2026年中考化学第一轮总复习讲义--第十一单元化学与社会

该初中化学讲义聚焦“化学与社会”单元，覆盖化学与人体健康、材料、环境保护三大中考核心考点，依据新课标“化学与社会・跨学科实践”素养要求，通过考情分析明确高频考点及4-7分分值题型。教学流程设计从知识精讲分点梳理（如六大营养素、材料分类），到核心方法总结（记忆、判断、归纳），再到典型例题精讲（2024-2025真题对应）和分层精练（基础、能力、拓展），系统突破复习难点。 亮点在于融合科学思维与科学态度与责任素养，如用“糖油蛋”口诀记忆供能营养素，材料分类“四步法”培养判断能力，环保措施“源头控制+末端治理”归纳法强化社会责任。特设易错避坑表纠正钙是常量元素等常见错误，分层精练精选真题，助力学生高效掌握考点，教师可依此精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

第十一单元 化学与社会 一、单元概览与考情分析 1 （一）考情深度分析 1 （二）2026 中考命题预测 2 二、知识精讲 3 知识点 1：化学与人体健康 3 知识点 2：化学与材料 5 知识点 3：化学与环境保护 6 三、核心方法总结 8 📝 营养素与化学元素的记忆方法 8 📝 材料分类的判断方法 8 📝 环保措施的归纳方法 9 四、典型例题精讲 9 考点 1：化学与人体健康 9 考点 2：化学与材料 9 考点 3：化学与环境保护 10 五、易错避坑 11 六、分层精练（2024-2025 中考真题精选） 12 🔹 基础过关（10 题，满分 20 分） 12 🔹 能力提升（6 题，满分 15 分） 13 🔹 拓展探究（3 题，满分 10 分） 14 七、参考答案与精准解析 16 一、单元概览与考情分析 （一）考情深度分析 本单元是人教版 2024 版九年级化学下册联系生活实际最紧密的单元，也是中考化学必考基础单元，聚焦 “化学服务于社会发展” 核心主题，落实新课标 “化学与社会・跨学科实践” 核心素养。近三年全国中考分值稳定在4～7 分，考查题型以选择题、填空题为主，偶尔在实验探究题中出现 1～2 个小问，其中： · 选择题：主要考查六大营养素、化学元素与健康、合成材料、环境保护（占本单元分值 60%～70%） · 填空题：主要考查材料分类、常见有害物质、环保措施（占本单元分值 30%～40%） 核心高频考点：六大营养素的食物来源及功能、化学元素与人体健康的关系、合成材料的识别与应用、环境污染与防治。 数据说明：以下统计整理自全国 31 个省市自治区 2023-2025 年中考化学真题，考查频率为该知识点在当年试卷中的出现概率。 年份 核心考查知识点 对应题型 分值区间 考查频率 2025 六大营养素、合成材料、白色污染、微量元素与健康 选择 + 填空 3～6 ★★★★★ 2024 化学元素与健康、天然材料与合成材料区分、空气污染防治 选择 + 填空 4～7 ★★★★★ 2023 有害物质、有机合成材料、水资源保护、化肥与环境 选择 + 填空 3～5 ★★★★☆ 命题核心特点： 1. 基础导向：全部为基础题，无难题，侧重考查学生对基础知识的识记和应用能力。 2. 情境化强：紧密结合生活实际（如食品安全、家居材料、垃圾分类、低碳生活）命题，体现 “化学源于生活，服务于生活” 的理念。 3. 时代性强：结合最新科技成果（如可降解塑料、新能源材料）和环保热点（如 “双碳” 目标、水污染治理）考查。 4. 跨学科融合：常与生物（营养素与人体健康）、地理（环境污染与生态保护）等学科知识结合考查。 （二）2026 中考命题预测 结合人教版 2024 教材修订方向及新课标要求，2026 年中考命题将延续以下趋势： 1. 核心考点不变：六大营养素、化学元素与健康、合成材料、环境保护仍是必考内容。 2. 题型分布稳定：选择题 2～3 题（2～3 分），填空题 1 题（2～4 分），总分值保持在 4～7 分。 3. 情境更新：结合 2024-2025 年最新的食品安全事件、新材料研发成果、环保政策（如塑料污染治理行动方案）命题。 4. 素养导向：更加注重考查学生的社会责任意识，引导学生树立绿色化学理念和可持续发展观念。 命题人陷阱提示： · 六大营养素中，水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量。 · 钙是常量元素，铁、锌、碘、硒是微量元素，过量摄入微量元素也会危害人体健康。 · 合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶，合金属于金属材料，玻璃钢、碳纤维属于复合材料。 · “白色污染” 是指废弃塑料造成的污染，不是指白色物质造成的污染。 二、知识精讲 知识点 1：化学与人体健康 新课标要求： 1. 知道一些对生命活动具有重要意义的有机物（如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等）。 2. 知道某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。 3. 了解某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）对人体健康的危害，认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。 考情分析：高频考点，分值 2～3 分，每年必考选择题，侧重考查营养素的食物来源和化学元素与健康的关系。 1. 六大基本营养素 人体所需的六大基本营养素包括：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水。 营养素 主要功能 食物来源 蛋白质 构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料，也能提供能量 肉类、蛋类、奶类、豆类 糖类 人体最主要的供能物质 米饭、馒头、土豆、蔗糖 油脂 重要的供能物质，是维持生命活动的备用能源 植物油、动物脂肪、坚果 维生素 调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康 蔬菜、水果 无机盐 构成人体组织的重要成分，调节人体的新陈代谢 食盐、奶制品、海产品 水 人体细胞的主要成分，运输营养物质和代谢废物 饮用水、食物中的水 注意： · 缺乏维生素 A 会引起夜盲症；缺乏维生素 C 会引起坏血病；缺乏维生素 D 会引起佝偻病（儿童）或骨质疏松症（老年人）。 · 淀粉属于糖类，在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖（）。 · 葡萄糖在人体内缓慢氧化，释放能量：。 2. 化学元素与人体健康 人体中含量超过 0.01% 的元素称为常量元素，含量在 0.01% 以下的元素称为微量元素。 · 常量元素：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等，其中钙是人体中含量最高的金属元素。 · 缺钙：儿童易患佝偻病，老年人易患骨质疏松症。 · 微量元素：铁、锌、碘、硒、氟等，虽然含量少，但对人体健康至关重要。 · 缺铁：会引起缺铁性贫血。 · 缺锌：会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。 · 缺碘：会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝。 · 缺氟：易产生龋齿。 注意：任何元素都有一个合理的摄入量，摄入不足或过量都会影响人体健康。 3. 对人体有害的物质 · 甲醛：会破坏蛋白质的结构，使其变质，对人体健康造成严重危害。用甲醛水溶液浸泡过的水产品不能食用。 · 一氧化碳：易与血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。 · 黄曲霉素：存在于霉变的食物中，具有强致癌性，霉变的食物绝对不能食用。 · 重金属盐：如铅、汞、镉等，会使蛋白质变性，对人体造成毒害。 · 亚硝酸钠：外观与食盐相似，有咸味，有毒，不能代替食盐用于烹饪。 知识点 2：化学与材料 新课标要求： 1. 知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。 2. 了解使用合成材料对人和环境的影响。 3. 认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 考情分析：高频考点，分值 1～2 分，每年必考选择题，侧重考查材料的分类和合成材料的应用。 1. 材料的分类 材料可分为金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料四大类。 材料类别 举例 特点 金属材料 纯金属（铁、铜、铝等）、合金（钢、黄铜、钛合金等） 强度高、导电性好、导热性好 无机非金属材料 玻璃、陶瓷、水泥、大理石等 耐高温、耐腐蚀、硬度大 有机合成材料 塑料、合成纤维（涤纶、锦纶、腈纶）、合成橡胶 密度小、耐腐蚀、易加工 复合材料 玻璃钢、碳纤维复合材料、钢筋混凝土等 集中了组成材料的优点，性能更优越 2. 有机合成材料 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，三大合成材料是塑料、合成纤维、合成橡胶。 · 塑料： · 热塑性塑料：加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，如聚乙烯、聚氯乙烯。 · 热固性塑料：一经加工成型，受热也不再熔化，如酚醛塑料（电木）、脲醛塑料（电玉）。 · 危害：废弃塑料带来的 “白色污染”。 · 合成纤维： · 优点：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀。 · 缺点：吸水性和透气性差。 · 鉴别：灼烧法。羊毛（天然纤维）灼烧时有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧时有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块。 · 合成橡胶： · 优点：高弹性、绝缘性、耐油、耐高温、不易老化。 · 用途：制造轮胎、胶鞋、橡胶管等。 3. 新材料的发展 · 可降解塑料：在自然环境中能够被微生物分解，减少 “白色污染”。 · 纳米材料：具有特殊的物理、化学性质，在电子、医药、环保等领域有广泛应用。 · 碳纤维复合材料：强度高、密度小，广泛应用于航空航天、体育器材等领域。 知识点 3：化学与环境保护 新课标要求： 1. 认识处理 “三废”（废水、废气、废渣）的必要性以及一般原则。 2. 了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。 3. 认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 4. 初步形成正确、合理地使用化学品的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。 考情分析：常考选择题、填空题，分值 1～2 分，侧重考查环境污染的来源及防治措施。 1. 空气污染与防治 · 空气污染物：主要有有害气体（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧）和烟尘（可吸入颗粒物、细颗粒物）。 · 来源：化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、汽车尾气、秸秆焚烧等。 · 危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡，导致全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏等环境问题。 · 防治措施： · A. 减少化石燃料的使用，开发利用清洁能源（太阳能、风能、水能、核能等）。 B. 工厂废气处理达标后排放。 C. 推广使用新能源汽车，加强汽车尾气治理。 D. 植树造林，绿化环境。 · e. 禁止秸秆焚烧，推广秸秆综合利用。 2. 水污染与防治 · 水污染物：工业废水、生活污水、农业废水（化肥、农药的不合理使用）。 · 危害：影响工农业生产、渔业生产，破坏水生生态系统，危害人体健康。 · 防治措施： · A. 工业废水处理达标后排放。 B. 生活污水集中处理后排放。 C. 合理使用化肥和农药，提倡使用农家肥。 · D. 加强水质监测，禁止向水体倾倒垃圾。 3. 土壤污染与防治 · 土壤污染物：重金属、农药、化肥、塑料垃圾等。 · 危害：影响作物生长，通过食物链危害人体健康。 · 防治措施： · A. 合理使用化肥和农药。 B. 回收利用废旧电池，减少重金属污染。 C. 推广使用可降解塑料，减少 “白色污染”。 · D. 对污染土壤进行修复治理。 4. “白色污染” 与防治 · 定义：废弃塑料带来的环境污染。 · 危害：破坏土壤结构，污染地下水，危害海洋生物的生存，焚烧塑料会产生有害气体，污染空气。 · 防治措施： · A. 减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。 B. 重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒。 C. 使用可降解塑料。 · D. 回收各种废弃塑料。 三、核心方法总结 📝 营养素与化学元素的记忆方法 1. 供能营养素记忆：“糖油蛋”（糖类、油脂、蛋白质）能供能，其余三种（维生素、无机盐、水）不能供能。 2. 维生素缺乏症记忆：A 夜盲，C 坏血，D 佝偻。 3. 微量元素记忆：铁锌碘硒氟，健康不能少。 4. 常量元素记忆：氧碳氢氮钙磷钾，硫钠氯镁在其下。 📝 材料分类的判断方法 1. 金属材料：只要含有金属单质或合金，就属于金属材料。 2. 无机非金属材料：通常是不含碳元素的化合物（除碳酸盐等），如玻璃、陶瓷、水泥。 3. 有机合成材料：必须是人工合成的有机高分子化合物，即塑料、合成纤维、合成橡胶。 4. 复合材料：由两种或两种以上不同类型的材料复合而成，如玻璃钢（玻璃纤维 + 塑料）、钢筋混凝土（钢筋 + 水泥）。 📝 环保措施的归纳方法 环保措施通常从 “源头控制” 和 “末端治理” 两个方面考虑： 1. 源头控制：减少污染物的产生，如使用清洁能源、合理使用化肥农药、减少塑料制品使用。 2. 末端治理：对产生的污染物进行处理，如工业废水处理、废气净化、垃圾回收利用。 四、典型例题精讲 考点 1：化学与人体健康 考情对应：考情分析中 “高频考点”，2023-2025 年每年必考选择题。 🔹 典型例题 1（2025・天津・选择题）下列食物中，富含蛋白质的是（ ） A. 米饭 B. 黄瓜 C. 牛肉 D. 苹果 思路点拨：米饭富含糖类，黄瓜和苹果富含维生素，牛肉富含蛋白质。 答案：C 🔹 典型例题 2（2024・江苏苏州・选择题）下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（ ） A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘 思路点拨：缺钙会引起佝偻病或骨质疏松症，缺铁会引起贫血，缺锌会引起食欲不振、生长迟缓，缺碘会引起甲状腺肿大。 答案：B 考点 2：化学与材料 考情对应：考情分析中 “高频考点”，2023-2025 年每年必考选择题。 🔹 典型例题 1（2025・北京・选择题）下列材料中，属于有机合成材料的是（ ） A. 不锈钢 B. 玻璃 C. 塑料 D. 陶瓷 思路点拨：不锈钢属于金属材料，玻璃和陶瓷属于无机非金属材料，塑料属于有机合成材料。 答案： 🔹 典型例题 2（2024・山东济南・填空题）生活中常用的下列物品，所用材料属于天然纤维的是 （填字母序号）。 A. 纯棉毛巾 B. 塑料保鲜膜 C. 涤纶运动服 D. 羊毛衫 思路点拨：纯棉和羊毛属于天然纤维，塑料属于合成材料，涤纶属于合成纤维。 答案： 考点 3：化学与环境保护 考情对应：考情分析中 “常考考点”，2023-2025 年每年必考选择题或填空题。 🔹 典型例题 1（2025・湖南长沙・选择题）下列做法不利于环境保护的是（ ） A. 垃圾分类回收 B. 使用可降解塑料 C. 大量使用农药化肥 D. 推广使用新能源汽车 思路点拨：大量使用农药化肥会造成土壤污染和水污染，不利于环境保护；垃圾分类回收、使用可降解塑料、推广使用新能源汽车都有利于环境保护。 答案： 🔹 典型例题 2（2024・四川成都・填空题）“白色污染” 是指 造成的环境污染。为了减少 “白色污染”，请你提出一条合理化建议： 。 思路点拨：“白色污染” 是指废弃塑料造成的环境污染。减少 “白色污染” 的建议有：用布袋代替塑料袋、重复使用塑料制品、使用可降解塑料、回收废弃塑料等。 答案：废弃塑料；用布袋代替塑料袋（合理即可） 五、易错避坑 易错说法 正确理解 六大营养素都能为人体提供能量 只有糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量，维生素、无机盐、水不能提供能量 微量元素对人体健康不重要，摄入多少都没关系 微量元素虽然含量少，但对人体健康至关重要，摄入不足或过量都会危害健康 钙是微量元素 钙是人体中含量最高的金属元素，属于常量元素 合成材料就是指塑料 合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶三大类 玻璃钢属于金属材料 玻璃钢是玻璃纤维和塑料复合而成的，属于复合材料 “白色污染” 是指白色物质造成的污染 “白色污染” 是指废弃塑料造成的污染，与颜色无关 只要是有机物，都对人体健康有益 有些有机物对人体健康有害，如甲醛、黄曲霉素、甲醇等 为了提高农作物产量，可以大量使用化肥和农药 大量使用化肥和农药会造成土壤污染和水污染，应合理使用 六、分层精练（2024-2025 中考真题精选） 🔹 基础过关（10 题，满分 20 分） 一、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1. （2025・河北）下列食物中，富含糖类的是（ ） A. 鸡蛋 B. 馒头 C. 牛奶 D. 西红柿 2. （2025・福建）人体缺乏维生素 C 会引起（ ） A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 佝偻病 D. 甲状腺肿大 3. （2025・海南）下列元素中，属于微量元素的是（ ） A. 氧 B. 钙 C. 铁 D. 钠 4. （2024・重庆 A 卷）下列材料中，属于复合材料的是（ ） A. 铝合金 B. 玻璃 C. 玻璃钢 D. 合成橡胶 5. （2024・广东）下列做法符合 “低碳生活” 理念的是（ ） A. 露天焚烧秸秆 B. 多开私家车出行 C. 使用一次性筷子 D. 随手关灯，节约用电 6. （2024・河南）下列物质中，对人体健康无害的是（ ） A. 甲醛 B. 黄曲霉素 C. 氯化钠 D. 亚硝酸钠 二、填空题（每空 1 分，共 8 分） 7. （2025・云南）请用所学化学知识回答下列问题： （1）人体中含量最高的金属元素是 ； （2）羊毛属于 （填 “天然” 或 “合成”）纤维； （3）为了防止骨质疏松，人体需要摄入适量的 __元素。 8. （2025・长春）化学与生活息息相关。 （1）大米、面粉中富含的营养素是 ； （2）区分羊毛和涤纶的方法是 ； （3）废弃塑料带来的 “白色污染” 日益严重，为了减少 “白色污染”，我们可以 （写一条）。 9. （2024・陕西）空气污染物主要有有害气体和烟尘。其中，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、等；为了减少空气污染，我们可以采取的措施有（写一条）。 🔹 能力提升（6 题，满分 15 分） 一、选择题（每题 2 分，共 8 分） 10. （2025・浙江杭州）下列关于化学与生活的说法正确的是（ ） A. 为了延长食品保质期，可以大量使用食品添加剂 B. 用甲醛水溶液浸泡水产品可以保鲜 C. 合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维好 D. 回收利用废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染 11. （2025・江西）下列关于材料的说法错误的是（ ） A. 不锈钢是铁的合金 B. 玻璃属于无机非金属材料 C. 塑料属于天然有机高分子材料 D. 碳纤维复合材料属于复合材料 12. （2024・山东青岛）下列关于环境保护的说法正确的是（ ） A. 为了减少水污染，应禁止使用化肥和农药 B. 工业废水处理达标后可以排放 C. 为了减少 “白色污染”，应禁止使用塑料制品 D. 为了节约能源，应大力发展火力发电 13. （2024・四川绵阳）下列关于化学元素与人体健康的说法错误的是（ ） A. 缺铁会引起贫血 B. 缺锌会引起生长迟缓 C. 缺碘会引起龋齿 D. 缺钙会引起骨质疏松 二、填空题（每空 1 分，共 7 分） 14. （2025・黑龙江哈尔滨）化学与生活密切相关。 （1）青少年正处于生长发育期，需要多吃奶类、肉类等食物，是因为这些食物中富含 ； （2）人体中含量最高的元素是 ； （3）塑料、合成纤维、合成橡胶都属于 __材料； （4）使用乙醇汽油可以减少汽车尾气污染，乙醇燃烧的化学方程式是 。 15. （2025・湖北武汉）某品牌牛奶的营养成分表如下（每 100mL）：蛋白质 3.2g，脂肪 3.8g，碳水化合物 4.8g，钠 60mg，钙 100mg。 （1）该牛奶中能为人体提供能量的营养素有 __种； （2）该牛奶中的 “钙” 是指 （填 “原子”、“分子” 或 “元素”）； （3）人体缺钙会引起 （填一种疾病名称）。 🔹 拓展探究（3 题，满分 10 分） 一、选择题（每题 2 分，共 4 分） 16. （2025・江苏苏州）下列说法正确的是（ ） A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 B. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，释放能量，为人体生命活动提供能量 C. 合成材料的使用给人类带来了好处，没有任何危害 D. 为了提高农作物产量，应尽可能多的使用化肥和农药 17. （2025・湖南衡阳）下列关于化学与社会的说法错误的是（ ） A. 化学在保障人体健康方面发挥着重要作用 B. 新材料的开发和应用推动了社会的发展 C. 化学的发展必然导致环境的恶化 D. 合理使用化肥和农药可以提高农作物产量 二、填空题（每空 1 分，共 6 分） 18. （2024・山东东营）化学与生活、社会密切相关。 （1）“合理膳食，均衡营养” 是人类健康的重要保障。某同学的午餐有米饭、红烧肉、清蒸鱼、牛奶，从营养均衡的角度考虑，还应该补充的食物是 （填一种）； （2）2025 年世界环境日的主题是 “关爱自然，刻不容缓”。下列做法符合这一主题的是 （填字母序号）； A. 大力开采矿物，保障经济发展 B. 垃圾分类回收，节约资源 C. 焚烧废旧塑料，减少 “白色污染” D. 推广使用太阳能、风能等清洁能源 （3）我国科学家研发出一种新型可降解塑料，这种塑料可以在自然环境中被微生物分解，不会造成 “白色污染”。可降解塑料属于 （填 “合成” 或 “天然”）材料； （4）煤、石油、天然气是重要的化石燃料，它们都属于 （填 “可再生” 或 “不可再生”）能源。化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，导致 效应加剧。为了缓解这一问题，我们可以采取的措施有 （写一条）。 七、参考答案与精准解析 基础过关（1-9 题） 一、选择题 1. 答案： 解析：鸡蛋和牛奶富含蛋白质，馒头富含糖类，西红柿富含维生素。 2. 答案： 解析：缺乏维生素 A 会引起夜盲症，缺乏维生素 C 会引起坏血病，缺乏维生素 D 会引起佝偻病，缺碘会引起甲状腺肿大。 3. 答案： 解析：氧、钙、钠都属于常量元素，铁属于微量元素。 4. 答案： 解析：铝合金属于金属材料，玻璃属于无机非金属材料，玻璃钢属于复合材料，合成橡胶属于有机合成材料。 5. 答案： 解析：露天焚烧秸秆、多开私家车出行、使用一次性筷子都会增加二氧化碳的排放，不符合 “低碳生活” 理念；随手关灯，节约用电可以减少能源消耗，符合 “低碳生活” 理念。 6. 答案： 解析：甲醛、黄曲霉素、亚硝酸钠都对人体健康有害，氯化钠是食盐的主要成分，对人体健康无害。 二、填空题 7. 答案：（1）钙（或） （2）天然 （3）钙（或） 8. 答案：（1）糖类 （2）灼烧，闻气味 （3）用布袋代替塑料袋（合理即可） 9. 答案：二氧化氮（或臭氧）；使用清洁能源（合理即可） 能力提升（10-15 题） 一、选择题 10. 答案： 解析：大量使用食品添加剂会危害人体健康，A 错误；甲醛有毒，不能用甲醛水溶液浸泡水产品，B 错误；合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维差，C 错误；回收利用废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染，D 正确。 11. 答案： 解析：塑料属于人工合成的有机高分子材料，不是天然有机高分子材料，C 错误；A、B、D 均正确。 12. 答案： 解析：应合理使用化肥和农药，不是禁止使用，A 错误；工业废水处理达标后可以排放，B 正确；应减少使用塑料制品，不是禁止使用，C 错误；火力发电会消耗大量的化石燃料，产生大量的二氧化碳和有害气体，D 错误。 13. 答案： 解析：缺氟会引起龋齿，缺碘会引起甲状腺肿大，C 错误；A、B、D 均正确。 二、填空题 14. 答案：（1）蛋白质 （2）氧（或） （3）有机合成（或合成） （4） 15. 答案：（1）3 （2）元素 （3）佝偻病（或骨质疏松症） 拓展探究（16-18 题） 一、选择题 16. 答案： 解析：含有碳元素的化合物不一定都是有机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等属于无机物，A 错误；葡萄糖在人体内缓慢氧化，释放能量，为人体生命活动提供能量，B 正确；合成材料的使用给人类带来了好处，但也带来了 “白色污染” 等环境问题，C 错误；应合理使用化肥和农药，不是尽可能多的使用，D 错误。 17. 答案： 解析：化学的发展在推动社会进步的同时，也带来了一些环境问题，但只要合理利用化学，就可以减少环境污染，实现可持续发展，C 错误；A、B、D 均正确。 二、填空题 18. 答案：（1）蔬菜（或水果，合理即可） （2） （3）合成 （4）不可再生；温室；植树造林（合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $