16 第六单元 控制燃烧 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件（鲁教版·新教材）

该初中化学课件系统梳理了第六单元“燃烧与灭火”“化石燃料的利用”“碳达峰与碳中和”核心知识，通过“基础诊断（A卷）-对点上分（类题推送）-提优验收（B卷）”流程，结合错题对应练习建立知识网络，体现知识点内在逻辑。 其亮点在于融入新情境（如电石灯传统工艺）、新考法（创新实验探究燃烧条件）及跨学科实践（家用燃料变迁分析），通过控制变量实验培养科学思维，分层设计满足不同学生需求，助力学生巩固知识，教师精准开展单元复习教学。

化 学 九年级全一册 鲁教版 1 2 3 第六单元 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 4 上分点1 燃烧与灭火 上分点2 化石燃料的利用 上分点3 碳达峰与碳中和 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 燃烧与灭火 1.[2025山东菏泽二模]认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是 ( ) A A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B.用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝氧气 C.工厂将煤加工成粉末状使用，可使煤燃烧更剧烈、更充分 D.厨房燃气管漏气，应立即关闭阀门并开窗通风 【解析】除了达到可燃物燃烧所需的最低温度，还需要与充足的氧气接触，可燃 物才能燃烧，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.[2024江西南昌模拟]目前有的地方的人们仍用蜂窝煤作燃料。下列有关分析不正 确的是( ) D A.蜂窝煤着火点较高，需用木屑引燃 B.蜂窝煤中的孔的作用是增大煤与氧气的接触面积 C.不断鼓风，蜂窝煤燃烧更加剧烈 D.使用蜂窝煤时需要注意通风，避免二氧化碳中毒 【解析】含碳燃料燃烧不充分时，会生成有毒气体一氧化碳，使用蜂窝煤时需要 注意通风，避免一氧化碳中毒，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 3.新情境｜传统工艺[2025云南中考]电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石 与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是( ) C A.电石灯利用电石作可燃物 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 C.可通过移动螺栓最终使火焰熄灭 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 【解析】由题干可知，电石灯利用电石与水反应生成的气体作可燃物，故A错误； 着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变，故B错误；由图可知， 通过移动螺栓可以使水与电石分离，从而使反应停止，不再产生可燃性气体，最 终使火焰熄灭，故C正确；导管1的主要作用是输送可燃性气体， 与水反应生 成可燃性气体和其他物质，可能堵塞导管1，所以需要定期清洁保养，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4.新考法｜创新实验[2025山东淄博期中]控制单一变量是化学实验探究中的重要思 想，某中学化学兴趣小组用如图装置来探究可燃物燃烧的条件。装置中①②③处 所用可燃物的质量相等，电炉迅速升温至 时，仅①处的白磷燃烧，②③处无 明显现象。已知白磷的着火点为，红磷的着火点为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （1）对比①②处实验现象，说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物要与充足的氧气 接触，图中“？”处应该填______。 白磷 【解析】对比①②处实验现象，说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物要与充足的 氧气接触，则变量为是否与氧气接触，其他条件应相同且适宜，故题图中“?”处应 该填白磷。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 （2）对比①③处实验现象，说明可燃物燃烧的条件之一是____________________ _____。 温度达到可燃物的着 火点 【解析】白磷的着火点为，红磷的着火点为，电炉的温度是 ，实 验现象为①处白磷燃烧，③处红磷不燃烧，二者对比说明燃烧的条件之一为温度 达到可燃物的着火点。 （3）请写出白磷燃烧的化学方程式：_ _________________。 【解析】白磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，据此书写化学方程式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 上分点2 化石燃料的利用 5.[2025山东泰安期末]通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是 ( ) D A.煤被加工成焦炭属于物理变化 B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量 C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质 D.煤是复杂的混合物，其除了含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素 【解析】煤被加工成焦炭，该过程中有新物质生成，属于化学变化，A错误。人类 可以利用太阳能、风能等获得能量，不是只能通过燃料燃烧获得能量，B错误。二 氧化碳是空气组成成分之一，不属于空气污染物，C错误。煤是复杂的混合物，除 了含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 上分警示 化石燃料综合利用常见误区 （1）煤的气化、焦化等发生的是化学变化；石油的分馏发生的是物理变化。 （2）罐装“煤气”是液化石油气，是一种石油化工产品，其主要成分是丙烷、丁烷 等物质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 6.新考向｜跨学科实践活动[2025宁夏中考，中]家用燃料的变迁体现着科技的进步， 印证着生活的向好发展。请结合所学知识和下图，回答下列问题。 （1）薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是__________ ___。 具有可燃性 【解析】薪柴、煤炭、液化石油气、天然气都具有可燃性，均可作为燃料。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 （2）过去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是 _____________。 移走可燃物 【解析】“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是移走可燃物。 （3）如今，通过西气东输工程，天然气作为家用燃料已使许多家庭受益，请写出 天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式：_________________________。 【解析】甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，据此书写化学方程式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 （4）燃料不充分燃烧不仅会浪费资源，还会造成空气污染。使燃料充分燃烧，通 常需要考虑的因素有______________________（写一种即可）。 氧气浓度（合理即可） 【解析】使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有氧气浓度、燃料与氧气的接触 面积等。 （5）你认为未来家用燃料应具备的特点是____________________（写一点即可）。 热值高（合理即可） 【解析】未来家用燃料应具备热值高、清洁、可再生等特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 上分点3 碳达峰与碳中和 7.[2025山东济南一模]保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的 做法不合理的是( ) A A.大力推广燃煤发电 B.加强新能源汽车的研发和推广应用 C.积极开展植树造林 D.减少使用一次性木筷，倡导低碳生活 【解析】大力推广燃煤发电，会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳”生活理念。 故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 8.新考向｜跨学科试题[2026山东荣成实验中学期末]碳循环是自然界中物质和能量 循环的重要组成部分。如图为自然界中的碳循环示意图，下列说法错误的是 ( ) A A.途径①表示植物的呼吸作用 B.途径②会使海水酸化 C.风力发电不属于碳循环 D.动物、植物的遗骸被微生物分解可产 生 【解析】光合作用是吸收二氧化碳，放出氧气的过程，观察题图可知，途径①表 示植物的光合作用，而不是呼吸作用，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 9.[2025山东威海期末，偏难]在实验室制备 的发生装置上连接压强传感器 （如图甲），实验过程中试管内气体压强变化如图乙所示。下列有关说法错误的 是( ) B A.段试管中液体的液面逐渐下降 B. 段长颈漏斗中液体的液面逐渐上升 C.点对应的操作是打开止水夹 D. 段石灰石与稀盐酸脱离接触 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 【解析】 段试管中压强增大，试管内压强大于外界压强，试管中液体被压入长 颈漏斗中，试管中液体的液面逐渐下降，A正确； 段试管中压强减小，长颈漏 斗中的液体会进入试管中，长颈漏斗中液体的液面会逐渐下降，B错误； 段试管 中压强减小，点对应的操作是打开止水夹，C正确； 段压强不变，说明此时反 应停止，石灰石与稀盐酸脱离接触，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 10.[2025山东滨州期中]同学们将二氧化碳的相关知识进行了梳理（如图）。请思 考分析，回答以下问题。 （1）构成二氧化碳的微观粒子是______________（写名称）。 二氧化碳分子 【解析】二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 （2）一般发生火灾时，可用二氧化碳灭火器灭火，是因为二氧化碳有__________ ______________的化学性质。二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，写出二氧化碳 转化为一氧化碳的化学方程式：_______________。 不能燃烧， 也不支持燃烧 【解析】二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火；二氧化碳与碳在高温 的条件下反应生成一氧化碳，据此书写化学方程式。 （3）可用澄清石灰水来检验二氧化碳，其化学原理为________________________ ____________________（用化学方程式表示）。 【解析】二氧化碳可以与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，据 此书写化学方程式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 （4）“温控保鲜”通过降低温度来达到食物保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”的 原理是______________________________。 干冰升华吸热，使环境温度下降 【解析】干冰升华吸热，使环境温度下降，可用于“温控保鲜”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 $