第21课《古代诗歌五首》课后习题-2025-2026学年统编版语文七年级下册

统编语文七年级下册第五单元古代诗歌五首课后习题 第一部分 基础积累题 一、给下列加点字注音 1. 怆然（） 涕下（） 2. 岱宗（） 决眦（） 3. 自缘（） 鸡豚（） 4. 箫鼓（） 浩荡（） 二、解释下列句中词语 1. 念天地之悠悠 悠悠：__________ 2. 独怆然而涕下 怆然：__________ 涕：__________ 3. 岱宗夫如何 夫：__________ 4. 阴阳割昏晓 割：__________ 5. 会当凌绝顶 会当：__________ 凌：__________ 6. 自缘身在最高层 缘：__________ 7. 山重水复疑无路 复：__________ 8. 箫鼓追随春社近 春社：__________ 9. 落红不是无情物 落红：__________ 三、名句默写 1. 《登幽州台歌》中，抒发诗人孤独寂寞、怀才不遇之情的千古名句： ， ！ 2. 《望岳》中，远望泰山，赞叹其雄伟壮阔的句子： ， 。 3. 《望岳》中，表现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切雄心壮志的句子： ， 。 4. 《登飞来峰》中，借登高望远抒发政治抱负、蕴含哲理的句子： ， 。 5. 《游山西村》中，描绘山村秀丽风光、蕴含困境中见希望哲理的名句： ， 。 6. 《游山西村》中，展现淳朴民风、热情待客场景的句子： ， 。 7. 《己亥杂诗（其五）》中，写诗人辞官离京、离愁满怀的句子： ， 。 8. 《己亥杂诗（其五）》中，以落花自喻、表达报国之志的千古名句： ， 。 第二部分 诗歌理解题 一、判断正误，对的打√，错的打×。 1. 《登幽州台歌》作者陈子昂，唐代文学家，诗歌语言华丽，描绘了幽州台的壮丽景色。（______） 2. 《望岳》是杜甫青年时期的作品，全诗围绕“望”字展开，赞美泰山的高大雄伟。（______） 3. 《登飞来峰》作者王安石，北宋政治家、文学家，诗歌借登峰观景，表达消极避世的情怀。（______） 4. 《游山西村》是陆游闲居家乡时所作，描绘了江南农村的淳朴风光与民俗风情。（______） 5. 《己亥杂诗（其五）》中“浩荡离愁”写出诗人辞官后的无限伤感，全诗基调低沉悲凉。（______） 二、选择题 1. 下列对《登幽州台歌》理解有误的一项是（） A. 前两句俯仰古今，写出时间的绵长；后两句登楼眺望，写出空间的辽阔。 B. “独怆然而涕下”直抒胸臆，抒发诗人怀才不遇、孤独苦闷的情感。 C. 全诗句式整齐，对仗工整，语言凝练，意境雄浑苍凉。 D. 诗歌通过今昔对比，表达诗人对时代、人生的深沉感慨。 2. 下列对《望岳》赏析不正确的一项是（） A. 首联以设问开篇，总括泰山的雄伟，引发读者阅读兴趣。 B. 颔联“割”字写出泰山分割日夜的磅礴气势，炼字精妙。 C. 颈联写细望泰山，云雾缭绕、飞鸟归林，意境开阔。 D. 尾联实写诗人登上泰山顶峰，俯瞰群山的豪迈景象。 3. 《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼”的“浮云”象征（） A. 山间飘动的云雾 B. 生活中的艰难险阻 C. 奸邪小人、消极事物 D. 漂泊不定的人生 4. 下列对《游山西村》理解错误的一项是（） A. 全诗紧扣“游”字，层次分明，叙事、写景、抒情融为一体。 B. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”现已成为常用哲理名句。 C. 诗歌描写了村民春社祭祀、吹箫打鼓的热闹场景，充满生活气息。 D. 诗人全程游玩，心情始终欢快，没有一丝感慨。 5. 下列关于《己亥杂诗（其五）》说法正确的一项是（） A. 诗歌前两句写景，后两句抒情，情景交融。 B. “落红”指凋零的花瓣，诗人借落花表达消极避世的想法。 C. 全诗将个人离愁与报国情怀结合，立意高远，情感真挚。 D. 诗人辞官离京，内心只有对官场的厌恶，无报国之心。 第三部分 诗歌赏析题 一、赏析《登幽州台歌》 1. 赏析“念天地之悠悠，独怆然而涕下”中“悠悠”“独”两个词的妙处。   2. 全诗仅22字，为何能流传千古？请从情感与意境角度分析。   二、赏析《望岳》 1. 赏析“阴阳割昏晓”中“割”字的表达效果。   2. 结合全诗，分析诗人在诗中寄托了怎样的人生理想。   三、赏析《登飞来峰》 1. 前两句“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”有何作用？ 2. 诗歌最后两句蕴含怎样的人生哲理？ 四、赏析《游山西村》与《己亥杂诗（其五）》 1. 赏析《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的写景与哲理之美。   2. 赏析《己亥杂诗（其五）》“落红不是无情物，化作春泥更护花”的比喻手法与情感内涵。   第四部分 综合拓展题 1. 五首诗歌均为千古名篇，请分别用一句话概括每首诗的核心主旨。 - 《登幽州台歌》：________________________________ - 《望岳》：________________________________ - 《登飞来峰》：________________________________ - 《游山西村》：________________________________ - 《己亥杂诗（其五）》：________________________________ 2. 这五首诗中，你最喜欢哪一句？请说明理由。   参考答案 第一部分 基础积累题 一、注音 1. chuàng；tì 2. dài；zì 3. yuán；tún 4. xiāo；hào 二、词语解释 1. 形容时间久远、空间辽阔 2. 悲伤的样子；眼泪 3. 语气词，无实义 4. 分割 5. 终要，终将；登上 6. 因为 7. 重叠、重复 8. 古代立春后祭祀土地神的日子 9. 落花 三、名句默写 1. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 2. 岱宗夫如何？齐鲁青未了 3. 会当凌绝顶，一览众山小 4. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 5. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 6. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 7. 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 8. 落红不是无情物，化作春泥更护花 第二部分 诗歌理解题 一、判断正误 1. ×（语言质朴，无华丽描写） 2. √ 3. ×（表达积极进取、锐意改革的抱负） 4. √ 5. ×（后两句情感昂扬，有报国之志） 二、选择题 1. C（句式不整齐，无对仗） 2. D（尾联是想象，并非实写） 3. C 4. D（有对乡村生活的感慨） 5. C 第三部分 诗歌赏析题 一、《登幽州台歌》 1. “悠悠”写出天地辽阔、时间久远，烘托诗人的渺小孤独；“独”字直抒胸臆，强化怀才不遇的悲凉，情感浓烈。 2. 意境雄浑苍凉，将个人孤独与天地时空结合，直抒胸臆，情感真挚深沉，引发后世怀才不遇者的共鸣。 二、《望岳》 1. “割”字化静为动，写出泰山巍峨高大，将山南山北分割成明暗两部分，突出泰山的磅礴气势，炼字精准传神。 2. 寄托诗人青年时期不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志与积极进取的人生理想。 三、《登飞来峰》 1. 写飞来峰塔的高耸、日出的奇景，营造壮阔意境，为后两句抒发哲理、表达抱负做铺垫。 2. 只有立足高远，才能不被眼前的困难、假象迷惑，保持清醒的认知与远大的格局。 四、拓展赏析 1. 写景：山水曲折、花木繁茂，画面优美；哲理：困境中往往蕴含希望，绝处逢生，鼓励人们直面挫折。 2. 以落花自喻，将个人身世与报国情怀结合，表达诗人虽辞官离京，仍心系国家、甘愿奉献的爱国情怀。 第四部分 综合拓展题 1. 主旨概括 - 《登幽州台歌》：抒发怀才不遇、孤独寂寞的悲凉之情 - 《望岳》：赞美泰山雄伟，抒发积极进取、勇攀高峰的壮志 - 《登飞来峰》：借登高望远，表达锐意改革、高瞻远瞩的政治抱负 - 《游山西村》：描绘乡村风光，赞美淳朴民风，抒发对田园生活的热爱 - 《己亥杂诗（其五）》：借落花抒情，表达辞官不忘报国的奉献情怀 2. 示例：最喜欢“会当凌绝顶，一览众山小”。理由：诗句气势豪迈，不仅写出泰山的雄伟，更展现出诗人积极向上、勇攀高峰的精神，激励我直面学习生活中的困难。 学科网（北京）股份有限公司 $