河北沧州地区2025-2026学年五年级上学期期末测试科学试题

**基本信息** 2025-2026学年小学五年级科学期末测试卷，以光现象、地球圈层、摆的研究等核心知识为载体，通过生活情境（如警察黄背心反光、地震逃生）和实验探究（摆的快慢影响因素），融合科学观念、探究实践与态度责任素养，实现知识应用与能力评估统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|光的传播/反射、地球内部运动、人体神经系统|结合生活实例，如“水果刀划伤感知疼痛”考查神经功能，体现科学观念应用| |判断题|9题18分|光源定义、时间流逝、火山作用|辨析易混概念，如“只有平面镜能改变光路”强化科学思维严谨性| |填空题|5题20分|地球圈层结构、光的色散、运动系统组成|聚焦基础概念，如“身体联络员”考查神经系统功能，夯实科学观念| |实验探究题|1题22分|摆的快慢与摆绳长度关系|通过对比实验数据（不同摆绳长度摆动次数），培养推理论证与探究实践能力，契合科学探究流程|

2025—2026学年第一学期小学期末测试卷五年级科学答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1、C 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、B 8、A 9、B 10、B 11、C 12、A 13、B 14、A 15、C 16、B 17、B 18、A 19、B 20、B 二、判断题（每题2分，共18分） 21、× 22、√ 23、× 24、× 25、× 26、√ 27、√ 28、× 29、× 三、填空题（每题2分，共20分） 30、地壳 地幔 地核 31、三棱镜 32、脑 33、神经系统 34、骨（或骨骼） 关节 肌肉 35、2（或“两” “二”） 四、实验探究题（每空2分，共22分） 36、（1）摆锤质量 （2）摆锤质量 摆绳长度（或摆绳长短） （3）摆的快慢与摆锤质量无关。 （4）摆绳长短 （摆绳长度） （5）7 （6）有关 快 （7）⑥ ④ （8）B 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试卷 小学五年级科学 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题。（每题只有一个最佳选项，每题2分，共40分） 1.下列物体属于光源的是（ ）。 A. 萤火虫、月亮 B. 镜子、发光的鱼 C. 点燃的蜡烛、太阳 2.前一栋楼的影子影响后一栋楼的采光主要体现的是（ ）。 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 3.在探索植物对土地侵蚀的影响实验中，改变的条件是（ ）。 A. 喷水的高度 B. 喷水的量 C. 小山丘的植物覆盖情况 4.筷子在水中被“折断”了是一种（ ）现象。 A.光的折射 B.光的色散 C.光的反射 5.警察叔叔晚上执勤时，穿着特制的黄背心，它主要利用的光学原理是（ ）。 A. 光的反射 B. 光的直射 C.光的折射 6.发生地震时，下列行为中不合适的是（ ）。 A. 身处一楼时，迅速离开房间，跑到空旷的地方 B. 来不及离开房间就躲在坚固的床、桌子等家具下面 C. 快速进入电梯便于迅速逃离高楼 7.制作摆时，下列做法正确的是（ ）。 A. 摆绳越粗越好 B. 手释放摆锤时不能给它施加力 C 摆绳要有弹性 8.如右图，摆摆动一次，正确的计次方法是（ ）。第8题 A. M→N→M B. O→N→M C. M→O→N 9.地震是一种自然现象，发生的主要原因是（ ）。 A. 海水的运动 B. 地球内部运动 C. 月球引力 10.玄武岩属于哪一种岩石（ ）。 A. 变质岩 B. 岩浆岩 C. 沉积岩 11.下列事例不需要精确计时的是（ ） A.神州十三号的发射 B.百米赛跑 C.每天运动时间 12.人体心脏的位置在自己胸口的（ ）。 A. 左侧 B. 右侧 C. 正下方 13.过马路时，看到红灯会停下脚步，发出这个指令的是（ ）。 A. 神经 B. 脑 C. 脊髓 14.用手举起哑铃的运动是（ ）的过程。 A. 肌肉带动骨骼和关节 B. 骨骼带动关节和肌肉 C. 关节带动骨骼和肌肉 15.当你和父母因为意见不合产生争执时，以下做法不利于帮助自己恢复情绪的是（ ）。 A．停止你在说的话和在做的事 B．尝试做几次深呼吸，让自己平静下来 C．大吃大喝转移注意力 16.关于风对地球表面的影响，下列说法错误的是（ ）。 A. 风对地球表面的作用很缓慢 B. 风的形成与地球内部运动有关 C. 雅丹地貌的形成与风的作用有关 17.影响地形变化的因素有很多，以下由水的沉积造成的是（ ）。 A. 黄土高坡的沟壑 B. 黄河三角洲 C. 沙漠 18.要使塑料瓶中的水以均匀的速度往下流，必须（ ） A.要保持水位不变 B.要改变水流孔的大小 C.保持塑料瓶粗细均匀 19.小科在帮妈妈削水果过程中，不小心水果刀划伤了手，他马上感觉到很疼痛，是（ ）系统参与了这个过程。 A. 消化 B. 神经 C. 呼吸 20.我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同特点，就是( )。 A．取材比较方便 B．运动有规律 C．持续时间比较长 二、判断题。（每题2分，共18分） 21.凡是会发光的物体都叫光源。（ ） 22.经常锻炼身体，可以使我们的心脏更加强健。（ ） 23.只有平面镜才能改变光的线路。（ ） 24.生活中，人们感觉时间有时过得很快，有时很慢，所以时间的流逝是有快有慢的。（ ） 25. 身体的“联络员”是脑。（ ） 26.火山喷发会给人类带来严重灾难，但火山地热、火山灰对人类也有用处。（ ） 27.摆在摆动时会发生摆幅逐渐变小的现象。（ ） 28.人脑包括大脑和小脑两部分，分别控制人体不同的生命活动。（ ） 29.精确度最高的计时工具是原子钟，不存在误差。（ ） 三、填空题。（每空2分，共20分） 30. 地球从表面到地心可分为__________、__________、__________三个圈层。 31. 一束白光通过__________照到白屏上，会分散成七种颜色光。 32. ______总是在不断地发送和接收信息。 33.这些信息的传递需要通过____________来完成，被称为身体的“联络员”。 34.人体内有一个支架，这就是__________，它支撑着我们的身体，保护我们的器官，但是它也不能独立运动，它要与__________、__________相互配合，使身体进行各种运动。 35.潜望镜至少要经过_____次光的反射，物体才能进入人的视野。 四、实验探究题（每空2分，共22分） 36. 我们在科学课堂上对“摆的快慢与什么因素有关”进行了研究。 猜想：1、摆的快慢可能与摆锤质量有关。 2、摆的快慢可能与摆绳长短有关。 实验验证：我们做了两组实验进行探究。 实验一：把细绳固定在挂钩上，下端挂上摆锤，让摆小幅度自由摆动。如图所示：① ② ③ 记录摆15秒内摆动的次数如下表： ①原来质量 ②两倍质量 ③三倍质量 第一次 13 13 13 第二次 13 13 13 第三次 13 13 13 （1）实验一研究是_________________对摆的快慢的影响。 （2）这组实验研究中，改变的条件是____________，不改变的条件是_________。这种类型的实验叫做对比实验。 （3）通过观察研究实验一的数据，我们可以得出的结论是_____________________________。 实验二：把细绳固定在挂钩上，下端挂上摆锤，让摆小幅度自由摆动。如图所示： ④ ⑤ ⑥ 记录15秒内摆动的次数如下表： ④原来绳长 ⑤两倍绳长 ⑥三倍绳长 第一次 13次 10次 7次 第二次 13次 10次 7次 第三次 13次 10次 （4）在实验二研究的是______________对摆的快慢的影响。 （5）我们准备做三倍绳长的第三次实验前,请你预测一下第三次实验数据最可能_____次。 （6）研究实验二的数据，我们可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_______（填“有关”或“无关”），摆绳越短，摆的摆动就越_______ 。 （7）分析数据我们发现：在实验二中，_______号摆摆长最长，________号摆摆动得最快。 （8）科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该( )。 A.改变锤的重重 B.调整摆绳的长度 C.调整摆幅的大小 小学五年级科学试卷 第 页 共4页3 学科网（北京）股份有限公司 $