内容正文:
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乡镇
学校
班级
考号
姓名_______________
装
订
线
)
五年级科学试题答案 202604
1、 选择题(每题1分,共10分)
1-5 BBBCA
6-10 BBCBB
11-15 CBCCA
16:ABC 17:ABC 18:ABC 19:AC 20:AB
二、填空题(每空1分,共10分)
21.脑,大脑,脑干,脊髓,周围神经。
22.氧气,氮气,二氧化碳,重,不支持燃烧。
三、科学探究(每空1分,共10分)
23.不可以 可以 不支持燃烧 比空气重 二氧化碳灭火器 降温 披湿被子 二氧化碳 澄清的石灰水 干冰
四、生活与科学(每空1分,共10分)
24、相对位置;恒;正北,南。牛郎;天鹰座,织女。自转。D。B。
(
三
年级科学试题 第
3
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4
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五年级科学试题
2026.4
注意事项:
本试题共五个大题,分第1卷20分:第川卷非选择题30分;书写分5分:
共计55分,考试时间为40分钟。
请将自己的学校、姓名、准考证号填写在试卷规定的位置上。
毁
第I卷(共20分)
一、
选择题(每题1分,共20分。1-15题为单项选择题,只有一个正确选项,16-20为多项
选择题,至少有两个正确选项,少选、多选、错选均不得分。)
1.小明在课堂上专心听老师讲课,并快速举手回答问题,整个过程中指挥他思考、举手的“人
体司令部”和传递信号的“人体电话线”分别是(
脚
A.大脑脊髓
B.大脑神经
C.心脏神经
2.在倒水时,手指不小心碰到了滚阀的水壶外壁,会立刻做出缩手动作,
蜜
并感到热和痛。下列关于这一反应的说法,正确的是(
)
A.先感觉到摔痛,再把手缩回来
B.先把手缩回来,再感觉到疼痛
C.感觉疼痛和缩手动作同时发生
超
3.运动会上,发令枪响后,运动员的
接收到声音,刺激听神经将信号传给
判断出起跑信号,并将指令通过神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。以上两空依次分别是
)。
A.耳、神经
B.耳、脑
C.耳、脊髓
4.下列关于保护大脑的做法中,不科学的是
A.保证每天充足的睡眠时间,让大脑得到休并
B.学习和课间时交替进行,做到动静结合
C.长时间专注玩手机,让大脑持续高强度工作
5,打哈欠时,肺部打扩张、心脏交换血量增加,这会直接导致(
)。
A。血液含氧量增加
B.大脑温度降低
C,心跳速度减慢
6,医生用听诊器给小明检查身体,听到了规律的心跳声。心脏每收缩和舒张一次,我们公感觉
到(
)
A。呼吸一次
B.心跳一次
C.脉搏跳动两次
7.氯气在生活中有很多用途,下列不属于氨气用途的有(
)。
A.用于医疗手术(液氮)
B,支持燃烧
C.作为食品保护气
8。()属于大熊座,在“大熊”的臀部和尾部,它是寻找大熊座的重要标志。
A.仙后座
B.天狼星
C.北斗七星
9,家里做烘培时,小苏打和白醋混合会产生大量气体,这种气体可以用来让面包更蓬松,它是
)。
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
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10.学校科技节上,同学们围绕二氧化碳开展了4个活动:用干冰做“云雾仙境”、用二氧化
碳灭火器灭火、在大棚模型里通二氧化碳。下列关于这些活动的说法,正确的是()。
A.干冰做“云雾仙境”是因为干冰融化成水
B.二氧化碳灭火器灭火是因为它密度比空气大,能隔绝氧气
C,大棚模型压通二氧化碳是为了降低棚内温度
11.关于燃烧现象,下列说法正确的是()。
A.所有物体都能燃烧
B.燃烧时只会发光,不会发热
C.燃烧不充分时可能产生黑烟等新物质
12.发生轻度烧伤、烫伤后,下列应急处理流程正确的是()。
A.立即涂抹牙膏→冷水冲洗→包扎伤口
B.流动冷水冲洗15分钟·保护创面一及时就医
C.直接用冰块冰敷一→挑破水泡→涂抹药喜
13.当室内浓烟弥漫、无法看清递生路线时,下列做法不正确的是(
A.用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面摸索前进
B.用手触摸墙踩,沿墙壁寻找疏散出口
C,直立奔跑,快速冲过浓烟区
14.为了使空气更清新,在给同学们的建议书中,下列做法不合理的是(
A.上下学优先选择步行、骑自行车或乘坐公交车,尽量少坐私家车
B。爱护校园绿植,不攀折花木,积极参与班级、学校的植树护绿活动
C.为了快速清理废纸、落叶,应在校园角落露天焚烧
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15.根据春夏星空知识,下列星座图片与所属季节、特征对应关系完全正确的是()
A.春季一北斗七星
B.
春季一牛郎星
C.夏季一面向南
16.大脑属于神经系统的核心部分,下列保护大脑的做法正确的是()。
A.多吃富含蛋白质的食物,为神经细胞提供营养
B.避免头部受到外力撤击,防止脑组织损伤
C.保证充足睡眠,让大脑得到充分休息
17.科学小组的同学要完成“测量不同状态下脉搏频率”的实验,他们需要分别在哪些状态下
测量数据()。
A.静坐休息后
B.轻微运动后
C.剧烈运动后
18.关于心脏和血管,下列说法正确的有(
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A,心脏像人体的“发动机”,为血液循环提供动力
B.血管像纵横交错的管线,运输血液
C。脉搏的跳动可以反映心脏的健康状况
19.乐乐制定了新学年的健康计划:①把自己的BM1(体重指数)调整到14.421.4千克/米?:
②每天跳绳10分钟,提升身体协调性;③每天做专注力训练,提高学习专注度:④学会情绪
管理,遇到烦心事主动和家人沟通。下列关于BMI的说法正确的是()。
A.BMT是衡量人体胖瘦程度和健康状况的常用指标
B.BT可以反映一个人的心理健康水平
C.BMI的数值由体重和身高共同决定
20.下列有关星空说法中,正确的是(
)。
A.小区广场光线较暗,更容易看清星星,观星要选择晴朗、远离强光的地方
B.星星看上去明暗不同,主要与星星自身的发光能力以及距离地球的远近有关
C.一天之中,北斗七星和北极星的位置都是固定不变的,不会发生移动
第II卷(共30分)
二、填空题(每空1分,共10分)
21.请结合图片,填写序号所代表部位名称。神经系统由三部分组成,包括人体“司令部”
-①
,位于顿腔内,包括(④
、小脑、⑥
等部分。
还包括②
,和(③
两部分结构。
t①
④
(②
5
⑥
(③
2
、/
22
空气是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧
的气体是
占比78%的气体是
其他气体中含有稀有气体
水蒸气和杂质等。
可以使澄清的石灰水变浑浊。该气体比空气
所以探究气体特点时可以用集气瓶直接倒入烧杯中,由于它
如上图中实验
现象是伸入瓶中的燃烧火柴会熄灭
三、科学探究(每空1分,共10分)
23.如下图:①在300mL水中加入5克柠檬酸,搅拌至完全溶解,②再往溶液中加入3克小
苏打,做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水。夏天到了,明明决定制作一杯“柠檬汽水”,他
按照如下图步骤进行制作:
6
中
小苏打
倒入小
让气体流到
柠檬酸
溶液
苏打
6
点您的火柴主
靈
图1
图2
图3
请你推测:步骤①中溶解现象属于
生成新物质变化,步骤②中加入小苏打后
产生气泡属于
生成新物质变化。
(选填“可以”和“不可以”)
为了研究制作“柠檬汽水”时产生的是什么气体,小明将两根点燃的火柴一上.一下放置(如
都
图3),然后将制作“柠檬汽水”时产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上,下方的火柴熄
灭,而上方的火柴没有熄灭,说明该气体具有」
和
的性质。
利用此性质可以制作
该物品的工作原理是可以将燃烧物与周围环境隔绝,使
燃烧物缺氧达到灭火效果。灭火方法除了隔绝可燃物、隔绝氧气的方法之外,还可以
恶
到物质燃点以下。例如:由“纸锅”可以烧水的实验原理,我们可以推想火灾逃生时可以使用
保护身体。为进一步验证:可将
倒入盛有这种气体的集
气瓶中,应会发现变浑浊的现象。实验结论:制作“柠檬汽水“产生的气体是
这种气体的固态被叫做
,接触时需佩藏护具以防冻伤
四、生活与科学(每空1分,共10分)
.E
.D
B
24.
图1:北斗七星和北极星
图2:夏季星空
经过长期观察,人们发现恒星之间的
是固定不变的。人们可以通过观察夜
晚的足空来辨别方向。在北斗七星斗口延长5倍左右的距离处可以找到北极星,即图1中
的A(填对应字母)是北极星,它是一颗星,它所在的方向基本是
方向:
当面向
方时,我们还能看见狮子座。图2的F、G、H三颗亮星在银河中或银河
附近,组成的叫夏季大三角,其中F星是
星(填具体星名),所在星座是
一,G星是星(填具体星名)。在制作银河系模型时,把一些米粒粘在
纸片上,模拟的是银河系的恒星。纸片固定在陀螺上的转动,用于模拟银河系
请给以下两个选择题做出正确选择,均只有一个选项正确。①利用活动观星图观星时,下
列说法不正确的是
一。A.只要观测条件合适,在不同季节都能观察到对应的星座
B.要将它举过头顶C.确定北斗七星的大致位置后,再根据盘中的星座观星D.通过活动
观星图不能知道一年前某天的屋空。②图2中有一条闪亮的光带,它就是人们常说的银河。
银河是银河系的一部分,下列说法不正确的是
一·A.地球上的人们一年四季都可
以看到银河B,银河系大约由2000万一4000万颗恒星组成C.银河系的“俯视图”是旋涡
状D.银河在天空中的亮度是不均匀的。