2026年内蒙古通辽市科尔沁区初中毕业生学业水平考试语文模拟试题

2026年科尔沁区初中毕业生学业水平考试模拟试题 语文 注意事项：1．本试卷共7页，满分100分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 2026年4月20日，是我国首个“全民阅读活动周”启动日。学校准备开展“书香润校园，阅读向未来”主题活动，请你参与。 1．请用正楷准确、端正地书写活动主题“书香润校园，阅读向未来”。 【拟写阅读倡议书】 下面是你所在班级拟写的阅读倡议书，请修改完善。 倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 书，是点亮心灵的明灯，是成长路上最好的伙伴。阅读，________我们的眼界，________我们的思想，________________我们的品格。在学校阅读活动周开启之际，我代表九年一班全体同学发出倡议： 让我们每天坚持阅读，放下浮躁□捧起书本，与经典同行，与好书相伴□让我们浸润在书本之中，静心品读、勤于思考、做好笔记，在阅读中增长见识、涵养性情□让我们yǒng跃参与读书分享、经典诵读、亲子共读，让书香飘满校园。 同学们，读书不见速成，成长贵在坚持。让我们借着本次阅读活动周的美好契机，捧起书本、静下心来、潜心阅读，在书香里遇见更好的自己，在阅读中奔赴更好的未来！ 2026年4月20日 倡议人：九年一班全体同学 2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。（2分） 3．同学们对文稿横线处依次填入哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（2分） A．丰盈 开阔 滋养 B．开阔 丰盈 滋养 C．丰盈 滋养 开阔 D．滋养 丰盈 开阔 4．在文稿中□内填入标点符号，最恰当的一项是（2分） A．，，， B．，。。 C．、；； D．、，， 5．请指出这份倡议书中的两处格式错误。（2分） 【营造阅读氛围】 6．九年一班制作了一期阅读专题的黑板报，下面是板报引言中的一句话。请你在横线上补写句子，使之构成排比。（2分） 书香是一缕清风，能吹散心头的浮躁；书香是一盏明灯，能照亮前行的道路；________________________，________________________。 7．同学们要为本期黑板报配图，你认为哪一幅更合适，请简述理由。（3分） 【趣味阅读分享】 8．小语同学在阅读中发现，一些古诗文与谚语往往意蕴相通。为此，小语同学设计了“诗谚对碰卡”，请你补全卡片信息。（5分） 诗谚对碰卡 意蕴：拥有高远的志向和开阔的眼界，就不会被眼前的困难、假象所蒙蔽。 意蕴：人生遇到艰难险阻时不必绝望，坚持下去就会出现新的转机与希望。 意蕴：新事物终将代替旧事物，社会和人生总是不断向前发展。 谚语：站得高，看得远 诗句： ① ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） 谚语：车到山前必有路 诗句： ② ， ③ 。 （陆游《游山西村》） 谚语：长江后浪推前浪，一代新人胜旧人 诗句： ④ ， ⑤ 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 二、阅读（40分） （一）阅读下面古诗文，完成9-12题。（11分） 【甲】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行。 先是②，诏③分边兵：总管领万人，钤辖④领五千人，都监领三千。人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼。 明年正月，诏诸路入讨⑤，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害，屯兵营田，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等砦，招还流亡，城十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。 仲淹为将，贼不敢辄犯其境。 （节选自《宋史·范仲淹传》，有删改） 【注释】①砦：同“寨”。②先是：范仲淹到延州之前。③诏：皇帝下诏、朝廷下令。④钤辖：地方统官兵，位在总管之下，都监之上。⑤入讨：讨伐西夏。 9．根据提示解释加点词语。（2分） 提示 解释词语 “使更出御贼”中的“更”在《古汉语常用字字典》中的义项为：①轮换，交替；②经过，经历；③抵偿；④另，另外；⑤更加。 （1）使更出御贼________ “不如俟春深入”中的“俟”与“俟其欣悦，则又请焉”中的“俟”词义相近。 （2）不如俟春深入________ 10．将下面选自【乙】文段的句子翻译成现代汉语。（2分） 当据要害，屯兵营田，拓疆御寇，策之上也。 11．请仿照示例，从【甲】词中再选一处富有表现力的词语进行赏析。（3分） 示例：“四面边声连角起”中的“边声”，指边塞特有的种种声音，凄厉而容易引发人的怀乡之情。“边声”以“四面”来形容，更显得无所不在，充塞天地之间，虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”，进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的，在凄凉之外更添一层悲壮。 12．【甲】词中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”与【乙】文中“仲淹自请行”“帝皆用其议”，都展现了范仲淹的形象，二者侧重点与情感有何不同？请结合语句分析。（4分） （二）阅读下面选文，完成13—15题。（13分） 长征（节选） 王树增 ①金沙江，长江的上游，江水沿着川藏边界奔腾而下，在云南的石鼓突然北流，形成了一百一十度的急转弯，在高山峻岭中切出了三千多米深的大峡谷。 ②就在中央红军从昆明开始急速北返的时候，敌人已下命令封锁金沙江沿江渡口，销毁渡船，甚至竹木片亦严密收集或烧毁。 ③干部团先遣连到达金沙江边的时候，皎平渡口已经处于封锁状态，但是确实有两只渡船靠在江南岸。红军询问了船工之后才知道，这是北岸川军的船。控制了这两条渡船后，红军宣传员把在江边开小客栈的张姓兄弟说服了。在张氏兄弟的帮助下，先遣连又找到了三条船。 ④在和当地船工讲好了价钱之后，先遣连的两个排在连长萧应棠的带领下上船了。船顺利靠岸后，萧应棠立即燃起了一堆火，这是顺利登岸的信号。同时，两个排的红军官兵在船工的带领下扑向了川军保安队的一个据点。萧应棠报告控制渡口的第二堆火也点燃了。 ⑤先遣连奉命继续向北。大家的肚子实在是饿了，路边一个小铺子主人已经跑了，红军官兵在里面放了十几块银元，敛了大约三十斤点心，然后每人分了几块边吃边赶路。走了大约十几里，萧应棠连长决定休息。安排了警戒哨兵后，红军官兵倒在地上就睡着了。但是，刚睡一会儿，萧连长就被推醒了，副营长说前边的路边有座山，如果让川军占领了，可能对主力渡江有威胁。萧应棠立即把官兵们一一叫醒。天亮的时候，先遣连到达山顶，开辟了阻击阵地。 ⑥汪保卿是当地人，厘金局的川军头目。上级命令他必须把南岸所有的船只拉到北岸，可他偷偷留了两条船做起了生意：单客渡江每人收洋一元，挑担子的加收半元；空马一匹收一元，马背上驮货物的收两元。干部团先遣连最先控制的那两条船，就是汪保卿为了自己发财留在南岸的。 ⑦干部团先遣连攻击厘金局的时候，听见枪声的汪保卿从睡梦中惊醒，他带着几个心腹刚一跑到江边，就看见江面上的船正在运送红军。这是他第一次见到传说中的红军。当他听说据点里的人已经都被红军俘虏时，立刻顺着山路向北逃去。逃着逃着，汪保卿实在害怕对渡口的丧失担责，于是又重新组织队伍开始反扑。 ⑧萧应棠的先遣连占领了路边的高地之后，遇到的川军就是汪保卿的队伍。红军仅打了个把小时的战斗，汪保卿的队伍就逃得没了踪影。至此，金沙江皎平渡口的南北两岸，已完全在红军的控制之下。 ⑨刘伯承在江边查看了水情，发现这里根本不能架桥。这时，红军官兵报告又找到了两条船，刘伯承大喜过望。在江边的一个山洞里开辟了指挥所后，刘伯承给中央军委发去了电报：“皎平渡已在我手中。有船七只，一日夜可渡万人。军委纵队五日可渡完。”电报发完，极度疲惫的刘伯承不禁心生万般感慨，他对身边的人说：“干部团的同志一天走近两百里的路程，是黑夜，又是难走的山路，还有敌人。一个人怎么能一天走这么远的路？他们走到了，而且还打了胜仗。靠什么？靠觉悟，靠党。没有这些，根本做不到！” （选自《长征》，人民文学出版，有删减） 13．通读全文，简要概括红军战士渡过金沙江时遇到了哪些困难？（3分） 14．赏析文中画横线句子和加点词语的精妙之处。（5分） （1）品读第⑥段中画线句子，说说文章交代这一细节有何用意？（3分） （2）赏析第⑧段中加点字词，说说它的表达效果。（2分） 15．结合文本内容，分析本文所体现的长征精神是什么，谈谈这种精神对当代青少年的启示。（5分） （三）阅读下面材料，完成16—18题。（10分） 【材料一】 一台空调，在智能工厂里最快仅需6.5秒即可下线；一家汽车工厂的压铸车间内，9100吨一体化大压铸设备高效作业，将部件制造工序减少80%，生产工时缩短45%；一条高度自动化的手机产线，昼夜不息，年产能超千万台……这些跃动的“中国速度”，直观展现了中国制造业发展动能的深刻转变。 世界知识产权组织《2025全球创新指数报告》显示，中国创新指数全球排名跃升至第10位，首次跻身全球前十，稳居36个中等偏上收入经济体之首。中国制造业正加速摆脱传统路径依赖，以底层技术的“根基之固”、产业组织的“协同之强”、数字赋能的“转型之速”，全力迈向全球价值链中高端。 从“汗水驱动”到“智慧驱动”，中国“智”造的成功转型，是一场从量的积累到质的飞跃、从点的突破到系统能力提升的深刻变革。越来越多的企业告别“拼规模、拼价格”的老路，走上“拼技术、拼创新”的新赛道。 （来源：人民网2025年12月29日） 【材料二】 复兴号是我国完全自主研发、拥有全套核心知识产权的高速动车组，是中国高铁“智”造的核心代表车型。新一代复兴号智能动车组融合北斗导航、5G通信、智能巡检、自动驾驶等数字技术，具备全天候安全运行能力，常规商业运营时速350公里，适配全国复杂气候与路况。目前我国高铁运营里程稳居世界首位，智能高铁实现调度智能化、运维数字化、服务精细化，构建起全球规模最大、技术最先进的高速铁路网络，彰显我国高端轨道交通装备的创新实力。 C919是我国首款自主研制的大型干线民用喷气式客机，定位中短途干线航运，机身、气动布局、飞控系统、航电设备等核心设计均由我国科研团队独立完成。作为大飞机战略的标志性成果，C919突破航空材料、精密制造、高端装配等多项关键技术，机型节能低碳、安全性能优异，适配国内主流航线。C919的问世，标志着我国航空工业实现从组装制造到自主“智”造的跨越，打破国外长期垄断。 我国新能源汽车是绿色“智”造的标杆产品，涵盖纯电车、混动汽车、智能越野车等全品类车型。依托智能驾驶、车联网、智能座舱、智能制造流水线，车企实现自动化生产、数字化管控与个性化定制，整车智能化、轻量化水平全球领先。我国新能源汽车产销量连续多年位居全球第一，形成完整自主产业链，不仅满足国内市场，还大规模出口海外。以绿色科技、智能创新驱动汽车产业转型升级，诠释制造业高质量发展的“中国智慧”。 （来源：新华社、央视新闻、工信部） 【材料三】 张雪率领团队力压欧美日品牌，让中国摩托车站上世界大赛之巅；深圳“95后”卢驭龙带领5人团队，仅用15天就完成20吨火箭总装并成功发射，刷新行业纪录……这些平凡人逐梦成真的故事，不仅彰显了个体奋斗的力量，更折射出中国“智”造的坚实根基与蓬勃活力——正是制造业的硬核实力、政策的精准护航、资本的有效赋能，为梦想铺就了成长土壤。 个体梦想的落地，离不开产业土壤的滋养。张雪机车零部件本土化率高达97%，从碳纤维轻量化设计到自研三缸发动机，中国制造的成熟体系支撑其实现了从技术追随到性能超越的蜕变；卢驭龙“手搓火箭”的奇迹，依托于民用工业供应链的完备，成熟货架产品的可及性，打破了人们对火箭研发的固有认知。从摩托车到火箭，中国制造业已形成覆盖全产业链的完善体系，为创新梦想提供了转化为现实的物质基础。 政策托举、资本赋能，为中国“智”造注入强劲动力。我国深化产业工人队伍建设改革，实施技能中国行动，畅通产业工人向上发展通道；资本精准加持创新项目，张雪机车获得浙创投A轮9000万元领投，卢驭龙团队也获得市场资本关注，形成创新、落地、迭代的良性循环，让更多追梦人能深耕领域、实现突破。 （来源：新华社《经济参考报》2026年4月20日） 16．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（3分） A．中国创新指数全球排名跃升至第10位，标志着中国已成为全球领先的创新型经济体。 B．复兴号高铁和C919大飞机都是中国高端制造业自主创新、实现“智”造的杰出代表。 C．张雪和卢驭龙的成功故事表明，个人的梦想离不开国家制造业实力、政策和资本的支持。 D．中国新能源汽车产业不仅在国内市场表现优异，还形成了完整的自主产业链并出口海外。 17．学校科技社准备举办一场为中国“智”造点赞的主题宣讲活动。请你结合【材料二】，任选其中一项中国“智”造成果，为其撰写一段60字左右的宣讲词，突出其“智”在哪里。（3分） 18．在小组讨论中，有同学根据【材料三】提出了疑问：“张雪和卢驭龙的成功，主要靠的是个人努力，跟中国‘智’造的大环境关系不大。”请你结合【材料三】的内容，对该同学的观点进行反驳。（4分） （四）名著阅读（6分） 19．学校“书香校园”阅读活动周举办整本书阅读分享会。（6分） （1）在“名著人物猜猜猜”活动中，主持人给出了以下三条关于某个人物的提示，请你根据提示写出人物姓名，并简述一个与该人物相关的故事情节。（3分） 提示一：他是一位革命者，经历了战争、筑路、疾病等多重磨难。 提示二：他双目失明、全身瘫痪后，依然用另一种方式继续战斗。 提示三：他说过：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。 人物姓名：________________ 相关情节简述：________________________________________ （2）学校广播站“名著之声”栏目推出“一句话·一部书”活动，请你仿照小语的留言，从以下名著中任选一部，写一段推荐语。（50字左右）（3分） 备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《艾青诗选》 小语同学留言：“我推荐《昆虫记》，因为法布尔用诗意的笔触描写了蝉、螳螂、蜘蛛的故事，让我发现原来小小的昆虫世界也如此精彩！” 三、作文（40分） 20．阅读下面材料，按要求完成作文。（40分） 梦想不必耀眼，但要坚守；路不必笔直，但要通向远方。 以上这句话引发了你怎样的联想、感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：1．文体不限，诗歌除外； 2．不少于500字； 3．不得抄袭、套作； 4．不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年科尔沁区初中毕业生学业水平模拟考试 评分说明及作答示例 语文(100分) 第一部分：选择题(共7分，3、4题各2分，16题3分) 题号 3 4 16 答案 B C A 第二部分：非选择题(共93分) 一、积累与运用(16分) 1.示例：书香润校园 阅读向未来 【评分说明】 共2分，本考点为汉字规范书写，要求正楷书写。错写，不规范、不整洁书写酌情扣分。 2.示例：踊 qì 【评分说明】 共2分，每空1分。拼音和汉字要书写准确。汉字和拼音作答颠倒位置可以得分。 5.示例：开头称谓没顶格写；结尾落款，署名和日期位置颠倒。 【评分说明】 共2分，写出一点1分，表述语意相近即可得分。 6.示例:书香是一泓清泉，能滋润干涸的心田。 书香是一束暖阳，能温暖孤寂的心灵。 【评分说明】 共2分，内容1分，结构1分。仿句和所仿句句式结构相似，内容相关，语意承接即可。 7.示例1：图一更合适。图一画面上方书写着“书香润校园，阅读向未来”的活动主题，字体工整醒目，下面配以校园场景。这幅图能够清晰传达活动的核心精神——“书香”滋养校园，“阅读”引领未来，与黑板报宣传阅读的目的完全一致，具有明确的指向性和激励作用。 示例2：图二更合适。图二上书写着西汉刘向的“书犹药也，善读可以医愚”这句古语，字体古朴有力，旁边配有书籍和药瓶，整体风格简洁而富有深意。这幅画形象地说明了读书如同良药，能够医治人的愚昧无知，与本次活动“书香润校园，阅读向未来”的主题高度契合，共同传递了阅读能启迪智慧、滋养心灵、引领成长的重要意义。 【评分说明】 共3分，描摹画面1分，写出与阅读活动周的关联和深意2分，语意表达相近即可。 8.示例：①不畏浮云遮望眼②山重水复疑无路③柳暗花明又一村④沉舟侧畔千帆过⑤病树前头万木春 【评分说明】 共5分，每空1分。主要考查古诗文理解背诵，书写正确即可得分，书写出现错别字该句不得分。 二、阅读(40分) 9. 示例：(1)①轮换，交替；(2)等待。 【评分说明】 共2分，每空1分。第一空填序号和词义均可得分。第二空结合语境，意思相近即可。 10. 示例：（我方）应当占据险要之地，驻军屯田耕种，开拓疆土、抵御外敌，这才是上等谋略。 【评分说明】 共2分，句意基本正确1分，语句通顺1分，直译意译均可。 11.示例：“长烟落日孤城闭”中的“闭”字，透露出边关战事紧张，防守任务重大的情形。“长烟落日”的空旷，与孤城的坚闭形成鲜明对比，衬托出塞外的荒凉与寂寥。面对此情此景，怎能不令人百感交集，触目伤怀！思乡之情，无计消除；功业未成，难以回归。所以，只有在这苍茫的边境中屹立、坚守…… 【评分说明】 共3分，阐释词语1分，具体分析2分，作答相近即可得分。本题为开放题，答案不唯一。 12.示例:【甲】词侧重展现范仲淹的忧思：“浊酒一杯家万里”表达对家乡的思念，“燕然未勒归无计”体现他渴望建功立业、平定边患却难以归乡的矛盾与忧国忧民之情；【乙】文侧重展现范仲淹的担当与谋略：“自请行”体现他主动请缨、为国分忧的担当，“帝皆用其议”体现他运筹帷幄、审时度势的军事谋略，凸显其务实尽责的武将与贤臣形象。 【评分说明】 共4分，意思对即可，每点2分，文本分析1分，情感/侧重1分。 13.示例：①敌人封锁渡口；②缺少船只；③红军长途行军，十分疲惫。 【评分说明】 共3分，每答出一点得1分。 14.（1）示例：本句话交代汪保卿偷偷留船做生意的细节，体现了汪保卿的自私，不守纪律，与上文“红军战士没有擅自拿走点心，而是留下银元作为报酬”形成鲜明对比，更加突出了红军战士严守纪律的精神，展现了红军的高尚品格。 （2）示例：“仅”，写出了红军消灭敌人用时很短，表现了红军战斗力很强，突出了红军英勇无畏的特点。 【评分说明】 共5分，第（1）小题3分，第（2）小题2分，语意表达相近即可得分。 15.示例：① 英勇无畏、不怕艰难的战斗精神，红军突破敌人封锁，在险峻地势中渡江、急行军、阻击敌人；② 纪律严明、尊重群众的优良作风，红军按价取走点心，不侵犯群众利益；③ 团结协作、忠诚担当的革命觉悟，先遣连奋勇作战，为主力渡江扫清障碍，刘伯承运筹帷幄。 启示：当代青少年要传承长征精神，在学习和生活中勇于面对困难、勇于担当， 坚守原则、团结协作，将个人理想融入国家发展，以坚定的信念和实际行动，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。 【评分说明】 共5分，精神3分，答出2点并结合文本分析即可；启示2分，能表达由此带来的深刻体会和认识。 17. 示例1：复兴号高铁，融合北斗导航与5G技术，实现自动驾驶与智能运维，以350公里的时速构建起全球领先的智能高铁网络，彰显中国速度与智慧。 示例2：C919大飞机，核心设计自主完成，突破多项关键技术，打破国外垄断。它是中国航空工业从“制造”到“智造”的里程碑，载着中国梦想翱翔蓝天。 示例3：中国新能源汽车，依托智能驾驶与车联网技术，实现自动化生产与个性化定制，以绿色科技引领全球汽车产业转型升级。 【评分说明】 共3分，点出具体成果1分，突出“智能、自主、绿色”等“智”的特点2分，作答相近即可得分。 18.示例:这种观点是片面的（或不正确的）。个人努力固然重要，但张雪和卢驭龙的成功离不开中国“智”造的大环境：首先，中国制造业的成熟体系和完备的产业链，为他们的创新提供了坚实的物质基础；其次，国家政策的托举和资本的赋能，也为他们实现梦想提供了关键助力。 【评分说明】 共4分，阐明观点得1分，说明理由3分，能结合材料三中的“产业土壤”“政策托举、资本赋能”两个要点进行反驳即可，作答相近即可得分。 19.（1）示例:保尔·柯察金。保尔在修筑铁路时，在严寒和饥饿中坚持工作，发着高烧依然不肯休息，最终昏倒在工地上。 保尔双目失明、全身瘫痪后，克服难以想象的困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》，用笔作为新的武器继续战斗。 【评分说明】 共3分，人物1分，情节2分。 （2）示例1：我推荐《朝花夕拾》，因为鲁迅用温暖又略带伤感的笔触回忆了童年和青年时代的故事，让我在百草园和三味书屋之间，看到了一个真实、可爱的鲁迅。 示例2：我推荐《经典常谈》，因为朱自清用通俗易懂的语言把《说文解字》《诗经》《史记》这些深奥的经典讲得清清楚楚，让我发现原来读经典也可以这么有趣。 示例3：我推荐《海底两万里》，因为凡尔纳带我乘坐“诺第留斯号”潜入两万里的海底，让我在珊瑚王国、海底森林和南极冰川中，体验了一场奇幻又惊险的冒险之旅。 示例4：我推荐《艾青诗选》，因为艾青用“土地”和“太阳”写尽了苦难中的希望，当我读到“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”时，我的心被深深触动了。 【评分说明】 共3分，结合名著自选角度1分，说明推荐理由2分。推荐角度多元，围绕名 著内容进行说明，不出现与本书内容不相符的表述。 三、作文(40分) 记叙性作文分项分等评分标准 等级 分值 等级描述 一类 34—40分 内容 切合题意，中心突出，内容详实，情感真挚。 表达 表达方式运用自如，结构严谨，语言流畅。 二类 27—33分 内容 符合题意，中心明确，内容比较详实，情感真实。 表达 表达方式运用恰当，结构完整，条理清晰，语句通顺。 三类 20—26分 内容 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，情感不够真实。 表达 表达方式运用基本恰当，结构基本完整，条理基本 清楚，语句基本通顺。 四类 0—19分 内容 偏离题意，中心不够明确，内容空洞，情感不真实。 表达 表达方式运用较差，条理不清楚，语句不通顺。 议论性作文分项分等评分标准 等级 分值 等级描述 一类 34—40分 内容 立意精准，论点明确，论据充实准确。 表达 灵活使用多种论证方法，论证严密，说理深刻，语言有力。 二类 27—33分 内容 立意准确，论点明确，论据充实。 表达 灵活使用论证方法，论证合理，说理深刻，语言 流畅。 三类 20—26分 内容 立意准确，论点明确，有论据。 表达 能使用论证方法，语言通顺。 四类 0—19分 内容 立意不准，论点不明确，论据不典型。 表达 没有论证方法，论证逻辑和结构不清，叙多议少，表达不清。 【作文评价补充】 1. 学业水平考试的目的之一是通过学生的学业质量表现检验学生在义务教育阶段结束时核心素养的发展水平。建议只要达到写作基本要求的作文赋分在及格线上。 2. 立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章鼓励给满分。 3. 只要立意没有脱离材料不要轻易评判为跑题作文，写作重在考查学生的综合表达能力。 4.19分以下作文要提交评审组长认定。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $