。这些志愿者（   ） A．履行法定义务，传递生命正能量 B．积极服务社会，获取物质回报 C．在不断地创造美好的情感体验 D．能消除现实生活中的负面情感 11．3月5日，“学雷锋活动日”某中学七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的讲故事活动，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（    ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 12．子女对父母的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对父母是依恋、不舍；上中学时，孩子对父母是敷衍、不情愿；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对父母是思念、牵挂和感恩。子女在不同时段情感的变化表明（   ） A．情感随着生活经历不断积累而发展 B．情感能让我们的内心世界更加丰富 C．人的情感总是复杂多样且容易改变 D．情感是人最基本的物质需求 13．七年级学生小刚在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出青少年的情绪特点是（   ） A．表现性 B．细腻性 C．闭锁性 D．波动大 14.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①道德感 ②人类高层次社会性需要的情感 B. ①情感 ②情绪 C. ①青春期生理变化 ②青春期心理矛盾 D. ①积极情绪 ②焦虑 15．管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪 ②探明情绪背后的真实需要和现实原因 ③找到调控情绪的方式方法 ④体会自身情绪的强弱与变化 A．①→④→②→③ B．④→③→①→② C．③→②→①→④ D．①→②→③→④ 16．据统计，未成年违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动的违法犯罪占82.7%。这则材料体现青春期情绪的特点是（   ） A．情绪具有表现性，难以驾驭 B．青少年情绪反应强烈，易波动 C．需要调节控制情绪，做情绪的主人 D．情绪具有细腻性和闭锁性 17．古诗词中，高骈的《山亭夏日》用一架满溢着芬芳的蔷薇，写出了夏日的怡然自乐与生机活力。李商隐的《日射》却以鹦鹉的碧绿，蔷薇的红艳，衬托女主人公的落寞与凄凉。同样写夏日蔷薇，两首诗却有截然不同的表意，这是因为（   ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②情感与人的想象力、创造力有关 ③情绪受环境影响且具有稳定性 ④情感能反映我们对人对事的态度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．图中的空白处适合填写的内容是（   ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④好友安慰他说：“我也感到很焦虑”。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19.春秋时期，齐国大夫晏子出使楚国。面对楚国和楚王多次嘲笑与刁难，晏子机智善辩、不卑不亢，让楚王自讨没趣、心生敬佩。这启示我们要（　　） A．以自我为中心，为所欲为 B．学会维护自己的人格尊严 C．尊重他人不同的处世风格 D．不断充实自己，提升自己 20.在校园诗词大会上,主持人让你说出与“天生我材必有用,千金散尽还复来"蕴含道理相一致的诗句，你应该回答(    ) A.苔花如米小,也学牡丹开      B.量小失众友,度大集群朋 C.读书破万卷，下笔如有神      D.我生待明日，万事成蹉跎 21.右侧漫画告诫我们要(   ) A.超越自卑,树立自信      B.宽容诚信,和谐友爱 C.自信不自大，成功不自满   D.知耻近乎勇,立身需自尊 22.少年强则国强。一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神。这启示我们（ ） A.自强是个人成长的重要品质，与国家无关 B.自强精神只体现在个人层面 C.自强不仅关系个人成长，也关系民族和国家的未来 D.在顺境中无需自强 23．从边疆哨所、贫困山村到抗疫一线，“80 后”“90 后” 乃至 “00 后” 正以昂扬姿 态奔赴一线，用行动诠释自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ） A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 24.