陕西渭南高新区实验初级中学2025～2026学年度第一学期课后综合作业(一) 八年级语文试卷

试卷类型：B 2025~2026学年度第一学期课后综合作业（一) 八年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟。 题号 二 三 总分 得分 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 县 学校文学社将推出“山河·赤诚”爱国主题专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【山河记忆】请解决栏目一《铭记》卷首语中的语言文字问题。 铭记历史是为了走向未来，纪念胜利是为了永远胜利。88年前的7月7日，日军制造震惊 校 中外的卢沟桥事变，忘图把中国变为殖民地。日本军国主义惨无人道的侵略行径给中国人民带 来了惨绝人衰的灾难。历史是最好的救科书，也是最好的清醒剂。我们强调牢记历史经验和救 训，是要以史为签、面向未来，坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，决不 级 允许历史悲剧重演。 1.请确认卷首语中加点字的读音。（(2分) (1)铭记(A.minB.mlng) (2)惨绝人寰(A.hun B.huan) 场 2.校对卷首语时发现其中有错别字，请改正。（2分) (1)忘图 (2)以史为签 【笔墨诉情】请补充诗文名句，完善栏目二《吟咏》的寄语。 号 3.诗文中流淌着情思，透过文字，我们能体会到不同作者的不同心境。（1)龚自珍在《己亥杂诗 (其五)》中用“ ”表达了自己甘于奉献的精神；(2)杜甫 在《望岳》中用“ ”表现了自己不怕困难、敢于攀登人生 名 顶峰的雄心和气概；(3)古人在《庭中有奇树》中用“ _ 描写了庭中叶绿花盛的春日佳景；(4)刘禹锡在《陋室铭》中用“斯是陋室， ”表 达了自己安贫乐道的态度；(5)普希金在《假如生活欺骗了你》中用“忧郁的日子里须要镇静： 相信吧， ”抒发了自己勇于直面生活挫折的勇气。(11分) 【薪火相传】下面是栏目三《传承》中的一段文字，请完成编辑任务。 ①在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下 兴亡、匹夫有责的 ,视死如归、宁死不屈的 ,不畏强暴、血战到底的 ,百折 不挠、坚忍不拔的必胜信念。②实现中华民族伟大复兴，因为需要强大的物质力量，所以需要强 大的精神力量。③新时代，我们须继承和弘扬伟大抗战精神，以精神之光照亮强国建设、 民族复兴伟大征程，坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。 4.请将下面的语句分别填人第①句的横线上。（只填序号)(2分) A.民族气节 B.爱国情怀 C.英雄气概 5.第②句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分) 6.语段第③句横线处须加“必”，请说明理由。(2分) [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第1页共8页] CS扫描全能王 记人E用片阳A 3 【红色脊梁】栏目四《追光》聚焦于以革命先辈为主角的微纪录片制作。请完成下面的任务。 7.班级打算根据《红星照耀中国》来制作微纪录片《周恩来》。有同学看了下面的部分剧本选 材，不明白为什么介绍周恩来要拍摄他的家庭背景。请你结合作品帮助释疑。（3分) 周恩来是一个世家子弟，祖父是清代高官，父亲是声望卓著的学者，母亲也非常奇特（她 读书很多，实际上还喜欢现代文学)。他从小就表现出惊人的文学天才，所以周恩来似乎是注 定了要做一个学者。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 现代文阅读】（共7小题，计30分）】 (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】国之大事，在祀与戎。今年是中，国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年，中国将举行一系列重要纪念活动，其中一项重点活动，就是在北京天安门广场举行以纪念抗 京 战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神为主题的盛大阅兵式。 带 阅兵是对胜利的致敬，也是对历史的铭记。在二战的东方主战场，中国人民经过14年浴血 : 奋战、付出伤亡3500万人的沉重代价，打败了日本侵略者，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役 不 中国的图谋，夺取了中国人民抗白战争和世界反法西斯战争的最后胜利。阅兵更是对备战意识 和胜利能力的检阅。近代以来，中国落后挨打、受人欺辱的历史教训刻骨铭心。日本军国主义 的野蛮入侵，更使中华民族陷入亡国灭种的境地。波澜壮阔的世界反法西斯战争昭示我们，落 后就要挨打，强国必须强军。阅兵不是炫耀武力，更不是为了搞对抗，而是要彰显维护战后国际 秩序、走和平发展道路的决心。 （摘编自《纪念抗战伟大胜利捍卫二战胜利成果》，2025.8.28《解放军报》) 【材料二】8月20日上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍9月3日阅兵准备工作 诗 有关情况。“这次参阅的武器装备，都是从国产现役主战装备中遵选，首次亮相的新型装备占比 甫 很大。”吴泽棵表示，地面和空中装备都是体系编成、混合编组，部分陆海空基战略重器、高超精 生 打、无人和反无人装备，也是第一次对外展示。 这次阅兵是继2019年国庆大阅兵后，我军新一代武器装备的集中亮相，有以下特点：一是 表 以新型四代装备为主体，比如新型坦克、舰载机、歼击机等，按作战模块进行编组，展示我军体系 作战能力。二是遴选陆上、海上、空中系列无人智能和反无人装备，以及网电作战等新型力量受 阅，比如新型无人机、定向能武器、电子干扰系统等，展示我军新域新质战力。三是集中亮相一 批高超声速、防空反导、战略导弹等先进装备，展示我军强大的战略成慑实力。 下 [摘编自《阅兵各项准备已基本完成（权威发布）》，2025.8.21《人民日报》] 折 【材料三】记者获悉，这次阅兵，编设45个方（梯)队。此外，从解放军仪仗司礼大队和其他 强 部队抽组军乐骨干，组成联合军乐团，在人民英雄纪念碑前，演奏大家耳熟能详的抗战经典曲 目，和大家共同追忆那段艰苦卓绝的抗战岁月，缅怀那些为民族独立和自由献出宝贵生命的英 雄先烈。 在演奏曲目的设计上，坚持政治性、时代性、仪式性和艺术性相统一，坚持守正创新、体系设 计，精心编排像《松花江上》《保卫黄河》等具有代表性的经典曲目，同时也专门创作富有时代特 征的新曲目，回顾14年浴血奋战的苦难辉煌，同时也烘托新时代人民军队阔步向前的宏伟 气势。 在演奏队形的编排上，整体设置了14个排面，寓意14年抗战；前排设置了80名礼号手，窝 意抗战胜利80周年。这样编排，既注重融入历史元素，同时又考虑凸显时代特色。 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第2页共8页] CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ADp 在演奏训练的组织上，联合军乐团全程站立演奏接受检阅，这对演奏水准、战斗作风、指挥 协同包括综合体能，都是一次全方位检验。 (摘编自《14个排面80名礼号手！九三阅兵军乐团将全程站立演奏》，2025,8.20“人民网”) 【材料四】天安门城楼前，从东华表到西华表共有96米。 对无数子弟兵来说，这是一方令人魂牵梦萦的圣地。 采访过程中，很多战士告诉记者，正是小时候电视里的阅兵盛况，点亮了自己的军旅梦。而 当兵后才发现，几乎身边的每一位战友都有“阅兵情结”一哪个战士没有梦想过昂首阔步走过 天安门，接受党和人民的检阅呢？ 随着场区内轰鸣声渐止，每次训练结束后的烟尘还未散去，坦克驾驶员丁辉就从坦克驾驶室 内钻出来，和队友“复盘”训练过程。入伍32年，丁辉和坦克打了半辈子交道。“新中国成立50周 年国庆阅兵中，我驾驶86式步兵战车接受检阅，那是我军第一代步兵战车正式对外亮相；2015年 九三阅兵，我又驾驶99A式主战坦克受阅；如今，我将要驾驶新型突击装备接受祖国和人民的检 阅。我真切感受到，这些年我军装备更新越来越快，战斗力快速增长！” 丁辉和战友们已经准备好，和着时代的节拍，在光辉旗帜的引领下，以巍巍阵容、滚滚铁流， 向全世界展示新时代中国军队的崭新风采！ （摘编自《准备好.了，接受检阅！》，2025.8.28《光明日报》) 8.为什么要在北京天安门广场举行盛大的阅兵式？请根据【材料二简要概括。(3分) 9.此次阅兵，我军新一代武器装备的集中亮相有哪些特点？请根据【材料二】简要概括。(3分) 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(3分) A.今年中国将举行一系列重要活动纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年，其中一项重点活动就是阅兵。 B.此次参阅的武器装备，都是从国产现役主战装备中遴选，也将第一次对外展示部分陆海空 基战略重器、高超精打、无人和反无人装备。 C.此次联合军乐团将在人民英雄纪念碑前，演奏大家耳熟能详的抗战经典曲目，比如《松花 江上》《保卫黄河》等。 D.坦克驾驶员丁辉在新中国成立50周年国庆阅兵和2015.年九三阅兵中都驾驶了坦克受 阅，如今他将要驾驶新型突击装备接受祖国和人民的检阅。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) 尖兵 王雁翔 夏末的戈壁荒原，仍热浪翻滚，阳光直通通的，射到皮肤上像针扎。 那天，在新疆军区某部驻训地野战帐篷外，看到正埋头指导两名战士忙碌的二级军士长李 忠年时，我不禁有些疑惑：这就是那位22年间取得上百项研发、革新技术成果，4年获得6项国 家实用型发明专利，入选首届“陆军工匠”…被官兵誉为“牛人”的老兵？ 扮 赴驻训地前，我已闻其名。他是高炮维修高级技师兼电源技师，是名气响亮的技术大拿。 然而此时，这位脸上挂着豆粒大的汗珠、笑容朴实如沙束花的老兵却告诉我，他入伍时，文 化水平很低，是个名副其实的“笨人”。 小 看着眼前这个个头不高，脸膛黑红，迷彩服上布满汗渍的老兵，我琢磨他的话有点玄乎。从 工 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第3页共8页] CS扫描全能王 装餐与记人和在用的日P “笨人”到“牛人”，距离有多远？ “我当兵前，先跟着父母种了3年棉花，后来又在建筑工地架板、推水泥。”他的笑容有些内 敛，“新兵下连，战友们争着报名学专业，我文化水平低，啥也不敢报。”他搓着手上的油污呵 呵笑。 有次高炮维修培训，教员让他去办公室打开电脑，他半天找不到开机按钮；教员打完教案让 他关机，他仲手就去按教员刚按过的按钮。 救员仲手拍他一把：“干啥？” “关机呀。” 教员直摇头。 “当时真恨不得找个地缝钻进去。”他长叹一口气。“从那时，我就开始跟自己较劲，教员讲 的东西就算听不懂，也要背下来。” 那年，李忠年刚转一期士官。营里维修老兵转业后，只参加过3个月培训的他走上了修理 岗位。 “当时，我对电路、电器元件一窍不通，故障来了，没脸说也不敢说自己不会。先翻书，再上 实装。每个小问题，我都需要比别人多十几倍的努力才能解决。”他像陷入某种回忆，眼睛看着 远处的黄沙。“你想象不到我那时有多笨，拿着书对着实装，学电器元件作用，把装备上的线头 游 一个个取下，取下后看有啥现象，再记下来…那5年，我白天没休息过，晚上凌晨1点后才睡。 一期士官当时月工资是800多元，都不够我买书的钱。” 我能想象得到他的不易，忍不住问道：“干不动，咋不转岗？” 他盯着我，很认真地说：“遇到困难绕开走，那不是军人作风。” 后来，他找战友借钱买回一台笔记本电脑，拆了装，装了拆，将电脑研究了个透彻；又学英 语，学编程，埋头钻研各种维修材料。 春去秋来，日子流水般远去。在忙碌中，他挤出时间自学完中专、大专、本科，一级级考过高 炮维修高级技师、电源技师，还考过了计算机一级和钳工二级。 “买书、买工具，转士官5年，我的工资都花在了学习上，有时为了省钱，我在周末还会去书 店抄书。”他嘿嘿笑着，语气变得有些轻柔，“2010年结婚时，我手上只有300块钱。” 我有些动容，接着问：“咋还考了钳工二级？” “一门火炮，不只有电器、发动机、车辆底盘等，火炮上机械部分维修同样需要钳工技能。” 他的话让我心里一震，有时候，笨办法也许恰恰是踏实成长的“捷径”。 就这样，他在所谓的“笨”里奋力钻研，向难攻坚，悄然成长。 正在埋头按李忠年指导改进一项创新成果的二级上士贾鹂飞抬起头，带着敬佩说：“李班长 发现问题不回避，他经验丰富得很，啥故障都难不住他。” 李忠年听了这话却摇摇头，“经验使人老练，但也陈腐。装备不断迭代，技能和理念不及时 刷新，人很快就会被淘汰。” 他的话再次触动了我。 贾鹏飞将李忠年当成偶像，跟我说了很多他的故事。 训练场上，一炮手报告目标捕捉，但检查训练精度的窗口在瞄准具上方，目标是否精准捕 捉，没有第二双眼晴判定。2个月后，李忠年研发出“某型火炮训练成绩评估系统”，实现.了指挥 员在指挥所就能实时看到炮手训练情况的可能。 e 新训练大纲要求，火炮班长要会排除一般故障。李忠年主动请缨开办夜校，每晚雷打不动3 小时，先理论后实装，将火炮班长全都扎扎实实培训了一遍。而且，他自制的炮闩分解结合简易 工具，竟使炮闩门分解结合时间比原来缩短了四分之三。 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第4页共8页] CS扫描全能王 E人E在用的自Ap 去年，李忠年搞了个“创客小组”，带着5名技术骨干钻研各种保障技能和难题，手把手教他 们成长… “战场上，各种意想不到的故障都可能发生，让故障随时能被排除，就不会影响战斗。”李忠 郑 年被夸得有些不好意思，助黑的脸上竞升起一片红晕。 贾感飞告诉我，在一次液习的临阵对抗训练中，连队一门火炮突然出现供电异常。他和战 友检查电路油路都正常，死活找不到问题。凌晨一点，李忠年顶着风雨赶来，发现调速器连接杆 变形，几分钟就排除了故障。那次实弹演习，他们连齐装满员上阵，击中5架靶机，荣立集体三 等功。 李忠年接过话头说：“装备上的故障，要是在我这里解决不了，那我在这个战位上还有啥存 在的价值和意义呢？” 夕阳西下。戈壁滩上的炎热已渐渐消退下来，晚度给天空染上了丰沛迷幻的色彩。我的心 里忽然涌起一股激昂与感动，转脸看李忠年，他凝视着远处的炮阵地，目光里有一种难以描述的 执着与深情。 (选自2025.8.26《解放军报》，有删改) 11.文章开篇写“热浪翻滚”有什么作用？(3分) 12.文章中“我”的情感经历了哪些变化？-请根据文章内容将下面的表格补充完整。（6分) 触发事件 “我”的情感 初见李忠年时 “我”不禁有些疑惑 ① ② 听闻李忠年的学习经历 “我”能想象得到他的不易 ③ ④ 絮 听闻李忠年考钳工二级的原因 “我”心里一震 听到李忠年说“经验使人老练，但也陈腐…” 再次触动了“我” ⑤ ⑥ 13.文章的标题是“尖兵”，你觉得李忠年是“尖兵”吗？请根据文章内容概述理由。（6分) 14.“有时候，笨办法也许恰恰是踏实成长的‘捷径’”这句话意蕴丰富。请结合文章内容，谈谈 你对“笨办法”的理解。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分）》 (三)阅读下面的文言文，完成15-18题。(12分) 蒲松龄，字留仙，号柳泉居士。淄川人也。幼有轶才，十九应童子试，连推县、府、道第一，名 震一时。然共后屡试不第，困于场屋者久矣。 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第5页共8页] CS扫描全能王 装餐与记人和在用的日 贪，以舌耕为业，授徒于西铺毕氏，凡四十余载。性怪僻，落拓无偶①。作《聊斋志异》时，每 临晨携一大磁罂”，中贮苦茗，具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席。坐于上，烟茗皆置身畔。 见行道者过，必强执与语，搜奇说异随人所知：渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一 事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告成。故笔法超绝。其书用笔精简，寓意处全无迹相， 是 盖脱胎于诸子。非仅抗于左史、龙门也。 千 康熙五十四年，松龄卒，享年七十有六。身后，《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说 之典范。 （节选自《幻由人生：蒲松龄传》，有删改) 【注释】①落拓无偶：因不随从世俗之见，显得很孤傲。②磁罂：“磁”同“瓷”。罂(yig), 种大腹小口的瓶或罐子。③左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙 门，著《史记》，两人文笔一向为世人称道。 5 15.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)烟茗皆置身畔( ) (2)偶闻一事( (3)故笔法超绝( ) (4)盖脱胎于诸子( 16.下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(2分) A.以舌耕为业 静以修身(《诫子书》) B.授徒于西铺毕氏 宋君令人问之于丁氏(《穿井得一人》) C.渴则饮以茗 思而不学则殆(《论语〉十二章》) D.归而粉饰之 可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知。 18.文中说“《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说之典范”，请依据选文，说说蒲松龄能创 作出传世佳作的原因。（2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分) 龟虽寿 [东汉末]曹操 神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 炎 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 19.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句诗蕴含着怎样的人生哲理？（2分) 20.全诗的核心句是哪几句？这几句表达了诗人怎样的感情？（2分) 名 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第6页共8页] CS扫描全能王 惑E人在用h白A。 三、申美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分) 清是的一句问候，点亮一天的好心情；朋友的一句鼓励，激发无限的动力；陌生人的一句 关怀，温暖我们的心灵；互联网上的一句评论，激起无数浪花…有时候，一句话很轻，轻到 如微风拂面；有时候，一句话很重，重到承戟万钧之力。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系生活实际，以“一句话的力量”为 话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟：②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、 人名等相关信息；⑤不少于600字。 [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第7页共8页] CS扫描全能王 2人在用的自Ap 轻到 "为 名、 掰 600字 特工装5术汽务障 $ [八年级语文课后综合作业（一）B-统编版第8页共8页] CS扫描全能王 2人E在用的自Ap 试卷类型：B 2025~2026学年度第一学期课后综合作业（一) 八年级语文参考答案及评分标准（统编版） 一、语直运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 战后国际秩序、走和平发展道路的决心。 1.(2分)(1)B (2)A 评分标准：每点1分。共3分。 评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。 9.(3分)一是以新型四代装备为主体，按作战模块编组，展示 2.(2分)(1)妄 （2)鉴 我军体系作战能力：二是遵选陆上、海上、空中系列无人智 评分标准：每小题1分。错别字修改正确，各得1分。共 能和反无人装备，以及网电作战等新型力量受阅，展示我军 2分。 新域新质战力：三是集中亮相一批高超声速、防空反导、战 3.（11分)(1)落红不是无情物 化作春泥更护花 略导弹等先进装备，展示我军强大的战略威慑实力。 (2)会当凌绝顶 一览众山小(3)庭中有奇树 够 评分标准：每点1分。共3分。 叶发华滋 （4)惟吾德馨（5)快乐的日子将会来临 10.（3分)D【解析】根据【材料四】“斯中国成立50周年国 评分标准：(1)-(3)处上下两句全都答对，各得3分；只答 庆阅兵中，我驾驶86式步兵战车接受检阅”可知，选项“都 对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)处答对一句，各 驾驶了坦克受阅”表述有误。 得1分，计2分。如有错字、别字、加宇、福字，该空不得分。 评分标准：选项正确，得3分。共3分。 共11分。 (二)(21分) 4.