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期中检测模拟数学试卷(人教版)2025-2026学年三年级下册数学 (第1-4单元)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)下列图形中不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
2.(本题2分)用篱笆围一个长6米、宽4米的菜地,一面靠墙,最少需要篱笆( )米。
A.14 B.16 C.20
3.(本题2分)下面和“面积”有关的活动是( )。
A.在操场上跑3圈 B.擦黑板 C.给院子的四周围上篱笆
4.(本题2分)算式( )的商大约是60。
A.126÷3 B.236÷4 C.346÷5
5.(本题2分)□56÷6,要使商是两位数,方框里应填( )。
A.4、8 B.1、2、3、4、5 C.6、7、8、9
评卷人
得分
二、填空题(共16分)
6.(本题1分)淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是( )(填序号)。
7.(本题3分)我们计算长方形的周长可以用这种方法:长方形的周长长×2+宽×2,还可以用另外一种方法,请你写出来。长方形的周长=( ),并用这种方法计算出下边长方形的周长。写在下边虚线框内。
8.(本题2分)边长是1厘米的正方形,面积是( )平方厘米,1平方分米有( )个1平方厘米。
9.(本题1分)军军在计算一道除法算式时,把除数6误写成了9,求得的结果是15,余数是3,那么正确的商是( )。
10.(本题3分)( )里最大能填几?
( )×8<68 4×( )<26 ( )×6<69
7×( )<75 ( )×7<50 ( )×9<72
11.(本题1分)下图是由边长1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是( )厘米。
12.(本题2分)填一填,将表格补充完整。
物品
长
宽
周长
花园
9米
6米
( )米
鱼缸
7分米
( )分米
26分米
13.(本题1分)在一道除法算式中,除数和商都是7,余数比除数小3,被除数是( )。
14.(本题1分)长5分米,宽4分米的长方形内正好能放边长是1分米的正方形( )个。
15.(本题1分)百货商店运来816双童鞋,分别装在2个大木柜和4个小木柜里,每2个小木柜装的数量与1个大木柜相等。1个大木柜能装( )双。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)把两个相同的长方形如图放在一起,用笔描绘整个图形的周长则是。( )
17.(本题2分)用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是32厘米,面积是32平方厘米。( )
18.(本题2分)有100朵花,每9朵扎成一束,最多可扎11束。( )
19.(本题2分)用卷笔刀削铅笔是旋转现象,水银温度计中液柱的升降是平移现象。( )
20.(本题2分)边长为2分米的正方形纸片,可以剪成面积是4平方厘米的小正方形100个。( )
评卷人
得分
四、计算题(共40分)
21.(本题10分)列竖式计算,带*的要验算。
375÷3= *238-2= 588÷4= *162÷7=
22.(本题18分)脱式计算。
201+232-365 83×(75÷5) 350+50×42
360÷9×18 (601-246)÷5 672÷(2×3)
23.(本题12分)计算下面图形的周长和面积。
(1) (2)
评卷人
得分
五、解答题(共24分)
24.(本题4分)顺丰快递站要运送324件包裹,用3辆三轮车运输,每辆三轮车每次运9件。这些包裹需要多少次才能运完?
25.(本题4分)小胖准备把自己的一些课外书借给他的几位好朋友,如果每人借3本,还多11本;如果每人借5本,则差3本,小胖的好朋友有几人?他一共有多少本课外书?
26.(本题4分)导盲砖(如下图示)是一种引导盲人和视障人士安全行走的特殊正方形地砖。要铺设一条长12米,宽6分米的导盲路,需要多少块这样的导盲砖?
27.(本题4分)校园里有一块周长为38米的长方形菜地。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)这块菜地的种了胡萝卜,种了白菜,胡萝卜和白菜共占了这块菜地的几分之几?
28.(本题4分)一个长方形花坛长为18米,宽为3米,现在把它的宽扩大2米,长不变,那么这个花坛的周长会增加多少米?
29.(本题4分)水是人类赖以生存的资源,没有水就没有生命。我国西部一些地区缺水严重,为此某校开展节约用水活动。如果5名学生一周(7天)节约用水140千克,那么平均每人每天节约多少千克水?
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
试卷第1页,共3页
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《期中检测模拟数学试卷(人教版)2025-2026学年三年级下册数学 (第1-4单元)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
A
B
B
B
1.A
【分析】根据轴对称图形的含义,如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线称为对称轴。那么可以分别在选项上做对称轴,再观察这个选项的图形是否是轴对称图形,据此解答。
【详解】
A. 给选项做对称轴,如图所示:,该图形不能沿对称轴完全重合,所以A选项不是轴对称图形。
B. 给选项做对称轴,如图所示:,该图形能沿对称轴完全重合,所以B选项是轴对称图形。
C. 给选项做对称轴,如图所示:,该图形能沿对称轴完全重合,所以C选项是轴对称图形。
故答案为:A
2.A
【分析】根据题意,有两种情况:
①长靠墙,需要的篱笆就是1个长加上2个宽,即6+4+4=14米;
②宽靠墙,需要的篱笆就是1个宽加上2个长,即4+6+6=16米;16>14;所以最少需要篱笆14米。
【详解】根据分析可知,用篱笆围一个长6米、宽4米的菜地,当这个菜地的长靠墙时,篱笆最短,6+4+4=14(米),所以最少需要篱笆14米。
故答案为:A
3.B
【分析】封闭图形的大小或物体表面的大小叫作面积,据此解答。
【详解】A. 在操场上跑3圈,跑的路程是长度,所以不符合题意;
B.擦黑板擦的是黑板表面的大小,因此与“面积”有关,所以符合题意;
C.给院子四周围上篱笆,是院子一周的长度,所以不符合题意;
故答案为:B
4.B
【分析】三位数除以一位数的估算方法是把三位数看作最接近的整百整十数再除以一位数进行估算。
【详解】A.126÷3≈120÷3=40
B.236÷4≈240÷4=60
C.346÷5≈350÷5=70
236÷4的商大约是60。
故答案为:B
5.B
【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,那么商是两位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,那么商是三位数。
【详解】要使□56÷6的商是两位数,需满足□<6,□中可以填1、2、3、4、5。
故答案为:B
6.①
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此可知,打开后的图形是以折线为对称轴的轴对称图形,只需要找出哪个图形的一半与虚线圈出的图形相同的即可。
【详解】淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是①。
7.(长+宽)×2;(96+24)×2=240(厘米)
【分析】根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,据此解答。
【详解】根据分析可知,长方形的周长=(长+宽)×2;
(厘米)
所以长方形的周长是240厘米。
8. 1 100
【分析】边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;1分米=10厘米,正方形的面积=边长×边长,1分米的正方形面积是10×10=100(平方厘米),所以1平方分米有100个1平方厘米。据此解答。
【详解】由分析可知,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,1平方分米有100个1平方厘米。
9.23
【分析】在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数;军军把除数6误写成了9,求得的结果是15,余数是3。那么他计算时,除数是9,商是15,余数是3。可根据被除数=商×除数+余数算出正确的被除数,然后再除以除数6即可得到正确的商。
【详解】9×15+3
=135+3
=138
138÷6=23
故军军在计算一道除法算式时,把除数6误写成了9,求得的结果是15,余数是3,那么正确的商是23。
10. 8 6 11 10 7 7
【分析】由题意得,直接用小于号右边的数除以左边的已知乘数,如果得到的结果有余数,那么商就是括号里能填的最大的数;如果刚好能整除,那么商减一就是括号里能填的最大的数。
(1)68÷8=8……4,所以括号里最大能填8。
(2)26÷4=6……2,所以括号里最大能填6。
(3)69÷6=11……3,所以括号里最大能填11。
(4)75÷7=10……5,所以括号里最大能填10。
(5)50÷7=7……1,所以括号里最大能填7。
(6)72÷9=8,8-1=7,所以括号里最大能填7。
【详解】8×8<68;4×6<26;11×6<69
7×10<75;7×7<50;7×9<72
11.10
【分析】观察图形发现,通过平移,这个图形的周长相当于一个长3厘米、宽2厘米的长方形的周长,再根据“长方形周长=(长+宽)×2”即可计算出这个图形的周长。
【详解】(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
所以,这个图形的周长是10厘米。
【点睛】熟记:长方形周长=(长+宽)×2,是解答此题的关键。
12.
30
6
【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可计算出花园的周长是多少米;
先用周长除以2求出一条长和一条宽的长度和,再减去长即可求出宽。
【详解】(9+6)×2
=15×2
=30(米)
26÷2-7
=13-7
=6(分米)
物品
长
宽
周长
花园
9米
6米
( 30 )米
鱼缸
7分米
(6)分米
26分米
13.53
【分析】除数和商都是7,余数比除数小3,则用除数减去3,即可求出余数是多少,再根据被除数=商×除数+余数,代入数据,即可求出被除数是多少。据此解答。
【详解】余数为:7-3=4
7×7+4
=49+4
=53
14.20
【分析】已知长方形的长是5分米、宽是4分米,正方形的边长是1分米,而5÷1=5,4÷1=4,所以沿着长方形的长边能摆放5个边长是1平方分米的正方形,沿着长方形的宽边能摆放4个边长是1分米的正方形,所以共摆放(5×4)个正方形。
【详解】(5÷1)×(4÷1)
=5×4
=20(个)
【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积计算公式的计算及应用。熟练掌握长方形面积公式的推导过程是解题关键。
15.204
【分析】根据题意,2个小木柜的装鞋的数量等于1个大木柜的装鞋子的数量。那么4个小木柜可以转换为(4÷2)个大木柜,再加上原来的大木柜的数量,就是现在一共多少个大木柜。用总数量816双除以现在大木柜的数量,即可求出每个大木柜的容量。
【详解】4÷2=2(个)
816÷(2+2)
=816÷4
=204(双)
所以,1个大木柜能装204双。
16.√
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长;所以用笔沿着图形外围一周进行描绘即为图形的周长。
【详解】
根据分析可知,把两个相同的长方形如图放在一起,用笔描绘整个图形的周长则是,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了周长的认识和正确运用。
17.×
【分析】用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,所拼的长方形的长是(4+4)厘米,宽是4厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽;依此计算并判断。
【详解】4+4=8(厘米)
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
8×4=32(平方厘米)
用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是24厘米,面积是32平方厘米。原题表述错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据题意可知,用花的总朵数除以每束扎的朵数,得到的商就是最多可以扎的束数,余数是剩下的朵数,依此计算即可解答。
【详解】100÷9=11(束)……1(朵)
所以,有100朵花,每9朵扎成一束,最多可扎11束,此说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】根据平移、旋转的特征可知,平移是将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,旋转是把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换。
【详解】根据分析可知:用卷笔刀削铅笔是旋转现象,水银温度计中液柱的升降是平移现象;所以判断正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义,对平移与旋转理解及在实际生活当中的运用。
20.√
【分析】2分米=20厘米,面积是4平方厘米的正方形边长是2厘米,20÷2=10(个),说明大正方形可以分成10×10个小正方形,据此即可解答。
【详解】面积是4平方厘米的正方形边长是2厘米。
2分米=20厘米
20÷2=10(个)
10×10=100(个)
所以边长为2分米的正方形纸片,可以剪成面积是4平方厘米的小正方形100个,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对正方形面积公式的掌握和灵活运用。
21.125;236;147;23……1
【分析】笔算除数是一位数的除法,先用除数去除被除数的首位,如果不够除,再用除数去除被除数的前两位,除到哪位商就写在那位上,哪位不够商1,就商0占位。除的过程中要注意余数总比除数小。
笔算三位数减一位数,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减的,要向十位借1当10,再结合个位上的数一起去减。减法可以用差+减数=被减数来验算。
【详解】375÷3=125 *238-2=236
验算:
588÷4=147 *162÷7=23……1
验算:
22.68;1245;2450
720;71;112
【分析】(1)按照从左向右的顺序进行计算,先进行加法运算,再算减法运算;
(2)先算小括号里的除法,再算乘法;
(3)根据运算的优先级,先算乘法,再算加法;
(4)按照从左向右的顺序进行计算,先进行除法运算,再算乘法运算;
(5)先算小括号里的减法,再算除法;
(6)先算小括号里的乘法,再算除法。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
23.(1)28cm;38
(2)22cm;22
【分析】第一个图形:运用平移法,将凹进去的水平线段向上平移、垂直线段向右平移,图形的周长相当于大长方形的周长,长方形周长公式=2×(长+宽),面积相当于大长方形的面积减去小长方形的面积,长方形的面积=长×宽,
第二个图形:运用平移法,周长是封闭图形所有边的长度和。通过平移水平边,将上方小长方形的水平边与下方长方形的缺口边对齐,总周长=下方长方形周长+上方两条垂直边长度;求面积,将图形分成一个长方形和一个正方形,分别求出面积再相加,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。
【详解】(1)周长:
(8+6)×2
=14×2
=28(cm)
面积:
6×8−2×(8−3)
=48-2×5
=48-10
=38(cm2)
(2)周长:
(3+6)×2+2×2
=9×2+4
=18+4
=22(cm)
面积:
3×6+2×2
=18+4
=22()
24.
12次
【分析】根据题意,先用包裹的总件数324件除以三轮车的辆数3辆,得到平均每辆三轮车要运送包裹的件数;再用平均每辆三轮车要运送包裹的件数除以每辆三轮车每次运的件数9件,即得到需要运的次数。据此解答。
【详解】324÷3÷9
=108÷9
=12(次)
答:这些包裹需要12次才能运完。
25.7人;32本
【分析】根据题意可知,每个好朋友借5本书比借3本书要多11+3=14本, 14除以(5-3)等于好朋友的人数,好朋友的人数乘3,再加11等于课外书的本数,据此即可解答。
【详解】(11+3)÷(5-3)
=14÷2
=7(人)
7×3+11
=21+11
=32(本)
答:小胖的好朋友有7人,他一共有32本课外书。
【点睛】先计算出好朋友的人数是解答本题的关键。
26.80块
【分析】因为导盲砖边长的单位是分米,而导盲路长的单位是米,为了方便计算,先将导盲路的长进行单位换算。根据1米=10分米,把12米换算成120分米,导盲路是一个长方形,根据长方形面积=长×宽,可得导盲路的面积。导盲砖是正方形,已知导盲砖边长为3分米,根据正方形面积=边长×边长计算出导盲砖的面积,最后用用导盲路的面积除以每块导盲砖的面积,得到所需导盲砖的数量。
【详解】12米=120分米
(120×6)÷(3×3)
=720÷9
=80(块)
答:需要80块这样的导盲砖。
27.(1)60平方米
(2)
【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长38米,长15米,计算出长方形的宽,再根据长方形的面积=长×宽计算即可;
(2)把这块菜地平均分成7份,根据题意,胡萝卜占了1份,白菜占了3份,两种共占了4份,用表示。
【详解】(1)38÷2-15
=19-15
=4(米)
4×15=60(平方米)
答:这块菜地的面积是60平方米。
(2)+=
答:胡萝卜和白菜共占了这块菜地的。
28.4米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,先求出原来长方形的周长;用3加上2,求出现在长方形的宽,代入相关数据求出现在长方形的周长;用现在长方形的周长减去原来长方形的周长,求出这个花坛的周长会增加多少米。
【详解】(18+3)×2
=21×2
=42(米)
3+2=5(米)
(18+5)×2
=23×2
=46(米)
46-42=4(米)
答:这个花坛的周长会增加4米。
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
29.节约4千克水。
【分析】根据题意,已知5名学生一周(7天)节约用水140千克,先求出1名学生一周(7天)节约用水多少千克,用除法计算,再除以一周的天数,得到的就是平均每人每天节约多少千克水,代入数据计算。
【详解】140÷5÷7
=28÷7
=4(千克)
答:平均每人每天节约4千克水。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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