内容正文:
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镇
学
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五年级科学 第 1 页 共 2 页
2024--2025 学年第二学期期中学业质量测试
五年级科学试题
(时间:30 分钟 满分: 50 分 书写 5 分 )
一、填空题。(每空 1 分,共 15 分)
1. 在一场激烈的足球比赛中,小明能够灵活地掌控自己的身体,做出各种精准
的动作。这是因为他的 在发挥作用,就像人体的“司令部”一样,指
挥着他的行动。同时,他的 也在快速传递着各种信息。
2. “一盔一带”安全守护行动倡议市民骑行电动车要正确佩戴头盔,这样能保
护我们 。(填写一种器官)
3. 心脏位于人体胸腔的 (左侧/右侧)。 是心脏每分钟跳动的
次数,正常情况下,它和人的 是一致的。
4. 发生火灾时,浓烟会最先充满房间的 ,因此逃生时要用湿毛巾捂
住口鼻,尽量 身体,以减少浓烟的伤害。
5.某商场外的空地上,消防演练正在进行。教官正讲解二氧化碳灭火器的使用
方法,并强调:“在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择从 喷射。
6.司马迁在《史记 天官书》中说:“斗为帝车,运于中央,临制四方”,“斗”
指的是在北部天空夜晚可以看到的由 7颗亮星组成的勺形,这就是 ,
它属于 星座。
7.杜牧《秋夕》一诗中写道,“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,牛郎星在
银河的东“岸”,属于 座,织女星在银河西“岸”,属于 座。
8.一天中, 的位置基本不变,其他的星都以它为中心 转动。
二、判断题(每题 1分,共 5 分)
9.因为小科太胖,所以填写健康档案时,他故意把体重的数据少写了。( )
10.在一个大雾弥漫的早晨,王大爷正准备去公园锻炼身体。他的邻居看到后,
提醒他说:“这种大雾天,最好不要到室外锻炼。”
( )
11.88 个星座分布在南天和北天,四季变换。 ( )
12.发生烧伤或烫伤时,可先用冷水冲洗,严重者要立即去医院。 ( )
13.用观星箱观察星空时,整个观测活动中,不能移动观星箱。 ( )
三、选择题(每题 1 分,共 5分)
14.在“翻拍手”游戏(如下图)中,下列中枢发挥作用最小的是 ( )。
A. 视觉中枢
B. 感觉中枢
C.听觉中枢
15.要想让大脑变得更灵活,我们可以( )。
A.多参与实践活动 B.少用脑 C.多吃多睡
16.在舞台上我们经常看到烟雾缭绕的现象,这烟雾是什么气体( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
17.下列有利于改善空气质量的是( )。
A.大量烧垃圾 B.植树造林 C.大量燃放烟花爆竹
18.如右图,建好“北斗七星”的模型后,用投影机的光从不同侧面照射它们,
看到的图形( ) 。
A.都不一样
B.前后一样,左右不一样
C.完全一样
四、科学与生活(9 分)
题号 一 二 三 四 五 总分 书写
得分
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小科一家准备去西藏自驾游,提前了解到西藏海拔较高,空气稀薄,容易出现
“高原反应”。
19. 这是由于高原上空气中 含量较低导致的,进入高原后心跳加快。
此时,他体内的血液流动速度会 (填“变快”或“变慢”)。而高原地区
的人到我们平原地区也会因氧气过高引起不适,我们称之为 。
20. 小科还带了零食有薯片,包装袋内注入 鼓鼓的,是为了防止运输过
程中被压碎,这种气体大约占空气体积的 %。
21.到达目的地,他们在露营地用炉灶烧木柴做饭,木柴能燃烧是因为它属
于 ,炉灶里有空气提供了 ,并且木柴被加热到了它的 。
22.健康的身体才能提高旅游的幸福感。下面关于健康说法正确的是( )。
A.只要每个身体结构和器官都健康,这个人就是健康的。
B.合理的情绪宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康。
C.只要健康饮食、保证睡眠、多运动就一定能保证身体健康。
五、实验探究(共 16 分)
实验名称:探究空气成分的实验(10 分)
实验材料:蜡烛、去掉底的饮料瓶、培养皿、红色水、火柴
实验方案:
①在三个培养皿内分别固定好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的红色水,并分别
点燃蜡烛。
②把一大一小两个饮料瓶(拧紧瓶盖),分别
罩在 2支燃烧着的蜡烛上。
23.实验现象:小饮料瓶内的蜡
烛 ,大饮料瓶中的蜡烛 ,露在空气中的蜡烛 。
蜡烛熄灭后,饮料瓶中的水位 ,因
为 。(此空 2分)
③往培养皿内倒入红色水,使水面略高于瓶内的水面。拧开瓶盖,把点燃的火柴
迅速插人饮料瓶内。
24.实验现象:燃烧的木条 。
25.实验结论:说明空气中至少含有 2种气体。一种气体能 燃烧,
是 ;一种气体 燃烧。
探究二氧化碳的特点(6分)
26.用小苏打和 可以制取二氧化碳。
27.通常情况下,用看一看,闻一闻的方法,发现二氧化碳是 、
的气体。
28.如图①沿着烧杯倒入二氧化碳后会发现:燃烧的蜡烛会熄灭,并且 (上
面/下面)的蜡烛先熄灭。说明二氧化碳比空气 。不燃烧也不支持燃烧。
29.如图②把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中,轻轻摇晃后,会看石
灰水变 。
①