广东惠州市博罗县2025-2026学年高二第二学期期中阶段性教学质量检测历史试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-04-30
| 2份
| 8页
| 39人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年第二学期高二阶段性教学质量检测 历史试题 本试卷共19小题,满分100分。考试时间75分钟。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有 项符合题目要求。 1.殷商残民以事神、“先鬼而后礼”,而到了周“天子、诸侯、卿、大夫、士者,民之表 也;制度典礼者,道德之器也”“周之制度典礼,乃道德之器械,而尊尊、亲亲、贤贤、 男女有别四者之结体也,此之谓民彝”。这体现了西周时期注重 A.天人合 B.君权神授 C.以民为本 D.等级森严 2.商周时期盛行的射礼,被孔子解释为“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其 争也君子”。明人《蹴鞠谱》一书中,还专门指出参与蹴鞠活动者“要和气、要信实、 要志诚、要行止、要温良”等。通过材料可知 A.中华文化自古尚武 B.古代体育艺德合一 C.足球运动比较普及 D.竞技活动注重结果 3.出家、削发是佛教僧人最受儒家诟病的不孝之举。因此,中国佛教喜欢编撰佛门孝亲故 事,如西晋竺法护翻译的《佛说盂兰盆经》说“目连救母”,明前期《香山宝卷》讲“观 音救父”。这一现象反映了 A.佛教日益本土化 B.市民文学的兴盛 C.三教合一的完成 D.传统儒学的发展 4.杭州地处吴语区核心地带,周边地区均通行吴语,但杭州城区方言却带有鲜明的北方官 话特征,形成了独特的方言岛。开封话在杭州城区逐步普及,形成了区别于周边吴语的 方言特色。这种方言特征延续至今,如杭州方言中的儿化音、部分词汇用法等,均保留 了中原官话的痕迹。这一现象源于 A.两晋统治者开发南方 B.北魏孝文帝迁都南方 C.安史之乱后重心南移 D.两宋之际的北民南迁 5.杰弗里·巴勒克拉夫在《泰晤士世界历史地图集》一书中写道:“来自亚洲腹地的原始 游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制, 旅行变得安全了。在中断了一千年之后,欧洲人又能进入亚洲和远东了。”以下史实能 高二历史试题第1页共6页 作为材料观点直接证据的是 A.马可·波罗来华留居了17年 B.列班·扫马见到教皇、英法国王 C.杜环到过非洲并且留下了记载 D.意大利传教士利玛窦来到中国 6.18世纪初期,在日本连续发现了多部中土佚书(散失不传或不知书名的书籍),它们的出 现,引发了一场跨国的朱子学与反朱子学论争。在当时的日本与朝鲜外交中,“佚书” 这一东亚的古老话题,甚至成为双方争夺外交和学术话语权的武器。这一现象反映了 A.日本对朝鲜的侵略蓄谋已久 B.程朱理学影响范围非常广泛 C.明清时期对外政策十分开放 D.日朝严格遵循朝贡体系要求 7.19世纪中叶,西方传教士开始在中国大规模开展医疗传教活动。他们建立医院,传教士 医生们在医院中为民众提供免费的医疗服务,治疗各种疾病,同时传播西方医学知识。 在治疗过程中,传教士还向患者宣扬基督教教义,不少患者在接受治疗后受其影响,加 入了教会。这说明 A.西学东渐推动社会转型 B.西医传入引发社会冲突 C.西方殖民扩张程度加深 D.国家重视民众身心健康 8.1937年12月21日,迪士尼第一部动画长片《白雪公主与七个小矮人》在美国上映。1938 年6月2日,这部影片正式登陆大上海大戏院和南京大戏院。1938年圣诞节,《申报》 刊载了漫画《白雪公主的八仙过海》,白雪公主变身为手捧莲花的何仙姑,与七个小矮 (作民:倪)海酒仙八的主公雪白 人一起“八仙过海”(右)。这反映了当时 A.社会经济的持续繁荣 B.中西合璧的文化生态 C.抗战取得了阶段胜利 D.民族工业的快速发展 9.进入21世纪,“社区”在遗产保护中的角色日益得到重视。北京的“史家胡同风貌保护 协会”,由社区居民自发成立,协调街坊们订立“史家社区公约”,聘请高校、社会机 构的专业人员担任街区规划师和建筑师,与社区居民讨论制定微改造方案。这些做法 A.确保了文化遗产完整性 B.推动了城市经济的转型 C.增加了政府的财政负担 D.提供了古迹保护的范例 10.在古巴比伦的《吉尔伽美什史诗》里,洪水一夜之间淹没了所有高山,《圣经》中,诺 亚造方舟躲避了滔天洪水,中国古籍记载“四极废,九州裂,水浩洋而不息”,而面对 洪水,有了西亚的堤坝、埃及的水渠、中国的沟洫。这说明 高二历史试题 第2页共6页 A.自然环境决定了文学发展 B.宗教产生受到了天灾影响 C.自然环境影响了文明进程 D.中外的经济文化交流频繁 11.《一千零一夜》的框架故事曾被认为来源于波斯历史与传说,进入20世纪,学界发现了 其更古老的印度民间故事源头,在框架故事的三个部分里,所有的重要情节都有印度故 事原型。这一现象可以印证 A.阿拉伯帝国内文化多元共生 B.古印度文明领先其他各文明 C.波斯帝国与阿拉伯文化一致 D.文学作品具有很高史料价值 12.《列那狐的故事》是12-13世纪法国作家季罗夫人的作品,讲述的是代表新兴市民阶级 的列那狐在面对狮王(暗指国王)的强权、公狼(隐喻骑士和廷臣)的霸道、雄鸡(象 征下层平民百姓)的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。据此可知这本书 A.揭露了教权王权的矛盾 B.体现了理性与科学精神 C.折射出资产阶级的野心 D.是商品经济发展的结果 13.1687年,比利时人柏应理在巴黎刊印《中国哲学家孔子》,使欧洲首次系统接触到儒学 文化。伏尔泰1753-1755年改编了中国元杂剧《赵氏孤儿大报仇》,命名为《中国孤儿》, 1755年8月20日于巴黎首演。这些现象反映了 A.西学东渐风气日盛 B.儒学推动启蒙运动 C.中华文化影响欧洲 D.殖民扩张范围扩大 14.1869年,一名年轻美国律师丹尼尔·克利夫兰经过详细考察后递交给美国国会一份长达 400页的报告:《1848一1868年美国加利福尼亚旅美华工概况》。报告中写道“这是何 等独特的景象,华工竟然建造了这条伟大铁路的一半,这是我们这个无与伦比的时代最 精彩的进步与成就。这条路上两个种族的工人,正快速地从两大洋彼此靠近,很快他们 就会相遇,将他们的工作成果连结在一起。”这一材料印证了 A.美国政府对华人移民的排斥政策 B.赴美华工对美国经济开发的贡献 C.美国社会充斥对多元文化的偏见 D.赴美华人保留和传播着中华文化 15.1959年第12次世卫大会上通过决议,设立“根除天花项目”(SEP),全球扑灭天花的 战役正式打响。该计划通过全球统一疫苗标准、跨国病例监测和区域协调行动,最终在 1980年宣布在全球范围内消灭天花。天花在全球根除体现了 A.各国建立了自主疫苗研发体系 B.国际协作走向制度化与科学化 C.发达国家援助发展中国家医疗 D.国家力量主导了疫病防治工作 16.新加坡是一个多语言的国家,拥有4种官方语言,即英语,马来语,华语和泰米尔语。 高二历史试题 第3页共6页 英语作为政府行政的主要用语,在全球化背景下毫无违和感。马来语被定为新加坡的国 语,主要用于国家仪式、庆典等。日常生活与商业活动华语最常用。印度后裔通用泰米 尔语。该国四语平等,以致四民相安,百业大兴。这一现象说明新加坡 A.消除了族群间差异 B.殖民文化得到延续 C.多元文化和谐相处 D.努力维系文化根脉 二、非选择题:共52分,其中第17题20分,第18题12分,第19题20分。学生根据要求 作答。 17.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一 洲 威尼斯 执亚 敦煌 大都 安条克 北京 喀什 巴格送 亚 洲 杭州 麦加 广州 洲 卡里库特R 阿拉伯商人(其中东段也 印 度 洋 有中国商人)主要商路 意大利商人主要商路 新航路开辟前的洲际贸易路线示意图 材料二 量西哥城 马尼拉 阿卡普尔容 写艺堂 “马尼拉大帆船”主要航行路线 高二历史试题 第4页共6页 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟前世界主要贸易路线的特点,并从经济文 化互动的角度评析其影响。(10分) (2)阅读材料二并运用所学知识,回答图片中甲和乙分别运送的物品是什么?简析这条贸易 路线对中国产生的影响。(10分) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 战争在文化领域扮演着一个复杂且矛盾的角色。一方面,它通过打破民族间的封闭状态, 促进了文化的交流与传播,使得不同文化得以相互交融,产生新的文化样态。另一方面,战 争也对文化遗产造成了严重的破坏,影响了文化的正常发展进程。此外,战争环境本身对文 化发展就具有阻滞作用,它使得社会无法专注于文化建设,导致文化发展的停滞甚至倒退。 —姚有志《战争战略论》 根据材料并结合所学世界近代史知识,围绕战争与文化的互动关系,选择材料观点或提 出新观点,并进行论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,论证合理。)(12分) 19.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一 冷战竞争导致的人才短缺问题,催生了美国人才吸引“双轨制”的形成,激励了外国人 才移民美国。《1952年移民法》中确立了吸引人才的双轨制,除永久移民外,还新设了“非 移民”签证。在移民名额分配上,西北欧移民数量远高于亚裔、非裔移民。各类难民法中关 于难民概念的界定和法律援助对象,都是针对逃离共产党国家和中东地区的人。20世纪60 年代美国出现了首次大规模的高学历、高技术移民潮。据统计,1949一1961年,4.3万名科 学家和工程师移民美国,意味着美国平均每天就能收获10名外国高级人才。仅1970财年就 有1.33万名科学家和工程师移民美国,是1965年数据的2.5倍:1970年全美注册登记的 科学家和技术专家中外国出生者比例达到了8%。从整体上看,美国移民筛选机制欢迎主流 专业的技术人才和留学生,严格限制低技能移民。正如英国经济学家托马斯·布林利所言, 美国的移民政策实际上刺激了其他国家和地区的“人才流失”,对亚洲地区来说尤为明显。 —任慈《20世纪六七十年代国际“人才流失”问题与美国的因应》 材料二 新中国成立之初,据不完全统计,当时在华外国人共有27.3万多人。1950年11月5 高二历史试题第5页共6页 日,全面开展侨民登记和侨民身份认定。1954年11月16日,公安部发布《关于举行全国 外侨总登记的指示》,要求对全国外侨总人数、国籍、分布、职业及存在问题等进行审查和 登记。有计划、有步骤、有区别地“赶、挤”“帝资”侨民,而对于苏联、朝鲜、印度、 尼泊尔等国及一些无国籍的侨民则允许其居留,并给予适当安置。在华外侨无论其数量还是 人口结构都发生了重大变化,来自资本主义国家的侨民人口由新中国成立初期的55944人降 到7833人。改革开放前夕,中国境内外侨数量处于新中国成立后的最低水平,仅有1.5万 左右。1978年以后,逐渐放宽外国人入境、旅行、居留方面的限制,使得来华投资、旅游、 商贸、学习的外国人数量飞速增长,外国人入出境人口从1978年的102万人次上升到1999 年的1678.4万人次。尤其是2004年建立永久居留制度后,中国与西方的经济文化交流日益 频繁,越来越多外国人携家带口来中国定居,在华常住外籍人口从1980年的近2万人上升 到2011年的近60万。 一吕红艳、郭定平《全面构建外来移民治理体系—新时代中国国家治理的新课题》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后美国出现移民潮的特点及影响。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析新中国成立后在华外国人数量呈现什么变化?简析 出现这种变化的原因?(10分) 高二历史试题 第6页共6页2025-2026学年第二学期高二阶段性教学质量检测 历史参考答案 一、选择题 题号 1 2 心 4 5 6 7 9 10 答案 B 9 D B C ◇ D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D C B B C 二、非选择题:共52分,其中第17题20分,第18题12分,第19题20分。学生根据要求 作答。 17.(1)特点:贸易活动主要集中于欧亚非大陆内部,区域性明显,尚未形成全球性网络:以 陆路与近海航行为主要形式。(每点2分,共4分) 评析:中国四大发明、丝绸、瓷器西传,印度棉布、阿拉伯香料东输,推动了各地生产 技术与社会生活的进步。佛教沿陆上丝绸之路东传,伊斯兰教经海上丝绸之路与跨撒哈拉商 路扩散,景教等宗教随商旅传播,推动了宗教与思想观念的广泛传播。语言文字、法律制度 及医学、建筑艺术通过贸易网络传播,三大洲的文化艺术在互动中相互影响。(每点3分, 共6分) (2)甲:丝绸、瓷器、棉布;(任答一样即可得2分)乙:白银。(2分) 影响:①白银大量流入促进明政府赋役制度改革,加速货币白银化。②刺激了东南地区 商品经济发展和生产关系的变革。海外市场的刺激下,沿海地区出现资本主义萌芽。③引进 高产作物,耕地面积扩大,刺激人口增长:改善民生改变了中国人的饮食结构,推动中国饮 食文化的发展。④社会观念发生变化,传统本末观念发生动摇,社会拜金逐利、奢侈盛行。 ⑤传教士来华,西学东渐(西方科技、基督教文化)(每点2分,共6分,任答3点即可) 18.示例一: 论题:战争是文化碰撞、交流的途径之一,具有双重影响。(2分)》 人类有史以来,战争频繁,烽火不断。它既给人类带来深重的灾难和破坏,又推动不同 文化在相互碰撞中交流、交汇。(总体阐述战争与文化交流关系,得2分)从破坏性看,战 争给被征服地区造成了严重的破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。西 班牙和葡萄牙殖民者通过残酷的殖民战争和掠夺,在美洲建立起殖民统治,传统的印第安文 化逐渐消失。但是战争客观上也推动了不同地区文化的碰撞与重构。拉丁美洲原住民在反抗 高二历史答案第1页共2页 殖民侵略的过程中,顽强的保留了自身的文化传统,并将天主教与本土的多神信仰相融合, 形成独特的多元文化,展现了文化韧性。 综上所述,战争对文化的交流传播具有双重影响。战争通过暴力打击文化生态,迫使不 同文明在冲突中对话。人类历史发展证明,文明进步不能依赖血腥冲突,文化的生命力也不 在于封闭保护,而在于其应对冲击时的开放与创新。(总结升华说明文化的生命力在于开放、 包容和创新,得2分) 示例二: 观点:战争是推动文化发展的特殊方式。(2分) 在历史上,战争曾是不同民族、不同国家之间互动的一种形式,这种互动往往伴随着文 化的交融,客观上推动了文化的进步。例如,拿破仑在抵抗反法同盟的过程中,将战事扩展 到法国境外,建立了横跨欧洲的大帝国,范围从大西洋沿岸到波兰,从波罗的海延伸至地中 海。拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到 各国革命者的欢迎。但是,对被征服地区的掠夺、征兵等也加剧了当地反抗法国征服的斗争, 这推动了欧洲各地民族意识的持续增强和民族独立呼声的日益高涨。在拿破仑战争结束后, 欧洲的政治与文化经历了重塑,封建主义和专制统治遭到了普遍的反对。民主、独立、自由 和法治等理念逐渐成为欧洲社会的普遍诉求。(8分) 总之,拿破仑战争的影响具有双重性,它在客观上对欧洲文化的发展起到了推动作用。 (2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案) 19.(1)特点:政策优先、地域集中、人才高端、法律保障。(4分) 影响:促进美国科技经济发展,加剧发展中国家人才流失,带有种族歧视,引发社会矛 盾。(6分) (2)变化:新中国成立初期,来自资本主义国家外国人人数减少。1978年后,来华外 国人数量增长快。(4分) 原因:新中国成立初期,以美国为首的西方资本主义国家对中国在政治上孤立、经济上 封锁和军事上威胁,中国政府实施一边倒,打扫干净屋子再请客的外交政策,在华外国人减 少。1978年后,中国实行改革开放;中国综合国力增强,国际地位提高:中国政府放宽外 国人准入限制;中华文化的吸引力。(6分) 高二历史答案第1页共2页

资源预览图

广东惠州市博罗县2025-2026学年高二第二学期期中阶段性教学质量检测历史试题
1
广东惠州市博罗县2025-2026学年高二第二学期期中阶段性教学质量检测历史试题
2
广东惠州市博罗县2025-2026学年高二第二学期期中阶段性教学质量检测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。