2026年北京市西城区八年级下册物理期中模拟自编练习卷

**基本信息** 以真实情境与科学探究为核心，覆盖力学关键知识，注重物理观念建构与科学思维培养，适配八年级下册期中能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12/24|重力、浮力、压强等基础概念|结合受力分析（如弹簧测力计示数）、运动状态判断，强化物理观念| |多选题|3/9|运动状态、液体压强、浮力应用|联系科技（C919客机）、生活现象（喷水小孔），体现科学态度| |实验探究题|4/24|液体压强、二力合成、阻力对运动影响等|注重控制变量法（压强与深度关系）、等效替代法（二力合成），培养科学探究能力| |计算题|2/16|压强计算、浮力公式应用|结合文化传承（漏刻）、工程实际（小货车载重），提升问题解决能力| |综合题|1/10|摩擦力、惯性|联系生活场景（传送带行李箱），综合考查运动与力的关系，体现科学思维|

2026年北京市西城区八年级下册物理期中模拟自编练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，物重，不计弹簧测力计、细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计、的示数分别为(    ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 2.甲、乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体受的重力与其质量的关系，画出了四幅图，正确的是(    ) A. B. C. D. 3.小车在水平路面上做直线运动，某段时间内，被细线挂着的小球一直如图所示，由此可知，在这段时间内忽略空气对小球的作用力(    ) A. 小车的运动状态保持不变 B. 小车向东做减速运动 C. 小车向西做加速运动 D. 小车可能在减速，也可能在加速 4.把一个重为的物体竖直向上抛出，物体在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始终与运动方向相反，大小不变。若物体在上升和下降过程中所受合力的大小分别为和，则(    ) A. 可能小于 B. 可能等于 C. 一定等于 D. 一定大于 5.如图，三个质量和底面积均相同的容器，分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体，、、三个容器底部受到的压强相等。下列说法错误的是。 A. 液体的密度关系为 B. 三容器底部所受液体的压力关系为 C. 桌面受到的压强关系为 D. 三容器中所盛液体的质量关系为 6.如图甲所示，质量为的平底空水桶，放在水平地面上，底面积为。桶内装有深的水，水对桶底的压强比水桶对地面的压强小。如图乙所示，当小明用竖直向上的力提水桶，没有将桶提起来时，桶对地面的压强减小为。下列说法不正确的是取(    ) A. 水对桶底的压强为 B. 桶内水的质量为 C. 的大小为 D. 用的力提水桶时，桶对地面的压力为零 7.在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示，将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是(    ) A. 若水面升高了，可能是从楼下降到楼 B. 若水面下降了，可能是从楼下降到楼 C. 玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D. 玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 8.如图甲所示，静止时形管两侧液面相平。若想要出现图乙的情景，下列方法可行的是(    ) A. 沿右管口水平方向吹气 B. 从左管口水平方向吹气 C. 从左管抽气 D. 向右管打气 9.如图，一装有水的杯中漂浮有一塑料块，沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中，塑料块受到的浮力随时间的变化图像可能是下图中的已知它们的密度关系是。 A. B. C. D. 10.如图，，体积相同，，质量相等，将它们放入水中静止时，漂浮，悬浮，沉底，则下列说法不正确的是。 A. 所受的浮力大小等于所受的重力 B. 下表面所受的压力一定大于下表面所受的压力 C. 所受的浮力一定小于所受的浮力 D. 所受的浮力一定小于所受的浮力 11.为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中。第一次瓶口朝上如图甲所示，第二次如图乙所示和第三次如图丙所示瓶口朝下，塑料瓶在液体里的位置均相同，下列说法不正确的是(    ) A. 液体压强大小通过橡皮膜的形变程度反映B. 橡皮膜向瓶内凹进越多，表明液体压强越大 C. 图甲和图丙不能比较液体压强与深度关系D. 图乙、丙比较，图丙中的橡皮膜凹进得更多 12.建筑工地上常用的夹砖器取砖工具如图甲、乙所示。如果用它夹住两块完全相同、质量均为的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，则取  (    ) A. 两砖之间的摩擦力竖直向上 B. 两砖之间没有摩擦力，因此压力为零 C. 夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大 D. 夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大小为 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 13.大型客机是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。下列说法正确的是(    ) A. 起飞前在跑道上加速滑行时运动状态发生改变 B. 的机身采用了大量新型合金材料，具有密度小、强度高等优点 C. 降落过程中，驾驶员看到跑道迎面而来，是以地面指挥塔为参照物 D. 降落时需要很长的跑道才能停下，说明物体的速度越大惯性越大 14.同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上、两处钻两个大小相同的小圆孔，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的、两处，其中处离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是  (    ) A. 图中处是从处小圆孔喷出的水的落点 B. 这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C. 这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D. 在相同的时间内处小圆孔喷出水的质量比处小圆孔喷出水的质量多 15.如图所示，当热气球喷火装置“喷火”时，气囊内的空气被加热并排出一部分后，气球上浮。下列关于其升空原因的说法正确的是(    ) A. 加热时气囊内气体密度不变 B. 气囊排开空气的重力大于自身重力 C. 气囊内气体密度小于空气密度 D. 气囊所受的浮力大于它排开空气的重力 三、填空题：本大题共2小题，共4分。 16.如图所示，两个人沿水平方向推一张桌子，的大小为，水平向右；的大小为，水平向左，桌子受到的合力为          ，方向为          ；若想合力为，的大小要变为           17.如图甲所示，小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张塑料片杯内不留空气，按压着塑料片将杯子倒置，松开手后，杯中的水不会流出如图乙所示，将装满水的杯子和塑料片挂在密闭钟罩中，用抽气机将罩内空气抽出，发现塑料片掉落，水流进水槽中。这说明对塑料片施加向上的力的物体是          ，我们周围存在          。如图丙、丁所示，按压着塑料片将杯子倾斜，松开手后，杯中的水均不会流出，说明          。 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18.利用图甲所示器材可进行液体压强的相关实验。 实验中，是通过微小压强计形管两端液面的          来反映被测压强大小的；在检查装置气密性时，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现形管两侧液面变化灵活，说明该压强计          选填“漏气”或“不漏气”； 图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，          。 如图戊所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，形管内液面较低的是          选填“”或“”侧。 用如图所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如下图中、所示。由此可推断：、、三种液体中，密度最大的是          ，密度最小的是          。 19.在探究同一直线上二力合成的实验 将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，如图乙所示，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至点，标记下此时小圆环的位置，并记录两个弹簧测力计的示数、； 如图丙所示，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到点，这样做是为了使与和           相同。选填“大小”或“作用效果”。 改变拉力与的大小，多做几次实验。将与的示数进行比较，并分析与方向的关系。可以得出当与方向相同且共线时，与它们的关系可以用等式：来表示，该实验中用到的物理方法为          。 20.两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。 使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。 为使小车每次到达水平面时初速度相同，小车从斜面的          自由下滑； 根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，其速度的变化就          。 十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动          选填“需要”或“不需要”力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是          选填“甲”或“乙； 后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？          。 由牛顿第一定律可知，阻力改变了物体的          ；下列哪个实验的思想和方法与牛顿第一定律的得出相同           A.真空罩中的闹钟    马德堡半球实验 C.托里拆利实验    探究液体压强的特点 上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是          。将正确说法前的字母填写在横线上 A.科学定律都可以通过实验直接得出 B.科学推理是科学研究的方法之一 C.大多数人认同的观点就是正确的观点 D.普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑 21.小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 分析下列图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力          。 实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图戊所示。分析图像可知： 曲线          选填“”或“”描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。 该金属圆柱体所受的重力为          ，金属圆柱体的密度为          。 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 22.如图甲所示为古代的计时工具漏刻，其中箭壶的结构如图乙所示。随着一级漏壶中的水均匀滴入箭壶，箭壶中质量为的箭舟随水面上升，通过箭杆上标注的刻度即可获取时间。求： 图乙中水的深度为时，箭壶底部受到的液体压强； 箭舟漂浮时所受的浮力； 箭舟漂浮时排开水的体积。 23.某小货车的质量为，空载未装货物时车轮与地面接触的总面积为。取。 求小货车所受的重力。 求小货车空载时对地面的压强。 在小货车的车厢内直立放入一个质量为、高为的圆柱体石料后，车轮与地面接触的总面积与空载时相比增加了，且小货车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压强。求石料的密度。 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.某乘客把行李箱放在水平传送带上，如图甲所示。 在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱          选填“受到”或“不受”摩擦力的作用，原因是          。 若传送带突然停下来，行李箱由于          将继续向右运动，请在图乙的虚线框内画出此时行李箱所受摩擦力的示意图用“”代表行李箱。           答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  【解析】【分析】 会对物体进行受力分析，会根据同一直线上的二力的合成进行计算合力的大小。 根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差。 【解答】 因为物体在上升过程中，受到竖直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和； 物体在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以合力等于二力之差； 因此一定大于。 故D正确。 5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  【解析】【详解】从楼下降到楼，楼层降低、高度减小，外界大气压增大；内部气压不变，因此细管内水面下降。故A错误，B正确； 由题意可知，细管内水面上升到瓶口以上，即细管内液柱  ，因此  即瓶内气体压强一定大于外界大气压，故CD错误。 故选B。 8.【答案】  【解析】如图甲所示，静止时形管两侧液面相平；要使得右管内液面上升，可减小右管上方的空气压强，可以使气流从形管右管口上方吹过，此时右管口上方空气流速大、压强小，而左管口压强不变，所以在左、右两边压强差的作用下，右边液面升高，故A正确。若沿左管口水平方向吹气，可减小左管口上方的空气压强，而右管口压强不变，所以在左、右两边压强差的作用下，左边液面升高，故B错误；从左管抽气，左边上方压强小，而右边压强不变，所以在左、右两边压强差的作用下，左边液面升高，故C错误；向右管打气，右边上方压强大，而左边压强不变，所以在左、右两边压强差的作用下，左边液面升高，故D错误。故选A。 9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  12.【答案】  13.【答案】  【解析】解：起飞前在跑道上加速滑行时，速度不断增大，根据运动状态的定义包括速度大小和运动方向，其运动状态发生改变，故A正确； B.的机身采用大量新型合金材料，因为在体积一定时，合金材料密度小，根据可知质量小，可减轻飞机质量，同时强度高，能保证机身结构稳定，故B正确； C.降落过程中，驾驶员看到跑道迎面而来，是以自身为参照物，跑道相对于飞机或驾驶员发生了位置的改变，而不是以地面指挥塔为参照物，故C错误； D.惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，降落时需要很长跑道才能停下，是因为质量大，惯性大，故D错误。 故选：。 14.【答案】  15.【答案】  【解析】A、加热时气囊内气体密度变小，气体受热膨胀体积变大，根据密度公式可知质量不变，体积增大，密度减小， A错误； B、气球上浮表明浮力大于自身重力，根据阿基米德原理可知浮力等于排开气体的重力，所以B正确、D错误； C、根据阿基米德原理可知浮力等于排开气体的重力以及此时浮力大于重力可知，气囊内气体密度小于空气密度， C正确； 综上选BC 16.【答案】 水平向右   【解析】略 17.【答案】空气  大气压强大气压 空气朝各个方向都有压强   【解析】略 18.【答案】高度差 不漏气 液体向各个方向的压强大小相等        【解析】略 19.【答案】作用效果 等效替代   【解析】【详解】探究力的合成时，用两个测力计把弹簧拉成一定的长度，记下两个测力计的示数  、  ；如图丙，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到点，使弹簧伸长同样的长度，这样做是为了使  与  和  作用效果相同，此时  即为  和  的合力。 改变拉力  和  的大小，多做几次实验。将  与  、  的示数进行比较，并分析  与  、  方向的关系。可以得出当  、  方向相同且共线时，  与它们的关系可以用等式：  来表示，该实验中用到的物理方法为等效替代法，用一个力使橡皮筋产生的效果，替代两个力使橡皮筋产生的效果。 20.【答案】相同位置 越慢 不需要 甲 牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处 运动状态   【解析】【详解】为使小车每次到达水平面时的速度相等，由控制变量法，每次都要让小车从斜面上的相同位置自由下滑。 根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，小车在水平面运动的距离越远，其速度的变化就越慢。 如果运动的物体没有阻力的影响，没有阻力改变它的运动状态，它将在水平面上一直匀速直线运动下去，说明物体的运动不需要力来维持。 乙图中有阻力，小球不能上升到原来的高度，且斜面变成水平面，有阻力改变小球的运动状态，小球会停下来，甲图中无阻力，斜面变成水平面，没有阻力改变小球的运动状态，小球在斜面上能上升到原来的高度，因此属于推理的是甲。 略 由牛顿第一定律可知，阻力使运动的小车停下来，即阻力改变了物体的运动状态。 牛顿第一定律采用了科学推理的方法。 A.逐渐抽掉真空罩中的空气，闹钟的响声越来越小，进行科学推理，若真空罩中被抽成真空，不能听到闹钟的声音，说明真空不能传声，故A符合题意； B.马德堡半球实验采用了转换法，证明了大气压的存在，故B不符合题意； C.托里拆利实验采用了等效替代法，用液体压强计算出大气压强，故C不符合题意； D.探究液体压强的特点的实验采用了控制变量法和转换法，故D不符合题意。 故选A。 上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是科学定律不一定通过实验直接得出，可以经过科学推理得到，科学推理是科学研究的方法之一；科学家观点也不一定正确，可以质疑；大多数人认同的观点不一定是正确的观点。故B符合题意，不符合题意。 故选B。 21.【答案】越大   22.【答案】解：图乙中水的深度为时，箭壶底部受到的液体压强为 箭舟漂浮时，根据物体浮沉条件可得，箭舟所受的浮力等于其重力，即 根据阿基米德原理可得，箭舟漂浮时排开水的体积为 答：图乙中水的深度为时，箭壶底部受到的液体压强为； 箭舟漂浮时所受的浮力为； 箭舟漂浮时排开水的体积为。   【解析】图乙中水的深度为时，箭壶底部受到的液体压强根据可求； 箭舟漂浮时，根据物体浮沉条件可得，箭舟所受的浮力等于其重力，即； 根据阿基米德原理可得，箭舟漂浮时排开水的体积为，代入数据可求。 23.【答案】小货车所受的重力： 。 小货车空载时对地面的压力：， 小货车空载时对地面的压强：。 放入圆柱体石料后小货车对地面的压强： 。 小货车对地面压强的增加量： 。 石料对车厢的压强为，根据题意可知， ， 则石料的密度：。 24.【答案】不受 行李箱与传送带匀速运动的速度相同，没有相对运动或相对运动趋势 惯性 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $