跨学科主题学习 认识东南亚的世界遗产 学习任务单-2025-2026学年七年级地理下学期人教版（2024）

《东南亚世界遗产探索卡》 作业说明：这个五一，让我们做一次“云端旅行家”！请你利用课本知识和网络资料，用约1小时完成这份探索卡，认识东南亚那些令人惊叹的世界遗产。作业分为三个必做任务。 📋 任务一：遗产分类小行家（约15分钟） 截至2021年，东南亚共有42处世界遗产，分为自然遗产（○）、文化遗产（□）、自然和文化双遗产（△）三类。 请你查阅课本或可靠网络资料，参照课本p55的表1，也可以自主设计表格，统计不同国家的世界遗产信息 表1 东南亚不同国家世界遗产的名称及类别 国家 世界遗产名称及类别 越南 下龙湾○、会安古镇□、长安名胜群△ 💡小贴士：可参考课本P55表1的图例（○、□、△）；不确定时可以搜索“联合国教科文组织世界遗产中心”官网核对。 🗺️ 任务二：地图标注小能手（约15分钟） 参照课本P56图1（东南亚地图）或伴你学p46图K-1-1，以及任务一中的图例，在地图中标注至少10处世界遗产的大致位置，并画出图例。 🎨 任务三：我的“世界遗产名片”（约30分钟） 从任务一的遗产中，选择一处你最感兴趣的，为它设计一张精美的“世界遗产名片”。 名片规格：A4纸的一半大小，或使用硬卡纸（一张明信片大小）。 必须包含的内容： 项目 填写要求 遗产名称 中文名称（可标注英文） 所在国家 如：越南、柬埔寨等 遗产类型 自然遗产/文化遗产/双遗产（用对应符号○□△标注） 入选时间 如：1994年入选 遗产简介 写明它为什么珍贵（可从地理景观、历史价值、艺术特色中选择） 配图区 简单手绘该遗产的代表性景观（如吴哥窟的佛塔、下龙湾的石灰岩山峰）或贴一张代表性图片（可打印） 💡小贴士：内容不求多，但求准确；图文并茂，色彩搭配和谐即可。可参考课本P56任务三“墙报”的要点提示。 ⭐ 作业提交：请将任务二（地图）和任务三（名片），整理在一张A4纸上，返校后上交。举例：A4纸张下半部分，某处遗产的名片 2025-2026学年第二学期 地理五一作业单 第2页/共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $