5.1《阿Q正传（节选）》教学设计 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

《阿Q正传》（教师版）

第一课时

【课标】

中国现当代作家作品研习学习任务群：结合特定的社会历史背景，理解作品的思想文化内涵，探索其中蕴含的民族心理和时代精神，了解百年来中国人社会生活和情感世界变动的轨迹。“学业质量水平”4：在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法做出自己的评论。

【学习目标】

1. 了解《阿Q正传》的背写作景及其相关内容。
2. 细读课文，梳理小说情节。

【导】

1.相关背景

1911年的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，但是由于其领导阶级是软弱的民族资产阶级，这就决定了辛亥革命的不彻底性。革命者并未唤醒民主主义革命的基本力量——广大农民群众，也没有触动封建统治的政治基础和封建阶级的根本利益，而是把革命政权拱手让给了原来的封建统治势力。封建统治阶级的一些投机分子摇身一变成了“革命者”，他们利用掌握的革命政权去迫害革命势力，杀害革命党人、革命群众。

阿Q这个想要革命的流浪雇农，却被假革命、反革命分子和假革命政权杀害了。他无辜，假革命者有罪，而无辜者死，假革命者生。《阿Q正传》就是在这样的被颠倒了的历史背景下产生的。

 

2.了解《阿Q正传》

《阿Q正传》，1921年发表于北京的《晨报副刊》，是鲁迅先生的一篇著名小说，也是世界文学宝库中的一颗明珠，它成功地塑造了阿Q这个世界画廊中的著名形象。小说紧紧围绕阿Q而传，自始至终以阿Q的活动作为唯一线索，展开故事情节，写出了阿Q短暂而可悲的一生。

创作动机与思想主张：鲁迅创作《阿Q正传》的初衷，是“画出这样沉默的国民的魂灵来”，即通过阿Q这一形象，暴露当时国民的弱点，揭示封建统治下形成的病态国民性。他曾在《俄文译本<阿Q正传>序》中明确表示，创作目的是“写出一个现代的我们国人的魂灵”，以引起疗救者的注意。鲁迅深受进化论、个性主义及马克思主义思想影响，其作品始终贯穿着对社会现实的深刻批判和对国民性的反思，《阿Q正传》正是这种思想的集中体现——借阿Q的“精神胜利法”等行为，批判国民的愚昧、麻木与奴性，呼吁国民精神觉醒。

 

3.《阿Q正传》章节概述

第一章    序

这一章以“我”要替阿Q作传的缘起展开。作者调侃了中国传统“正史”为名人立传的体例，反讽地指出阿Q这样一个连姓名、籍贯都模糊不清的底层人物，根本不配入传。通过追索阿Q的姓氏（他自称姓赵，却被赵太爷打了一巴掌，剥夺了姓赵的权利）、名字（只能叫他阿Quei，无法确定是哪一个字）和籍贯（未庄，但未庄在何处也无从考究），揭示了阿Q社会地位的卑微。这一章奠定了全书的讽刺基调，阿Q作为“被历史遗忘的人”，其存在本身就是对正统秩序的嘲弄。

第二章    优胜记略

描写阿Q未庄的生活，他常因贫贱受欺，但用“精神胜利法”自我安慰，如被打后想“儿子打老子”，获得精神胜利。

第三章    续优胜记略

阿Q因“精神胜利法”愈发自大，甚至欺辱小尼姑，却因调戏被赵太爷赶出未庄，仍以“被赵太爷打过”为荣。

第四章    恋爱的悲剧

阿Q的精神世界从社会层面延伸到本能层面。阿Q因偶然摸了赵太爷家女佣吴妈的手，突然萌生了“想结婚”的念头。他不懂什么是爱情，只觉得“女人是害人的东西”，但又莫名其妙地向吴妈下跪求爱，结果吓坏了吴妈，引发轩然大波。赵太爷敲诈他赔了钱，地保也来勒索，他被迫卖掉棉被、衣服，最后被赶出未庄，不得不进城谋生。这一章既写了阿Q本能觉醒的荒诞，也写出了封建礼教下底层人性被压抑和扭曲的悲剧。

第五章    生计问题

阿Q在未庄待不下去了，只好进城。他在城里混了一段时间，后来回到未庄，带回了一些衣物和钱财，声称自己在城里“做事”。未庄的人见他“发了财”，对他另眼相看，甚至有人来巴结。他得意忘形，又开始吹嘘自己与赵太爷同宗，结果赵太爷再次出来否认，并警告他。这一章通过阿Q的“中兴”与迅速“没落”，写出了底层人物在权力与金钱面前无法改变命运的残酷现实。

第六章    从中兴到末路

阿Q带回来的东西越来越多，未庄人开始怀疑他是贼。后来城里发生抢劫案，赵太爷家也被抢了，阿Q成了最大的嫌疑对象，因为他“来路不明”且曾当过小偷。未庄人对他的态度急转直下，从羡慕变为鄙视和提防。阿Q再次陷入孤立，生活无着。这一章写出了一个底层人物在乡村社会舆论下的沉浮，也暗示了封建宗法秩序对异己者的排斥。

第七章    革命

辛亥革命的风声传到未庄，未庄的富人们惊慌失措，假洋鬼子（钱太爷的大儿子，曾留学东洋）剪了辫子，成了“革命党”。阿Q起初对革命感到恐惧，后来发现革命让赵太爷等人害怕，他便产生了“革命”的念头，认为自己也能“造反”，从此扬眉吐气。他开始幻想革命后的生活：抢赵太爷家的东西，选自己喜欢的物件，甚至幻想自己成为未庄的主人，还想到要娶一个老婆。这一章写阿Q对革命的荒谬想象，既讽刺了他的无知，也揭示了他作为底层人渴望翻身的朴素心理。

第八章    不准革命

假洋鬼子与赵太爷勾结，成了未庄革命党的头面人物。阿Q去找假洋鬼子要求参加革命，却被假洋鬼子用文明棍打了出来，不准他革命。与此同时，未庄的“革命”实际上只是剪辫子、换招牌，并未改变权力结构。阿Q感到愤恨，但又无能为力，只能在幻想中复仇——在想象中杀掉假洋鬼子等人。这一章揭示了辛亥革命在农村的虚伪性，革命被乡绅和投机者窃取，真正的底层人被排除在外。

第九章    大团圆

阿Q被当作抢劫犯逮捕，罪名是参与抢劫赵太爷家。他在县衙里糊里糊涂地画押，因不会画圆圈，努力想画圆却画成了瓜子形，为此懊恼不已。他在牢里仍用精神胜利法安慰自己：“孙子才画得很圆的圆圈呢。”最终他被判处死刑，游街示众，押赴刑场。在围观的人群中，他看到未庄那些熟悉的面孔，突然感到前所未有的恐惧。他努力想要喊出什么，却只喊出了“二十年后又是一条好汉”。枪响之后，阿Q死去，未庄人继续过他们的日子。

 

 

自学：请根据小说提供的信息，整理阿Q 的个人档案。

姓名	阿Q	籍贯	不详
年龄	30左右	婚姻状况	未婚
身份	雇农	工作	打短工
家庭成员	无	住址	未庄土谷祠
爱好	喝酒、押牌宝	外貌特征	头有癞疮疤、黄辫子、破夹袄

自学：选文《优胜略记》和《续优胜略记》中写阿Q有哪些经历？

《优胜略记》：

(1)    看不起未庄的居民，也看不起城里人。

(2)    头上有癞疮疤， 忌讳别人说他“癞”（怒目主义）

(3)    被未庄闲人“打败”。

(4)    赌钱输钱被打

《续优胜略记》：

①　被赵太爷大嘴巴后反而受到尊敬。

②　被王胡殴打。

③　被“假洋鬼子”打。

调戏小尼姑。

 

 

互学/共学：完善自学部分内容，小组讨论形成统一的答案。

 

 

【评】

1. 下列关于《阿Q正传》时代背景的说法，错误的一项是（  ）

A. 小说创作于辛亥革命后，此时帝制被推翻，但封建统治根基未动

B. 广大农村地区等级观念、礼教思想依然根深蒂固，封建势力强大

C. 辛亥革命彻底唤醒了底层民众，民众的觉醒意识大幅提升

D. 辛亥革命的胜利果实被军阀窃取，社会结构并未发生根本改变

【正确答案】 C（解析：辛亥革命并未彻底唤醒底层民众，广大民众依然麻木愚昧，缺乏觉醒意识）

 

2.在第三章中，阿Q先后与四个人物发生了冲突。下列对这些冲突的描述，与原文情节相符的一项是（  ）

A. 阿Q先与王胡发生冲突，被王胡打了五下头；随后遇到“假洋鬼子”，主动挑衅后被棍子打；最后遇到小尼姑，动手欺负了对方

B. 阿Q先与“假洋鬼子”发生冲突，被打之后心情不好；随后遇到王胡，主动挑衅并打赢了王胡；最后遇到小尼姑，骂了几句就离开了

C. 阿Q先与小尼姑发生冲突，被尼姑骂了之后心情郁闷；随后遇到王胡，两人互相捉虱子比试，阿Q获胜

D. 阿Q先与赵太爷发生冲突，被打了嘴巴；随后遇到“假洋鬼子”，两人成为朋友；最后遇到王胡，一起喝酒

【正确答案】A

【解析】
原文顺序是：阿Q先因捉虱子与王胡发生冲突，被王胡“一连给他碰了五下”；然后遇到“假洋鬼子”，骂了对方后被“哭丧棒”打了；最后遇到小尼姑，“摩着伊新剃的头皮”“扭住伊的面颊”，欺负了小尼姑。A项完全符合原文情节。B项错在阿Q没有打赢王胡，且欺负小尼姑不只是骂几句；C项错在冲突顺序和比试结果；D项完全与原文不符。

 

关于阿Q与王胡冲突的起因和经过，下列说法不正确的一项是（  ）

A. 阿Q平时很看不起王胡，觉得他的络腮胡子“太新奇，令人看不上眼”

B. 冲突的起因是阿Q捉到的虱子比王胡少，咬响的声音也不及王胡的响

C. 阿Q骂王胡“这毛虫”后，王胡立刻动手打了阿Q，阿Q始终没有还手

D. 王胡揪住阿Q的辫子，在墙上“一连给他碰了五下”，然后用力一推