卷9 第5章 欧姆定律 基础诊断卷（A卷）对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件（教科版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了欧姆定律的理解、应用、探究电流与电压电阻的关系及电阻测量等核心内容，通过“上分点”模块构建知识网络，结合基础诊断、对点练习、提优验收的流程，帮助学生建立完整的电学知识体系。 其亮点在于采用“基础诊断-对点上分-提优验收”的分层复习策略，如针对欧姆定律变形式理解的“上分警示”纠正认知误区，通过探究电流与电压关系的实验题培养科学探究能力，既让学生精准突破薄弱点，又助力教师把握学情，提升复习效率。

物 理 九年级全一册 教科版 1 2 3 第5章 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 4 上分点1 欧姆定律的理解 上分点2 欧姆定律的应用 上分点3 探究电流与电压、电阻的关系 上分点4 电阻的测量 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 欧姆定律的理解 1.由欧姆定律公式变形得 ，对此，下列说法正确的是( ) D A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大，导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值 【解析】电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无 关， 只是电阻的计算式，故A、B、C不正确，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 7 上分警示 欧姆定律变形式理解 易误将理解为“电阻由、 决定”。该公式仅用于计算电阻，导体电阻不会因 通过导体的电流或导体两端电压的变化而改变。 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2.两个电阻、串联在电路中，已知。通过两个电阻的电流、 的大 小关系是___（选填“ ”“”或“ ”），加在两个电阻两端的电压、 的大 小关系是___（选填“ ”“”或“ ”） 。 【解析】串联电路中电流处处相等，题中两电阻串联，则通过它们的电流相等， 即；由 可知，通过电阻的电流一定时，电阻越大，电阻两端的电压 也越大，已知，,则 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上分点2 欧姆定律的应用 3.[2026上海徐汇区月考，中]在如图所示电路中，电源电压相同且保持不变，电路 元件均完好，电流表的示数比 大。下列方案中有可能使两电流表示数相同的 是( ) B ①用一个更小的电阻替换 ； ②将图（a）中的与图（b）中的 互换； ③用一个比大的电阻替换 ； ④将图（a）中的与图（b）中的 互换。 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】由图（a）可知，与并联，电流表 测干路中的电流，由欧姆定律和 并联电路电流规律知，；由图（b）可知，与串联，电流表 测电 路中的电流，电流表示数。①用一个更小的电阻替换 ，图 （b）中 总电阻变小，但仍大于 ，电源电压相同且不变，由欧姆定律知，图（b）中电流 变大，但示数仍大于示数，故①错误；②将图（a）中的与图（b）中的 互换，图（a）中的总电阻，图（b）中的总电阻 ，若 ，则 ，由欧姆定律可得，有可能使两电流表示数相同，故 ②正确；③图（a）中用一个比大的电阻替换 ，图（a）中总电阻增大，但总 电阻仍小于，图（b）中的总电阻， ，由欧姆定律可得， 1 2 3 4 5 6 7 8 11 不能使两电流表示数相同，故③错误；④将图（a）中的与图（b）中的 互换， 图（a）中的总电阻，图（b）中的总电阻 ，则有可能使 ，由欧姆定律可得，有可能使两电流表示数相同，故④正确。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 4.[2026湖北武汉月考，中]如图是某物理兴趣小组设计的一种测定油箱内油量的装 置。是规格为“ ”的滑动变阻器，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆 可以绕固定轴 转动，滑杆另一端固定着一个浮子。当油箱装满油时，滑片恰好移 动到的最下端；当油箱中的油用完时，滑片恰好移动到 的最上端。在某次滑片 移动过程中，电压表的示数变化范围是 ，电流表的示数变化范围是 。关于此电路，下列说法正确的是( ) A A.油箱中油用完时，电压表的示数为 B.定值电阻 C.电流表示数的变化范围是 D.油箱装满油时，电流表的示数为 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】由图知，定值电阻和滑动变阻器 串联，电流表测量电路中的电流，电 压表测量滑动变阻器两端的电压。滑动变阻器接入电路的阻值变大时，由串联分 压规律可知，其两端电压会变大，由串联电路电阻规律知，电路总电阻变大，电 源电压不变，根据欧姆定律可知电路电流变小，故电压表的示数为 时，对应电 流表的示数是，电压表的示数为时，对应电流表的示数是 ，根据串联 电路的特点和欧姆定律知，电源电压 ，解得 ， ，故B错误。油箱装满油时，滑片恰好移动到 的最下端，此时滑动变 阻器接入电路的阻值为 ，此时电路为定值电阻 的简单电路，电路中电流最 1 2 3 4 5 6 7 8 14 大，根据欧姆定律可知，此时电路电流 ，故D错误。油箱中油 用完时，滑动变阻器滑片恰好移动到 的最上端，此时滑动变阻器接入电路中的电 阻最大，为 ，电路中电流最小，根据欧姆定律可知，此时电路电流 ，电压表的示数 ，综上 可得，电流表示数的变化范围是 ，故A正确，C错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 5.如图所示电路，电阻、并联在电压为 的电源两端。闭合开 关后，通过电阻、的电流分别为、，电路的总电流为 。 （1）、并联后相当于一个电阻，请推导证明 。 【解】见解析 【解析】根据并联电路的电流规律可知，根据欧姆定律可知 ， ，，则①式可变为，又因为并联电路中 ，所 以 。 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （2）若电路中 ， ，电源电压为。求电路的总电流 。 【解】 【解析】若电路中 ， ，将数据代入（1）中结论，则 ，解得电路中的总电阻 ，由欧姆定律知电路中的总电流 。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 上分点3 探究电流与电压、电阻的关系 6.[2025吉林中考]某学习小组在“探究电流与电压的关系”实验中，所用的实验器材 有：电源（电压恒为）、滑动变阻器 、定值电阻、开关、电流表、 电压表各一个，导线若干。 1 2 3 4 5 6 7 8 18 （1）按照图甲连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最____端。 右 【解析】为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处， 即最右端。 （2）经过多次实验，将测得的数据绘制成图像，如图乙所示。由图像可得：在电 阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成____比。 正 【解析】图乙中的图像是一条过原点的倾斜直线，故由图像可得：在电阻一定时， 通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （3）实验后，小组内同学提出两个观点并进行交流与讨论。 观点一：用小灯泡替换定值电阻也可以完成该实验。讨论后认为该观点不可行， 原因是________________________________________。 观点二：利用原实验电路和器材，再增加几个不同阻值的定值电阻，还可以进行 “探究电流与电阻的关系”实验。讨论后认为该观点可行，并进行实验。小组同学 将 的定值电阻接入、 间，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到适当位置， 电流表示数如图丙所示，示数为____A，记录此时的电阻值和电流值。为了完成实 验，、间可更换的定值电阻阻值应不超过____ （可更换电流表）。 灯丝电阻随温度的升高而增大（合理即可） 0.2 40 1 2 3 4 5 6 7 8 20 【解析】探究电流与电压的关系，必须控制电阻阻值不变，而小灯泡灯丝的电阻 随温度的升高而增大，所以该观点不可行；由图丙可知，电流表选用的测量范围 为，分度值为，读数为 ；探究电流与电阻的关系时，需控制 电压不变，根据题干所给信息可知控制定值电阻两端的电压为 ，则滑动变阻器两端的电压应为 ， 滑动变阻器两端电压是定值电阻两端电压的一半，根据串联分压规律知，滑动变 阻器连入电路的阻值应是定值电阻阻值的一半，滑动变阻器最大阻值为 ，则 定值电阻阻值最大为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 21 上分点4 电阻的测量 7.[2026四川成都模拟]小莉同学用“伏安法”测正常工作电压为 的小灯泡正常 发光时的电阻。闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到如图甲所示的位置时，电 压表示数为 ，这时应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）适当移 动。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻 是___ 。 右 5 1 2 3 4 5 6 7 8 22 【解析】电压表示数为 ，高于灯泡正常发光时其两端的电压，为使小灯泡正 常发光，应减小小灯泡两端电压，增大滑动变阻器两端电压，即应增大滑动变阻 器连入电路的阻值，所以应向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数为 。 由图乙知，电流表选用的是的测量范围，分度值为，示数为 ， 由欧姆定律知，小灯泡正常发光时的电阻 。 1 2 3 4 5 6 7 8 23 8.[2026上海杨浦区月考]某小组同学完成了“用电流表、电压表测定值电阻阻值”的 实验，这个实验的原理是_______，多次测量的目的是__________________。该小 组同学分别用如图所示的两种方法完成该实验，则图（b）所示方法的优点在于 ______________________________________________________（写出一点即可）。 求平均值减小误差 多次实验时，电路不需要重新连接，操作简便（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 24 【解析】用电流表、电压表测定值电阻的阻值，原理是 ；多次测量的目的是 求平均值减小误差；图（a）是通过改变电源电压来多次测量的，图（b）中 与 串联，可以通过调节滑片位置连续改变滑动变阻器接入电路的电阻，从而改变 电路中的电流和 两端电压，所以图（b）的优点是多次实验时，电路不需要重新 连接，操作简便。 1 2 3 4 5 6 7 8 25 $