卷4 第3章 简单电路 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件（教科版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了简单电路的核心知识，包括电荷种类及相互作用、串并联电路特点、电路故障分析等，通过“上分提醒”“上分技巧”等模块将知识点串联，帮助学生构建完整的电路知识体系。 其亮点在于融合生活实例与实验探究，如通过混合动力汽车充电判断电路元件作用、水果电池能量转化实验，培养学生物理观念和科学探究能力。题目按难度分层，搭配“错题诊断+技巧总结”，助力个性化复习，帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

物 理 九年级全一册 教科版 1 2 3 卷4 第3章基础诊断卷（A卷） 考查内容：简单电路 4 一、选择题 二、填空题 三、作图题 四、实验探究题 五、简答题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 . 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意） 1.[2026北京四中月考]混合动力汽车是指使用汽油驱动和电力驱动两种驱动方式的 汽车，其关键部件有汽油机、发电机、蓄电池、电动机等。某混合动力汽车发电 机产生的一部分电能可给蓄电池充电，当给蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中 的( ) A A.用电器 B.电源 C.开关 D.导线 【解析】当给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能，因此蓄电 池相当于电路中的用电器。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 2.[2026山东聊城月考]下列说法中正确的是( ) A A.自然界只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C.摩擦起电创造了电荷 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是负电荷 【解析】自然界只存在正、负两种电荷，故A正确；同种电荷相互排斥，异种电荷 相互吸引，故B错误；摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物体带负电，失 去电子的物体带正电，并没有创造电荷，故C错误；人们规定，用丝绸摩擦过的玻 璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 3.[2026湖南长沙月考]生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止。下列选项属 于利用静电的是( ) C A.加油站内严禁拨打电话 B.在有易燃气体和粉尘的环境中不要穿、脱化纤衣服 C.复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D.电子厂车间需保持适当的湿度 【解析】加油站内静电可能引发火灾，严禁拨打电话是防止静电产生电火花，故A 不符合题意；化纤衣服摩擦易产生静电，在易燃环境中可能引发爆炸，属于静电 的防止，故B不符合题意；硒鼓带电后利用静电吸附墨粉，属于静电的应用，故C 符合题意；适当的湿度可避免静电积累，防止电子元件损坏，故D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 4.[2026河北邯郸期中]如图，当开关 闭合时，两个小灯泡只有一个灯泡能发光的 电路是( ) A A. B. C. D. 【解析】 选项 分析 判断 A 闭合开关，右侧灯泡被短路不发光，左侧灯泡发光 正确 B 闭合开关，两灯串联均发光 错误 C 电路中无电源，闭合开关，两个灯泡都不会发光 错误 D 闭合开关，两灯并联均发光 错误 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 第5题图 5.[2026湖南岳阳质检]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘 细绳悬挂，如图所示，已知丙带负电荷，则甲( ) D A.一定不带电 B.可能带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 【解析】乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷； 已知丙带负电，则乙一定也带负电。甲、乙相互吸引， 根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性 质可知，甲可能带正电或不带电。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 上分提醒 “吸引”的两种可能 （1）异种电荷之间相互吸引；（2）带电体会吸引轻小物体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 6.[2026辽宁沈阳期中]关于如图所示的电路图，下列说法中错误的是( ) D 第6题图 A.闭合，断开、 ，两灯串联 B.闭合、，断开 ，两灯并联 C.闭合、，断开 ，两灯短路 D.闭合、，断开 ，两灯均发光 【解析】闭合，断开、，、首尾顺次连接，因此、 串联，故A正确； 闭合、，断开，、并列连接，因此、并联，故B正确；闭合、 ， 断开 ，电流未经用电器直接从电源正极回到负极，会造成两灯短路，即电源短 路，故C正确；闭合、，断开，被短路，电路为的简单电路，所以 亮、 不亮，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 上分技巧 串、并联电路的辨别方法 （1）看电流路径：电流路径没有出现“分岔”的是串联电路；出现“分岔”的是并联 电路。（2）看用电器关系：各用电器间互相影响的是串联；各用电器间互不影响 的是并联。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 7.[2026山东烟台期中]在物理课上，老师分别将金属电极插在柠檬和西红柿上，并 用导线连接一个小液晶显示器，液晶显示器就能显示数字了,如图所示。关于这个 实验，下列说法正确的是( ) 甲 乙 D A.此实验能够说明水果电池产生电流大小与水果种类有关 B.图甲电路中自由电子定向移动的方向是“” “” “” “-” C.自由电子定向移动的方向为电流的方向 D.水果电池工作时将化学能转化为电能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 【解析】此实验中的小液晶显示器都能工作，但不能说明水果电池产生电流大小 与水果种类有关，故A错误；图甲电路中自由电子定向移动的方向是“-” “” “ ” “ ”，故B错误；正电荷定向移动的方向为电流的方向，故C错误；水果电池 工作时将化学能转化成电能，故D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 8.[2026山西太原月考，中]为落实骑电动自行车戴头盔的要求，某校科创小组设计 了如下方案：只有当车钥匙启动（开关 闭合，指示灯亮），且驾驶员从车筐取 出头盔并戴上后（开关 闭合），车才能行驶；只取出头盔并戴上，车不能行驶。 下列电路符合以上设计要求的是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 【解析】开关 闭合时，指示灯亮，电动机不工作，这说明指示灯能独立工作， 它和电动机是并联的；再闭合时，电动机才能工作，且只闭合 时，电动机不 能工作，则说明开关控制整个电路， 只控制电动机；综上，只有图B符合要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 9.[2026河北衡水月考，中]图中用箭头标出了部分导线中的电 流方向。、和、 间接电源或用电器。根据图示，可以判定 电源（灯泡可以不工作）( ) C A.只能接在、间 B.只能接在、 间 C.可以接在、间；也可以接在、 间 D.条件不足，无法判定 【解析】假设、间接电源，且为正极，为负极，、 间接用电器，此时电流 从出发，经、 间的用电器回到负极，两灯泡会被短路，符合题目中所标的电流 方向；假设、间接电源，且为正极，为负极，、 间接用电器，此时电流从 出发，经、 间的用电器回到负极，两灯泡仍会被短路，符合题目中所标的电流 方向。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 10.[2026安徽合肥期中，偏难]在某次实验探究活动中，小王连接的电路如图所示， 各元件完好。下列实验现象分析正确的是( ) A A.将连接、的导线改接到、间，开关 闭合后，两 灯均发光 B.将连接、的导线拆除，开关 闭合后，只有一个灯 发光 C.将连接、的导线改接到、间，开关 闭合后，两 灯均发光 D.开关闭合后，灯泡和 并联，只有一个灯发光 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 【解析】将、间的导线改接到、间，开关闭合后，灯泡和 并联，两灯均 发光，故A正确；将、间导线拆除，开关闭合后，灯泡和 串联，两灯均发 光，故B错误；将、间导线改接到、间，灯泡被短路，开关 闭合后，只有 灯泡发光，故C错误；由图可知，开关 闭合后，电源两端直接被导线相连，形 成电源短路，两灯均不会发光，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共22分） 11.[2026河北邯郸期中]橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒______电，毛皮______电。 （均选填“带正”“带负”或“不带”） 带负 带正 【解析】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 12.[2026上海长宁区月考]用一个带正电的物体去靠近一个带负电的轻质小球，小球 会被______（选填“吸引”或“排斥”）。验电器的工作原理是__________________。 吸引 同种电荷相互排斥 【解析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以用一个带正电的物体去靠 近一个带负电的轻质小球，小球会被吸引；验电器是用来检验物体是否带电的仪 器，其工作原理是同种电荷相互排斥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第13题图 13.[2026山西太原月考]如图所示原子结构示意图中，原 子核带____电，其质量大于电子的质量。通常情况下， 原子整体______（选填“显”或“不显”）电性。 正 不显 【解析】在原子结构示意图中，原子核带正电；通常情 况下，在原子中，原子核所带的正电荷数和电子所带的 负电荷数相等，电性相反，所以原子整体不显电性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 第14题图 14.[2026吉林长春月考，中]如图所示，、 是两个相同的 小灯泡，、、、是四个接线柱，若用导线将、 和 、分别连接起来，则、 是____联的，若用导线只将 、连接起来，则、 是____联的，用导线只将______连 接起来是绝对不允许的。 并 串 、 【解析】若将接线柱、和、 分别连接起来，则电路中有两条电流的路径，所 以灯、并联；若用导线只将、 连接起来，则电路中只有一条电流的路径， 所以灯、串联；若用导线只将、 连接起来，则会形成电源短路，是绝对不 允许的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 15.[2026上海浦东新区期中，偏难]在如图所示的电路中，已知故障只发生在 、 或中一段。闭合开关，发现小灯泡不发光，小灯泡 发光。 （1）电路发生的是______故障。 开路 【解析】闭合开关，两个小灯泡并联，发现小灯泡不发光，小灯泡 发光，这 说明所在支路是正常的，因此故障是 所在支路开路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 （2）为了确定故障，下列可行的方法是___。 A A.用完好的小灯泡和导线替换段 B.将完好的小灯泡接在 两点间 【解析】用完好的小灯泡和导线替换段，若小灯泡和均发光，则 段开路； 若小灯泡发光，小灯泡不发光，则段开路，故A正确。将完好的小灯泡 接 在 两点间，则该支路是正常的，无法判定电路故障，故B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 三、作图题（本题共2小题，共4分） 16.[2026河南郑州月考]（2分）在图甲中画出开关闭合后电路中的电流方向，并连 接图乙的实物图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 【解】如图所示 【解析】图甲中电流从电源正极流出，经过发光二极管、开关、灯泡，回到电源 负极，按照电流流向，标注箭头方向。连接图乙实物图时，从正极开始，依次连 接发光二极管（电流从发光二极管正极流入）、开关、灯泡，最后回到左侧电池 负极，注意实物图连线不能交叉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 17.[2026山东德州月考]（2分）根据实物图，在虚线框内画出电路图。 【解】如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 【解析】由实物图可知，电流从电源的正极流出，经开关 后分成两支，一支经开 关、电动机，另一支经灯泡、开关 后汇合回到电源的负极。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 上分技巧 电路图和实物图的互画 （1）直接连接：对于较简单的电路，一般从电源正极开始，顺着电流的方向连接 或画出。（2）先串后并：对于较复杂的电路，一般从电源正极开始，按电流的方 向先连或画出一条支路，再连或画其他支路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 四、实验探究题（本题共4小题，每空、每图2分，共38分） 18.[2026河南郑州月考]（12分）小明在探究“电荷种类和电荷间相互作用规律”的 实验中用到了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等。请你回答下 列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 （1）用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，____（选填“能”或 “不能”）证明玻璃棒摩擦后带上了电荷，理由是：________________________。 能 带电体能够吸引轻小物体 【解析】丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子带正电，带电体可以吸引轻小物体， 所以碎纸屑被吸引。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 （2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根 玻璃棒靠近它，其现象如图甲所示;用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一 根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭 头指向判断，你能得到的初步结论是：__________________。 同种电荷互相排斥 【解析】由图甲、乙可知，两根丝绸摩擦过的玻璃棒互相靠近和两根毛皮摩擦过 的橡胶棒互相靠近时，均互相排斥，因此可初步得出结论：同种电荷互相排斥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 （3）将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如 图丙所示，结合第（2）问中的实验现象分析，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮 摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类______（选填“相同”或“不同”）。 不同 【解析】由图丙可知，丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时互相吸 引；结合第（2）问中“同种电荷互相排斥”的结论，可推断丝绸摩擦过的玻璃棒与 毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 （4）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳撕成很多的细丝，如图丁所示，用毛 巾向下捋几下，观察到的现象是塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”）， 摩擦起电的本质是____________（选填“创造了电荷”或“转移了电荷”）。 蓬松 转移了电荷 【解析】塑料细丝用毛巾向下捋几下，则塑料细丝因摩擦带电，且各细丝带同种 电荷，它们将互相排斥，因此会越来越蓬松。摩擦起电的本质不是创造了电荷， 而是转移了电荷。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 19.新考法 [2026吉林长春月考]（8分）科学揭秘：遇水就亮的灯泡不消耗电能吗？ 小明逛夜市时，发现有摊主在叫卖一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为 这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡，将其放入自来水中进行测试。 水面对应的位置 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 （1）小明猜想灯泡遇自来水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的______，灯 泡遇自来水后电路形成____路从而发光。 电源 通 【解析】灯泡遇自来水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的电源，灯泡遇自 来水后电路形成通路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 39 （2）小明观察到灯泡底部结构由、、三部分组成，如图甲所示，、 为金 属， 为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入自来水中，观察灯泡发光情况，现象如表。 （3）小明拆开灯泡塑料壳，如图丙所示，证明了猜想正确，灯泡遇自来水发光是 将电能转化为______和内能。 光能 【解析】灯泡遇自来水发光时将电能转化为光能和内能。 （4）［偏难］小明将灯泡取出并擦干，不放入水中，如何再次让灯泡发光？ __________________________________________。 用一根导线连接灯泡和两部分（合理即可） 【解析】用一根导线连接灯泡和 两部分，即可形成通路，使灯泡发光。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 20.[2026黑龙江哈尔滨月考]（8分）小明和小红在探究串、并联电路的实验中： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 41 （1）小明连接了如图甲所示的电路，如果闭合开关，两个灯泡将__________ （选填“都不发光”“都发光”或“只有一个发光”）。 都不发光 【解析】分析图甲电路可知，闭合开关后，导线将电源两极直接连接起来，电源 短路，因此两个小灯泡都不发光。 （2）小明认为在图甲的电路中只需拆除导线__，就能使两灯串联。 【解析】在图甲电路中拆除 这一根导线，电流将从电源正极出发，依次经过两个 小灯泡和开关回到电源负极，能使两个小灯泡串联。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 42 （3）小红认为在图甲的电路中，将导线 的一端改接到另一位置，就能使两灯并 联。请在图中 导线上打“×”，并画出改动后的导线。 【解】如图所示 【解析】要使两个小灯泡并联，电流应从电源正极出发，分别流经两个小灯泡后 再汇合流回电源负极；因此应将导线右端从小灯泡右接线柱改接到 左接线柱 或 左接线柱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 43 （4）［偏难］小明连接了一个电路，导线的连接情况隐藏在盒内（如图乙所示）。 当闭合开关时，两灯泡同时发光，当断开开关时，两灯泡都不发光，不打开盒子， 要想简单迅速地判断两灯的连接方式，可采取的办法是_______________________ _______________________________________________________________________ ___________________。 断开开关，拆下其中一个 灯，闭合开关，观察另一个灯泡能否发光，若另一个灯泡发光，则两灯并联，若 不发光，则两灯串联 【解析】因为串联电路各用电器相互影响，并联电路各用电器互不影响，因此可 断开开关，拆下其中一个灯，再闭合开关，观察另一个灯泡能否发光。若另一个 灯泡发光，则两灯并联；若不发光，则两灯串联。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 44 21.[2026辽宁鞍山期中]（10分）“连接串、并联电路”实验。 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 45 （1）小华连接好电路（如图甲）后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，取下其中 任意一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡________（选填“发光”或“不发光”）； 以上现象说明了串联电路各用电器具有__________的特点。 不发光 相互影响 【解析】闭合开关，两灯泡串联，两个小灯泡都能发光，取下其中任意一个小灯 泡，观察到另一个小灯泡不发光，则说明两个灯泡相互影响，即串联电路各用电 器具有相互影响的特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 46 （2）若小明连接好电路后，闭合开关，发现、 两个小灯泡都不亮，他用手按 一下小灯泡，、仍然都不亮；按一下小灯泡 ，两灯都亮，松开手两个小 灯泡又不亮，则故障可能是__________________。 与灯座接触不良 【解析】连接好电路后闭合开关，小明发现、 两个灯泡都不亮，则可能是某 处断开或两灯泡被短路，他用手按一下灯泡，、 仍然都不亮，按一下灯泡 ，两灯都亮，松开手两灯又不亮，说明与灯座接触不良，松手时灯 处断路， 导致两灯不发光。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 47 （3）如图甲所示，将开关分别接在、、 三点，开关的作用______ （选填“相同”或“不相同”）。 相同 【解析】串联电路中的开关控制整个电路，无论开关在什么位置，其作用都是相同的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 48 （4）如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关 时，两个灯泡都亮了，断开开关时，两个灯泡都熄灭。小明将盒上的一个灯泡拧 下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该木盒内的电路连接对应的电路图可能 是图丙中的___。 D 【解析】闭合开关时，两个灯泡都亮了，断开开关时，两个灯泡都熄灭，说明开 关控制整个电路，同时，小明将盒上的一个灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯 泡仍亮，说明两个灯泡是并联的，且开关在干路上，则D符合题意， 不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 49 五、简答题（共6分） 22.[2026贵州贵阳月考]面粉加工厂的工人在工作时发现，用来输送面粉的塑料管 道内部容易附着一层厚厚的面粉，时间长了容易将管道堵住，所以需要工人定期 对输送管道进行清理，请回答下列问题： （1）请你利用物理知识解释为什么塑料管道内壁容易附着厚厚的面粉。 【解】面粉在塑料管道内输送时，塑料管道产生静电，带电体能够吸引轻小物体， 面粉是轻小物体，所以会被带电的塑料管道内壁吸引，从而附着在塑料管道内壁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 50 （2）为了防止输送管道被堵塞，请你帮助面粉厂工人想出一条具有可行性的解决 方法。 【解】将塑料管道换成金属管道并与大地接触。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 51 $