6.1 学无止境 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“我的毕业季”主题，核心涵盖积极面对学习压力、在实践中学习及终身学习理念。以毕业季诗歌、名言导入营造情感氛围，通过心理小测试、压力双重影响分析搭建认知支架，衔接实践学习方法与终身学习要求。 其亮点在于情感与认知融合，用“压力是把双刃剑”等内容培养健全人格，结合毛泽东“活到老，学到老”案例强化责任意识。采用合作探究、情境测试等教学方法，助力学生提升心理调适与实践能力，教师可高效开展互动教学。

青 春 回忆毕业 不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变 青春不散场 生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你、有我、也有他。 记忆跟着感觉慢慢变鲜活，染红的山坡，道别的路口 青春带走了什么，留下了什么，剩一片感动在心窝 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量； 致 青 春 旅 行 用片刻的小憩来梳理记忆。置身于旅途中，心也变得开阔，这是一种能量的收集，让你有勇气微笑着迎接未来的路…… 时 光 不老。 时光不老 我们不散 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 第六课 我的毕业季 第一框 学无止境 导入新课 “活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每一天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。 【自主学习】 1 课前预习 一、积极面对当下的学习 1.面对当下的校园学习生活，我们要 、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力， ，完成 。 2.有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种 ，我们要 。 3.学习对青少年来说既是 ，也是责任和 ，更是适应未来社会需要所必备的 。因此，学习应该成为我们的一种 。 高度重视 调整心态 学习任务 正常心理现象 坦然面对 权利 义务 一种能力 生活方式 课前预习 二、在实践中学习 1.我们不仅要重视 的学习，而且要坚持在 中学习。 2.学习是一个长期的过程， 只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。我们始终不能 学习的步伐，要在 和 中学习，主动服务社会。 书本知识 实践 学校学习 停止 生活 工作 课前预习 3.我们要重视实践，积极参加 、志愿服务、科学实验等各类 活动，增强 ，培养研究能力，努力做到 。 4.我们生活的时代信息量巨大， 周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立 的理念，养成 、不断探索的习惯，增强自我更新、 的能力。 社会调查 社会实践 问题意识 知行合一 知识更新 终身学习 主动学习 学以致用 紧张烦躁 失 眠 担心、恐惧失去信心 兴奋 放弃学习 学习压力大家谈 心理小测试 不要盯着不动，用很正常的眼神去看 图片与你的受压力程度有关 如果你看到图片是静止不动的，证明你没有什么学习压力； 如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的，那就证明你存在着一定的学习压力； 如果你看到图片是高速旋转的，证明你学习压力很大。 消 极 积 极 激发干劲和潜能，表现更积极 适度压力 没有压力 过度压力 失去动力 停滞不前 焦虑增加 效率降低 压力是把双刃剑 压力的双重影响 【合作探究】 2 （1）产生原因：①对学习方法、学习能力和学习品质 提出了更高的要求。②我们要迎接升学、就业的挑战。 （2）具体表现： 担心、紧张、焦虑； （3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 1.怎样正确认识九年级阶段的学习压力？（P67） 深呼吸法 理智调解法 合理宣泄法 2.缓解考试压力的几种方法？ 3.学习为什么应该成为我们的一种生活方式？（P69） ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领 ，并在创新中不断进步。 ②学习对青少年来说既是 权利 ，也是 责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 普通学生修完课程的时间 整体性学习时间 目标导学二：在实践中学习 在生活和工作中学习 随着近几年严峻的就业形势，大家对2018年的大学生就业形势格外关注，根据教育部发布的最新信息，2018年高校毕业生人数达到820万超越2017年的795万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。 “最难就业季”，高校毕业生就业有多难？ 根据人社部的毕业生数据，如果加上中职毕业生和17年尚未就业的学生数量，今年待就业的加在一起约有惊人的1500万。 4.为什么要在实践中学习？（P69～70） 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 5.怎样在实践中学习？（P70～71） 我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 我们要重视实践， 积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 【巩固提升】 3 1.观赏右下漫画，下列对漫画所示学习方式的理解，正确的有（ ） ①这是一种在实践中学习的方式 ②开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会 ③开展研学旅行，有利于促进书本知识和生活经验的深度融合 ④开展研学旅行，有利于极大地提高学生的学习成绩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.在现代社会中，“终身学习”已经成为一种生活方式。“终身学习”需要养成的几个习惯是（ ） ①主动学习 ②自始至终不调整自己的学习方式 ③坚持不懈 ④培养敏感性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A C 【课堂小结】 4 学海无涯，学无止境。我们在学习的道路上不断求索，即将毕业的我们面临着继续升学和就业的挑战。我们不但要珍惜在校学习的激活积极面对当下的校园学习生活努力完成学习任务，而且要坚持在实践中学习积极参与各种社会实践，主动服务他人，奉献社会，不断提升我们认识世界，改造世界，不断提升和完善自我。 加油吧！2022年6月胜利是属于你们的！ 再 会 不忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变 37 Bruises Chairlift Does You Inspire You, track 4 2009 Alternative 241570.05 $