卷9 第五单元 燃料与二氧化碳 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件(科粤版·新教材)
2026-09-18
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中化学单元复习课件系统梳理了燃料与二氧化碳的核心知识,涵盖碳单质性质、二氧化碳用途、燃料燃烧规律及碳循环等内容,通过生活情境、跨学科实践与实验探究串联知识点,构建从物质性质到实际应用的逻辑网络。
其亮点在于融入“双碳”目标、航空航天等新情境,采用价类图、数字化实验等新考法,培养学生科学思维与科学探究能力,题目分基础、中、难三层设计,适配不同学生需求,助力教师精准复习,提升学生知识应用与问题解决能力。
内容正文:
化 学
九年级全一册 科粤版
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卷9
第五单元基础诊断卷(A卷)
考查内容:燃料与二氧化碳
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一、选择题
二、填空及简答题
三、实验及探究题
四、计算题
目 录
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时间: 满分:100分
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(共12 个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选
项符合题意)
1.[2025四川成都三模]墨的制作方法为“凡墨,烧(成)烟,凝质而为之”。“烟”最
可能是( )
C
A.石墨 B.金刚石 C.炭黑 D.二氧化碳
【解析】由题述可知,墨的制作中,“烟”最可能是炭黑。故选C。
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2.[2025江西宜春模拟]为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标,下列行为不符合低
碳理念的是( )
D
A.选择公共交通出行 B.积极植树造林,固碳减排
C.工业废气处理达标后排放 D.露天焚烧垃圾
【解析】露天焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳及有害气体等,D不符合低碳理念。
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3.[2026上海长宁区月考]下列二氧化碳的用途中,只利用其物理性质的是( )
B
A.用作气体肥料 B.固态二氧化碳——干冰用于人工增雨
C.用作灭火剂 D.用于生产碳酸饮料
【解析】二氧化碳用作气体肥料,是因为二氧化碳参与光合作用,该过程有新物
质生成,利用了其化学性质,A不符合题意。固态二氧化碳——干冰用于人工增雨,
是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气凝结成水滴,该过程利用了其物
理性质,B符合题意。二氧化碳用作灭火剂,是利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧
且密度比空气大的性质,既利用了其物理性质又利用了其化学性质,C不符合题意。
二氧化碳用于生产碳酸饮料,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,该过程有新
物质生成,利用了其化学性质,D不符合题意。
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4.新情境 航空航天 [2026福建福州期中]2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发
射取得圆满成功。载人飞船的第三级火箭的推进剂为液氢和液氧组合,下列说法
正确的是( )
D
A.氢气液化,氢分子之间的间隔保持不变
B.氢气能在氧气中燃烧,因此氧气可作燃料
C.液氧变成气态氧时,放出热量
D.氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合
【解析】氢气液化时,氢分子之间的间隔变小,A不符合题意;氧气是助燃剂,不
具有可燃性,不能作燃料,B不符合题意;液氧变成气态氧时吸热,C不符合题意;
氢气与氧气反应生成水,是氢、氧原子重新组合的过程,D符合题意。
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5.[2025甘肃陇南三模]下图为碳单质在生产、生活中的应用,下列说法中正确的是
( )
D
①钻头上装金刚石
②铅笔芯
③石墨电极
④滤毒罐中有活性
炭
A.①体现了金刚石的熔点高 B.②是碳纳米管的实际应用
C.③体现了石墨的绝缘性好 D.④利用了活性炭疏松多孔的结构
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【解析】①钻头上装金刚石是利用了金刚石硬度大的性质,A错误;②铅笔芯的主
要成分是石墨,是石墨的实际应用,B错误;③中用石墨作电极,体现的是石墨的
导电性良好,C错误;④中利用活性炭吸附异味,利用的是活性炭具有疏松多孔的
结构,有很强的吸附性,D正确。
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6.[2026湖南长沙月考]冬天,人们用煤取暖,一定要预防煤气中毒,下列有关叙述
正确的是( )
C
A.引起煤气中毒的主要成分是
B.冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗
C.为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的
气体
D.在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒
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【解析】引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳,A错误;如果关闭门窗,碳在不充
分燃烧时会生成一氧化碳,容易造成煤气中毒,B错误;煤气本身是无色无味的,
为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气
体,可以起到警示的作用,C正确;一氧化碳难溶于水,在煤炉旁放一盆冷水不可
以防止煤气中毒,D错误。
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7.[2025山东淄博二模]“碳循环”和“氧循环”是自然界中的重要循环,下列用化学学
科观点分析“碳、氧循环”的说法中,不正确的是( )
C
A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质循环
B.微粒观:碳、氧循环过程中自然界中的氧原子总数保持不变
C.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,但二氧化碳中氧元
素显 价,氧气中氧元素化合价为0,故存在化合价的改变,C不正确。
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8.新考向 跨学科实践活动 [2025江苏苏州三模]家用燃料的使用,经历了如下变迁
(括号中是燃料的主要成分)。下列说法不正确的是( )
B
A.煤通常制成蜂窝煤,利于充分燃烧
B.使用液化石油气,锅底出现大量炭黑,需要调小灶具进风口
C.煤气泄漏时,立刻关闭阀门,开窗通风
D.未来燃料可能是氢气
【解析】使用液化石油气,锅底出现大量炭黑,说明燃烧不充分,是氧气不足导
致的,应调大灶具进风口,增加氧气的量,B错误。
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我国力争在2060年前实现碳中和。 的捕集、利用是实现碳中和的重要途径。
利用逆水煤气变换反应可捕集并催化转化为。据此回答 小题。
9.[2025江苏南通模拟]下列有关和 的说法正确的是( )
D
A.和 的组成元素相同,所以它们的化学性质相似
B.和 都是空气污染物
C.可通过闻气味鉴别和
D.减少化石燃料的使用可减少二氧化碳排放
【解析】和的分子构成不同,因此它们的化学性质不相同,A错误; 是
空气污染物,二氧化碳不属于空气污染物,B错误;和 都是无味气体,且
有毒,不能通过闻气味鉴别和 ,C错误;减少化石燃料的使用可减少二
氧化碳气体的排放,D正确。
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10.[2025江苏南通模拟,中]逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正
确的是( )
D
A.“吸附”时发生了化学变化 B.反应过程中“解离”为C和
C.反应前后分子总数发生变化 D.生成的和的质量比为
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【解析】由微观示意图可知,“吸附”时没有生成新物质,发生的是物理变化,A错
误;由微观示意图可知,反应过程中,“解离”为和 ,B错误;由微观示意
图可知,该反应的化学方程式为 ,反应前后分子总数没有
发生变化,C错误;由化学方程式可知,生成的和 的质量比为
,D正确。
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11.新考法 价类图 [2026吉林长春月考,偏难]构建元素化合价和物质类别的二维
图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法正确的
是( )
D
A.物质A在常温下一定是黑色固体 B.物质B和物质C的化学性质相同
C. 的转化的反应条件一定是点燃 D.物质C可以通过与水反应生成碳酸
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【解析】由图可知,物质A是碳元素化合价为0的单质,则物质A为碳单质,碳单
质在常温下不一定是黑色固体,A错误;由图可知,物质B、C分别是碳元素化合
价为、的氧化物,则物质B、C分别是、, 由一氧化碳分子构成,
由二氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,
所以物质B和物质C的化学性质不相同,B错误;物质B、C分别是、 ,则
的转化可以是一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,也可以是一氧化碳与氧
化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,故 的转化的反应条件不一定是点
燃,C错误;物质C是 ,二氧化碳能与水反应生成碳酸,D正确。
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12.新考法 数字化实验 [2025山东聊城一模,难]某小组用图甲装置探究 的化学
性质。相同条件下,分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满
的锥形瓶中,测得压强随时间的变化如图乙。下列说法错误的是( )
甲
乙
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A. ,压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体
B.时,实验中锥形瓶内的 已经被完全吸收
C.实验 中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质
D.对比三组实验,氢氧化钠溶液吸收 的效果最好
【解析】时,实验 中锥形瓶内气体压强不为零,说明二氧化碳没有被完全吸
收,B错误。
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二、填空及简答题(共4小题,除特殊标注外,每空2分,共29分)
13.[2026江西南昌期末](6分)神奇的“碳”,多姿的“碳”世界。
(1)古代用墨书写的字画长久不褪色,原因是常温下碳的化学性质______。
稳定
【解析】古代用墨书写的字画长久不褪色,原因是常温下碳的化学性质稳定。
(2)家里的净水器中常装有黑色的活性炭,活性炭起______
作用。
吸附
【解析】家里的净水器中常装有黑色的活性炭,活性炭起吸附作用。
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(3)已知,水分子的粒径约为0.3纳米,金属离子的粒径一般在0.7纳米以上。利
用真空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜,该滤膜允许_______
___(填“水分子”或“金属离子”)通过。
水分子
【解析】水分子的粒径约为0.3纳米,金属离子的粒径一般在0.7纳米以上,利用真
空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜,该滤膜允许水分子通过,
金属离子不能通过。
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14.[2025山西晋中二模,中](7分)山西是我国煤炭大省,同时也蕴藏着丰富的煤
层气。同学们通过查阅资料对煤层气的相关内容进行了结构化的梳理和整合。联
系实际,回答问题。
(1)煤层气所属物质类别是________(1分)。
混合物
【解析】煤层气的主要成分是甲烷,还含有其他物质,属于混合物。
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(2)从燃烧条件分析,开采煤层气可降低煤矿爆炸事故风险的原因是__________
_____________________________________。
降低矿井
内甲烷气体浓度,避免达到爆炸极限范围
【解析】开采煤层气可降低煤矿爆炸事故风险的原因是降低矿井内甲烷气体浓度,
避免达到爆炸极限范围。
(3)家庭中使用煤层气时,从安全上考虑,需要注意的是____________________
_____。
及时关闭阀门,防止
泄漏
【解析】家庭中使用煤层气时,从安全上考虑,需要注意的是及时关闭阀门,防
止泄漏。
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(4)山西省大力发展煤层气及氢能产业链。甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成
二氧化碳和氢气,该反应的化学方程式是____________________________。
【解析】甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气,化学方程式为
。
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15.[2025江苏常州模拟](8分)阅读短文,回答问题。
等温室气体是引起气候变化的主要原因,
《联合国气候变化框架公约》是世界上第一个为全面
控制二氧化碳等温室气体排放,以应对全球气候变暖
给人类经济和社会带来不利影响的国际公约。各国科学家们也加强了对 创新利
用的研究。我国提出争取2030年前实现碳达峰,2060年实现碳中和的目标。碳中
和是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排
放到大气中的温室气体净增量为零。
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科学家经过研究发现可以将转化成甲醇等资源, 和氢气在一
定条件下反应生成甲醇和水。一定条件下,该反应在有、无分子筛膜时甲醇产率
随温度变化如图所示。
(1)写出 合成甲醇的化学方程式:_ ____________________________。
【解析】由短文可知, 和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水,化学方程式为
。
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(2)碳封存:将二氧化碳气体压缩成液态或固态,此变化为__________
(填“物理变化”或“化学变化”)。
物理变化
【解析】将二氧化碳气体压缩成液态或固态,此变化只是二氧化碳状态的改变,
没有新物质生成,属于物理变化。
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(3)[中]下列说法正确的是___(填序号)。
C
A.碳中和中的“碳”指的是碳单质
B.碳中和指的是没有二氧化碳排放
C.推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料,可以减少 的排放
D.大气中 过多会加剧温室效应,也会造成酸雨
【解析】碳达峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳,A不正确;碳中和是指人类活
动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的
温室气体净增量为零,并不是没有二氧化碳排放,B不正确;推广使用太阳能、风
能等新能源代替化石燃料,可以减少的排放,C正确;大气中 过多会导致
温室效应加剧,不会造成酸雨,D不正确。
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(4)[中]由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为______
_____________________。
温度
为,有分子筛膜
【解析】由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为温度为
,有分子筛膜,此时甲醇产率最高。
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16.新考向 跨学科实践活动 [2026山东菏泽期末,偏难](8分)对 进行封存、
捕捉和再利用可有效达成碳中和。
(1)【封存】利用 能与水反应进行海洋封存,
该反应的化学方程式为____________________。
【解析】利用二氧化碳能与水反应进行海洋封存,
该反应为二氧化碳和水反应生成碳酸,化学方程式
为 。
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(2)【捕捉】右图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想:
①煅烧反应器中生成 的化学方程式为_ ________________________。
【解析】煅烧反应器中碳酸钙在太阳能和 条件下分解生成氧化钙和二
氧化碳,化学方程式为 。
②该设想的优点为____________________________(写一点即可)。
有效利用太阳能(合理即可)
【解析】该设想利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉,具有有效利用太阳
能、节约化学燃料等优点。
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(3)【利用】我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉,你认为
人工合成淀粉的意义是__________________________(写一点即可)。
缓解粮食危机(合理即可)
【解析】人工合成淀粉的意义重大,例如可以缓解粮食危机、减少因农业生产对
环境的影响等。
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三、实验及探究题(共2小题,每空2分,共28分)
17.[2025辽宁沈阳模拟,中](12分)化学实验是学习和研究化学的重要途径。
【进行实验】二氧化碳的实验室制取与性质检验
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(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置的组合是_____
(填序号);发生反应的化学方程式为___________________________________。
【解析】用大理石与稀盐酸制取 ,应选择固液常温型发生装置,应选择的仪器
是A锥形瓶、B长颈漏斗和C带导管的双孔橡胶塞;大理石中的碳酸钙和稀盐酸反
应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为
。
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(2)若用装置收集,应从导管__(填“”或“ ”)口通入;要检查二氧化碳是
否已经收集满,方法是___________________________________________________。
将燃着的木条放在口处,若木条熄灭,证明已经收集满
【解析】若用装置收集,由于二氧化碳的密度比空气大,应从导管 口通入;
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,验满的方法为将燃着的木条放在导管 口处,若木
条熄灭,证明已经收集满。
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(3)下表是验证二氧化碳性质的实验。
实验装置 实验现象 实验结论
装置一:
__________________________________________ ______________
____________ 具有不可燃烧、不支持
燃烧,且密度比空气大的
性质
蜡烛由下至上依
次熄灭
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实验装置 实验现象 实验结论
装置二:
___________________________________________________________ 甲中纸花不变
色,乙中纸花变
红色 _______________________
______
二氧化碳能与水发生化学
反应
续表
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【解析】二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,且二氧化碳密度比空气大,则装置一的
现象为蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊
溶液变红,则装置二甲中纸花不变色,乙中纸花变红色,说明二氧化碳能与水发
生化学反应。
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18.[2026安徽六安期末,偏难](16分)某研究小组发现,维C泡腾片(主要成分见图
甲)溶于水有许多气泡产生(如图乙)。该小组同学进行探究,探究该气体的成分。
甲
乙
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【猜想与假设】
(1)小华认为:该气体可能是、、、、 。
小明认为:不可能含有 ,因为___________________________________________
_______。
小芳认为:不可能含有和,因为从药品安全角度考虑,、 易燃易爆,同
时 也______。
维C泡腾片的主要成分中不含有氮元素,不能生
成氮气
有毒
【解析】根据质量守恒定律,可知在化学反应前后元素的种类是不变的。维C泡腾
片的主要成分中并没有氮元素,所以维C泡腾片溶于水产生的气体中不可能含有
。是有毒气体,所以该气体不可能含有 。
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该小组同学认为:该气体可能含有、 中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号 实验操作 实验现象
① 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊
② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(2)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,写出该反应的化学方程式:
_______________________________。
【解析】将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有 ,
能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为
,所以由实验①可知,该气体中肯定含有 。
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(3)由实验②______(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______
___________________________________________。
不能
当气
体中氧气含量较少时,带火星的木条也不会复燃
【解析】实验②中将带火星的木条伸入该气体中,带火星的木条没有复燃,但是
不能仅据此就确定该气体中不含氧气,因为当气体中氧气含量较少时,带火星的
木条也不会复燃。
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【反思拓展】
科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图丙是
实验室制取并检验<m></m>的装置,图丁是对图丙实验装置进行微型化改进后的装置。
丙
丁
(4)图丁装置中微型塑料滴管在实验中的作用与图丙装置中的___(填序号)仪
器相同。
A
【解析】图丁装置中微型塑料滴管在实验中的作用是滴加液体,图丙装置中的A仪器
的作用也是滴加液体,所以微型塑料滴管在实验中的作用与图丙装置中的A仪器相同。
(5)通常用图丙装置完成该实验,需要的稀盐酸是图丁微型实验装置用量的10倍,
采用微型实验装置具有的优点是______________________(写一条即可)。
节约试剂(合理即可)
【解析】采用微型实验装置具有的优点是节约试剂;产生废弃物少,对环境的污
染较小等。
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四、计算题(共1小题,共7分)
19.[2025安徽合肥三模,中](7分)长征二号运载火箭所用燃料的主要成分是偏二
甲肼 ,完全燃烧的化学方程式为
,回答下列问题。
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(1)火箭运行中充分燃烧消耗偏二甲肼 ,理论上同时产生多少吨二氧化碳?
(写出计算过程)(5分)
解:设理论上同时产生二氧化碳的质量为 。
答:理论上同时产生 二氧化碳。
【解析】根据偏二甲肼的质量结合化学方程式计算出产生二氧化碳的质量。
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(2)经检测,燃烧的尾气中还含有部分 气体,其原因可能是________________
_____(2分)。
不充分
燃烧
【解析】经检测,燃烧的尾气中还含有部分气体,其原因可能是 不充分
燃烧。
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上分心得 含碳物质的充分燃烧和不充分燃烧
(1)充分燃烧:氧气充足,燃烧较快,放热多,产物为二氧化碳和水,不污染环境。
(2)不充分燃烧:氧气不充足,燃烧较慢,放热少,产生一氧化碳、碳氢化合物
和微小的炭黑颗粒等物质,污染环境。
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相关资源
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