福建宁德市2025-2026学年第二学期适应性练习 高一生物

**基本信息** 高中生物期中试卷以细胞代谢、遗传规律为核心，通过实验探究与生活情境题，考查生命观念中的结构与功能观、科学思维的逻辑分析及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|40分|细胞呼吸与光合作用、孟德尔遗传定律|结合农业生产情境分析物质与能量观，通过实验数据解读培养科学思维，体现探究实践的方案设计与结果分析|

2025-2026学年第二学期适应性练习 高一生物 (满分：100分练习时间：75分钟) 第1卷选择题 本卷共16小题。其中，1~12小题，每题2分，1316小题，每题4分，共40分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.下列各组生物性状中，属于相对性状的是() A.小麦高秆与水稻矮秆 B.果蝇的残翅与黑身 C.豌豆子叶的黄色与绿色 D.狗的直毛与短毛 2孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列 叙述正确的是（) A.孟德尔基于纯合高茎和矮茎豌豆杂交和F,自交实验提出问题 B.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心 C.F2出现“3：1”的性状分离比，原因是F1产生两种数量相等的雌雄配子 D.将F1植株与隐性纯合豌豆杂交，得到87株高茎，9株矮茎，属于“演绎推理”内容 3.下图为南瓜果实颜色（一对等位基因D/控制）的遗传图解，下列说法错误的是() P黄果 白果 F1黄果 白果 ⑧ 1⑧ F2黄果 黄果 白果 A.据图可判断白果为显性性状 B.如果让2中的白果进行自交，其后代中白果为1/4 C亲代白果产生两种配子D和d,比例为1：1 D.F1中白果自交，F2中出现黄果与白果，这种现象称为性状分离 4.某动物的三对等位基因A/a、B/b、C/c独立遗传，基因型为AaBbcc和aaBbCc的个体杂交， 下列说法错误的是() A.F1有12种基因型 B.F1有8种表现型 C.F1中纯合子的比例是1/8 D.F1中基因型aaBbcc的概率为1/16 5.番茄是我国重要的蔬菜作物，番茄的抗虫(A)对不抗虫(a)为显性，圆果(B)对长果 (b)为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗虫圆果番茄与纯合不抗虫长果番茄杂交 得到F1,下列相关叙述正确的是() 高一生物 第1页共8页 A.F1自交，子代中抗虫圆果植株的基因型有4种 B.F1自交，子代中不抗虫长果植株所占比例为3/16 C.F1测交，子代性状分离比为1：1：1：1，不能验证基因的自由组合定律 D.F1与不抗虫长果植株杂交，子代中抗虫长果植株的基因型为Aabb,所占比例为3/4 6.下图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图（不考虑基因突变）。下列分析正 确的是() A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.此细胞可能形成2种精子或2种卵细胞 C.据图可知，一个基因型为AaBb的精原细胞最多可产生4种精子 D.此细胞中基因a可能是同源染色体上的姐妹染色单体互换而来 7某学校生物兴趣小组观察蝗虫（体细胞中有24条染色体）精巢减数分裂过程，下列有关 说法正确的是（) a b d A.将图中的细胞按分裂时期进行排序b→a-e+c→d B.图中同源染色体正在发生分离的细胞是a和c C.能在显微镜下观察到上图所示细胞的连续分裂过程 D.上图细胞中核DNA数目：染色体数目=2：1的只有a、b 8.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是() A.基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有多个基因 B.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 C.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可以有1个或2个DNA分子 D.DNA分子结构中，每个脱氧核糖只与一个磷酸和一个碱基相连 9.下图为青蛙的生活史示意图，下列说法错误的是() 卵细胞(n) ④ 雌性 变精卵里幼恩成体2→死亡 ① (2n) 精子（n) 一雄性 ④ A.过程①代表受精作用，该过程使受精卵的染色体数目恢复为2如 B.过程②细胞中染色体数目最多为2n C.过程①和④使后代具有多样性，有利于生物适应多变的环境 D.过程④中会发生同源染色体分离，非同源染色体的自由组合 高一生物 第2页共8页 I0.下图为斑马鱼体细胞中DNA复制过程示意图，其中复制叉代表DNA复制的起点。据图 分析正确的是( 模板链 3 后随链 前导链 复制叉延 3 伸方向 A.图中前导链与后随链的延伸方向均为5'→3 B.模板链中游离的磷酸基团位于3端 C.若前导链的碱基组成是5'-CATCCTC-3',则其模板链的碱基组成是5'-GTAGGAG-3' D.若图示DNA片段中有500个碱基对，其中腺嘌呤占20%，则该DNA片段中的氢键数目 为650个 I1.下图为DNA分子局部结构示意图，下列相关叙述错误的是() 回回 ④ ⑧ ②c可 个® A.图中④是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 B.若该片段中G-C碱基对的比例越高，则其热稳定性越强 C.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧 D.若该DNA中一条链上碱基G+C所占比例为40%，则整个DNA分子中碱基A的 比例为30% 12模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如（实验一）“性状分离比 的模拟实验”中用小桶甲和乙分别代表动物的雌雄生殖器官，桶内的彩球分别代表雌雄配 子；（实验二）“建立减数分裂中染色体变化的模型”中可用橡皮泥制作染色体模型：（实验三） “制作DNA双螺旋结构模型”中可利用纸片（分别标有A、T、C、G的脱氧核苷酸）、订 书钉等制作DA双螺旋结构模型。下列实验中模拟正确的是() A.实验一中可以用绿豆和蚕豆代替不同颜色的彩球来分别模拟D和d配子 B.实验二中双手分别抓住并移动染色体的着丝粒，可模拟同源染色体的分离 C.实验三中用订书钉将多个纸片连接形成核苷酸单链，可模拟核苷酸之间形成氢键 D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 高一生物 第3页共8页 13某种XY型性别决定的高等植物，宽叶(B)对窄叶(b)为显性，基因位于X染色体上， 含X的花粉不育。下列叙述错误的是() A.自然界中无窄叶雌株，窄叶性状只存在于雄性个体 B.杂合宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代全为雄株，且宽叶：窄叶=1：1 C.杂合宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代雌株全为宽叶，雄株中宽叶：窄叶=1：1 D.群体中所有的雌雄个体随机交配，理论上后代雌雄个体比例为1：1 14.某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，由等位基因AWa(位于常染色体)和B/b(位 于X染色体上)控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的植株与基因型为 aaXY的植株杂交获得F1,F1雌雄个体杂交获得F2,下列相关叙述正确的是（) 基因A抑制，基因B 控制 前体物质（白色）酶→产物（蓝色） A.白花植株的基因型有7种 B.蓝花植株的基因型有aaXBY、aaXBXB C.F1雌株测交，后代蓝花植株占1/4 D.F2蓝花植株中纯合子占1/3 15图1表示某动物组织切片显微图像，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期染色体数、 染色单体数和核DNA分子数的关系。下列说法正确的是() 4数目 b 8-- ② 6 。= ④ 2 ③ O 甲 图1 图2 A.图1中①②③④细胞均含有同源染色体 B.图1中①细胞的名称为初级精母细胞 C.图1中④的下一时期处于图2的乙时期 D.图2中b表示染色单体数，图1细胞①和④处于图2的甲时期 高一生物 第4页共8页 16果蝇的眼色白眼和红眼、眼形粗糙眼和正常眼、刚毛形态焦刚毛和直刚毛、体色黑檀体 和灰体为4对相对性状。果蝇的部分隐性基因及其在染色体上的位置如图所示。下列叙述错 误的是() X染色体 3号染色体 粗造眼 w白眼 sn焦刚毛 e黑檀体 A.果蝇的眼色和刚毛形态在遗传上总是和性别相关联 B.焦刚毛果蝇中雄果蝇数量远多于雌果蝇数量 C.让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代通过眼色就可以判断性别 D.用粗糙眼黑檀体与纯合正常眼灰体杂交，F1雌雄个体杂交，F2出现四种表型，且比例为 933:1 第Ⅱ卷非选择题 本卷共5小题，共60分。 17.(除特别标注外，每空1分，共10分)人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，请结 合探究历程回答下列有关问题： (一)为研究R型菌转化为S型菌的“转化因子”是DNA还是蛋白质，艾弗里及其同事进 行了肺炎链球菌体外转化实验，部分实验流程如图所示。 S型菌的细 ①去除 胞提取物 R型菌 ②加入 ③接种 ④培养转化) 培养基 ⑤检测细 菌的类型 (1)图中步骤①去除X,在实验变量的控制上采用了 原理，艾弗里及其同事设计 这个实验的关键思路是」 (2)步骤⑤中，若观察到DNA酶处理组的培养基上有 (填“R型菌”“S型菌” 或“R型菌和S型菌”)的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有 (填“R型菌”“S型 菌”或“R型菌和S型菌”)的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的“转化因 子”。 高一生物 第5页共8页 (二)以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤： ①在含放射性同位素35S和放射性同位素P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌 培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合→ ④经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性 (3)上述步骤存在一处错误，请改正： (2分) (4)④过程用搅拌器搅拌的目的是 该实验如果保温时间过长，32p 标记噬菌体的一组上清液的放射性会 (“增高”“下降”或“不变”)。 (S)科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果搅拌5mi时，被 侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有2P放射性出现，说明 。(2分) 18.(每空2分，共12分)半乳糖血症（甲病，基因用AWa表示）、杜氏肌营养不良（乙病， 基因用Bb表示)等已纳入国家罕见病目录，彰显了党和国家的人民至上，生命至上的理念。 两种病均为单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图，不考虑新的 突变，回答下列问题： 口○正常男女 自自 血 目€患甲病男女 皿 患乙病男 團 患甲、乙两病男 (1)根据题意，半乳糖血症（甲病）的遗传方式为 (编号选填)，杜氏肌营养不良（乙 病)的遗传方式为 (编号选填)。 ①常染色体显性遗传 ②常染色体隐性遗传 ③伴X染色体显性遗传 ④伴X染色体隐性遗传 (2)4的基因型是 4乙病的致病基因是来自I代的 号个体。 (3)2与基因型相同的概率为 (4)若14和5再生育一个女孩，则该女孩患病概率为 高一生物 第6页共8页 19.(每空2分，共12分)家鸡(2=78)的性别决定方式为Zw型。已知鸡的卷羽(F)对 片羽(f)为不完全显性，下f表现为半卷羽，该等位基因位于常染色体上，；慢羽(D)对快 羽()为显性。母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某些原因导致卵巢退 化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。现有杂交实验及结果如下表所示，回 答下列问题： 亲本表型 F,表型及比例 卷羽快羽（雄） 片羽慢羽（雎） 半卷羽慢羽（雄）1/2 半卷羽快羽（雌）1/2 (1)等位基因D/d位于 染色体上，判断依据是 (2)F1中雌、雄个体杂交，产生的F,中，公鸡有 种表型。 (3)若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来，可以用这只公鸡和 杂交，统计子 代的性别比例。（已知WW型致死） 若 ,则这只公鸡是非性反转公鸡；若 ,则这只公鸡是性反转公鸡。 20.(每空2分，共14分)荧光标记染色体上的着丝粒可研究细胞分裂过程中染色体的行为 和数量变化。取雌性果蝇(2=8)的一个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中一 对同源染色体的着丝粒（分别用“。”和“O”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动 路径如图1箭头所示。图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DA含量的变化。图3表示某 雌性果蝇（基因型为AaBb)的某个卵原细胞进行减数分裂的过程，I-IV表示细胞。（不考 虑基因突变、染色体变异和互换)回答下列问题： 个每条染色体上DNA含量 B C ●① 2 ④ Atta Bib ③1 赤道板位置 卵原细胞 图1 细胞分裂时期 I 图2 图3 （1)图1中①→②过程发生在 时期，同源染色体出现 行为。 (2)图1中③→④过程每条染色体上DNA含量相当于图2中段。图2中发生CD 段变化的原因是 0 (3)图3中细胞Ⅱ的名称为 若细胞II的基因型是aaBB,则细胞V的基因型 高一生物 第7页共8页 是 。若细胞V的基因型为ABb,可能的原因是 0 21.(每空2分，共12分)某农业观光园计划培育一种观赏性水稻，要求叶色和籽粒在成 熟期呈现尽可能多的颜色，以打造“彩虹稻田”景观。水稻的叶色（紫色、绿色）是一对相 对性状，由两对等位基因(AWa、D)控制；天然色素可赋予稻米多样化颜色，其籽粒颜色 (紫色、棕色和白色)也由两对等位基因(Bb、D/)控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传 规律，有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。回答下列问题（不考虑基因突 变、染色体变异和互换)。 实验 亲本 F表型 F2表型及比例 实验1 叶色：紫叶X绿叶 紫叶 紫叶：绿叶=9：7 实验2 粒色：紫粒×白粒 紫粒 紫粒：棕粒：白粒=9：3：4 (1)实验1中，2的绿叶水稻有 种基因型。实验2中，控制水稻粒色的两对基因 (填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 (2)研究发现基因型为BBd的水稻籽粒为白色，则基因型为的水稻籽粒为棕粒：现 有基因型为Bbdd的水稻，若要让杂交子代籽粒的颜色最多，应该选择基因型为. 的 水稻与Bbdd杂交。 (3)为探究A/a和Bb的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒 水稻杂交，若Aa和Bb位于非同源染色体上，则理论上子代植株的表型及比例为】 (4)研究证实A/a和Bb均位于水稻的4号染色体上，若用红色和黄色荧光分子分别标记 植株M细胞中的A、B基因，则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中，最多能观察到 个 荧光标记。 高一生物 第8页共8页2025-2026学年第二学期适应性练习高一生物参考答案 一、选择题 1-5 CABDA 6-10 CADBA 11-16 ABDCDD 二、非选择题 17.(除特别标注外，每空1分，共10分) (I)减法将DNA和蛋白质等物质分开，单独直接观察它们的作用 (2)R型菌 R型菌和S型菌 (3)步骤①中应该是在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养大肠杆 菌(2分) (4)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离增高 (⑤)部分含有3P标记的噬菌体没有侵入细菌中(2分) 18.(每空2分，共12分) (1)②④(2)AaXbY1号 (3)1/2 (4)3/4 19.（每空2分，共12分) (1)Z亲代快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，F,的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽 (2)6 (3)多只母鸡 子代公鸡：母鸡=1：1 子代公鸡：母鸡=1：2 20.（每空2分，共14分) (1)减数第一次分裂前期（减数分裂I前/四分体时期）》 联会 (2)BC着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 (3)次级卵母细胞Ab 减数第一次分裂后期，含有B、b的同源染色体没有分开，移向了细胞的同一级 21.(每空2分，共12分) (1)5遵循 (2)bbDD和bbDd bbDd或BbDd (3)紫叶紫粒：紫叶棕粒：绿叶紫粒：绿叶棕粒=1：1：1 (4)4