回顾历史，从“两弹一星”元勋们在戈壁中的艰苦创业，到今日航天人在空间站、深空探测等新征程上的奋力攻坚，铸就了中国航天事业的辉煌成就。这深刻表明（　　） ①一代代中国人的自强接力是国家发展的重要力量 ②自强不息是中华民族社会实践沉淀出的优良传统 ③只要个人能力强，就能解决国家面临的所有难题 ④民族命运只由杰出人物决定，与普通人关系不大 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 25.苏炳添，中国男子短跑运动员，在短跑赛道上不断突破年龄与身体的极限，面对伤病困扰和竞技压力，他始终坚持科学训练、永不言弃，不断刷新亚洲纪录，以不懈拼搏书写中国速度，用坚持与热爱诠释奋斗精神。他的奋斗故事说明（　　） A．自强可以不断完善自我、超越自我 B．自强是每个人与生俱来的优秀品质 C．只有经历挫折，才能成就生命的精彩 D．磨难越多越会让我们懂得生命的坚强 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五大题，共50分。 26.判断说理题（8分） 下面是杭杭生活中的两个镜头，判断其中的观点或做法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。 （1）杭杭的行为（ ） 理由： 。 （2）小刚的观点（ ） 理由： 。 27.时政点评（6分） 孙颖莎自5岁拿起球拍，便与乒乓球结下不解之缘。源于热爱纯粹而坚定，她用汗水与坚守诠释新时代青年的奋斗模样。15岁时，她在冲击国家队的绝境中连扳四局逆转夺冠，凭倔强与韧劲敲开国乒大门。职业生涯屡遇逆境，两度陷入无主管教练的“散养”期，她便独自复盘、加练自强；状态低谷、外界质疑时，她深夜钻研、自我突破。赛场上，她屡次临危受命，奥运、世乒赛关键战逆转强敌，扛起国家荣誉。 结合相关知识，从自强对个人成长的重要作用角度对孙颖莎的事迹进行点评。 28．【青春烦恼，解决办法】（12分）  青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。它是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。下面是小闽成长过程中的一些烦恼： 请你提出有效办法帮助小闽健康成长。 （1）烦恼一解决办法： 。（4分） （2）烦恼二解决办法： 。（4分） （3）烦恼三解决办法： 。（4分） 29．【深海无声，初心如磐】（12分） 1958年，34岁的黄旭华接到一项绝密任务——研制中国第一代核潜艇。他在日记本上写下：“我愿以身许国，此生无怨无悔。”这一诺，让他从此隐姓埋名30年。离家时，父亲病重，他仅留下一句“工作需要，暂时不能回家。”1987年，一篇报告文学《赫赫而无名的人生》让母亲终于知晓，那个“失踪”的儿子，竟是让中国拥有核潜艇的“国宝级”科学家。面对母亲的泪眼，他哽咽道：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。” (1)从上述材料中，你品味到哪些美好情感。（2分） 【深潜无惧，家国相依】 没有图纸、外援，黄旭华带领团队用算盘算出数万组数据，用“土办法”攻克核潜艇核心技术。62岁时，他亲自随艇深潜至300米极限深度，舱内温度高达50℃，汗流浃背却紧盯仪表盘，潜艇成功上浮后，他激动写下：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中！”正是这份“志”和“乐”，让中国成为第五个拥有核潜艇的国家。 (2)结合黄旭华的事迹，分析美好情感是如何发挥的重要作用。（6分） 【巨浪之下，星河长明】 2019年，93岁的黄旭华获“共和国勋章”时说：“我和同事们，此生属于核潜艇，此生无怨无悔。”如今，他的故事被写进课本，激励青年“把‘小我’融入‘大我’”。从少年立志“科学救国”到晚年建言献策，他用一生诠释了“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人”的誓言。 (3)结合黄旭华的人生轨迹，以“让美好情感照亮青春之路”为主题，写一则感言。 【要求】：①恰当运用道德与法治学科的有关知识； ②要点式陈述，富有逻辑性，书写工整。（4分） 30.某校七年级（1）班准备开展“青春飞扬，自信自强”主题班会活动，请你参与讨论。（12分） （1）结合人物故事一，分析饺子导演是如何维护自尊的。（4分） （2） 面对调侃，王兴兴不生气，不辩解，这体现出自信怎样的力量？（4分） （3）若有同学把你的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对你的生活造成了困扰。你会怎么做？请你写出应对方法！（两条方法即可，4分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $