重难04 文学阅读(重难专练)(湖南专用) 2026年中考语文二轮复习讲练测
2026-04-30
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 记叙文 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 997 KB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 语文资料夹 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57628003.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
重难03 文学阅读【关键句解读】
内容导航
第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨
第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
考向解读重●要点剖析
考频
高频
要点梳理
1.聚焦关键语句:常考查文中抒情、议论、结尾句或反复出现的核心句,要求理解其深层意蕴。
2.需联系全文:不可孤立解读,必须结合上下文、人物形象、情节脉络和主旨情感综合分析。
3.多角度分层:答案往往包含表层含义、深层含义(人物情感、主旨升华、象征意义等)。
4.关联生活启示:部分题目要求结合自身体验谈感悟,体现“读以致用”。
重难考向
考向01 结尾段/关键句意蕴理解(如“理解文章结尾段”“谈谈你对某句话的理解”)
考向02 词句深层含义与情感体悟(如分析“远去”“停留”的内涵,“我欠乡亲的账永远还不清”的深意)
考向03 句子作用与主旨关联(如对“父亲的大铁锨,在我手中也一定能栽植出一片青绿”的理解,需关联象征与传承)
典例验知
(2025·湖南中考) 请结合材料,谈谈你对:“我们要爱具体的人,不要爱抽象的人”这句话的理解。
(2024·湖南中考) 结合全文,说说你对“他真是一位好先生”这句话的理解。
命题预测
备考风向
命题预测:继续以文学类文本(散文、小说)中的关键句(尤其是结尾句、反复出现的句子、富含哲理的句子)为考查重点,可能增加对句子表达效果(如修辞、描写)的分析,或要求结合生活实际谈启示,强调对文本主旨的深度把握与个性化解读。
备考风向:强化整体阅读意识,训练从情节、人物、环境、主旨等多维度解析关键句;积累常见答题术语(如“升华主旨”“象征”“点明中心”“情感升华”等);关注亲情、成长、乡愁、劳动、生态等主题散文。
技巧点拨
1.定位回读:找到句子在文中的位置,结合前后段落理解语境。
2.分层解码:先解表层(字面意思),再挖深层(人物情感、作者意图、象征意义)。
3.关联主旨:将句子与文章中心思想挂钩,点明其揭示或强化的主题。
4.规范表述:采用“这句话写出了……,表达了……,深化了……”等句式,分条作答。
重●难●提●分●必●刷
1.(2026·湖南常德·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
海一样的棉田里,我像只船
乔叶
①在我小时候,棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
②十岁左右的我,干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我,个子长得恰好和最高的棉枝一般,摘棉花时顺手就来,十分得劲。于是,到了秋天棉花盛开的季节,每天下午放学之后,我就会到地里去摘一会儿棉花。
③小小的我站在棉田里,腰里束上一只棉包,一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把,将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
④每摘过一段,我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的,枝枝杈杈都聚在一起,不分眉眼,等到我摘过去后,棉垄就露出一条清晰的小路,像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样,朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的,一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
⑤小路延伸得越来越长,棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了,我就会停上一小会儿,对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气,让肺腑里都充满它们的芳香。
⑥那一天天气很好,天很蓝。我放学后照例到了棉田,和母亲一起摘棉花。摘了一会儿,母亲唤着我,说先回家做饭去了,让我随后就来,我答应着,心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的,至少有一里路的样子。如果摘不完,明天还得走这么远,我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说,我也喜欢一个人待会儿。
⑦摘完了,天色看起来依然很亮,我并没有立即走,我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖,沉静而又鲜活,有几次,也是这样的时分,也是我一个人,我在棉田里摘着摘着便放声高歌,感到满田的棉花都在应和我,惬意得很。
⑧此时,偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经笼罩在田野周围,蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里,我更加轻捷地揽着那些开着雪团的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄,不近,也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中。
⑨海一样的棉田里,我觉得自己就像一只划行的船,两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈,它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪,亦若柔和幽美的亲吻。
⑩快走到田边时,我觉得累了,决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝,找到一处平展的地方,把棉花包往脖子后头一搁,舒舒服服地躺了下来。
⑪我就睡着了。
⑫我是被母亲的声音唤醒的。确切地说,是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的声音:焦急,绝望,含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字,由远及近,又由近及远。随着她的声音震动的,还有手电筒的光。
⑬天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。
⑭我答应着母亲,站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑过来抱住我、热泪盈眶,而是站定在那里,骂道:“你个死妞儿,吓死我了!”
⑮我朝她走去,走到她身边时,在那深秋清冷的棉田里,感受到了她热暖的气息。我以为她会打我,至少也要敲一下脑袋吧,但她没有。她只是头也不回地往前走去,我自然是乖乖地跟着她走,也知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长,就很理亏地没话找话:
⑯“妈,咱明儿还来吧?”
⑰“来。没摘完就得来。”
⑱听母亲的口气很正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫,运气不错。
⑲很多年后我才明白,母亲当时肯定也是这么想的。
(选自《解放日报》,有删节)
文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。
2.(2026·湖南岳阳·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
清账
周起
①年关年关,有钱人家过年,无钱人家过关。
②除夕为界,年前清账天经地义,月牙村就有这规矩。哪家万一遇到了困难,拖欠别人的钱财,没钱得有句话,户主就小腿打战,低着头红着脸,登门到债主家,看别人的脸色,小心翼翼地说一箩筐的好话,并表示何时归还。可是,大家都知道,欠蒋医生的账是个例外。
③蒋医生,是乡村医生,在月牙村开个便民诊所。年底最忙,打工的人回巢了,小村一下子热闹起来,看病的人也多了。有人在外面混得好,到了诊所声音响亮亮的,屋顶的几只麻雀都被震飞了,虽把全家一年或多年看病的账还清,但他的耳朵受尽折磨。也有落魄在外没挣到钱的主,恭恭敬敬给他递上香烟,说点故事,声音越来越小……
④清账或者不清账,关系不大。蒋医生烦别人絮絮叨叨,也不好明说。这些当家的人多数在外打工,一年一见,不好生分,更不想得罪谁,他只好眼看病人打点滴,耳朵听不咸不淡的故事,脸上挂着若有若无的笑容……
⑤蒋医生有个习惯,大年初一哪儿也不去,谁也不见,在家盘账。除夕之后,该清的账都清了,要欠的账依然欠着。月牙村三十多户,按照从东到西的顺序,列在他的软面抄里,每个户主占几个页码,记录某年某月某日,其父母或者子女看病用药情况,费用多少。月牙村人来看病,很少有现金,看完病就走人,到年底户主回家结账。他一年换一回账本,以农历为期。欠账的数目要代入下一个年度。
⑥蒋家三代从医,看病记账的习惯是从蒋医生的父亲开始的。中华人民共和国成立前,他的父亲读书识字,看村里人患病痛苦无处求医,便卖掉了家里的一条黄牛,费用全部拿来买了医学方面书籍,自学中医望、闻、问、切,成了地方的名医。其父仁心,只管看病,不计得失。后来,子承父业,蒋医生业务好,足以养家糊口。
⑦如今,月牙村里人口日益减少。他的儿子不愿守在家里,考了执业医师证,去了城里的大医院。蒋医生年纪大了,他和家人商量好了,开年就把诊所停了。诊所停了,账本也就没有意义了。他决定把账本烧掉,彻底清账。
⑧除夕之夜,点起火盆,蒋医生把账本撕开,一页一页地焚烧,庄重虔诚,如同给先父烧纸钱,火光照得他脸上或明或暗,但是笑容始终温暖。
⑨蒋医生让儿子用手机录下烧账的视频,并发到了月牙村乡亲群。
⑩蒋医生在乡亲群语音留言:乡里乡亲的,所有账目能清的,年前就清了。没有清账的,自有难处,以往账目,全部烧毁,自动清零。从今往后,不要谈债,谢绝还债。我岁数大了,新的一年诊所停业。
⑪乡亲群里,先是静默,然后哗然。隔壁的老汪很生气,说:“我们人穷志不短,欠账肯定还钱,你是一把火烧清了,我们怎么做人?”也有邻居担心以后老老小小看病不方便了。还有人说:“蒋医生您钱多得发烧。”
⑫蒋医生好像做了错事,耐心解释:我和老伴有社保,儿女都在工作,孙子大学毕业已经上班了。钱再多,不过一日三餐;房子再大,也只能睡一张床。开心地活着最好。大家以后看病只是多走几步路,村里有卫生室。
⑬交代完毕,他干脆不再看群里的信息。蒋医生觉得无账一身轻松,腰杆子似乎直了许多。
⑭大年初一,蒋医生家终于有了过大年的感觉,拜年的人来了,他陪乡亲们聊聊天、喝喝茶、吃吃瓜子……
⑮可是,竟有人借口到厨房续水,悄悄地把欠账的现金放在灶台上……
⑯孙子最先看见厨房里的钱,说:“姜还是老的辣,爷爷要账别出心裁。”
⑰他儿子却说:“麻烦了,都说清账了,这钱是谁的,还给谁呢?”
⑱蒋医生沉默了好一会儿,说:“这人是诚心还账,那就收下吧。”他把钱数了数,一共1570元。很快,他又从抽屉里数出430元,凑个整数,放在一个红包里。他让儿子带着孙子一起,把红包送给患癌症的葛大爷,尽点心意。
⑲孙子的心弦颤动了,给爷爷点赞。蒋医生说:“应感恩乡亲,我欠乡亲的账永远都还不清呀,看看整个月牙村,只有我老蒋没有下过田,也没有插过秧。”
(选自《金山》2025年第12期)
结合全文,谈谈你对蒋医生说的“我欠乡亲的账永远都还不清”这句话的理解。
3.(2026·湖南娄底·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲的大铁锨
周建功
①又到了春天植树的季节,我把父亲留给我的那把大铁锨擦亮,准备去参加志愿植树护绿活动。
②我家乡黄河口一带,属于黄河泥沙淤积的退海之地。过去,这里是一望无际的荒野。20世纪50年代末,数千名团员青年,在这里摆开了轰轰烈烈的植树造林战场。当时,我父亲作为一名共青团员,加入了这支植树造林队伍。1960年3月9日,时任团中央第一书记胡耀邦来到造林现场,并题诗鼓励大家:“黄河万里送沃土,渤海健儿奋双手,劈开荆棘建新舍,定教荒岛变绿洲。”我父亲和他的战友们,用青春热血,在茫茫荒岛上浇灌出一片青绿。
③但是,在之后多年里,人们生活极度困难,再顾不得植树造林,那支年轻队伍就渐渐解散了。随之,黄河口一带成为人们开荒种地、砍拾烧柴、放牧牛羊的地方。同时,这里摆开了石油开发的战场,一群群石油井架陆续在四野矗立起来。那些年,这里的茫茫荒原上,运出了无数的食粮、柴草、牛羊和石油。然而,这里的生态植被遭到严重破坏,树林和草地大面积减少,许多地块渐渐荒漠化。每到冬春季节,大风一起,飞沙漫空,天昏地暗。我父亲冒着风沙,出去打捞吃食和烧柴,每次回来,他两眼的泪水都在满脸的泥土上冲出道道沟壑。
④1982年初,地处黄河口的垦利县,认识到了植树造林的紧迫性,决定在黄河口北岸筹建孤岛林场,实施人工造林,防风固沙,保护生态环境。当年,我父亲加入了孤岛林场植树造林队伍。父亲身强力壮,干活认真踏实,为了提高挖树坑的效率,他专门到铁匠铺锻打了一把重量级铁锨,锨头大,锨板厚,他因此得了一个“大铁锨”的外号。父亲挥舞着他的大铁锨,跟随造林队伍艰苦奋战,采取截干造林、刺槐造林、育苗、保护原生植被等方式,使孤岛林场造林绿化面积快速扩大,黄河口北岸出现了一片波涛汹涌的青绿。
⑤1983年,东营市成立,中心城区就建在黄河口南岸的盐碱滩上。当时,人们对东营市缺少青绿的情景,编成顺口溜予以调侃:“出门便是盐碱窝,大风吹跑碱蓬棵,黄沙盖满油漆路,电线杆子比树多。”退海之地新淤土层薄,地下盐碱很容易上返,在原土上植树较难成活,更难长大。要植树种草,必须换土、设盐碱隔离层、引黄河水浇灌,投资巨大。一座位于黄河口、且土地辽阔平坦的城市,缺少青绿,生态不美,这令东营人脸上无光。随着改革开放和经济社会的发展,造林绿化被提上重要议事日程,全市上下迅速动员起来。时任市长李殿魁提出一个设想,用塑料大棚育树育草,改良土壤,滚动推进,逐步把东营变成森林覆盖中的城市。他是想用这一思路,启发人们开动脑筋,群策群力,搞好绿化。
⑥可能性格使然,我父亲不爱干别的活,只喜欢种树植绿,东营市大搞绿化,正好有了他的用武之地。他挥舞着那把大铁锨,如鱼得水,随着造林绿化队伍,转战东西南北,参与过黄河口地区的林场、公园、湿地、城区、乡村种树植绿,还参与过路域、水系、农田林网等绿化工程建设。岁月像一块粗粝而坚韧的磨刀石,不断把他的大铁锨磨短磨薄,他多次到铁匠铺将它重新锻打,加长加厚。提起这段历史,他总是颇为自豪:“将家乡变成绿洲,是我年轻时就有的梦想。现在,东营市已经变成绿色之城、湿地之城、生态之城,一想到这里面有我‘大铁锨’的汗水,心里就高兴啊!”
⑦父亲年龄大了,不能再跟着造林绿化队伍南征北战了,就当了一名植树护绿志愿者,他想把自己的余热化作家乡的青绿。他把自己的院子也侍弄得郁郁葱葱。在80岁那年冬天,他生了一场大病,病愈出院已是春天。春阳之下,他又想去参加植树护绿志愿活动,可拿出那把大铁锨一试,两腿发软,双臂无力,再也挥不动它了,他只好无奈地把它交给我。不能再带着大铁锨植树护绿了,他心里非常失落。那年夏天,为了使他开心,我开车带他到黄河口国家级自然保护区观光。正是景区风景迷人的季节,沙洲树木葱葱郁郁,浅滩芦苇翻着绿浪,水中鱼虾时时腾跃,碧空珍禽群集翱翔……他久久地望着眼前的一切,竟然激动得流泪了。也许,海一样浩瀚的青绿,优美和谐的生态,使他看到了一生追求的梦想吧。
⑧在84岁那年的一天上午,我父亲坐在屋外,望着他亲手栽植的满院子的青绿,安详地去世了。生前他嘱咐我,他死后不要埋坟,也不要立墓碑,只在埋骨灰的地方种两棵树。按着他的嘱咐,我在他的安葬处栽了一棵刺槐、一棵白蜡,这是他生前栽种得最多的两种树。两株树长得很快,第二年就长成了伞状的树冠,远远看去像连体的翡翠。那也许是父亲天国的灵魂,变成了人间的青绿。
⑨2021年,国家确立了黄河流域生态保护和高质量发展的战略。为落实这一战略,黄河口两岸正在启动实施生态画廊建设工程。就在这一年,我也退休了,我继承父亲的遗志,也当了一名植树护绿志愿者,立志为落实国家战略贡献余热。
⑩黄河口的春季,虽然有“倒春寒”不断来袭,但春风总是一天天地渐渐变暖。我扛着擦亮的父亲留给我的那把大铁锨,精神抖擞地走出家门,随着植树护绿志愿者队伍,去挖坑栽树,去翻土种草,去为林中的树木培土,去为河畔的花草护坡……
⑪父亲的大铁锨,在我手中,也一定能栽植出一片青绿!
《文艺报》2022年4月13日
请结合全文,说说你对文末“父亲的大铁锨,在我手中,也一定能栽植出一片青绿”的理解。
4.(2026·湖南邵阳·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
时间不等人
毕啸南
①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。
③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。
④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。”
⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。
⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。
⑧车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。”
⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。
⑪爸说:“走吧,时间不等人。”
⑫车终究还是开动了。
⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。
⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?”
⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。
⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。
⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。
⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。”
㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。”
㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。
㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。
㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。
㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。
文章结尾写道:“这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。”请结合全文,谈谈你对这句话中“远去”与“停留”的理解。
5.(2026·湖南湘西·一模)阅读下面的文字,完成小题。
水稻
邹风岭
①老家的村庄,坐落在小溪与河流纵横交错的田地上。水稻,种植在水的田园里。
②初夏,秧苗移栽了,这是个繁忙的时节。人误地一时,地误人一年。日头早早升起,催人下地。黄秧落地,老少低头。全村子上的人都投入到夏插之中,争分夺秒。父亲把那从秧池田里拔好的秧苗,一担担地挑来,撒在刚刚收获过麦子深耕平整后的水田里。学校放夏忙假回家的我,提前下了田,去插头趟子秧。
③插下的秧苗成活了,一天天地往上长。就在那秧苗根处的田地里,章舌草、三棱草、鸭舌菜等草稍稍地也在生长。新长出的嫩草芽,是鸭子的好饲料。鸭五爷赶着一趟老鸭,来到还没有封行的稻田里。放过鸭子的秧田,泥水浑了,小草浮在水面,草的根茎,还有那小虫、小鱼小虾等都成了鸭子的美食,鸭的粪便肥了秧田。
④秧苗长粗了,长高了,拔节了,满眼看去,绿油油一片。走在田头,我对父亲说:“再追些肥吧,让秧苗长得更密更旺盛些。”父亲说:“该是控制秧苗生长的时候了。”原来,秧苗分裂过多,长势太盛,影响稻田通风透光与后期结实。父亲赤着脚,理墒注清沟,将稻田里的水全都放干,农人们叫做搁田,父亲告诉我,等到了这稻田里的泥土不再是烂泥,水稻秧苗的嫩绿变淡了些,杆变坚挺结实的那些才能重新上水灌溉、施肥。我听后,深深地感到,崇拜的偶像就站在面前,农民种地居然也有如此的学问。养这田地间的稻子,亦与育人没什么两样。水稻能获得丰收,不仅仅是摧长,减肥控壮同样重要。
⑤搁田期结束后,水稻田里果真像父亲所说的那样,秧田地干微湿,秧苗坚挺健壮。上水了,水渠里的水哗哗地奔涌过来,像脱缰的野马,横冲直撞。水冲进稻田里,我听见数十万株秧苗“咕咚咕咚”喝水的声音,直喝得打嗝儿,还在喝。上足了水,父亲领着我,走进齐腰高的秧田,撒下尿素化肥,一粒粒,圆圆的,白白的,如煮熟了的鱼眼睛。尿素撒落到稻田的水里,发出轻轻的声响,像是小雨滴,更像是鱼儿在水里游动,不时把头探出水面吐出的一串串小气泡。
⑥在过后的日子里,那融化于水的圆圆、白白的化肥,借着水的力,无时无刻不在催促秧苗快快生长。父亲坐在田埂上,手捧旱烟斗,抽着旱烟,丰收的期望就在那满是皱纹的脸上。水和化肥在发力,助水稻快速生长。没过多少天,水稻全都吐穗扬花了,满是清香。一串串稻穗上,挂着一粒粒排列整齐的稻谷,每一粒稻谷上都开出了白里带青色的稻花。水乡里,田园在哪,水稻就在哪,水稻在哪,稻花就开到哪。此时的田野,成了稻花的世界,整个村庄都被这稻花的香气包裹着。稻子尽力地开着花,像是笑眯了眼,朝着金色的太阳,尽情地开,尽情地笑。走在田地间的我,稻的花与绿色挤进眼里,躲也躲不过去。这不起眼的稻花,铺天盖地,小小的稻花竟然把水乡的大地全都占领了。看似弱小的生命,蕴藏如此强大的力量,展示如此动人的美丽,让人震撼。
⑦张扬不是本意,一场盛大的花事终于席卷而过。收了稻花的田地迎来了沉甸甸的稻穗,稻粒一天天地饱满起来。原本绿色的稻田,变成金黄一片。秋风送爽,一株株饱满的稻谷低着头、弓着背、弯着腰,在微风中自由自在地翻滚着,欢笑着,等待开镰收割时刻的到来。我站在遍地金黄的稻田前,回望生长的秧苗,从摇摇晃晃学会站立,再从孕穗开花到结实,每一根茎干的坚韧,都是一种卑微的担当。到了生命的颗粒有了丰富内涵,就会毫无怨言地承受把自己脊背压弯,使劲地扛着。收割水稻的父亲,还有与父亲一同下地的伯伯与叔叔,他们那弯着的背,和那饱经风霜的脸,无时无刻不在展示出如这水稻般的坚韧与卑微担当。
⑧收完了成熟的稻子,留下了一大片稻根,田地间的轰轰烈烈似乎已经过去。深秋的早晨,我去上学,走在田埂上,秋霜打落在稻茬上,阳光下闪着耀眼的光芒。在这广袤的田野里,水稻留下的根,一棵棵,一行行,依旧那样整齐,庄严与苍茫。草木走过了一生,就算是枯萎了,依然坚守这片土地,把那根坚实地扎在土壤里,静静地守着故土。
⑨家乡有水稻守候,年复一年,生生不息。
【注】墒(shāng):土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。
请结合文章主旨,谈谈你对结尾段的理解。
6.(2025·湖南娄底·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
陪娘看病
周伟
①琨儿常伤风感冒。娘一到,就从她的衣兜里摸出体温表,甩两下,然后就解开琨儿外衣上面两粒扣子,从内衣处把体温表伸进琨儿的腋窝下。她一把把琨儿暖在怀里,脸贴住琨儿烧得通红的脸。眼睛就一动不动地看着对面墙上的挂钟,不动声色一秒一秒地数着,一定要数满300下,才把体温表拔出来,水平地伸到眼前,立马读出烧到多少度。若烧高了,她就喊,快拿氨苄西林,快拿托恩……我第一次见着时,竟大为惊讶:其一是60岁的娘眼神不好,她却能准确快速地辨出体温表上的度数;其二是没有多少文化的娘,竟能顺溜地记得拗口的药物名,且晓得它们各自用途。
②娘最怕琨儿烧高了,烧迷糊了,所以她时时要我们在家里必备退烧的药。我是知道的,娘的担心不无道理。我们全家都在乡下时,小弟就是烧高了,后来患下了脑膜炎后遗症,弱智了。我晓得,这高烧,烧灼了娘的心,这一直是娘心中永远的痛。
③后来,娘就养成了一个习惯,每时每刻,她的衣兜里总揣上一个体温表。
④这回,娘也发烧了,父亲回老家有事去了,临走时给我打了电话。我一上午在办公室里忙,其实说穿了就是喝茶看报打电话。中午又急着和朋友去赶场子喝酒,就把这事给忘记了。酒醒之后,一拍脑门盖子,记起父亲的话。一车打到父母家里,没看见娘,只有小弟一个人在家。问小弟,弱智而又结巴的小弟说了好大一阵,我才听明白娘是实在熬不住了,一个人上城南诊所打点滴去了。
⑤在城南诊所,我推门进去,娘躺在病床上,正在打着点滴,一滴又一滴,从高处掉下,掷落有声。我急急地问娘,您高烧,您烧到多少度?娘说,我试了体温的,毛毛烧,年轻时挺得住,唉,年岁大了,不中用了,只好来打一瓶水了。娘说得若无其事,但娘的脸上还是起了变化。我正眼看娘时,娘马上侧过脸去。
⑥坐在对面桌上的医生接了话:还毛毛烧,都40度了,幸亏来得早……
⑦娘岔开话题,和另一个打点滴的老妇人拉起了家常。娘问:你老人家有几个崽女呀?老妇人答:三个,两个儿,一个女。
⑧娘看了看她单单的一个人,问:他们不管你?老妇人答:不管。他们都讲我太顾小儿子了。屋也不分给他们。
⑨我再去看那老妇人,原来是住在我们那条街的冬财他娘。冬财跟我小弟一样,患了脑膜炎后遗症,是个弱智,与他的娘相依为命。
⑩娘又问:难道生病了,他们也不管?冬财娘低低地回答:他们要讨生活,各顾各的,蛮不容易的。
⑪很长一段时间谁都无话,静,只有长久的静。
⑫娘的血管太细,打点滴时又用了七号针,很慢很慢。坐了一个多钟头,我的屁股下面似生了钉子一般,我有点坐不住了。娘可能是看出来了,说:你有事忙你的,我打了针就回去了,不用管我。
⑬医生却不屑,你娘打得还算快的,冬财娘都四个小时了,她的儿子还在外面等着呢。
⑭我这时才发现冬财坐在门口一侧,天气很冷,他不时地打着哆嗦,还不时透过拉紧的玻璃门往里瞅着。也许是想看清楚些,他整个脸都贴在了玻璃门上,脸不是脸,鼻子不是鼻子了,变了形。眼睛却睁得老大,静静地看着门里的一切。
⑮娘也看到了,转过脸来有点怪罪的意思问冬财娘:怎么不把你儿子喊进来?冬财娘答:我不要他陪,他要陪我来。他来,又不肯进来,怕别人闻着他身上的味。你也晓得的,得了这种病的人,脾气都倔的很。
⑯娘埋下了头,我看见了娘在擦眼睛。冬财娘当然不会知道,她这一说,说到了娘的痛处了。
⑰冬财娘先打完点滴。医生拔出针,要她用手摁一会儿。谁料她急于起身,一用力,手上的血直冒,谁也没有看见。却见在门口的冬财拍打着玻璃门,嗷嗷嗷地叫着。
⑱交完钱一出门,冬财就在门口扶着娘,没走五米远,下台阶时,冬财娘摔倒了。冬财嗷嗷嗷又高声大叫,近旁的人都拥了上去
⑲再看时,冬财扶着他娘一步一步走向远处。
⑳远处的天暗了下来。
㉑这时,我的小弟向诊所急匆匆地走来。
㉒这年月,傻的不见得真傻,正常的也不见得正常。我的脸一阵一阵无由地发烧。
㉓我在心底问自己:在情感和心灵的天空中,我怎么就弱智了,我是不是患病了?
㉔我无数次地问自己。也问冬财的哥哥和姐姐。还有,和我一样“健全”的人,你呢?
(选自《小品文选刊》2025年第1期)
“我”和冬财对待各自母亲的态度给了你什么样的启示?请结合生活实际,谈谈你的看法。
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重难03 文学阅读【关键句解读】
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第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨
第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
考向解读重●要点剖析
考频
高频
要点梳理
1.聚焦关键语句:常考查文中抒情、议论、结尾句或反复出现的核心句,要求理解其深层意蕴。
2.需联系全文:不可孤立解读,必须结合上下文、人物形象、情节脉络和主旨情感综合分析。
3.多角度分层:答案往往包含表层含义、深层含义(人物情感、主旨升华、象征意义等)。
4.关联生活启示:部分题目要求结合自身体验谈感悟,体现“读以致用”。
重难考向
考向01 结尾段/关键句意蕴理解(如“理解文章结尾段”“谈谈你对某句话的理解”)
考向02 词句深层含义与情感体悟(如分析“远去”“停留”的内涵,“我欠乡亲的账永远还不清”的深意)
考向03 句子作用与主旨关联(如对“父亲的大铁锨,在我手中也一定能栽植出一片青绿”的理解,需关联象征与传承)
典例验知
(2025·湖南中考) 请结合材料,谈谈你对:“我们要爱具体的人,不要爱抽象的人”这句话的理解。
(2024·湖南中考) 结合全文,说说你对“他真是一位好先生”这句话的理解。
命题预测
备考风向
命题预测:继续以文学类文本(散文、小说)中的关键句(尤其是结尾句、反复出现的句子、富含哲理的句子)为考查重点,可能增加对句子表达效果(如修辞、描写)的分析,或要求结合生活实际谈启示,强调对文本主旨的深度把握与个性化解读。
备考风向:强化整体阅读意识,训练从情节、人物、环境、主旨等多维度解析关键句;积累常见答题术语(如“升华主旨”“象征”“点明中心”“情感升华”等);关注亲情、成长、乡愁、劳动、生态等主题散文。
技巧点拨
1.定位回读:找到句子在文中的位置,结合前后段落理解语境。
2.分层解码:先解表层(字面意思),再挖深层(人物情感、作者意图、象征意义)。
3.关联主旨:将句子与文章中心思想挂钩,点明其揭示或强化的主题。
4.规范表述:采用“这句话写出了……,表达了……,深化了……”等句式,分条作答。
重●难●提●分●必●刷
1.(2026·湖南常德·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
海一样的棉田里,我像只船
乔叶
①在我小时候,棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
②十岁左右的我,干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我,个子长得恰好和最高的棉枝一般,摘棉花时顺手就来,十分得劲。于是,到了秋天棉花盛开的季节,每天下午放学之后,我就会到地里去摘一会儿棉花。
③小小的我站在棉田里,腰里束上一只棉包,一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把,将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
④每摘过一段,我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的,枝枝杈杈都聚在一起,不分眉眼,等到我摘过去后,棉垄就露出一条清晰的小路,像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样,朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的,一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
⑤小路延伸得越来越长,棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了,我就会停上一小会儿,对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气,让肺腑里都充满它们的芳香。
⑥那一天天气很好,天很蓝。我放学后照例到了棉田,和母亲一起摘棉花。摘了一会儿,母亲唤着我,说先回家做饭去了,让我随后就来,我答应着,心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的,至少有一里路的样子。如果摘不完,明天还得走这么远,我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说,我也喜欢一个人待会儿。
⑦摘完了,天色看起来依然很亮,我并没有立即走,我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖,沉静而又鲜活,有几次,也是这样的时分,也是我一个人,我在棉田里摘着摘着便放声高歌,感到满田的棉花都在应和我,惬意得很。
⑧此时,偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经笼罩在田野周围,蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里,我更加轻捷地揽着那些开着雪团的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄,不近,也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中。
⑨海一样的棉田里,我觉得自己就像一只划行的船,两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈,它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪,亦若柔和幽美的亲吻。
⑩快走到田边时,我觉得累了,决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝,找到一处平展的地方,把棉花包往脖子后头一搁,舒舒服服地躺了下来。
⑪我就睡着了。
⑫我是被母亲的声音唤醒的。确切地说,是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的声音:焦急,绝望,含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字,由远及近,又由近及远。随着她的声音震动的,还有手电筒的光。
⑬天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。
⑭我答应着母亲,站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑过来抱住我、热泪盈眶,而是站定在那里,骂道:“你个死妞儿,吓死我了!”
⑮我朝她走去,走到她身边时,在那深秋清冷的棉田里,感受到了她热暖的气息。我以为她会打我,至少也要敲一下脑袋吧,但她没有。她只是头也不回地往前走去,我自然是乖乖地跟着她走,也知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长,就很理亏地没话找话:
⑯“妈,咱明儿还来吧?”
⑰“来。没摘完就得来。”
⑱听母亲的口气很正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫,运气不错。
⑲很多年后我才明白,母亲当时肯定也是这么想的。
(选自《解放日报》,有删节)
文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。
【答案】①母亲表面责骂,实则内心充满担忧与疼爱,只是不善于表达;②体现母亲朴实、深沉的爱;③表达“我”长大后才理解母亲的愧疚与感动;④升华文章主旨,赞美平凡而真挚的母爱。
【导语】本文以细腻的笔触描绘了作者在棉田劳作的童年记忆。文章通过“我”在棉田摘棉花的日常场景,展现了乡村生活的质朴与诗意,生动传达出劳动的愉悦与自然的和谐。同时,母亲寻女的场景与日常对话,在平淡中流露出深沉的亲情,体现了中国乡村特有的情感表达方式。全文语言清新自然,情感真挚动人。
由第⑭段和第⑱段可知,儿时的“我”只听到了母亲的责骂,以为自己躲过了惩罚,却没有读懂责骂背后的情绪。而结尾段的“这么想”,指的是母亲当时内心的担忧与疼爱——她找不到“我”时焦急绝望,找到后又因后怕而责骂,却没有真的生气,更没有打骂“我”,这种责骂只是不善于表达的母亲表达疼爱的一种方式,体现出她朴实的性格。对于“我”而言,儿时的懵懂让“我”没能理解母亲的良苦用心,直到多年后长大成人,才读懂那份责骂背后的牵挂与疼爱,难免会愧疚于当时的不懂事,也感动于母亲默默的守护,这份愧疚与感动,让文章的情感更加深厚。同时,结尾段通过“我”长大后的醒悟,点出了母亲那份平凡却真挚的母爱,不再局限于儿时的一段经历,而是升华了文章的主旨,让读者感受到平凡生活中,母亲不善于表达却深沉无比的爱,引发读者的共鸣。
2.(2026·湖南岳阳·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
清账
周起
①年关年关,有钱人家过年,无钱人家过关。
②除夕为界,年前清账天经地义,月牙村就有这规矩。哪家万一遇到了困难,拖欠别人的钱财,没钱得有句话,户主就小腿打战,低着头红着脸,登门到债主家,看别人的脸色,小心翼翼地说一箩筐的好话,并表示何时归还。可是,大家都知道,欠蒋医生的账是个例外。
③蒋医生,是乡村医生,在月牙村开个便民诊所。年底最忙,打工的人回巢了,小村一下子热闹起来,看病的人也多了。有人在外面混得好,到了诊所声音响亮亮的,屋顶的几只麻雀都被震飞了,虽把全家一年或多年看病的账还清,但他的耳朵受尽折磨。也有落魄在外没挣到钱的主,恭恭敬敬给他递上香烟,说点故事,声音越来越小……
④清账或者不清账,关系不大。蒋医生烦别人絮絮叨叨,也不好明说。这些当家的人多数在外打工,一年一见,不好生分,更不想得罪谁,他只好眼看病人打点滴,耳朵听不咸不淡的故事,脸上挂着若有若无的笑容……
⑤蒋医生有个习惯,大年初一哪儿也不去,谁也不见,在家盘账。除夕之后,该清的账都清了,要欠的账依然欠着。月牙村三十多户,按照从东到西的顺序,列在他的软面抄里,每个户主占几个页码,记录某年某月某日,其父母或者子女看病用药情况,费用多少。月牙村人来看病,很少有现金,看完病就走人,到年底户主回家结账。他一年换一回账本,以农历为期。欠账的数目要代入下一个年度。
⑥蒋家三代从医,看病记账的习惯是从蒋医生的父亲开始的。中华人民共和国成立前,他的父亲读书识字,看村里人患病痛苦无处求医,便卖掉了家里的一条黄牛,费用全部拿来买了医学方面书籍,自学中医望、闻、问、切,成了地方的名医。其父仁心,只管看病,不计得失。后来,子承父业,蒋医生业务好,足以养家糊口。
⑦如今,月牙村里人口日益减少。他的儿子不愿守在家里,考了执业医师证,去了城里的大医院。蒋医生年纪大了,他和家人商量好了,开年就把诊所停了。诊所停了,账本也就没有意义了。他决定把账本烧掉,彻底清账。
⑧除夕之夜,点起火盆,蒋医生把账本撕开,一页一页地焚烧,庄重虔诚,如同给先父烧纸钱,火光照得他脸上或明或暗,但是笑容始终温暖。
⑨蒋医生让儿子用手机录下烧账的视频,并发到了月牙村乡亲群。
⑩蒋医生在乡亲群语音留言:乡里乡亲的,所有账目能清的,年前就清了。没有清账的,自有难处,以往账目,全部烧毁,自动清零。从今往后,不要谈债,谢绝还债。我岁数大了,新的一年诊所停业。
⑪乡亲群里,先是静默,然后哗然。隔壁的老汪很生气,说:“我们人穷志不短,欠账肯定还钱,你是一把火烧清了,我们怎么做人?”也有邻居担心以后老老小小看病不方便了。还有人说:“蒋医生您钱多得发烧。”
⑫蒋医生好像做了错事,耐心解释:我和老伴有社保,儿女都在工作,孙子大学毕业已经上班了。钱再多,不过一日三餐;房子再大,也只能睡一张床。开心地活着最好。大家以后看病只是多走几步路,村里有卫生室。
⑬交代完毕,他干脆不再看群里的信息。蒋医生觉得无账一身轻松,腰杆子似乎直了许多。
⑭大年初一,蒋医生家终于有了过大年的感觉,拜年的人来了,他陪乡亲们聊聊天、喝喝茶、吃吃瓜子……
⑮可是,竟有人借口到厨房续水,悄悄地把欠账的现金放在灶台上……
⑯孙子最先看见厨房里的钱,说:“姜还是老的辣,爷爷要账别出心裁。”
⑰他儿子却说:“麻烦了,都说清账了,这钱是谁的,还给谁呢?”
⑱蒋医生沉默了好一会儿,说:“这人是诚心还账,那就收下吧。”他把钱数了数,一共1570元。很快,他又从抽屉里数出430元,凑个整数,放在一个红包里。他让儿子带着孙子一起,把红包送给患癌症的葛大爷,尽点心意。
⑲孙子的心弦颤动了,给爷爷点赞。蒋医生说:“应感恩乡亲,我欠乡亲的账永远都还不清呀,看看整个月牙村,只有我老蒋没有下过田,也没有插过秧。”
(选自《金山》2025年第12期)
结合全文,谈谈你对蒋医生说的“我欠乡亲的账永远都还不清”这句话的理解。
【答案】从生活层面看:蒋医生作为乡村医生,不用下地种田插秧,生活所需依靠乡亲们的信任与支持,这份乡情是他无法用金钱偿还的。从职业层面看:乡亲们多年来信任他、找他看病,这份医患之间的情谊,远超账本上的金钱数目,是一笔“还不清的账”。从精神层面看:蒋医生的仁心来自父辈的传承,也来自乡亲们的包容与理解,他烧毁账本是对乡亲的回馈,而内心对乡亲的感恩之情,是永远“还不清”的。这句话升华了主题,表达了人与人之间情感牵绊远重于金钱往来的深刻道理。
【导语】《清账》以乡村“年关清账”习俗为切入点,围绕蒋医生烧账清零的故事展开,情节朴实真挚。小说以小见大,在账本的一烧一收之间,既刻画了蒋医生仁心济世、知恩重情的乡村医者形象,又展现了乡土社会人与人之间的信任与温情。作品既赞美了医者仁心与淳朴乡情,也暗含对时代变迁下乡村生活远去的淡淡怅惘,主题厚重,情感温暖,极具感染力。
结合第⑲段第二句可知,蒋医生一生以行医为业,扎根月牙村,不用像其他乡亲那样下地种田、插秧劳作,却能安稳生活、养家糊口,这一切都离不开乡亲们的信任与支持——乡亲们无论贫富,生病时都会主动找他看病,多年来的就诊与认可,是他生活的依靠,这份无需言说的乡情与关照,是无法用金钱衡量和偿还的,这是他从生活层面感受到的“欠账”。由此可知,这句话首先蕴含着蒋医生对乡亲们给予自己生活保障的感恩,这份朴素的恩情,是他心中永远还不清的牵挂。
结合第②段最后一句、第③段第三、四句、第④段第一、二句以及第⑤段最后两句可知,蒋医生行医多年,始终体谅乡亲们的难处,从不主动催账,允许乡亲们赊账、欠账,而乡亲们也始终信任他、依赖他,这份跨越多年的医患情谊,早已超越了账本上的金钱数目,成为一种深厚的邻里羁绊。由此可知,从职业层面来说,乡亲们的信任与依赖,是他作为乡村医生最大的收获,这份情谊沉重而珍贵,远非金钱所能偿还,这是他心中无法结清的“情账”。
结合第⑥段可知,蒋医生的仁心济世之风,源于父辈的传承,更源于乡亲们多年来的包容与理解——乡亲们包容他的“烦絮叨”,理解他的不易,即便他宣布烧毁账本、谢绝还债,仍有人悄悄主动还账,这份真诚与善意,滋养着他的仁心。而他烧毁账本、将凑齐的钱送给患癌症的葛大爷,正是对这份善意的回馈,但这份回馈,始终不及乡亲们给予他的温暖与支持。由此可知,从精神层面来说,乡亲们的包容、理解与善意,是他坚守行医初心的动力,这份精神滋养,是他永远无法偿还的“恩情账”。
因此,蒋医生口中“永远都还不清的账”,从来都不是账本上的金钱欠款,而是乡亲们给予他的生活依靠、情感信任与精神滋养。这句话既饱含着蒋医生对乡亲们的深切感恩,也升华了小说的主题,揭示了人与人之间的真情牵绊,远比金钱往来更珍贵、更长久,也让蒋医生仁心济世、懂得感恩的形象更加丰满立体。
3.(2026·湖南娄底·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲的大铁锨
周建功
①又到了春天植树的季节,我把父亲留给我的那把大铁锨擦亮,准备去参加志愿植树护绿活动。
②我家乡黄河口一带,属于黄河泥沙淤积的退海之地。过去,这里是一望无际的荒野。20世纪50年代末,数千名团员青年,在这里摆开了轰轰烈烈的植树造林战场。当时,我父亲作为一名共青团员,加入了这支植树造林队伍。1960年3月9日,时任团中央第一书记胡耀邦来到造林现场,并题诗鼓励大家:“黄河万里送沃土,渤海健儿奋双手,劈开荆棘建新舍,定教荒岛变绿洲。”我父亲和他的战友们,用青春热血,在茫茫荒岛上浇灌出一片青绿。
③但是,在之后多年里,人们生活极度困难,再顾不得植树造林,那支年轻队伍就渐渐解散了。随之,黄河口一带成为人们开荒种地、砍拾烧柴、放牧牛羊的地方。同时,这里摆开了石油开发的战场,一群群石油井架陆续在四野矗立起来。那些年,这里的茫茫荒原上,运出了无数的食粮、柴草、牛羊和石油。然而,这里的生态植被遭到严重破坏,树林和草地大面积减少,许多地块渐渐荒漠化。每到冬春季节,大风一起,飞沙漫空,天昏地暗。我父亲冒着风沙,出去打捞吃食和烧柴,每次回来,他两眼的泪水都在满脸的泥土上冲出道道沟壑。
④1982年初,地处黄河口的垦利县,认识到了植树造林的紧迫性,决定在黄河口北岸筹建孤岛林场,实施人工造林,防风固沙,保护生态环境。当年,我父亲加入了孤岛林场植树造林队伍。父亲身强力壮,干活认真踏实,为了提高挖树坑的效率,他专门到铁匠铺锻打了一把重量级铁锨,锨头大,锨板厚,他因此得了一个“大铁锨”的外号。父亲挥舞着他的大铁锨,跟随造林队伍艰苦奋战,采取截干造林、刺槐造林、育苗、保护原生植被等方式,使孤岛林场造林绿化面积快速扩大,黄河口北岸出现了一片波涛汹涌的青绿。
⑤1983年,东营市成立,中心城区就建在黄河口南岸的盐碱滩上。当时,人们对东营市缺少青绿的情景,编成顺口溜予以调侃:“出门便是盐碱窝,大风吹跑碱蓬棵,黄沙盖满油漆路,电线杆子比树多。”退海之地新淤土层薄,地下盐碱很容易上返,在原土上植树较难成活,更难长大。要植树种草,必须换土、设盐碱隔离层、引黄河水浇灌,投资巨大。一座位于黄河口、且土地辽阔平坦的城市,缺少青绿,生态不美,这令东营人脸上无光。随着改革开放和经济社会的发展,造林绿化被提上重要议事日程,全市上下迅速动员起来。时任市长李殿魁提出一个设想,用塑料大棚育树育草,改良土壤,滚动推进,逐步把东营变成森林覆盖中的城市。他是想用这一思路,启发人们开动脑筋,群策群力,搞好绿化。
⑥可能性格使然,我父亲不爱干别的活,只喜欢种树植绿,东营市大搞绿化,正好有了他的用武之地。他挥舞着那把大铁锨,如鱼得水,随着造林绿化队伍,转战东西南北,参与过黄河口地区的林场、公园、湿地、城区、乡村种树植绿,还参与过路域、水系、农田林网等绿化工程建设。岁月像一块粗粝而坚韧的磨刀石,不断把他的大铁锨磨短磨薄,他多次到铁匠铺将它重新锻打,加长加厚。提起这段历史,他总是颇为自豪:“将家乡变成绿洲,是我年轻时就有的梦想。现在,东营市已经变成绿色之城、湿地之城、生态之城,一想到这里面有我‘大铁锨’的汗水,心里就高兴啊!”
⑦父亲年龄大了,不能再跟着造林绿化队伍南征北战了,就当了一名植树护绿志愿者,他想把自己的余热化作家乡的青绿。他把自己的院子也侍弄得郁郁葱葱。在80岁那年冬天,他生了一场大病,病愈出院已是春天。春阳之下,他又想去参加植树护绿志愿活动,可拿出那把大铁锨一试,两腿发软,双臂无力,再也挥不动它了,他只好无奈地把它交给我。不能再带着大铁锨植树护绿了,他心里非常失落。那年夏天,为了使他开心,我开车带他到黄河口国家级自然保护区观光。正是景区风景迷人的季节,沙洲树木葱葱郁郁,浅滩芦苇翻着绿浪,水中鱼虾时时腾跃,碧空珍禽群集翱翔……他久久地望着眼前的一切,竟然激动得流泪了。也许,海一样浩瀚的青绿,优美和谐的生态,使他看到了一生追求的梦想吧。
⑧在84岁那年的一天上午,我父亲坐在屋外,望着他亲手栽植的满院子的青绿,安详地去世了。生前他嘱咐我,他死后不要埋坟,也不要立墓碑,只在埋骨灰的地方种两棵树。按着他的嘱咐,我在他的安葬处栽了一棵刺槐、一棵白蜡,这是他生前栽种得最多的两种树。两株树长得很快,第二年就长成了伞状的树冠,远远看去像连体的翡翠。那也许是父亲天国的灵魂,变成了人间的青绿。
⑨2021年,国家确立了黄河流域生态保护和高质量发展的战略。为落实这一战略,黄河口两岸正在启动实施生态画廊建设工程。就在这一年,我也退休了,我继承父亲的遗志,也当了一名植树护绿志愿者,立志为落实国家战略贡献余热。
⑩黄河口的春季,虽然有“倒春寒”不断来袭,但春风总是一天天地渐渐变暖。我扛着擦亮的父亲留给我的那把大铁锨,精神抖擞地走出家门,随着植树护绿志愿者队伍,去挖坑栽树,去翻土种草,去为林中的树木培土,去为河畔的花草护坡……
⑪父亲的大铁锨,在我手中,也一定能栽植出一片青绿!
《文艺报》2022年4月13日
请结合全文,说说你对文末“父亲的大铁锨,在我手中,也一定能栽植出一片青绿”的理解。
【答案】①表层含义:“我”接过父亲的大铁锨,作为植树护绿志愿者,实际参与黄河口的绿化工程,一定会亲手栽下更多树木,让家乡的绿意更浓;②深层含义:“大铁锨”是父亲植树护绿精神的象征,“我”继承了父亲的遗志,也传承了他坚守、执着、热爱家乡、践行生态保护的精神;同时,这句话也体现出“我”落实黄河流域生态保护国家战略的坚定决心,彰显了生态保护精神在两代人之间的延续与传承。
【导语】本文以“大铁锨”为线索,串联父亲数十年植树护绿的人生历程,以小见大,将个人坚守与黄河口生态变迁、国家生态战略相融。文章语言质朴真挚,细节动人,既刻画了父亲勤劳执着、热爱故土的形象,又展现生态保护精神的代际传承。对比手法凸显绿化功绩,结尾直抒胸臆,升华主旨,兼具家国情怀与亲情温度,是一篇兼具纪实性与抒情性的优秀散文。
①表层含义:结合第⑨段“我我继承父亲的遗志,也当了一名植树护绿志愿者”、第⑩段“我扛着擦亮的父亲留给我的那把大铁锨……去挖坑栽树,去翻土种草……”等内容可知,这句话写“我”接过父亲生前使用的大铁锨,以植树护绿志愿者的身份,亲身参与黄河口生态画廊建设,用实际劳作栽种草木、守护绿意,实实在在为家乡增添一片青绿,这是对父亲绿化行为的直接延续。
②深层含义:文中父亲从20世纪50年代投身造林,到1982年锻打大铁锨建林场,再到晚年做志愿者、嘱咐死后种树,“大铁锨”早已超越工具本身,成为父亲一生热爱故土、执着植树、守护生态的精神符号与梦想载体。“在我手中”意味着“我”不仅接过了实物,更继承了父亲“将家乡变成绿洲”的毕生遗志,传承他数十年如一日坚守奉献、守护家园的精神品质。
③主旨层面:这句话既呼应了国家黄河流域生态保护和高质量发展战略,也将个人行动融入时代使命,彰显出生态保护精神在父子两代人之间的代际传承,表达出“我”延续父亲绿色梦想、誓让黄河口绿意长存的坚定决心,使文章情感与主题得到进一步升华。
4.(2026·湖南邵阳·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
时间不等人
毕啸南
①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。
③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。
④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。”
⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。
⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。
⑧车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。”
⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。
⑪爸说:“走吧,时间不等人。”
⑫车终究还是开动了。
⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。
⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?”
⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。
⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。
⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。
⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。”
㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。”
㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。
㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。
㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。
㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。
文章结尾写道:“这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。”请结合全文,谈谈你对这句话中“远去”与“停留”的理解。
【答案】“远去”:①表面指“我”在空间上离开父母,去外地求学;②深层指“我”逐渐脱离父母的庇护,走向独立,奔赴远方的成长。
“停留”:①表面指父母留在故乡原地,目送子女离去;②深层指父母在岁月中逐渐老去,但对子女的守候和牵挂始终不变。
【导语】这篇文章透过作者对父母逐渐老去的意识过程,刻画出父母对子女深沉的爱。文章通过场景的细腻描写与情感铺陈,使读者感受到时间流逝对亲情的冲击。母亲忙碌的身影与父亲沉默的陪伴,描绘出两位亲人独特的爱与牵挂。文中多处细节描写表现了亲人的变化和成长的必然,标题“时间不等人”成为提醒,呼唤读者珍惜与家人的时间。
本题考查内容理解。
远去:
结合第③段、第⑫段、第⑬段内容可知,“我”十四岁离开家乡,前往济南念大学,舅舅开车送“我”和父亲去火车站,汽车开动后,“我”坐在车里贴着车窗,看着母亲的身影越来越小直至消失;后来父亲送“我”到学校安顿好后返乡,“我”在校门口目送父亲,父亲的身影也渐渐变得渺小。这里的“远去”,最直接的就是指“我”作为求学的少年,从熟悉的家乡出发,在物理空间上一步步远离父母、远离故土,朝着陌生的远方前行,是子女与父母之间最直观的空间距离拉开。
结合第⑬段、第㉓段、第㉔段内容可知,年少时的“我”懵懂青涩,一直活在父母的照料与庇护之下,母亲事无巨细为“我”收拾行李、准备路上的吃食,父亲沉默内敛却默默为“我”安顿舍友、操心琐事,都是在为“我”撑起安稳的小天地。而随着离家求学,“我”开始独自面对陌生的环境、独立的生活,慢慢从依赖父母的少年,走向自主自立的人生阶段。这份“远去”,更是指“我”在成长的道路上,逐渐脱离父母的羽翼庇护,告别年少的懵懂,奔赴属于自己的未来与人生,是生命成长中必然的分离与前行。
停留:
结合第⑬段、第㉓段内容可知,母亲在村口目送“我”乘坐的汽车离开,始终站在原地不曾挪动;父亲在大学校门口,静静站着目送“我”转身跑回校园,一直伫立在那里直到身影变得模糊。父母没有跟随“我”奔赴远方,而是始终留在熟悉的家乡、停留在子女离去的原地,用最朴素的方式送别孩子,这里的“停留”,是父母在地域空间上的坚守,守着故土,守着家,等着远行的子女归来。
结合第⑩段、第㉔段、第㉕段内容可知,一方面,父母在岁月的流逝中慢慢老去,母亲眼角爬上皱纹、鬓边生出白发,曾经高大伟岸的父亲,也变成了身形日渐单薄的普通老人,他们的青春与精力停留在了时光里,被岁月催老,再也回不到年轻的模样;另一方面,父母对子女的爱与牵挂始终不曾改变,无论子女走多远、长多大,他们永远在原地默默守候、满心牵挂,这份深沉的亲情永远停留在对子女的呵护与惦念中,从未因距离和时间消减。这是“停留”最核心的情感内涵,藏着父母无私的爱与时光的无奈。
5.(2026·湖南湘西·一模)阅读下面的文字,完成小题。
水稻
邹风岭
①老家的村庄,坐落在小溪与河流纵横交错的田地上。水稻,种植在水的田园里。
②初夏,秧苗移栽了,这是个繁忙的时节。人误地一时,地误人一年。日头早早升起,催人下地。黄秧落地,老少低头。全村子上的人都投入到夏插之中,争分夺秒。父亲把那从秧池田里拔好的秧苗,一担担地挑来,撒在刚刚收获过麦子深耕平整后的水田里。学校放夏忙假回家的我,提前下了田,去插头趟子秧。
③插下的秧苗成活了,一天天地往上长。就在那秧苗根处的田地里,章舌草、三棱草、鸭舌菜等草稍稍地也在生长。新长出的嫩草芽,是鸭子的好饲料。鸭五爷赶着一趟老鸭,来到还没有封行的稻田里。放过鸭子的秧田,泥水浑了,小草浮在水面,草的根茎,还有那小虫、小鱼小虾等都成了鸭子的美食,鸭的粪便肥了秧田。
④秧苗长粗了,长高了,拔节了,满眼看去,绿油油一片。走在田头,我对父亲说:“再追些肥吧,让秧苗长得更密更旺盛些。”父亲说:“该是控制秧苗生长的时候了。”原来,秧苗分裂过多,长势太盛,影响稻田通风透光与后期结实。父亲赤着脚,理墒注清沟,将稻田里的水全都放干,农人们叫做搁田,父亲告诉我,等到了这稻田里的泥土不再是烂泥,水稻秧苗的嫩绿变淡了些,杆变坚挺结实的那些才能重新上水灌溉、施肥。我听后,深深地感到,崇拜的偶像就站在面前,农民种地居然也有如此的学问。养这田地间的稻子,亦与育人没什么两样。水稻能获得丰收,不仅仅是摧长,减肥控壮同样重要。
⑤搁田期结束后,水稻田里果真像父亲所说的那样,秧田地干微湿,秧苗坚挺健壮。上水了,水渠里的水哗哗地奔涌过来,像脱缰的野马,横冲直撞。水冲进稻田里,我听见数十万株秧苗“咕咚咕咚”喝水的声音,直喝得打嗝儿,还在喝。上足了水,父亲领着我,走进齐腰高的秧田,撒下尿素化肥,一粒粒,圆圆的,白白的,如煮熟了的鱼眼睛。尿素撒落到稻田的水里,发出轻轻的声响,像是小雨滴,更像是鱼儿在水里游动,不时把头探出水面吐出的一串串小气泡。
⑥在过后的日子里,那融化于水的圆圆、白白的化肥,借着水的力,无时无刻不在催促秧苗快快生长。父亲坐在田埂上,手捧旱烟斗,抽着旱烟,丰收的期望就在那满是皱纹的脸上。水和化肥在发力,助水稻快速生长。没过多少天,水稻全都吐穗扬花了,满是清香。一串串稻穗上,挂着一粒粒排列整齐的稻谷,每一粒稻谷上都开出了白里带青色的稻花。水乡里,田园在哪,水稻就在哪,水稻在哪,稻花就开到哪。此时的田野,成了稻花的世界,整个村庄都被这稻花的香气包裹着。稻子尽力地开着花,像是笑眯了眼,朝着金色的太阳,尽情地开,尽情地笑。走在田地间的我,稻的花与绿色挤进眼里,躲也躲不过去。这不起眼的稻花,铺天盖地,小小的稻花竟然把水乡的大地全都占领了。看似弱小的生命,蕴藏如此强大的力量,展示如此动人的美丽,让人震撼。
⑦张扬不是本意,一场盛大的花事终于席卷而过。收了稻花的田地迎来了沉甸甸的稻穗,稻粒一天天地饱满起来。原本绿色的稻田,变成金黄一片。秋风送爽,一株株饱满的稻谷低着头、弓着背、弯着腰,在微风中自由自在地翻滚着,欢笑着,等待开镰收割时刻的到来。我站在遍地金黄的稻田前,回望生长的秧苗,从摇摇晃晃学会站立,再从孕穗开花到结实,每一根茎干的坚韧,都是一种卑微的担当。到了生命的颗粒有了丰富内涵,就会毫无怨言地承受把自己脊背压弯,使劲地扛着。收割水稻的父亲,还有与父亲一同下地的伯伯与叔叔,他们那弯着的背,和那饱经风霜的脸,无时无刻不在展示出如这水稻般的坚韧与卑微担当。
⑧收完了成熟的稻子,留下了一大片稻根,田地间的轰轰烈烈似乎已经过去。深秋的早晨,我去上学,走在田埂上,秋霜打落在稻茬上,阳光下闪着耀眼的光芒。在这广袤的田野里,水稻留下的根,一棵棵,一行行,依旧那样整齐,庄严与苍茫。草木走过了一生,就算是枯萎了,依然坚守这片土地,把那根坚实地扎在土壤里,静静地守着故土。
⑨家乡有水稻守候,年复一年,生生不息。
【注】墒(shāng):土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。
请结合文章主旨,谈谈你对结尾段的理解。
【答案】①家乡的水稻年复一年地生长,茂盛又带来生机与希望(水稻角度)。②种水稻的父亲、叔叔与伯伯饱经风霜,又无时无刻不在展示出如这水稻般的坚韧与卑微担当,坚定守护,代代相传,勤劳能干(农人们角度)。
【导语】本文以水稻生长为线索,细腻描绘插秧、除草、搁田、施肥、成熟、收割全过程,融农事、亲情、哲理于一体。语言清新优美,多用比喻拟人,既展现田园生机,又借水稻喻人,赞美农人勤劳坚韧、谦卑担当的品格。结尾升华主旨,水稻生生不息,象征故土与精神的坚守,质朴深情,意蕴悠长。
根据第⑨段可知,表层含义是家乡的水稻年年生长、生生不息,为故乡带来源源不断的生机与希望。根据第⑦段第五句可知,水稻茎干坚韧、默默承载,体现出卑微的担当的精神特质。根据第⑦段第七句可知,父亲与乡亲们躬身劳作、饱经风霜,拥有如水稻般的坚韧与卑微担当、勤劳朴实的品格。根据第⑧段可知,稻茬枯萎后依然扎根土壤、守护故土,象征农人对家园始终坚守不离。
综上,结尾以水稻生生不息,赞美农人坚韧、担当、勤劳的精神代代延续,升华了文章赞美劳动人民与眷恋故土的主旨。
6.(2025·湖南娄底·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
陪娘看病
周伟
①琨儿常伤风感冒。娘一到,就从她的衣兜里摸出体温表,甩两下,然后就解开琨儿外衣上面两粒扣子,从内衣处把体温表伸进琨儿的腋窝下。她一把把琨儿暖在怀里,脸贴住琨儿烧得通红的脸。眼睛就一动不动地看着对面墙上的挂钟,不动声色一秒一秒地数着,一定要数满300下,才把体温表拔出来,水平地伸到眼前,立马读出烧到多少度。若烧高了,她就喊,快拿氨苄西林,快拿托恩……我第一次见着时,竟大为惊讶:其一是60岁的娘眼神不好,她却能准确快速地辨出体温表上的度数;其二是没有多少文化的娘,竟能顺溜地记得拗口的药物名,且晓得它们各自用途。
②娘最怕琨儿烧高了,烧迷糊了,所以她时时要我们在家里必备退烧的药。我是知道的,娘的担心不无道理。我们全家都在乡下时,小弟就是烧高了,后来患下了脑膜炎后遗症,弱智了。我晓得,这高烧,烧灼了娘的心,这一直是娘心中永远的痛。
③后来,娘就养成了一个习惯,每时每刻,她的衣兜里总揣上一个体温表。
④这回,娘也发烧了,父亲回老家有事去了,临走时给我打了电话。我一上午在办公室里忙,其实说穿了就是喝茶看报打电话。中午又急着和朋友去赶场子喝酒,就把这事给忘记了。酒醒之后,一拍脑门盖子,记起父亲的话。一车打到父母家里,没看见娘,只有小弟一个人在家。问小弟,弱智而又结巴的小弟说了好大一阵,我才听明白娘是实在熬不住了,一个人上城南诊所打点滴去了。
⑤在城南诊所,我推门进去,娘躺在病床上,正在打着点滴,一滴又一滴,从高处掉下,掷落有声。我急急地问娘,您高烧,您烧到多少度?娘说,我试了体温的,毛毛烧,年轻时挺得住,唉,年岁大了,不中用了,只好来打一瓶水了。娘说得若无其事,但娘的脸上还是起了变化。我正眼看娘时,娘马上侧过脸去。
⑥坐在对面桌上的医生接了话:还毛毛烧,都40度了,幸亏来得早……
⑦娘岔开话题,和另一个打点滴的老妇人拉起了家常。娘问:你老人家有几个崽女呀?老妇人答:三个,两个儿,一个女。
⑧娘看了看她单单的一个人,问:他们不管你?老妇人答:不管。他们都讲我太顾小儿子了。屋也不分给他们。
⑨我再去看那老妇人,原来是住在我们那条街的冬财他娘。冬财跟我小弟一样,患了脑膜炎后遗症,是个弱智,与他的娘相依为命。
⑩娘又问:难道生病了,他们也不管?冬财娘低低地回答:他们要讨生活,各顾各的,蛮不容易的。
⑪很长一段时间谁都无话,静,只有长久的静。
⑫娘的血管太细,打点滴时又用了七号针,很慢很慢。坐了一个多钟头,我的屁股下面似生了钉子一般,我有点坐不住了。娘可能是看出来了,说:你有事忙你的,我打了针就回去了,不用管我。
⑬医生却不屑,你娘打得还算快的,冬财娘都四个小时了,她的儿子还在外面等着呢。
⑭我这时才发现冬财坐在门口一侧,天气很冷,他不时地打着哆嗦,还不时透过拉紧的玻璃门往里瞅着。也许是想看清楚些,他整个脸都贴在了玻璃门上,脸不是脸,鼻子不是鼻子了,变了形。眼睛却睁得老大,静静地看着门里的一切。
⑮娘也看到了,转过脸来有点怪罪的意思问冬财娘:怎么不把你儿子喊进来?冬财娘答:我不要他陪,他要陪我来。他来,又不肯进来,怕别人闻着他身上的味。你也晓得的,得了这种病的人,脾气都倔的很。
⑯娘埋下了头,我看见了娘在擦眼睛。冬财娘当然不会知道,她这一说,说到了娘的痛处了。
⑰冬财娘先打完点滴。医生拔出针,要她用手摁一会儿。谁料她急于起身,一用力,手上的血直冒,谁也没有看见。却见在门口的冬财拍打着玻璃门,嗷嗷嗷地叫着。
⑱交完钱一出门,冬财就在门口扶着娘,没走五米远,下台阶时,冬财娘摔倒了。冬财嗷嗷嗷又高声大叫,近旁的人都拥了上去
⑲再看时,冬财扶着他娘一步一步走向远处。
⑳远处的天暗了下来。
㉑这时,我的小弟向诊所急匆匆地走来。
㉒这年月,傻的不见得真傻,正常的也不见得正常。我的脸一阵一阵无由地发烧。
㉓我在心底问自己:在情感和心灵的天空中,我怎么就弱智了,我是不是患病了?
㉔我无数次地问自己。也问冬财的哥哥和姐姐。还有,和我一样“健全”的人,你呢?
(选自《小品文选刊》2025年第1期)
“我”和冬财对待各自母亲的态度给了你什么样的启示?请结合生活实际,谈谈你的看法。
【答案】启示:亲情需要行动,冬财和小弟虽能力有限,却以陪伴表达爱;“健全人”更应主动关怀父母。
示例:父母生病时,主动陪同就医而非仅转账买药;日常多沟通,而非仅在节日送礼;学习冬财的质朴关怀,如帮父母做家务、耐心倾听烦恼。
【导语】这篇小说以细腻的笔触展现了亲情与孝道的深刻主题。作者通过对比手法,将“我”的疏忽与弱智弟弟、冬财的执着形成鲜明对照,揭示了现代人情感缺失的社会现象。文中细节描写生动传神,凸显了母爱的伟大。冬财质朴的孝心与“健全人”的冷漠形成强烈反差。全文语言朴实,情感真挚,在平凡小事中蕴含着对人性本真的呼唤。
本题考查阅读启示和看法。
第一问:根据第④段“这回,娘也发烧了,父亲回老家有事去了,临走时给我打了电话”和“中午又急着和朋友去赶场子喝酒,就把这事给忘记了”可知,母亲生病了,我却忘记了这件事;根据第⑫段“坐了一个多钟头,我的屁股下面似生了钉子一般,我有点坐不住了”可知,“我”陪生病的母亲坐了一个小时,就坐不住了;第⑬段“冬财娘都四个小时了,她的儿子还在外面等着呢”可知,弱智的弟弟和冬财非常关心母亲,弱智的冬财在寒冷的冬天在室外等生病的母亲四个小时;根据第⑭段“天气很冷,他不时地打着哆嗦,还不时透过拉紧的玻璃门往里瞅着。也许是想看清楚些,他整个脸都贴在了玻璃门上,脸不是脸,鼻子不是鼻子了,变了形。眼睛却睁得老大,静静地看着门里的一切”,第⑰段“冬财娘先打完点滴。医生拔出针,要她用手摁一会儿。谁料她急于起身,一用力,手上的血直冒,谁也没有看见。却见在门口的冬财拍打着玻璃门,嗷嗷嗷地叫着”和第⑲段“再看时,冬财扶着他娘一步一步走向远处”可知,在母亲生病后,冬财一直守护着母亲,关心母亲;“我”对母亲的冷漠与冬财对母亲的关心形成对比;得到的启示可以从陪伴、行动、真心等角度来写;
示例:孝心不分条件,避免用物质替代情感陪伴,及时尽孝莫留遗憾。
第二问:结合生活实际从自身情况来写,重视行动不要找借口等。
示例:日常生活中,多和父母沟通交流,把爱表达出来。
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