卷9 第五单元 化学反应的定量关系 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件(人教版·新教材)
2026-09-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中化学单元复习课件系统梳理了化学反应的定量关系,涵盖质量守恒定律、化学方程式书写与意义、微观粒子变化及实验验证等核心内容,通过“上分心得”总结规律,结合目录分题型串联知识点,帮助学生构建完整知识网络。
其亮点在于融入新情境与跨学科实践,如结合淀粉人工合成的微观示意图考查粒子变化培养科学思维,通过简易制氧机实验提升科学探究能力,分层设计从基础选择到综合计算,让学生巩固定量关系知识,教师可精准实施分层教学。
内容正文:
化 学
九年级全一册 人教版
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卷9
第五单元提优验收卷(B卷)
考查内容:化学反应的定量关系
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一、选择题
二、填空及简答题
三、实验及探究题
四、计算题
目 录
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时间: 满分:100分
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(共12 个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选
项符合题意)
1.[2026甘肃酒泉月考]偏二甲肼是长征二号 运载火箭发动机推进剂之一,会与四
氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是
( )
D
A.、 B.、 C.C、 D.C、
【解析】根据质量守恒定律,可知化学反应前后元素种类不变。生成物氮气、二
氧化碳、水中含有的元素是、C、、 ,反应物之一四氧化二氮中含有的元素是
、,则另一反应物偏二甲肼中一定含有的元素是C、 。故选D。
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2.[2026上海嘉定区期末]无法从化学方程式 中获取的信息是
( )
D
A.反应过程中有气体生成 B.反应的条件
C.反应物和生成物的质量之比 D.二氧化碳密度比空气大
【解析】由化学方程式可知,该反应的生成物中二氧化碳是气体,A正确。由化学
方程式可知,该反应的反应条件是高温,B正确。根据化学方程式,利用各物质的
质量比等于各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积的比,可以计算出反应物和
生成物的质量之比,C正确。由化学方程式无法确定二氧化碳密度比空气大,D错误。
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3.[2025河南焦作一模]为了保护环境,我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为
清洁的天然气。天然气的主要成分 在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为
。其中,只含有两种元素,则 的值为( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】生成物中含有碳、氧、氢三种元素,反应物中的氧气只含有氧元素,已
知只含有两种元素,根据化学反应前后元素的种类不变,可知 含有碳元素、氢
元素。已知的反应物中有4个氧原子,生成物中有 个氧原子,根据化学反应
前后原子数目不变,则有, 。故选B。
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4.[2025湖南衡阳三模]用下列实验装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),
能达到目的的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】铁与硫酸铜溶液反应生成铜与硫酸亚铁,没有气体参加或生成,装置可
不密闭,可以验证质量守恒定律,A正确。
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5.[2025陕西渭南二模]明代《天工开物》中记载了利用炉甘石炼锌的工艺,发生的
主要反应为 ,下列说法不正确的是( )
C
A.的化学式为 B.“ ”表示两个碳原子
C.“ ”只能表示锌这种物质 D.该反应遵守质量守恒定律
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中C、
、原子的个数分别是3、1、3,已知的生成物中C、、 原子的个数分别是0、
1、0,故中含3个C原子、3个原子,的化学式为,A正确;“ ”表示2个碳
原子,B正确;“ ”可表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质,C不正确;该反应
有新物质生成,属于化学变化,遵守质量守恒定律,D正确。
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6.[2025河南驻马店一模]在反应中,适量的A和 恰好完全
反应生成和 。若B的相对分子质量为32,则A的相对分子质量为( )
C
A.208 B.104 C.52 D.26
【解析】在反应中,适量的A和恰好完全反应生成
和 ,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则参加反应的A
的质量为,设A的相对分子质量是 。
,故选C。
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7.新考向│核心素养 [2026湖北十堰期中,中]推理是学习化学的一种重要方法,但
推理必须科学、严谨,下列推理正确的是( )
B
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生变化的一定是化学变化
B.在氧气中,含氢元素的可燃物燃烧有水生成,则在氧气中燃烧有水生成的可燃
物一定含氢元素
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
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【解析】
A × 化学变化都遵循质量守恒定律,但是质量不发生变化的不一定是化学变
化,例如水蒸气变成液态水质量不变,是物理变化
B √ 根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,在氧气中,含氢元素的
可燃物燃烧有水生成,则在氧气中燃烧有水生成的可燃物一定含氢元素
C × 氧化物是指由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物
都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾
中含有氧元素,但不属于氧化物
D × 单质只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧
气和臭氧的混合物
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8.[2025四川乐山模拟,中]用如图装置验证质量守恒
定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为 ,引
燃白磷,冷却后称得装置及其中物质的总质量为 。
下列说法正确的是( )
C
A.该实验中白磷必须要过量
B.实验过程中气球会一直膨胀变大
C.若该装置气密性良好,且不考虑浮力的前提下,则
D.反应生成 的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和
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【解析】该实验的目的是验证质量守恒定律,实验中白磷不一定要过量,A错误;
实验过程中,白磷燃烧放热,压强增大,反应结束后温度恢复至室温,反应消耗
氧气,压强减小,故气球先膨胀后收缩,B错误;若装置气密性良好,在不考虑浮
力的前提下,反应前后装置及其中物质的总质量相等,则 ,C正确;装置
中白磷和氧气不一定恰好完全反应,所以反应生成 的质量不一定等于装置中
白磷和氧气的质量和,D错误。
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新情境│科技创新 近期,中国科学家在淀粉人工合成方面取得突破性进展,在国
际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成,相关论文在国际学术期刊 上发
表。主要过程如图。据此完成 小题。
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9.[2026江苏扬州月考,中]阶段Ⅰ的物质转
化的微观示意图如图所示。下列说法正
确的是( )
B
A.该反应体系中共有2种单质 B.甲醇的化学式为
C.参加反应的甲、乙分子个数比为 D.该反应前后原子的种类改变
【解析】根据微观示意图可知,二氧化碳和氢气在一定条件下转化为甲醇和水,
故其化学方程式为 。由物质的组成可知,该反应体
系中只有氢气一种单质,A错误;由分子结构模型可知,甲醇的化学式为 ,B
正确;由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为 ,C错误;由质
量守恒定律可知,该反应前后原子的种类和数目都没有改变,D错误。
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10.新考法 [2026江苏扬州月考,偏难]阶段Ⅱ的物质
转化如图,反应 中四种物质的化学计量数均为1。
下列说法正确的是( )
D
A.推测一个分子中氢原子数目:甲醇 甲醛
B.反应和反应 前后元素化合价均没有变化
C.反应 属于化合反应
D.为使阶段Ⅱ甲醇能够持续转化为甲醛,反应 还需
补充
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【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,反应 是甲醇和
氧气反应生成甲醛和过氧化氢,因为反应中四种物质的化学计量数均为1,生成的
过氧化氢分子中含有2个氢原子,故分子中氢原子数目:甲醇 甲醛,A错误;反
应中有单质氧气参加反应,反应 中有单质氧气生成,氧元素的化合价一定发生
变化,因此反应和反应前后元素化合价均有变化,B错误;由图示可知反应 的
化学方程式为 ,该反应是由一种物质生成两种新物质,属
于分解反应,C错误;反应消耗1分子氧气生成1分子过氧化氢,反应 生成1分子
氧气需要2分子过氧化氢,则为使阶段Ⅱ甲醇能够持续转化为甲醛,反应 还需补充
,D正确。
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上分心得 化学反应前后的“变”与“不变”
(1)一定改变:物质种类、分子种类。
(2)一定不变:物质总质量、元素种类、元素质量、原子种类、原子数目、原子
质量。
(3)可能改变:分子数目、元素化合价、物质状态。
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11.[2026广西崇左期末,偏难]从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关
系进行的。某有机物(化学式为 )在密闭容器内充分燃烧,生成二氧
化碳和水。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。下列说法正确的是( )
物质 有机物 氧气 水 二氧化碳
反应前分子数目 0 0
反应后分子数目 0 待测
D
A., B., C., D.,
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【解析】由表中数据可知,的分子个数减少 ,氧气的分子个数减少
,二氧化碳分子个数增加 ,根据氢原子守恒可知水分子增加的个数
为,则反应的化学方程式为 ,根据质量守恒定律,
化学反应前后原子的种类和数目不变,由碳原子守恒可知 ,由氧原子守恒可
知,,解得 。故选D。
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12.[2026江苏南通期末,难]
是工业制取硝酸的
关键反应。与一定质量 反应时,
、的质量随消耗 质量的变化如图。下
列说法错误的是( )
D
A.反应时,生成的质量为
B.化学方程式中和的比为
C.化学计量数
D.为
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【解析】由图可知,完全反应消耗氧气的质量为 ,生成水的质量为
,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则生成 的质量为
,根据化学反应前后元素种类及质量不变,则 中一定含
有氮元素,氨气中含有氮元素的质量为 ,含有
氢元素的质量为,则中含有氮元素的质量为; 水中含有
氢元素的质量为 ,含有氧元素的质量为
,而氧气中氧元素的质量为,说明 中不含氢元素,含有氧
元素,中含有氧元素的质量为,则 中氮原子、氧原子的个数
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比为,故的化学式为 ,该反应的化学方程式为
。由分析可知,反应时,生成 的质量为
,A正确。化学方程式中和的比为,B正确。化学计量数 ,
C正确。为 ,D错误。
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二、填空及简答题(共4小题,除特殊标注外,每空2分,共35分)
13.[2026山东烟台期中](6分)化学方程式是重要的化学用语,请按要求回答下列
有关化学方程式的问题。
(1)某制氢技术的原理是将粉末状硅在一定条件下与水搅拌,常温下即可生成氢
气和二氧化硅,其反应的化学方程式为_________________________。
【解析】硅与水反应生成二氧化硅和氢气,该反应的化学方程式为
。
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(2)合金是一种贮氢材料,高温时在氩气的保护下,由一定质量比的 、
单质熔炼获得。该合金在一定条件下吸氢生成。熔炼制备 合金时,
氩气能作保护气的原因是______________; 与水反应生成氢氧化镁,并释放
出 ,写出反应的化学方程式:________________________________。
化学性质稳定
【解析】氩气化学性质稳定,故氩气可作保护气; 与水反应生成氢氧化镁,
并释放出,该反应的化学方程式为 。
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14.[2026黑龙江哈尔滨月考,中](9分)一个密闭容
器中有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件
下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如
图所示(正数表示物质质量增加,负数表示物质质
量减少,0表示物质质量不变)。
(1)该反应中的反应物为________,生成物为________。
乙、丙
甲、丁
【解析】在该反应中,反应后乙、丙的质量减少,为反应物;反应后甲、丁的质
量增加,为生成物;反应后戊的质量不变,则戊可能是该反应的催化剂,也可能
是没有参与反应的杂质,不同意该同学认为戊一定是该反应的催化剂的观点。
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(2) 的值为____,反应中甲与丁的质量比为_______。
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【解析】根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量,故
,;反应中甲的质量增加了 ,说明生成甲的质量为
,丁的质量增加了,说明生成丁的质量为 ,则反应中甲与丁的质量比
为 。
(3)有同学认为戊一定是该反应的催化剂,你________(填“同意”或“不同意”)
(1分)该观点。
不同意
【解析】见(1)解析
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15.新考向│科普阅读题 [2026辽宁沈阳月
考](8分)阅读短文,回答问题。
说起 ,人们首先会想到它对人体
健康和环境的危害,但在食品行业,
是一种国内外允许使用的食品添加剂,通
常以焦亚硫酸钠 ,受热分解生成
和 形式添加在食品中,能够
使产品外观光亮、洁白,但必须严格按照国家有关标准使用,否则会影响人体健
康。 还可用于葡萄酒中作为保鲜剂,在低温环境下可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。
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研究人员在时,采用不同浓度的 对酿酒葡萄进行预处理,经过四周的储藏,
测得酿酒葡萄的腐烂率如图所示。葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄
汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒精,此过
程需添加抑制杂菌的滋生。世界卫生组织规定,每人每天摄入的 应控制在
(体重)以内,否则人体会产生中毒现象。#1.1
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(1)焦亚硫酸钠分解的化学方程式为_ __________________________。
【解析】由短文可知,焦亚硫酸钠受热分解生成和 ,化学方程式为
。
(2)由图可知,酿酒葡萄在 时储存一周,腐烂率最高的组别是__(填序号)。
.未添加 .低浓度 .高浓度
【解析】由图可知,酿酒葡萄在时储存一周,腐烂率最高的组别是高浓度 ,
故选 。
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(3)葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒精。该过程添加
的作用是________________。
抑制杂菌的滋生
【解析】根据文章内容,葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒
精,此过程需添加 抑制杂菌的滋生。
(4)[偏难]一个体重为的中学生,每天安全摄入量是_____ 以内。
31.5
【解析】世界卫生组织规定,每人每天摄入的应控制在 (体重)以
内,一个体重为的中学生,每天 安全摄入量是
以内。
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16.[2026山东烟台期末](12分)我国煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液
化”技术,用煤炭和水制取甲醇 的主要流程如图。
已知:Ⅰ.甲醇易溶于水,熔点为,沸点为 。
Ⅱ.按照绿色化学思想,原子利用率 。
(1)从微观角度解释“冷却器”中发生的变化:______________________。
水分子之间的间隔变小
【解析】“冷却器”中水蒸气冷凝变为液态水,则发生的变化是水分子之间的间隔变小。
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(2)一定条件下,“合成塔”中反应的化学方程式为_ _____________________。
【解析】“合成塔”中的反应为一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇,该反
应的化学方程式为 。
(3)[中]流程中可循环利用的物质甲是____。
水
【解析】由流程可知,进入气化炉的有煤炭、水,产生的气体经过冷却器后,一
部分水又可以回到气化炉中循环利用,因此流程中可循环利用的物质甲是水。
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(4)[中]与 也可以合成甲醇,但产物还有水。常压下,能从甲醇与水的
混合产物中分离得到甲醇的方法是___(填序号)。
A.吸附
B.过滤
C.升华
D.蒸馏
D
【解析】甲醇易溶于水,混合产物中有甲醇和水,吸附、过滤、升华都无法分离
出甲醇,而甲醇和水的沸点不同,可通过蒸馏分离。故选D。
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(5)[偏难]从原子利用率的角度分析,用与,还是与 合成甲醇更好?
______________________________。说明理由:_____________________________
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_____________________。
用一氧化碳与氢气合成甲醇更好
与合成甲醇的反应中,反
应物的原子全部转化为甲醇,原子利用率为;与合成甲醇时还生成水,
原子利用率不是
【解析】与 合成甲醇的反应中,反应物的原子全部转化为甲醇,原子利用率
为。与合成甲醇时还生成水,原子利用率不是,故用 与氢气
合成甲醇更好。
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三、实验及探究题(共2小题,每空2分,共22分)
17.新考向│跨学科实践活动 [2025河南平顶山二模,中](8分)如图Ⅰ所示是一台
简易“制氧机”,制氧原理是利用反应仓中的过碳酸钠和二氧化锰产生 。如图Ⅱ所
示是实验室制取气体的常用装置。
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已知:过碳酸钠加水溶解会分解生成和 。
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(1)请写出图Ⅱ中利用装置A制 的化学方程式:
__________________________________,该反应属于__________(填基本反应类
型)。
分解反应
【解析】装置A为固体加热型发生装置,试管口有棉花,可选用高锰酸钾用此装置
制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为
;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。
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(2)写出检验图Ⅰ过滤仓导出的气体的步骤:_______________________________
_________________________________。
将带火星的木条放在过滤仓导管口
处,若木条复燃,则证明气体是氧气
【解析】氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在过滤仓
导管口处,若木条复燃,则证明该气体是氧气。
(3)实验室用过碳酸钠、制取 ,请从图Ⅱ中选择发生、收集装置:_______
___(填序号)。
或
【解析】实验室用过碳酸钠、制取 ,反应物为固体和液体,反应不需加热,
故应选用固液常温型发生装置B;氧气密度比空气略大,不易溶于水,既可以采用
向上排空气法收集,也可以采用排水法收集,故选择的收集装置应为C或 。
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18.[2026云南昆明月考,偏难](14分)某小组为验证质量守恒定律和测定某塑料
的组成元素,设计了如图实验。回答下列问题。
实验一:验证质量守恒定律
甲
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乙
(1)甲、乙能达到实验目的的是____。
甲
【解析】图甲中铜能与氧气反应生成氧化铜,有气体参
加且装置密闭;图乙不密闭,其中碳酸钠与稀盐酸反应
生成的二氧化碳逸散到空气中,导致天平不平衡,则能
达到实验目的的是甲。
(2)图甲所示实验中气球的主要作用是________________________________。
平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出
【解析】图甲所示实验中气球的主要作用是平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出。
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(3)由上述现象可知,在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成
的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到__________________。
在密闭装置中进行
【解析】在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来
设计实验,在装置设计方面应做到在密闭装置中进行。
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实验二:定性、定量检测塑料组成元素(已知:无水 遇水变蓝色)
丙
(4)
实验操作 实验现象 实验结论
连接装置,检查气密性,装入试
剂按图丙进行实验。通入干燥
,一段时间后,点燃 处酒精灯 装置 中无水
变____色 塑料燃烧产物中含有
装置 中澄清石灰
水________ 塑料燃烧产物中含有
蓝
变浑浊
【解析】分析实验结论可知,塑料燃烧的产物中含有水,无水 遇水变蓝色,
则观察到装置中无水变蓝色; 能使澄清石灰水变浑浊,塑料燃烧产物
中含有,所以观察到装置 中澄清石灰水变浑浊。
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(5)由实验可知,该塑料一定含有的元素是______(填元素符号)。
C、
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,水由氢元素和氧元素
组成,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,氧气由氧元素组成,则该塑料一定含有
碳元素和氢元素 。
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(6)定量测定:为进一步确定组成,将该塑料在足量 中完全燃烧,共产生
了和 ,依据质量守恒定律,可判断该塑料______(填“含有”或
“不含”)除上述结论之外的元素。
不含
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类和质量不变, 中碳
元素的质量塑料中碳元素的质量, 中氢元
素的质量塑料中氢元素的质量,碳元素的质量 氢
元素的质量,该塑料的质量为 ,所以该塑料不含除C、
之外的元素。
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四、计算题(共1小题,共7分)
19.[2026天津南开区期中,中](7分)兴趣小组用如图装置测定某过氧化氢溶液中
的质量,相关数据如下。
(1)反应生成氧气的质量为____(2分) 。
0.8
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则反应生成氧气
的质量为 。
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(2)计算该过氧化氢溶液中 的质量(写出计算过程)(5分)。
解:设该过氧化氢溶液中的质量为 。
答:该过氧化氢溶液中的质量为 。
【解析】根据反应生成氧气的质量结合化学方程式进行计算。
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相关资源
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