1.1 区域及其类型 导学案2025-2026学年高二地理湘教版选择性必修2

年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期： 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期： 年 月 日 区域及其类型 学案 【教学目标】 理解概念：说出区域的定义，理解区域的基本特征（整体性、差异性、开放性、动态性）。 掌握分类：能够根据不同的指标和方法，区分区域的类型（自然区域、行政区域、经济区域、文化区域）。 应用分析：结合实例，分析不同类型区域的划分标准及其对人类活动的影响。 一、任务一： 知识梳理 （一）区域的内涵 定义：区域是地球表面按照一定的______和______划定的空间单元。 特征： 整体性：区域内各组成要素（气候、地形、水文、生物、人类活动等）相互联系、相互作用，构成一个整体。 差异性：区域与区域之间存在明显的______，这是区域划分的基础。 开放性：区域之间并不是孤立的，存在物质、能量、信息的______。 动态性：区域的类型、范围和边界是随着______（如时间变化、人类活动影响）而变化的。（二）、教材预读——新知初探 （二）区域的类型 根据划分依据的不同，区域主要分为以下四类： 类型 划分依据 典型例子 边界特点 自然区域 自然地理特征（气候、地貌、水文、土壤、植被等） 东部季风区、长江中下游平原、黄土高原 通常模糊（过渡带，如森林-草原交界） 行政区域 行政管理需要（政治、国家主权） 省、市、县、乡镇、特别行政区 明确（有人为划定的界线，如界碑） 经济区域 经济联系、产业结构、劳动分工 长三角经济区、珠三角经济区、自贸区 相对模糊，随经济活动范围变化 文化区域 文化特征（语言、宗教、习俗、建筑风格） 客家文化区、藏族文化区、拉丁美洲文化区 核心区明确，边界过渡模糊 二、任务二：重难点突破 1. 如何区分“均质区”与“功能区”？（进阶理解） 均质区：内部属性相对一致。例如：高原区（地形一致）、季风区（气候一致）。 功能区：由一个核心区与外围具有某种功能联系的区域组成。例如：城市及其周边辐射区（城市是核心，郊区是依托）、灌区（水源是核心）。 小技巧：自然区域和文化区域多属均质区；行政区域和经济区域多属功能区。 2. 区域的边界辨析 硬边界：行政区域。比如国界、省界，有法律效力，跨越需申报。 软边界：自然/文化区域。比如亚热带与暖温带的分界线（秦岭—淮河线），实际上是一条过渡带，两边属性逐渐变化。 3. 真题链接（思考题） 甘肃省划分为“河西走廊、陇中、陇东、陇南”等不同的区域，请问这属于什么类型的区域？划分的依据是什么？ 三、任务三： 思维拓展（核心素养提升） 探究活动：身边的区域 观察你所在的城市或家乡，回答以下问题： 自然区域：你家乡属于什么地形区？什么气候区？ 行政区域：你所在的省、市、县、乡（镇）分别叫什么？ 经济区域：你家乡是否属于某个著名的经济圈（如长三角、珠三角、京津冀）？ 文化区域：你家乡有哪些独特的风俗或方言属于哪个文化分区？ 四、课堂总结 易错提醒： 1.并非所有区域的边界都明确 只有行政区域边界明确（如省界、国界）。 自然、经济、文化区域边界通常是过渡带。 2.一个区域可以从多个角度划分 例如：长江三角洲既属于自然区域（长江冲积平原），也属于经济区域（长三角经济圈），还属于文化区域（吴越文化区）。 3.区域特征会变化，不是一成不变的 例如：深圳从一个小渔村（农渔业区）发展为现代都市（经济功能区）。 课堂金句：区域是认识地球表面复杂性的钥匙——划区是为了更好地认识世界，而不是为了割裂世界。 五、【课后训练】（每题2分） （一)、单选题 穿衣习惯反映了气候对人们生活的影响。下图示意我国某年秋裤预警地图。完成下面小题。 1．图中秋裤分割线（   ） A．按照单一指标进行划分 B．与南北气候分界线完全一致 C．界线与行政界线一致 D．界线两侧穿衣特征迥异 2．影响四川盆地与长江中下游秋裤穿着差异的主要因素是（   ） A．地理纬度 B．地形差异 C．风速大小 D．气候类型 和田地区位于新疆维吾尔自治区南部，地处塔克拉玛干沙漠南缘、昆仑山北麓。2024年12月27日，经党中央、国务院批准，新疆维吾尔自治区新设和安县、和康县，均由和田地区管辖。下图示意和田地区行政区划。据此完成下面小题。 3．和安县、和康县（   ） A．边界具有过渡性 B．行政区等级最低 C．平均海拔较高 D．属于经济区域 4．和田地区县级行政区大多呈南北狭长状，与之关系最密切的是（   ） A．海拔 B．河流 C．人口 D．交通 （二）、综合题 5．阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：榴莲被誉为“水果之王”，其生长的地区年降水量大于2000毫米，甚至可达3000毫米，生长的最佳温度为25~30℃，在月均温低于22℃的条件下，榴莲生长受到限制，不能结果。 材料二：“猫山王榴莲”为“王中之王”，主产地位于东南亚，其中马来西亚半岛东部彭亨州所产的榴莲品质最佳。彭亨州由高山及海岸组成，多山地丘陵，榴莲树种植在山地斜坡上，所产榴莲果肉偏干，果香味浓郁。随着冷冻保鲜技术的发展，彭亨州的“猫山王榴莲”在树上成熟并自然掉落后，立刻全程空运冷冻运输，24小时内即可出现在我国居民的餐桌上。由于中国市场对榴莲的需求空前巨大，马来西亚正在积极开发数千亩土地种植榴莲。 材料三：左图示意榴莲主产区分布，右图示意马来西亚气候资料。 (1)概述马来西亚地理位置的优越性。 (2)从地形和气候方面分析马来西亚彭亨州所产的“猫山王榴莲”品质最佳的原因。 (3)请简要列出“猫山王榴莲”进入中国市场的有利条件。 6．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：中国国家天文台和智利正在合作建设文特峰天文观测基地，该基地位于智利阿塔卡玛沙漠中，其海拔2900米。下图2为文特峰观测站位置示意图。 (1)请从地理位置的角度，说明智利与其他国家（地区）交往需要克服较多的地理障碍。 (2)简述文特峰有利于天文观测的条件。 材料二：图3是智利阿卡塔玛盐沼的分布图，是智利盛产锂的重要地区。智利于上世纪八九十年代开始进行大规模开发，主要出口碳酸锂等初级产品。 (3)从水循环角度，分析阿卡塔玛盐沼的形成原因。 7．阅读图文材料，完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产存在的问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994年“引洱（海）入宾（川）”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。 (1)结合图文信息，描述宾川县的地理位置特征。 (2)分析该地高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热的原因。 (3)从气候角度说明干热河谷对种植热带、亚热带水果的影响。 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $