《综合性学习之材料的概括与探究》课件-2026年中考语文二轮专项复习

语文中考复习 第一部分 积累与运用 专题三 综合性学习 1 材料的概括与探究 2 例题引路 方法指导 类题专练 目录 貳 壹 叁 3 例题引路 4 1.(2025·湖南长沙)学校开展“体育大课间”跳长绳比赛,请你根据以下信息,对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。(字数不超过60字)(4分) 动作要领 注意事项 摇绳:①摇绳力度均匀。 ②摇绳速度保持稳定,勿忽快忽慢 穿运动衣、运动鞋参赛,勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等 跳绳:①把握好起跳契机,不要抢跳。 ②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏,并保持好节奏,节奏不要乱 【答案】示例:穿运动衣、运动鞋参赛。摇绳要力度均匀,速度保持稳定;跳绳要把握好起跳契机,根据摇绳速度调整并保持好节奏。(共4分,语言简洁1分,信息点完整且不重复3分。超过字数要求,酌情扣1~2分。全部照抄原文不给分) 5 2.(2025·湖南长沙)学校开展了一次“趣味课间”展示活动,下面是校报记者为此写的一则消息,请你为消息拟写一个标题。(4分) 校报记者5月16日报道 我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样,既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目,又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目;活动内容生动有趣,同学们玩在其中,乐在其中,学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式,丰富活动内容,谱写“趣味课间”新篇章。 【答案】示例:我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活动(共4分,重点信息齐全3分,语言简洁1分。意思相近即可) 6 3.(2024·湖南长沙)义卖展台前,某同学询问:“不倒翁为什么不倒呢?”请你根据物理课代表提供的下列知识,用简洁的语言予以解答。(不超过50字)(4分) 相关物理知识 不倒翁的特点 由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力,重力作用在某一个点上,这个点叫作物体的重心。物体重心越低,它的稳定性越高,越不容易倒 不倒翁呈椭圆体,往往绘有可爱的图案,一般用较轻的材料制成。它的底部大而圆滑,且放有较重的铁块,上轻下重,从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央 【答案】示例:不倒翁上轻下重,它的重心始终保持在底部中央。一般来说,物体重心越低,它就越稳定,不容易倒下。 7 方法指导 8 材料的概括与探究题一般提供一则或多则材料,材料围绕一个共同的话题,通常是时事热点,国家和地区的重大节日、庆祝活动等重大事件的相关信息。语文的综合性学习文本具有探究性的特点,这就要求学生一定要认真研读所提供的材料,对一则或多则材料提供的信息进行概括、分析、比较,从而发现规律得出有意义的结论。 常见题型:概括材料内容,拟写新闻标题,探究得出结论并浅谈个人见解等。 9 类别 方法解析 概括类 阅读材料→筛选提炼→归纳整合→规范表达 (注意:通读材料,正确理解材料的内容,即材料主要围绕着什么来写,写了什么,有什么结果) 拟写新闻标 题类 拟写时,需要找出新闻的导语。如果题目给出的新闻材料只有一段,那么导语多为第一句话;如果所给的新闻材料是两段或两段以上,那么导语一般就是第一段或第一段的第一句话。一般情况下,当导语比较长的时候就需要对导语中的要点信息进行筛选概括。拟写时要注意题文一致,突出重点,准确鲜明,言简意赅。 (注意:一般采取主谓结构的短句,按“人物或事件主体+事件”的格式组织语言;标题通常不停顿,句末不用标点) 探究类 阅读材料→概括材料话题→分析结果→总结规律、现象或道理等→规范表达 (注意:多则材料的探究,其答案总结有两种情况,各材料内容不尽相同时,分点概括答案;各材料之间有共同点时,将已有信息整合概括) 10 类题专练 11 1.(2025·上海)阅读下面材料,根据要求完成归纳。(6分) 小申为了了解“帛”与古代文体的关系,查阅了《经典常谈》中的《说文解字·第一》,读到原文中写道:“‘帛,缯也。从巾白声。凡帛之属皆从帛。’许慎认为‘帛’是形声字,从巾旁,表其与丝织品相关:白声,古音在五部。‘缯’在古代也是丝织品的意思,因而‘帛’本义指丝织品的总称,竹木筒、帛、纸,都容易坏,汉以前的,已经荡然无存了。” 在古代,帛不仅作为一种贵重的织物,还常被用于书写,有了“帛书”一说,像子弹库帛书便是书写在帛上的珍贵古籍。然而同时同小组的同学又了解到,其实在商周时期就有关于“帛”的记载:“帛,今之璧色缯也。诸侯世子执纁,公之孤执玄,附庸之君执黄。”这似乎与《经典常谈》中的描述不符。 12 后来大家了解到,《经典常谈》一书写于1938年至1942年间(抗日战争时期),曾经有一位学者这样说:“我从未有过丝毫自满,在研究领域,我始终坚定地认为,必须得到准确无误的结论。这一追求,驱使我不断前行,研究之路,永无止境。”原来,朱自清先生的描述也并非完全正确。 请写出在小申的探究过程中你得到的启发与感悟:(要求:每点不超过20字) (1) ; (2) ; (3) 。 探究需多方查证不同资料 知识认知会随研究发展更新 做学问应秉持严谨探索精神 13 2.(2024·新疆维吾尔自治区)下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。(不超过25个字)(3分) 2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办,围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。 活动现场,国家文物局发布最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6833家。随着我国博物馆数量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。 。 。 【答案】示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办 14 3.(2025·四川德阳)请你以“网络文艺”为主语,写三个句子来概括下面文字内容,每句不超过30字。(6分) 网络文艺经历了互联网—移动互联网—后移动互联网的迭代,是一种用数字化工具创作的文艺形式,经历了以文字创作为主的萌芽期,创作与传播平台开始完善、用户数量增多并逐步走向商业化的探索期,量质齐升、多媒体深度融合及跨平台合作的快速发展期,包括网络文学、网络剧、网络电影、微短剧、网络纪录片、网络动画片、网络综艺等诸多子类。 。 。 【答案】示例:网络文艺是伴随互联网发展并采用数字化工具创作的文艺形式。网络文艺经历了萌芽期、探索期和快速发展期。网络文艺包括了网络文学等诸多子类。(每句2分,从是什么,有什么发展阶段,包括子类3方面作答即可) 15 4.(2024·甘肃兰州)阅读下面材料,完成各题。 【材料一】为了解青少年创造性想象力状况,调查人员采用问卷的方式,在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分,学生得分情况见下图。 。 。 16 【材料二】想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”,比如,科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力,孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看,全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中,想象必不可少,例如:在学习数学时,要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力;学习历史时,要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中,想象创造出新的、原创的、有价值的内容。因此, 。 (1)探究材料一,写出你的两点发现。(2分) (2)根据你的上述发现,在材料二横线处补写一个句子。(2分) 【答案】①示例:青少年创造性想象力随着年级升高呈递增(或增长)趋势。②示例:青少年创造性想象力水平在高中阶段各年级基本持平。 【答案】示例:我们要重视学生想象力的培养。 17 感谢观看 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 18 $