(2分)B A 11.(3分)①突出了环境的艰苦，夏末的戈壁荒原，“阳光直通 评分标准：语句顺序填写正确，得2分。共2分。 通的，射到皮肤上像针扎”，直观地向读者展现了驻训地高 5.（2分)既…也…（或：不仅…而且…、既… 温、恶劣的自然条件。②衬托了人物形象，在如此炎热的 又…、一方面…另一方面…、不仅…也…) 环境下，李忠年“埋头指导两名战士”“脸上挂着豆粒大的 评分标准：关联词语修改正确，得2分。共2分。 汗珠”，从侧面衬托出李忠年坚守岗位、专注工作的敬业精 6.（2分)①在语义上，“必”有必须，一定要的意思，加上“必” 神：③首尾呼应，与结尾“戈壁滩上的炎热已渐渐消退下 能凸显继承和弘扬抗战精神是新时代推进强国建设、民族 来”形成呼应，使文章结构更加完整和严谨。 复兴的必要之举。②可以增强语气，“必须”比单独用“须” 评分标准：每点1分。意思对即可。共3分。 更能凸显出使命的不容置疑，契合语段庄重的使命感。 12.(6分)①李忠年自称人伍时，文化水平很低，是个名副其 评分标准：每点1分：答出其他符合句意的答案也可。共 实的“笨人”②“我”琢磨他的话有点玄乎 ③得知 2分。 李忠年坚持用工资买书、学技能，甚至考过了钳工二级等 7.(3分)示例：这是周恩来真实的家庭背景，拍摄这部分内容 ④“我”有些动容 ⑤听完贾鹏飞说的有关李忠年的故 可以体现作品的真实性。周恩来有这样的家庭背景，他却 事和李忠年的回应 ⑥“我”的心里酒起一股激昂与 为了人民的解放事业毅然走上革命的道路，家庭背景与他 感动 选择的矛盾，体现了他坚定的革命决心。 评分标准：每点1分。共6分。 评分标准：言之有理，语句通顺即可，共3分。 13.(6分)李忠年是“尖兵”。①技术能力突出。22年间取得 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 上百项研发、革新技术成果，4年获得6项国家实用型发明 (一)(9分) 专利，人选首届“陆军工匠”等。②有担当，能吃苦，肯学 8.(3分)①阅兵是对胜利的致敬，也是对历史的铭记。②阅 习，会主动解决问题。不懂维修，但拒绝“转岗”，直言“西 兵是对备战意识和胜利能力的检阅。③阅兵是要形显维护 到困难绕开走，那不是军人作风”，自己埋头苦学，最终战 [八年级语文课后综合作业（一）B答案-统编版第1页共3页] CS扫描全能王 过3亿人都在用的扫描ApP 胜困难，胜任岗位：训陈场上发现问题，研发山了“某型火 自已交谈，搜集奇异的故事传说，只要是别人知道的（都 炮训练成绩评估系统“等；主动请缨开办夜校培训火炮班 要打听)。 长，组建“创客小饥”，带着技术骨干钻研各种保障技馆和 评分标准：大意对，得】分。关健词“过”“语"“搜”翻译正 难题、手把手教他们成长：③实战保障馆力过硬。放习中 确，各得1分。共4分。 被晨顶着风雨排除火炮供电故障，他们连齐装湖员上阵、 18.(2分)长期在路边与行人交流，搜集奇闻异事：对听闻的 故事进行艺术加工：耗时二十余年，且文笔精练、寓意巧 击中5架粑机，荣立集体三等功，是实战中可靠的“尖兵”。 妙：从诸子百家处汲取养分。 评分标准：每点2分。意近即可。共6分。 评分标准：每，点1分，答出任意两点即可。共2分。 14.(6分)①“笨办法"就是扎根基础。李忠年的“笨办法”是 【参考译文】蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，是淄川人。他幼 牧员讲的东西就算听不懂，也要背下来，不懂电器元件作 年时就有出众的才华，十九岁参加童子试，接连获得县、 用就拆线头记现象，不会电脑就拆了装、装了拆，不会钳工 府、道考试的第一名，一时名声大震。然而在那之后，他多 次参加科举考试都没有考中，长期在科举考场中田领 就主动考证，主动学习各种知识等，这些方法看似耗时费 失意。 力，却能让他直面弱点，把每个知识点、每项技能都啃透学 蒲松龄家境贫寒，以教书为职业，在西铺毕氏家牧投 扎实，为后续成长打下牢不可破的基础：②“笨办法”就是 学生，一共四十多年。他性情古怪孤僻，因不随从世俗之 不走捷径。遇到困难时，李忠年没有选择“转岗”，反而用5 见，显得很弧做。创作《聊斋志异》时，他每天清晨携带一 年白天不休息、晚上凌晨1点后才睡、工资全花在学习上 个大瓷缸，里面装着苦茶，准备好一包烟草，放在行人往来 的大路旁边，下面铺着芦席。他坐在芦席上，烟草和茶水 的“笨劲”攻坚，用这种“笨办法”坚持，看似慢，却给自己打 都放在身边。（蒲松龄)见到路过的行人，必定强行拉住他 牢了基础，反而比“走捷径”能更快实现突破；③“笨办法” 们和自己交谈，搜集奇异的故事传说，只要是别人知道的 就是有坚守，有担当。李忠年的“笨”，背后是军人不会绕 （都要打听)：行人渴了，就把茶水给他们喝，有时把烟草缺 开困难的信念，是在岗位上尽职尽责的精神。这种“笨办 给他们，一定要让对方尽情畅谈才罢休。偶然听到一件 法”不仅让他个人成长为了“尖兵”，更带动了团队能力提 事，回去后就对它加以修饰加工。像这样过了二十多年， 这本书才完成。因此他的笔法高超绝炒。这本书用笔精 升，证明只有踏实付出、直面挑战才是成长最可靠的“捷 练简洁，在寄托寓意的地方完全没有痕进，大概是从诸子 径”。作为青少年，我们在日常的生活和学习中，也要学习 百家的文章中脱胎而来的。不仅仅是可以和左丘明、司马 运用李忠年的这种“笨办法”，一步一个脚印踏实成长。 迁抗衡啊。 评分标准：每点2分，意思对即可。共6分。 康熙五十四年，蒲松龄去世，享年七十六岁。他去世 （(三)(12分) 后，《聊斋志异》在天下广泛流传，成为后世文言短篇小说 的典范。 15.（4分)(1)放置、摆放 （2)听说 (3)因此 (四)(4分) (4)大概 19.(2分)示例：体现了辩证的思维，即尊重自然规律：人的生 评分标准：每小题1分。共4分。 命总会结束，在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，积 16.(2分)C【解析】A项，介词，依靠，凭借/连词，表示后者 极进取。 是前者的目的；B项，介词，在/介词，向：C项，连词，表顺 评分标准：言之有理即可。共2分。 20.(2分)①老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。②表 永，就/连词，表顺承，就：D项，连词，表顺承，就连词，表转 达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。 折，但。 评分标准：每问1分。共2分。 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 三、申美表达·展现多彩生活(50分) 17.(4分)（松龄）见到路过的行人，必定强行拉住他们和21.（50分)略 [八年级语文课后综合作业（一）B答案-统编版第2页共3页] CS扫描全能王 高然程3亿人都在用的扫描APP 作文评分标准： 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 等次 50-44分 43-36分 35-22分 21-0分 20-18分 18-16分 16-10分 10-0分 符合题意 符合题意 基木符合题意 不符合近意 内容 中心突出 中心明确 中心基木明确 中心不明确 (20分) 内容具体 内容较具休 内容不够具体 内容不具体 文体显明 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16-14分 14-11分 11-7分 7-0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通顺 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10-8分 8-6分 6-3分 3-0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不济楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 字体美观 书写工整 宇迹清楚 字体不易辨认 文面 标点规范 (4分) 标点较规范 标，点有错误 标点错误多 格式正确 格式正功 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分。 备注 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 补充说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 [八年级语文课后综合作业（一）B答案-统编版第3页共3页] CS扫描全能王 高然程3亿人都在用的扫描APP】