重难02 古诗文默写（重难专练）（湖南专用） 2026年中考语文二轮复习讲练测

重难02 古诗默写【主题化融合、语境对话】 内容导航 第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨 第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 考向解读重●要点剖析 考频 比重增加 要点梳理 1.古诗默写以主题化、语境化为主，注重理解与运用； 2.常融入湖湘文化、时代精神等情境。 3.高频考查名句及易错字， 重难考向 考向01 主题归类默写（根据主题语境补写诗文） 考向02 对话类默写（顺着话题或情感基调填写名句） 典例验知 （2025·湖南中考） 下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。 命题预测 备考风向 1.融合地域文化：湖湘精神、红色基因、古镇民俗等。 2.结合时代热点：科技自强、毕业励志、乡村振兴。 3.拓展开放性：不限定篇目，写连续两句（如“勇往直前”类）。 4.跨篇关联：同一主题下不同诗人的名句对比。 技巧点拨 ①审清主题情感基调； ②抓提示词，锁定名句； ③默写后回查。 重●难●提●分●必●刷 1．（2025·湖南·中考真题）下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。 小潇：杜甫虽然没有“风雨不动安如山”的“广厦”，但仍渴望“（1）______”，我认为他的这种济世情怀与湖湘精神是相通的。 小湘：“（2）______，______”，范仲淹将个人忧乐与国家命运紧密相连，湖湘精神是否也包含了这种心忧天下的精神呢？ 小语：是的。我认为“（3）______，______”中体现的勇往直前精神，同样是广大湖湘人所推崇的。 2．（2026·湖南邵阳·二模）名句默写。中华优秀传统文化中蕴含着积极进取的精神，曹操在《龟虽寿》中以“（1）________________，志在千里”表达了老当益壮、锐意进取的豪情；李白在《行路难（其一）》中以“（2）_______________，直挂云帆济沧海”传递出不畏艰难、勇往直前的信念；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“（3）________________，病树前头万木春”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，充满了乐观精神；你还知道哪些古诗词表现进取精神，请写出连续两句“（4）________________，________________”。 3．（2026·湖南湘潭·一模）古代先贤的智慧结晶，也在启迪着科技创新。请根据提示，补全古诗文。 王湾在《次北固山下》中捕捉到“①________，②________”这一新旧交替的自然律动，恰如科技迭代中不断突破与新生；杜甫远望泰山，以“③________，④________”的豪情壮志，激励着科研工作者勇攀高峰；陆游信步山西村，吟出“山重水复疑无路，⑤________”的豁然之境，启示我们在探索未知的征途上，唯有锲而不舍，方能于困境中觅得转机，收获突破的喜悦。 4．（2026·湖南衡阳·一模）春晚《贺花神》节目中，“十二花神”依次登场，传递了中国人独特的时间观。古诗文中的“花”与“月”也往往寄托着文人情思。请根据提示，完成以下古诗文默写。（限填1句） 花神/月相 古诗文名句 出处与赏析 正月梅花 无意苦争春，________。 陆游《卜算子·咏梅》，借梅言志，孤高傲世。 六月荷花 予独爱莲之出淤泥而不染，________。 周敦颐《爱莲说》，对应“荷花花神”，象征君子之风。 八月桂花 ________，________。 王维《鸟鸣涧》，直接咏桂，勾勒秋夜静谧的意境，贴合中秋时节的闲适。 中秋圆月 但愿人长久，________。 苏轼《水调歌头》，明月寄相思，祝福跨千里。 春江之月 春江潮水连海平，________。 张若虚《春江花月夜》，月色笼罩下的壮阔江景，正如洞庭湖“浩浩汤汤，横无际涯”的气象。 边关冷月 ________，受降城外月如霜。 李益《夜上受降城闻笛》，月色渲染了边塞的苍凉。 5．（2026·湖南娄底·一模）新年伊始，万象更新，神州大地春风浩荡，亿万人民意气风发，共同书写高质量发展的新篇章。请将下面的语段补充完整。 站在“十五五”开局的新起点，我们当以“①_______________，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，直面前路挑战；更要以“政通人和，②_______________”的民生初心，绘就宜居宜业和美的幸福图景。 奋进新征程，我们要传承“③_______________，西北望，射天狼”的报国之志，赓续“了却君王天下事，④_______________”的壮志豪情，还要以“⑤_______________？英雄末路当磨折”的慷慨发问，激荡起巾帼不让须眉的豪迈气概。 6．（2026·湖南娄底·一模）三位同学围绕“马年毕业季，少年踏梦行”分享心声，满是拼搏的力量与惜别的暖意，请用古诗文补全对话。 小湘：三年寒窗，我们脚踏实地积累沉淀，如今蓄力待发，这份拼搏向上的劲儿，藏在“（1）______________，______________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志里，愿我们都能攀越顶峰！ 小潇：少年有志，当战考场！愿我们都能以“（2）______________，______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的胸襟，从容应战，不负韶华！ 小语：马年毕业，我们即将奔赴考场、踏上新程，当如骏马一往无前，勇毅追梦，这让我想到“（3）______________，______________”（李白《行路难（其一）》）的坚定信念，这正是我们少年该有的模样！ 7．（2026·湖南株洲·一模）红枫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，以下是三位小组成员讲述的湘西印象，请你用古诗文补全对话。 小语：凤凰古镇内游客如织，老茶馆里的茶客们却能闲谈品茶，岁月静好，恍然不觉外界喧嚣，因为他们做到了陶渊明《饮酒》（其五）中所说的“（1）________________”。 小文：德夯苗寨藏于武陵深山，群峰巍峨似黛，溪流清澈如镜，恰如陶弘景《答谢中书书》中“（2）________________，________________”所绘，尽显山水相映的生机。 潇潇：漫步湘西古镇，山水迂回、巷弄蜿蜒，让人不由得想起陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这种既描绘了自然景致，又隐含着人生哲理的诗句有很多，比如“（3）_____________，_____________”。 8．（2026·湖南株洲·一模）根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。 寻爱国之韵，悟经典之情。这精神，是“前赴后继、薪火相传”的革命乐观主义精神，恰似刘禹锡笔下的“①_____________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），于危难中破土，铸就了生生不息的民族脊梁；这情怀，是诗人坚贞不屈，视死如归的气节，恰如文天祥《过零丁洋》中的“②__________？______________”；这豪情，是年岁已高，却依然胸怀壮志、不惧挑战，正如苏轼笔下的“③____________，鬓微霜，又何妨”（《江城子·密州出猎》）。家国之情，在这些经典的字句中，跨越时空，与古人共鸣，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难02 古诗默写【主题化融合、语境对话】 内容导航 第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨 第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 考向解读重●要点剖析 考频 比重增加 要点梳理 1.古诗默写以主题化、语境化为主，注重理解与运用； 2.常融入湖湘文化、时代精神等情境。 3.高频考查名句及易错字， 重难考向 考向01 主题归类默写（根据主题语境补写诗文） 考向02 对话类默写（顺着话题或情感基调填写名句） 典例验知 （2025·湖南中考） 下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。 命题预测 备考风向 1.融合地域文化：湖湘精神、红色基因、古镇民俗等。 2.结合时代热点：科技自强、毕业励志、乡村振兴。 3.拓展开放性：不限定篇目，写连续两句（如“勇往直前”类）。 4.跨篇关联：同一主题下不同诗人的名句对比。 技巧点拨 ①审清主题情感基调； ②抓提示词，锁定名句； ③默写后回查。 重●难●提●分●必●刷 1．（2025·湖南·中考真题）下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。 小潇：杜甫虽然没有“风雨不动安如山”的“广厦”，但仍渴望“（1）______”，我认为他的这种济世情怀与湖湘精神是相通的。 小湘：“（2）______，______”，范仲淹将个人忧乐与国家命运紧密相连，湖湘精神是否也包含了这种心忧天下的精神呢？ 小语：是的。我认为“（3）______，______”中体现的勇往直前精神，同样是广大湖湘人所推崇的。 【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索 【详解】本题考查古诗词默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、兮”等字词容易写错。 （3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合自己的积累，选取体现“勇往直前精神”的连续两句诗词作答即可。 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 2．（2026·湖南邵阳·二模）名句默写。中华优秀传统文化中蕴含着积极进取的精神，曹操在《龟虽寿》中以“（1）________________，志在千里”表达了老当益壮、锐意进取的豪情；李白在《行路难（其一）》中以“（2）_______________，直挂云帆济沧海”传递出不畏艰难、勇往直前的信念；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“（3）________________，病树前头万木春”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，充满了乐观精神；你还知道哪些古诗词表现进取精神，请写出连续两句“（4）________________，________________”。 【答案】 老骥伏枥 长风破浪会有时 沉舟侧畔千帆过 示例一：会当凌绝顶 一览众山小 示例二：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【详解】注意“骥、枥、畔、凌”等字的写法。最后两空写出表现进取精神的诗句即可，如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3．（2026·湖南湘潭·一模）古代先贤的智慧结晶，也在启迪着科技创新。请根据提示，补全古诗文。 王湾在《次北固山下》中捕捉到“①________，②________”这一新旧交替的自然律动，恰如科技迭代中不断突破与新生；杜甫远望泰山，以“③________，④________”的豪情壮志，激励着科研工作者勇攀高峰；陆游信步山西村，吟出“山重水复疑无路，⑤________”的豁然之境，启示我们在探索未知的征途上，唯有锲而不舍，方能于困境中觅得转机，收获突破的喜悦。 【答案】 海日生残夜 江春入旧年 会当凌绝顶 一览众山小 柳暗花明又一村 【详解】注意易错字“残、入、凌、柳”的写法。 4．（2026·湖南衡阳·一模）春晚《贺花神》节目中，“十二花神”依次登场，传递了中国人独特的时间观。古诗文中的“花”与“月”也往往寄托着文人情思。请根据提示，完成以下古诗文默写。（限填1句） 花神/月相 古诗文名句 出处与赏析 正月梅花 无意苦争春，________。 陆游《卜算子·咏梅》，借梅言志，孤高傲世。 六月荷花 予独爱莲之出淤泥而不染，________。 周敦颐《爱莲说》，对应“荷花花神”，象征君子之风。 八月桂花 ________，________。 王维《鸟鸣涧》，直接咏桂，勾勒秋夜静谧的意境，贴合中秋时节的闲适。 中秋圆月 但愿人长久，________。 苏轼《水调歌头》，明月寄相思，祝福跨千里。 春江之月 春江潮水连海平，________。 张若虚《春江花月夜》，月色笼罩下的壮阔江景，正如洞庭湖“浩浩汤汤，横无际涯”的气象。 边关冷月 ________，受降城外月如霜。 李益《夜上受降城闻笛》，月色渲染了边塞的苍凉。 【答案】 一任群芳妒 濯清涟而不妖 人闲桂花落 夜静春山空 千里共婵娟 海上明月共潮生 回乐烽前沙似雪 5．（2026·湖南娄底·一模）新年伊始，万象更新，神州大地春风浩荡，亿万人民意气风发，共同书写高质量发展的新篇章。请将下面的语段补充完整。 站在“十五五”开局的新起点，我们当以“①_______________，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，直面前路挑战；更要以“政通人和，②_______________”的民生初心，绘就宜居宜业和美的幸福图景。 奋进新征程，我们要传承“③_______________，西北望，射天狼”的报国之志，赓续“了却君王天下事，④_______________”的壮志豪情，还要以“⑤_______________？英雄末路当磨折”的慷慨发问，激荡起巾帼不让须眉的豪迈气概。 【答案】 长风破浪会有时 百废具兴 会挽雕弓如满月 赢得生前身后名 俗子胸襟谁识我 【详解】注意“长风、具、挽、雕、生前身后、胸襟”等字词的正确写法。 6．（2026·湖南娄底·一模）三位同学围绕“马年毕业季，少年踏梦行”分享心声，满是拼搏的力量与惜别的暖意，请用古诗文补全对话。 小湘：三年寒窗，我们脚踏实地积累沉淀，如今蓄力待发，这份拼搏向上的劲儿，藏在“（1）______________，______________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志里，愿我们都能攀越顶峰！ 小潇：少年有志，当战考场！愿我们都能以“（2）______________，______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的胸襟，从容应战，不负韶华！ 小语：马年毕业，我们即将奔赴考场、踏上新程，当如骏马一往无前，勇毅追梦，这让我想到“（3）______________，______________”（李白《行路难（其一）》）的坚定信念，这正是我们少年该有的模样！ 【答案】 会当凌绝顶 一览众山小 不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】注意“凌、绝、己、济、沧”等字的字形。 7．（2026·湖南株洲·一模）红枫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，以下是三位小组成员讲述的湘西印象，请你用古诗文补全对话。 小语：凤凰古镇内游客如织，老茶馆里的茶客们却能闲谈品茶，岁月静好，恍然不觉外界喧嚣，因为他们做到了陶渊明《饮酒》（其五）中所说的“（1）________________”。 小文：德夯苗寨藏于武陵深山，群峰巍峨似黛，溪流清澈如镜，恰如陶弘景《答谢中书书》中“（2）________________，________________”所绘，尽显山水相映的生机。 潇潇：漫步湘西古镇，山水迂回、巷弄蜿蜒，让人不由得想起陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这种既描绘了自然景致，又隐含着人生哲理的诗句有很多，比如“（3）_____________，_____________”。 【答案】 心远地自偏 高峰入云 清流见底 [示例一]海日生残夜 江春入旧年 [示例二]政入万山围子里  一山放出一山拦 [示例三]落红不是无情物  化作春泥更护花 [示例四]横看成岭侧成峰  远近高低各不同 【详解】注意“偏”“峰”“入”等字词的写法。 （3）根据学习生活积累，写出既描绘自然景致，又隐含哲理的诗句即可。 示例：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 8．（2026·湖南株洲·一模）根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。 寻爱国之韵，悟经典之情。这精神，是“前赴后继、薪火相传”的革命乐观主义精神，恰似刘禹锡笔下的“①_____________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），于危难中破土，铸就了生生不息的民族脊梁；这情怀，是诗人坚贞不屈，视死如归的气节，恰如文天祥《过零丁洋》中的“②__________？______________”；这豪情，是年岁已高，却依然胸怀壮志、不惧挑战，正如苏轼笔下的“③____________，鬓微霜，又何妨”（《江城子·密州出猎》）。家国之情，在这些经典的字句中，跨越时空，与古人共鸣，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 酒酣胸胆尚开张 【详解】本题中的“汗青、酣”等字词容易写错。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $