广东深圳市2025-2026学年九年级下学期阶段性测试化学试题（五）

2025-2026学年深圳市九年级下学期阶段性测试化学试题（五） 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题(共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是（ ） A．开发和利用新能源 B．大量使用一次性塑料餐具 C．绿色出行，低碳生活 D．随手关闭水龙头 2．化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是（ ） A．氦气： B．3个氧原子： C．氧化铝： D．中氮元素的化合价： 3．北斗三号卫星上使用含有铷元素的原子钟。铷元素及其原子结构信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A．铷原子易失去电子，形成Rb﹣ B．铷的相对原子质量为37 C．铷属于非金属元素 D．钠的最外层电子数为1，所以铷和钠的化学性质相似 4．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量 10g 固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 D．检验溶液酸碱性时，先用蒸馏水将 pH 试纸润湿，后滴上待测液 5．木糖醇是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是 A．属于氧化物 B．在水中溶解时溶液温度降低 C．可代替药物治疗糖尿病 D．组成中碳元素的质量分数最大 6．我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，氢气可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是（ ） A．X是CO2 B．转化过程中催化剂的质量减少 C．从环保角度考虑，和氢气相比，汽油是更理想的燃料 D．过程I中还有水生成，产物CO和H2O质量比是1:1 7．固体物质A、B、C的溶解度曲线如图所示。下列相关说法正确的是（ ） A．℃时，将接近饱和的C溶液通过降温变为饱和溶液 B．从B溶液中分离出杂质A一般采用降温结晶法 C．分别将A和C的饱和溶液从℃升温至℃，溶质质量分数的变化是A增大、C减小 D．℃时，将30gA加入到50g水中充分溶解，可得75gA的饱和溶液 8．对下列实验的分析正确的是（ ） A．甲：带火星的木条复燃，说明集气瓶内的氧气收集满了 B．乙：实验中观察到滴有酚酞溶液的蒸馏水变红，说明分子在不断运动 C．丙：反应后天平不再平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律 D．丁：振荡后瓶子变瘪，说明二氧化碳能和水发生反应 9．下列关于灭火的叙述中错误的是（ ） A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 10．实验室有一包白色固体由Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下： 下列分析中正确的是 A．原固体中一定含有Na2CO3，可能含有CuSO4和NaCl B．原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4，可能含有NaCl C．原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4，一定不含CuSO4 D．若在无色溶液②中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有NaCl 二、非选择题：共4题，30分。 11．纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，有良好的吸油能力、循环利用以及环境友好等特性清洁过程中可以吸附物体表面污渍，可用于清洁茶垢、油垢等。 科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力(吸油质量比越高，其吸油能力越强)，结果如图所示。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。 依据科普内容回答下列问题。 （1）纳米海绵是以三聚氰胺和甲醛(HCHO)为原料制得的高分子物质，写出甲醛在空气中充分燃烧的化学方程式： 。纳米海绵具有 的结构特性，适用于解决石油泄露所造成的污染。 （2）由1图可知，纳米海绵对柴油的吸收能力比黑芝麻油的 (填“强”或“弱”)。 （3）由2图可得到结论：在其它相同条件下，循环使用次数1~8之间时，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变 (填“好”或“差”)。 （4）下列说法正确的是 (多选，填字母)。 a.纳米海绵可用于清洁茶垢、油垢等 b.1图的几种油品中环己烷的油品密度最大 c.化学科学的发展推动了人类社会的进步 12．艾灸，中医针灸疗法中的灸法，起源于中国远古时代。艾灸是点燃用艾叶制成的艾柱、艾条等熏烤人体穴位，以达到保健治疗的功效。艾叶燃烧后的灰烬中含有草木灰，其主要成分为碳酸钾。对此化学兴趣小组的同学们决定到实验室进行系列实验探究。 (1)【实验一】从艾叶燃烧后的灰烬中提取碳酸钾 【查阅资料】 温度℃ 0 10 20 30 40 60 80 100 碳酸钾溶解度/g 107.0 109.0 110.0 114.0 117.0 126.0 139.0 156.0 第一步：收集艾叶燃烧后的灰烬。 第二步：用60℃的水浸洗灰烬并过滤，再浸洗滤渣2次，合并滤液（杂质不溶于水）。结合碳酸钾溶解度表，硝酸钾的溶解性是 溶（难、微、易、可），用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是 。 第三步：蒸发滤液，当蒸发皿中 时停止加热，并用 将固体转移到滤纸上，称量。 (2)【实验二】实验探究所得碳酸钾溶液的酸碱性 实验步骤 实验现象 实验结论 称取1g第三步所得固体于试管中， 。 。 碳酸钾溶液呈碱性 【实验三】探究艾草燃烧后的灰烬中碳酸钾质量分数 【设计实验】利用下图所示装置进行实验探究（碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物）。 【步骤如下】 I、称取10.0g艾草灰烬装入锥形瓶中，打开止水夹K，通入一段时间空气； Ⅱ、称量D装量的质量为220.0g； Ⅲ、关闭止水夹K，滴加足量的稀盐酸于锥形瓶中； IV、反应结束后打开止水夹K，再通入一段时间空气； V、再次称量D装置的质量为222.2g。 【讨论解释】已知艾草灰烬中的其他成分不与稀盐酸发生反应。 (3)装置A的作用是 。 (4)装置B中发生反应的化学方程式为 。 (5)步骤IV中再通入一段时间空气的作用是 。 【实验结论】 (6)灰烬中碳酸钾的质量分数为 。 【实验反思】 (7)如果实验过程中没有连入E装置（碱石灰干燥管），那么所得碳酸钾的质量分数将会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 13．某硫酸厂以黄铁矿为原料生产硫酸的简要流程如下图： (1)从炉渣中可以提取铁，请写出焦炭与氧化铁反应的化学方程式 。 (2)催化剂反应室中，参加反应的SO2与O2的分子个数比为 。 (3)该流程涉及的含硫的化合物中， 和 中硫元素的化合价相同。 14．过氧化氢是化工、环保等领域的关键品。我国科学家研究的“SnSe”纳米片催化合成过氧化氢方法被誉为“最理想绿色路径”，方法如图的方案I。回答问题： （1）“方案I”反应的方程式_______，“方案Ⅱ”发生反应的基本类型为_______。 （2）“方案I”在不同温度下合成的产率随时间变化关系如图，最理想的温度为_______。 （3）用含的过氧化氢溶液与混合，最多可制得氧气的质量是多少？_______(写出计算过程) （4）生产含的过氧化氢溶液，“方案I”比“方案Ⅱ”需要的氧气少_______。 参考答案 1．B 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．B 9．B 10．B 11．（1）；网状多孔 （2）强 （3）差 （4）ac 12．(1) 易 温度越高，碳酸钾的溶解度越大，60℃时能够溶解更多的碳酸钾 出现较多固体 玻璃棒 (2) 加入足量水溶解，滴加酚酞试液 溶液变红色（答案合理即可） (3)吸收空气中的二氧化碳 (4) (5)使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收 (6)69% (7)偏大 13．(1)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ (2)2：1 (3)     三氧化硫      硫酸 14．（1）；化合反应 （2） （3） 解：设生成氧气的质量为x。 ， 答：最多可制得氧气的质量是16kg。 （4）16 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $